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        學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        《學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐》屬于社會實踐中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        1、學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        轉(zhuǎn)眼間,四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

        一、實習(xí)目的和要求

        專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:

        1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務(wù)實踐能力。

        2、通過實習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        3、通過實習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

        學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習(xí)主要要求為:

        1、堅持每天做好實習(xí)日記。

        2、學(xué)生去企業(yè)實習(xí),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。

        3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

        4、整個實習(xí)期間,學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動,拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。

        5、實習(xí)期間,學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。

        6、實習(xí)結(jié)束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:

        第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認識實習(xí)

        1、實習(xí)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));

        2、東風公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關(guān)人員);

        3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

        包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。

        4、參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關(guān)單位)。

        第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

        1、企業(yè)概況調(diào)查

        企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。

        2、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

        企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。

        3、計算機應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查

        計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等。

        4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

        企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。

        5、計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

        系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓(xùn)等。

        第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習(xí)總結(jié)與答辯

        實習(xí)結(jié)束后,要進行認真的回顧與總結(jié),利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習(xí)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,還應(yīng)有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。

        實習(xí)結(jié)束時需進行答辯,就實習(xí)過程的相關(guān)問題接受實習(xí)指導(dǎo)老師的提問。

        三、實習(xí)的任務(wù)

        1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。

        2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進入單位實習(xí)。

        3、在實實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。

        4、注意搜集和整理在單位的各種實習(xí)資料。

        5、每天完成實習(xí)日記的記錄。

        6、實習(xí)結(jié)束請實習(xí)單位開具實習(xí)鑒定。

        7、利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料。

        四、實習(xí)時間

        實習(xí)安排在第七學(xué)期進行,共四周,其中:

        1、請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調(diào)整時間,約1-2次)

        2、學(xué)生到各單位進行專業(yè)實習(xí)。(3.5周)

        3、學(xué)生完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。(2天)

        4、教師進行實習(xí)檢查。(0.5天)

        五、實習(xí)方式和安排

        實習(xí)是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習(xí)基地,鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整。實習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實習(xí),結(jié)合參觀、講座等方式開展。

        六、實習(xí)成績考核內(nèi)容和方式及評定標準

        1、考核內(nèi)容

        考核內(nèi)容為學(xué)生平時成績、學(xué)生完成實習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及答辯情況。

        2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實習(xí)鑒定及實習(xí)答辯三個方面綜合評定,主要依據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告成績,單位的鑒定結(jié)果和實習(xí)答辯情況來完成。

        3、評定標準對每個學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)都要嚴格考核,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下:

        優(yōu)秀:能嚴格遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),實習(xí)日記齊全,實習(xí)報告內(nèi)容詳盡,并能就實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,并能提出自己獨到的見解或建議,受到廠方的重視。實習(xí)收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。

        良好:遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)日記齊全,實習(xí)報告內(nèi)容詳盡,有問題分析,有自己的見解或建議,實習(xí)收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。

        中級:遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,廠方評價較好,全部完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),實習(xí)日記基本齊全,實習(xí)報告內(nèi)容基本詳盡,對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,并有分析、有建議,實習(xí)收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

        及格:較能遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,無缺勤現(xiàn)象,較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長,廠方反映一般,基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),實習(xí)日記基本齊全,實習(xí)報告能反映實習(xí)的內(nèi)容,對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,有一定的實習(xí)收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題。不及格:凡出現(xiàn)下列情況之一者,實習(xí)成績以不及格記:

        (1)實習(xí)紀律較差,不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo),遲到、早退現(xiàn)象較多;

        (2)不遵守廠方規(guī)章制度,不尊重工人師傅,廠方反映較差或無廠方實習(xí)鑒定;

        (3)未完成規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)不深入,浮在上面,主動性差,實習(xí)日記不全;

        (4)實習(xí)報告不符合要求;

        (5)實習(xí)答辯不合格。

        2、學(xué)生假期護理專業(yè)社會實踐

        今年暑假期間,學(xué)習(xí)護理的我到了康復(fù)中心進行實習(xí),在這次實習(xí)中,讓我受益匪淺,現(xiàn)將本次暑假社會實踐報告如下:

