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        幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        《幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        1、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

        “關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?;顒?,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

        我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

        為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

        二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

        熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

        三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

        6月1日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

        “放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動,

        特別邀請家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“小寶貝,最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        “六一”慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

        “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

        2、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

        一、舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向

        這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把_的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時x老師從_四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。

        二、全員要對六一活動了然于胸

        這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。

        我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,王老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。

        對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說x老師,x老師,_等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

        三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新

        先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。

        這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。_幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,比如今年晚會上_班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

        然后說組織上。我和_說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

        四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量

        這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。_都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。

        其實,不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

        五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長

        我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的_,典雅的_,乖巧的_。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。

        我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!_,_已經(jīng)是國旗手了,_是舞蹈的領(lǐng)隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

        六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。

        六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2—6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2021年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

        3、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        為響應(yīng)上級對今年慶六一的指導(dǎo)意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié),學(xué)校少總部安排了四項六一活動。

        一、慶六一、千人象棋賽活動

        千人象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項目,今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天,所以學(xué)校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行?;顒忧昂?,象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓(xùn),組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

        二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學(xué)生

        “嘉樂威”是__年落戶東橋的一家大型私營企業(yè),他們?yōu)榛貓笊鐣?,每年捐資1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,從三到六年級中產(chǎn)生了,共20位學(xué)生,每個學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團(tuán)委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。

        三、全校學(xué)生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動

        關(guān)于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設(shè)計一項趣味奧運活動內(nèi)容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現(xiàn)綠色奧運的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

        活動當(dāng)天,各班活動氣氛良好,各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個學(xué)生撥了專門的活動經(jīng)費,有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個小時,活動結(jié)束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

        四、組織學(xué)生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。

        6月1日,星期天,學(xué)校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。隊員們事先準(zhǔn)備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊員準(zhǔn)備了新書包,有的隊員準(zhǔn)備了卷筆機,有的準(zhǔn)備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭,祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。

        活動中,隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔(dān)憂,隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福,隊員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連,他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

        總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。

        4、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

        “關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

        我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

        為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

        二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

        熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

        三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

        6月1日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

        “放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動,

        特別邀請家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“小寶貝,最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        “六一”慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

        “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

        5、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

        五月二十七日上午,學(xué)校里一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下:

        一、新隊員入隊儀式

        這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單,并進(jìn)行了入隊儀式。

        二、祖國發(fā)展我成長繪畫展

        一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。

        三、文藝演出展示風(fēng)采

        上午,進(jìn)行20_年慶“六一”文藝匯演比賽,節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。

        四、歡樂的游園活動

        下午,全校進(jìn)行六一游園活動?;顒拥捻椖坑悬c鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為以后的活動奠定了扎實的基礎(chǔ)。

        6、幼兒園慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        在這陽光燦爛的日子里,第66個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

        六·一那天早上9點鐘,孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢,踏著強而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)x園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!

        我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機關(guān)了,把心情調(diào)好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了……

        而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。

        由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……

        每個游戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結(jié)束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

        整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!

        7、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日,5月26日上午,我園在__俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。

        今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會,他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了,在沒有演出之前,幾乎每天都會有孩子問:“老師,我們什么時候表演啊?!笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫?。沒上臺之前我們是忙碌的,當(dāng)看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪,是家長支持帶來的自豪感 。我們在這自豪感中反思,總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認(rèn)真投入排練中,每一次的排練,小家伙們大都是大汗淋漓,沒有一個因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。

        期盼已久的這一天,終于來臨了。早上,我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化妝,甚至有幾個比我們來的還要早,可見,孩子個個都興致極高。接下來,我們進(jìn)行給孩子化妝,在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來,(而不是:“這是老師的活兒,我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助,分工合作,哪個家長負(fù)責(zé)打粉底,哪個家長負(fù)責(zé)腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快,謝謝你們的配合!!!

        雖然我們大部分的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位老師的精心策劃和編排下,每個節(jié)目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有:動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等 。其中我們中三班有兩個節(jié)目:

        一、奧爾夫音樂:《軍隊進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場,孩子穿著統(tǒng)一的軍裝,個個昂首挺胸,那模樣可神氣了,哈哈!!!

        二:《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂,穿著藍(lán)色的裙子,盡情的舞動,發(fā)揮自己的最好的水平,愿咱們的孩子在這塊藍(lán)色的沃土上健健康康的成長,擁有一個強健的體魄。在家長的眼里,我看到了贊許的眼光。

        快樂的時光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕,我不忘總結(jié)經(jīng)驗,很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M(jìn)不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,對于方向感也需加強訓(xùn)練,音樂的樂感也需培養(yǎng)好。

        活動已然結(jié)束,但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2020年的六一,會隨著我們文船幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!

        8、幼兒園的六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

        幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,以過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒??;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

        園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

        二、親子游戲其樂融融

        這次的六一活動,設(shè)計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學(xué)習(xí)用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

        三、文藝演出展示風(fēng)采

        今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

        節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

        活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

        9、幼兒園的六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        六一是孩子們的六一,六一是孩子們的節(jié)日,把節(jié)日還給孩子,讓孩子真切的感受到節(jié)日的快樂,成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著這個信念,我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。

        六一是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節(jié)日,大家做成了充分的準(zhǔn)備,在活動開展前一個月,園長多次召開會議研究制定方案,積極探索,因地制宜地制定了整個計劃。老師們也進(jìn)行了精心的策劃,從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝準(zhǔn)備到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

        在六一活動開展的前一周,我們每一個人都在為六一當(dāng)天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過。

        當(dāng)天,幼兒園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。一個個形式各異、精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的`舞姿,充分展示了自己的才藝。

        幼兒園活動成功的完成,這里不開每一個人的努力,精心的準(zhǔn)備。

        這次舉辦的很成功原因:第一,離不開大家的努力與準(zhǔn)備,正是有了精心的準(zhǔn)備讓我們有好的開始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現(xiàn)混亂,讓幼兒園活動能夠順利進(jìn)行;第三,家長的配合,為幼兒園活動的成功舉辦提供了很大幫助。

        不足之處:第一,幼兒的組織紀(jì)律需要加強,現(xiàn)場秩序不夠理想;第二,家長的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協(xié)力,取得更大的成功?!傲?、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

        10、幼兒園的六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒??;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

        園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的'熱烈歡迎。

        二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

        今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。 為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

        活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

        11、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:

        一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

        二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

        三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

        家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進(jìn)行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

        12、幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

        六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20x年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

        一、舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向。

        這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時x老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之"笨鳥先飛"。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。

        二、全員要對六一活動了然于胸。

        這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

        三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

        先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20x年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。