        (1)對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解

        第一天進入康復(fù)中心,我內(nèi)心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,更多的是關(guān)愛,是支持,是理解。

        剛進入臨床有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在護士長的指導(dǎo)下,我了解了康復(fù)中心的環(huán)境,并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài),做起事情來也方便的多,而且從護士長那里我學(xué)到了很多的東西,如果說護理管理是一門藝術(shù),那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的,反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿?,他們那種堅持不懈的精神感動著我,也給了我堅持下去的信心,一遍一遍,反反復(fù)復(fù),這個孩子站起來了,那個孩子能坐……每一個極其微小的進步都是整個康復(fù)中心的春天。

        (2)康復(fù)中心護理的管理和工作方式

        現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理,建立信息網(wǎng),醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結(jié)合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點進行護理,針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。

        (3)護士與患兒極其家屬的關(guān)系

        我覺得腦癱患兒在臨床康復(fù)醫(yī)療工作中,護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響康復(fù)訓(xùn)練的進度。因此在康復(fù)中心護士的工作很多,護士要關(guān)心病人尊重病人,維護病人的權(quán)利和安全,保護病人的隱私,更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責任心,更重要的是愛心。

        康復(fù)中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練,不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓(xùn)練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會地位的不同,使護理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必須了解病人,建立良好的護患關(guān)系,應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助,滿足其需要。

        (4)我們需要做什么樣的護士

        要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習(xí)慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學(xué)生而驕傲。護士扮演著很多的角色,護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。

        在臨床中,護士需要運用專業(yè)知識,收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫(yī)生的目標具有一致性,根據(jù)專業(yè)特點的不同,醫(yī)護人員所關(guān)注的重點不同,醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng),如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色,在護理上有重要的責任。

        3、學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        轉(zhuǎn)眼間,四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

        一、實習(xí)目的和要求

        專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:

        1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務(wù)實踐能力。

        2、通過實習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        3、通過實習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

        學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習(xí)主要要求為:

        1、堅持每天做好實習(xí)日記。

        2、學(xué)生去企業(yè)實習(xí),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。

        3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

        4、整個實習(xí)期間,學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動,拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。

        5、實習(xí)期間,學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。

        6、實習(xí)結(jié)束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:

        第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認識實習(xí)

        1、實習(xí)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));

        2、東風公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關(guān)人員);

        3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

        包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。

        4、參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關(guān)單位)。

        第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

        1、企業(yè)概況調(diào)查

        企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。

        2、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

        企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。

        3、計算機應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查

        計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等。

        4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

        企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。

        5、計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

        系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓(xùn)等。

        第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習(xí)總結(jié)與答辯

        實習(xí)結(jié)束后,要進行認真的回顧與總結(jié),利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習(xí)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,還應(yīng)有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。

        實習(xí)結(jié)束時需進行答辯,就實習(xí)過程的相關(guān)問題接受實習(xí)指導(dǎo)老師的提問。

        三、實習(xí)的任務(wù)

        1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。

        2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進入單位實習(xí)。

        3、在實實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。

        4、注意搜集和整理在單位的各種實習(xí)資料。

        5、每天完成實習(xí)日記的記錄。

        6、實習(xí)結(jié)束請實習(xí)單位開具實習(xí)鑒定。

        7、利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料。

        四、實習(xí)時間

        實習(xí)安排在第七學(xué)期進行,共四周,其中:

        1、請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調(diào)整時間,約1-2次)

        2、學(xué)生到各單位進行專業(yè)實習(xí)。(3.5周)

        3、學(xué)生完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。(2天)

        4、教師進行實習(xí)檢查。(0.5天)

        五、實習(xí)方式和安排

        實習(xí)是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習(xí)基地,鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整。實習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實習(xí),結(jié)合參觀、講座等方式開展。

        六、實習(xí)成績考核內(nèi)容和方式及評定標準

        1、考核內(nèi)容

        考核內(nèi)容為學(xué)生平時成績、學(xué)生完成實習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及答辯情況。

        2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實習(xí)鑒定及實習(xí)答辯三個方面綜合評定,主要依據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告成績,單位的鑒定結(jié)果和實習(xí)答辯情況來完成。

        3、評定標準對每個學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)都要嚴格考核,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下:

        優(yōu)秀:能嚴格遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),實習(xí)日記齊全,實習(xí)報告內(nèi)容詳盡,并能就實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,并能提出自己獨到的見解或建議,受到廠方的重視。實習(xí)收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。

        良好:遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)日記齊全,實習(xí)報告內(nèi)容詳盡,有問題分析,有自己的見解或建議,實習(xí)收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。

        中級:遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,廠方評價較好,全部完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),實習(xí)日記基本齊全,實習(xí)報告內(nèi)容基本詳盡,對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,并有分析、有建議,實習(xí)收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

        及格:較能遵守實習(xí)紀律和廠方規(guī)章制度,無缺勤現(xiàn)象,較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長,廠方反映一般,基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí),實習(xí)日記基本齊全,實習(xí)報告能反映實習(xí)的內(nèi)容,對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,有一定的實習(xí)收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題。不及格:凡出現(xiàn)下列情況之一者,實習(xí)成績以不及格記:

        (1)實習(xí)紀律較差,不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo),遲到、早退現(xiàn)象較多;

        (2)不遵守廠方規(guī)章制度,不尊重工人師傅,廠方反映較差或無廠方實習(xí)鑒定;

        (3)未完成規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)不深入,浮在上面,主動性差,實習(xí)日記不全;

        (4)實習(xí)報告不符合要求;

        (5)實習(xí)答辯不合格。

        4、學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

        另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。 一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

        總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。

        每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

        而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

        但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。 在長達一個月的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

        1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

        2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

        3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

        4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

        5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

        6. 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

        7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

        8. 保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。

        經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

        第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。

        第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

        第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

        第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。 經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

        我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

        我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;

        因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。

        所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

        5、學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        社會實踐目的是對一個本科生在校期間所學(xué)知識的一種檢驗,也是學(xué)以致用的一個嘗試,更是通向社會的敲門磚。在這樣一個過程中,讓學(xué)生親自感受社會的需求,高強度與社會接軌。同時不得不提的是,畢業(yè)社會實踐錘煉了一個本科生的素質(zhì),不僅是知識上的一個錘煉,更是人生價值觀、社會經(jīng)驗觀的提前導(dǎo)入,所以這一過程必不可少,同時也是受益匪淺。

        畢業(yè)社會實踐是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在從事相關(guān)專業(yè)的人員指導(dǎo)下,獨立從事軟件設(shè)計工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力。是學(xué)生對四年來所學(xué)專業(yè)理論知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過在社會實踐單位的考察、學(xué)習(xí)、參與軟件設(shè)計、等過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握知識的深度,從而提高學(xué)生從業(yè)的素質(zhì),給畢業(yè)之后能夠更快的進入工作狀態(tài)打下了良好的基礎(chǔ)。通過在社會實踐單位實際從事軟件設(shè)計和結(jié)束時的畢業(yè)答辯,來考核社會實踐學(xué)的質(zhì)量,對深化教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。

        我們所在的社會實踐單位________軟件科技有限公司是一家專注于高端IT 培訓(xùn)、軟件外包、研發(fā)咨詢的高新技術(shù)企業(yè)。公司核心成員由海外留學(xué)人員和來自Sybase、亞信、Sun等國際大公司的資深技術(shù)人員組成,在電信、金融、電子商務(wù)等方面有著豐富的專業(yè)開發(fā)、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗。____軟件多年以來,專注于精心培養(yǎng)專業(yè)的IT人才,得到政府、企事業(yè)單位、合作院校的一致好評。2009年受邀入駐上海龍軟基地(上海首家專業(yè)軟件外包園區(qū)),成為龍軟軟件園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈上的重要一環(huán),滿足園區(qū)及合作企業(yè)的人才需求。 公司業(yè)務(wù) 高端IT培訓(xùn)

        A)DPS人才培訓(xùn)項目:高級JAVA軟件開發(fā)實訓(xùn)/企業(yè)定制化培訓(xùn)嵌入式軟件開發(fā)實訓(xùn)/高級web開發(fā)實訓(xùn)。

        B)企業(yè)培訓(xùn)項目:企業(yè)客戶定制開發(fā)課程/軟件開發(fā)/項目管理。 軟件外包:提供軟件開發(fā)服務(wù)和人力資源外包服務(wù)。 研發(fā)咨詢:提供專業(yè)的研發(fā)管理咨詢服務(wù)。

        公司文化:誠信、專業(yè)、和諧、創(chuàng)新

        給我們上課的王老師更是名校復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的本科生,聽他講課,十分有趣,更是無形中學(xué)到了最前沿的andriod知識。

        ____軟件多年以來,專注于精心培養(yǎng)專業(yè)的IT 人才,得到政府、企事業(yè)單位、合作院校的一致好評。2009 年受邀入駐上海龍軟基地(上海首家專業(yè)軟件外包園區(qū)),成為龍軟軟件園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈上的重要一環(huán),滿足園區(qū)及合作企業(yè)的人才需求。

        所以很感謝學(xué)院老師能選這么一家高認可度、著名的軟件公司,選擇____,就是選擇成功,這一路的學(xué)習(xí)真實受益匪淺,感受良多。

        項目介紹及需求分析:

        著重介紹在線考試系統(tǒng)、在線購物系統(tǒng)、影音租賃系統(tǒng)、選課教務(wù)系統(tǒng)需求介紹及功能展示。學(xué)以致用,利用一臺andriod手機模擬系統(tǒng)實現(xiàn)以上功能。 3.2 關(guān)于Oracle數(shù)據(jù)庫

        Oracle簡稱甲骨文,是僅次于微軟公司的世界第二大軟件公司,該公司名稱就叫Oracle。該公司成立于1979年,是加利福尼亞州的第一家在世界上推出以關(guān)系型數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(RDBMS)為中心的一家軟件公司。

        Oracle不僅在全球最先推出了RDBMS,并且事實上掌握著這個市場的大部分份額。現(xiàn)在,他們的RDBMS被廣泛應(yīng)用于各種操作環(huán)境:Windows NT、基于UNI__系統(tǒng)的小型機、IBM大型機以及一些專用硬件操作系統(tǒng)平臺。

        事實上,Oracle已經(jīng)成為世界上最大的RDBMS供應(yīng)商,并且是世界上最主要的信息處理軟件供應(yīng)商。由于Oracle公司的RDBMS都以O(shè)racle為名,所以,在某種程度上Oracle己經(jīng)成為了RDBMS的代名詞。

        Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是一個以關(guān)系型和面向?qū)ο鬄橹行墓芾頂?shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫管理軟件系統(tǒng),其在管理信息系統(tǒng)、企業(yè)數(shù)據(jù)處理、因特網(wǎng)及電子商務(wù)等領(lǐng)域有著非常廣泛的應(yīng)用。因其在數(shù)據(jù)安全性與數(shù)據(jù)完整性控制方面的優(yōu)越性能,以及跨操作系統(tǒng)、跨硬件平臺的數(shù)據(jù)互操作能力,使得越來越多的用戶將Oracle作為其應(yīng)用數(shù)據(jù)的處理系統(tǒng)。

        Oracle數(shù)據(jù)庫是基于“客戶端/服務(wù)器”模式結(jié)構(gòu)??蛻舳藨?yīng)用程序執(zhí)行與用戶進行交互的活動。其接收用戶信息,并向“服務(wù)器端”發(fā)送請求。服務(wù)器系統(tǒng)負責管理數(shù)據(jù)信息和各種操作數(shù)據(jù)的活動。

        Oracle數(shù)據(jù)庫有如下幾個強大的特性:

        1.支持多用戶、大事務(wù)量的事務(wù)處理 。

        2.數(shù)據(jù)安全性和完整性的有效控制 。

        3.支持分布式數(shù)據(jù)處理 。

        4.可移植性很強 。

        Oracle體系龐大,對于初學(xué)者來說,大體上要明白定位思想:

        Oracle大體上分兩大塊,一塊是應(yīng)用開發(fā),一塊是系統(tǒng)管理。

        開發(fā)主要是寫存儲過程、觸發(fā)器什么的,還有就是用Oracle的Develop工具做form。有點類似于程序員,需要有較強的邏輯思維和創(chuàng)造能力。管理則需要對Oracle數(shù)據(jù)庫的原理有深刻的認識,有全局操縱的能力和緊密的思維,責任較大,因為一個小的失誤就會丟失整個數(shù)據(jù)庫,相對前者來說,后者更看重經(jīng)驗。

        本次實訓(xùn)的目的就是理解Oracle的結(jié)構(gòu)組成以及Oracle數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。

        社會實踐項目——影像租賃系統(tǒng)

        影像租賃系統(tǒng)需求分析

        在美國,由于知識產(chǎn)權(quán)問題得到了很好的保護,所以一般不會出現(xiàn)盜版的問題。美國人除去在電影院看電影之外就是在音像店租碟回家去看。在這種情況下,影像出租的店鋪就比較多。在信息化的背景下,設(shè)計一套系統(tǒng)管理影像出租業(yè)務(wù)成了當務(wù)之急,于是通過和店鋪經(jīng)理溝通,獲得如下業(yè)務(wù)信息:

        1.凡是想要到該影像租賃影碟的被稱為會員(Member),只有成為該店的會員才能夠租借該店的影像資料(Title)。

        2.影像店中不定期會購買一些影像資料(Title),并且獲得了復(fù)制該影像資料的權(quán)力,每一份影像制品可以有多個拷貝,每一份拷貝稱為一個復(fù)制條目(TitleCopy)。

        3.對客戶而言,原始的影像資料(Title)只能被預(yù)定并且可以同時接受多份預(yù)定(Reservation),客戶可以租賃的是影像拷貝(TitleCopy)。

        4.任何一個客戶的租賃信息(Rental)都必須存檔以便將來店鋪對客戶的租賃進行評估。

        通過和租賃店經(jīng)理詳細面談,了解更詳細的業(yè)務(wù)的信息:

        1.每一個會員必須被記錄的信息包括會員編號Id,而且所有會員的編號是唯一的,姓名Name, 稱為會員的日期Join_date,以及其他需要被記錄的信息包括(住宅地址Address, 所在城市city, 住宅電話phone)。

        2.影像制品(Title)必須被記錄的信息包括編號Id,而且所有影像制品的編號也是唯一的俄,標題Title,影片說明Description,價格Price,和其他如下信息(分級rating,種類category, 發(fā)行日期release_date)。

        3.每一份影像拷貝(TitleCopy)都有各自的編號Id,同一個影像的若干拷貝編號不同,但是不同的影像拷貝的編號可能會重復(fù)。必須記錄下是否已經(jīng)出租,以便于店員隨時能夠查詢拷貝資料的當前狀態(tài)(status)。

        4.系統(tǒng)中允許會員預(yù)定某項影像資料,但必須提前預(yù)約租賃時間(res_date)。

        5.每一項出租事項需要記錄下來(租借日期book_date,實際歸還日期act_ret_date,過期時間(e__p_ret_date)。

        業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn):

        1.查詢出所有用戶的名字(name)以及用戶所借閱的影像資料名字(title)和借閱的日期(book_date)。

        2.查詢出最近一周訂閱影像資料的用戶的名字(name)和相應(yīng)的影像資料名字(title)及借閱日期(book_date)。

        3.查詢出下周日應(yīng)該歸還的影像資料的名稱(title)和借閱者的姓名(name),地址(address)。

        4.查詢出已經(jīng)超期還未歸還的影像資料的名稱(title)和借閱者的姓名(name),地址(address)。

        5.查詢出最近一月借閱次數(shù)最多的影像資料的名稱(title)。

        6.查詢出已經(jīng)登記但是還沒有拷貝的影像資料的名稱(title)。

        7.查詢出本周預(yù)定最多的影像資料的名稱(title)。

        要求:

        1.實體關(guān)系模型

        2.表實例圖

        3.建表語句

        4.樣例數(shù)據(jù)入庫(insert語句)

        5.業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)(select語句)

        數(shù)據(jù)庫設(shè)計

        采用oracle 數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計。

        1.根據(jù)需求分析,設(shè)計數(shù)據(jù)庫,其實體關(guān)系模型圖

        2.由表實例圖,設(shè)計建表語句。

        使用JDBC鏈接數(shù)據(jù)庫

        JDBC(Java Data Base Connectivity,java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API,可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一訪問,它由一組用Java語言編寫的類和接口組成。JDBC提供了一種基準,據(jù)此可以構(gòu)建更高級的工具和接口,使數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員能夠編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。

        使用Servlet編寫服務(wù)器端應(yīng)用程序

        Servlet是一種服務(wù)器端的Java應(yīng)用程序,具有獨立于平臺和協(xié)議的特性,可以生成動態(tài)的Web頁面。 它擔當客戶請求(Web瀏覽器或其他HTTP客戶程序)與服務(wù)器響應(yīng)(HTTP服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫或應(yīng)用程序)的中間層。 Servlet是位于Web 服務(wù)器內(nèi)部的服務(wù)器端的Java應(yīng)用程序,與傳統(tǒng)的從命令行啟動的Java應(yīng)用程序不同,Servlet由Web服務(wù)器進行加載,該Web服務(wù)器必須包含支持Servlet的Java虛擬機。

        工作心得:本人在____實訓(xùn)有半個月的時間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

        1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的計算機知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

        2.學(xué)好一門外語是你增加工資的資本.學(xué)我們計算機這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

        3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!

        回想自己在這期間的社會實踐情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺

        6、學(xué)生假期計算機專業(yè)社會實踐

        一、實習(xí)的性質(zhì)、目的和意義:

        進大學(xué)生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經(jīng)開始飛進那里。我們高興、我們興奮,因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,但我們還需要時間去了解這個社會。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)的崗位及工作情況介紹

        1、實習(xí)單位簡介

        實習(xí)單位沙井柏盛制品廠于2007年9月份建立,而后被美國AveryDension合并,計劃于2008年5月份正式成為AveryDension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他特別業(yè)務(wù)。本公司主要從事AveryDension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標鑒的生產(chǎn)。AveryDension是美國《財富》500強公司之一,在壓敏技術(shù)及標簽系統(tǒng)方面處于全球地位。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個國家,擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處,員工22600多名,2005年年度報告公布的總銷售額達55億美元。AveryDension公司的價值觀是:真誠合作、客戶服務(wù)、團隊精神、追求完美。

        2、工作崗位介紹

        我的崗位為電腦程序編寫,即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序,然后再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實現(xiàn)某些功能的引擎,我工作主要任務(wù)有以下幾點:

        (1)、了解各類單的特點,學(xué)會看單,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,對于單中出現(xiàn)的錯誤能作出立刻反應(yīng),知道經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方。

        (2)、熟悉做單的流程,對單中各類信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案。

        (3)、學(xué)會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的程序。

        三、實習(xí)內(nèi)容及時間

        當我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

        從我走近柏盛公司,我感覺一股呼喚的力量,引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始,我懷著無比敬佩的心情走了進來,而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

        公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶的要求進行排版,確認排版無誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫好排版的程序,這就要求我對單及排版知識有一定的了解,如果在這一關(guān)鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

        我的工作電腦程序編寫:主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫程序。

        1、實習(xí)第一階段

        其中10月13日到10月22日,我主要用來學(xué)會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事,先與我說了一下要點,然就讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸單,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單,熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方,他都會不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努終于適應(yīng)了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

        10月24日到11月4日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開始檢查別做的單。在這一段時間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對常見的錯誤要一看即知,并養(yǎng)成認真仔細的工作作風。由于有前面的成績,我有點飄飄然,查檢查單的時候不再那么仔細,認為檢查單沒有什么困難。結(jié)果,由于我的粗心大意,一個簡單的錯誤讓我給繞過去了,幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討,主管對此只是語重心長的說:“知道錯了就好,以后要仔細點?!?/p>

        2、實習(xí)第二階段

        11月7日到11月11日,現(xiàn)在我通過了前一階段的學(xué)習(xí),可以進做單環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的任務(wù)是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關(guān)知識,對單的信息要敏感。我學(xué)習(xí)方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教,直至對做流和非常熟悉之后,才算是合格。有了第一次的錯誤之后,我就變得更加的小心,所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進步很快,花了比別少了將近一半的時就達到目標了。

        7、學(xué)生假期汽車專業(yè)社會實踐

        暑假,我在桂林上海大眾維修公司進行一個月的汽車維修社會實踐?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

        實踐開始在我踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

        溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。在我第一次從辦公室踏出,走到維修組車間里時,一陣陣汽油味迎面而來,當時我還問身邊的楊老板:“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說:“沒有,你來到這里就是這樣,老實說如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說了:“我不能用家人和親戚對我的希望,去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后,做到最好?!本瓦@樣我給自己下定了很大的決心。

        其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。同樣地開始時我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān),時間過去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高,但他們對學(xué)習(xí)的熱情卻很高。在與萬師傅聊天時他曾說過:“假如給我再回到十年前,我一定會好認真去地讀書。小馬啊,你們現(xiàn)在讀書真的好幸福?!边@個時候我不感再正面望向萬師傅,我為我以前浪費的時間后悔。同時我受到了啟發(fā),我應(yīng)在以后每天都要認真去學(xué)習(xí)認真去做實事。起初我認為當一輛汽車車身掉漆了,進到維修廠里把漆簡簡單單涂上去就可以了,但實際與想法總會有差異的,涂就是涂了但是要經(jīng)過十三個工序才可以算完成,在做每一個工序都要認認真真地打磨,無令在那個工序都不能馬虎,那個工序都不能打亂,要不是前面所做的工作都白費。

        在這個月里,我聽師傅說視為簡單車輛破損修復(fù)方法有

        1.應(yīng)先清潔受損部位,利用修補漆進行填補。為增強附著效果,可以先用高目砂紙打磨一下。

        2.如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復(fù)噴漆、晾干、打磨的過程。

        3.補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,既費工費時,又難以控制補漆效果,容易出現(xiàn)氣泡、流掛。有耐心、細心的車主可買一些工具自己動手修補,能節(jié)約不少費用。但如果自己沒有把握,最好送到專業(yè)快修店修補。

        4.如果暫時沒時間去維修站修車,可以先在被剮的部位涂一層指甲油,防止氧化生銹。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù),使用進口敷料、漆料可以在兩三個小時內(nèi)完成,如車門的修復(fù)工作。

        當初我認為維修廠當車主不在時都會給客戶換上舊的部件,但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個維修人員都沒有做這樣的行為,還記得肖師傅和李師傅都說過:“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身安全不負責任,不是出了我們這個門口就和我們沒有關(guān)系。”確實是的。

        在這次短暫的暑期社會實踐活動中我學(xué)到了書本上看不到的知識,學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育。我從實踐中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事,細節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的不同專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

        雖說我學(xué)的是設(shè)計,但第一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處,異的色彩。

        實踐體會:

        1、團隊精神,共同合作在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時,更要養(yǎng)成團隊的精神,團結(jié)集體。

        2、時時準備在整個工作中的重要性。“良好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷后才能體會到他真正的含義。你要展開一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準備再充分也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,你肯定會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中,我們充分認識到,準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車,車主如趕時間,你就要迅速開工,也就是有先期的準備工作。

        3、做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,相信通過以后的學(xué)生工作實踐,我們一定會取得更大的進步,我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會取得長足進步的。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

        短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        8、學(xué)生假期汽車專業(yè)社會實踐

        時間如流星,一轉(zhuǎn)眼一個多月的實習(xí)就結(jié)束了,通過這次實習(xí),我的確學(xué)到了不少東西,在修理廠學(xué)到最多的就是給汽車做保養(yǎng),以及一少部分的汽車小修,保養(yǎng)最多的是二級保,一般就是做輪胎、發(fā)動機的可養(yǎng)和檢查等。

        以前我對于汽車的構(gòu)造的學(xué)習(xí),只限于書本上,根本不知道做保養(yǎng)是怎么回事了,不過通過實習(xí),我不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什么,而且還知道,各自起的作用是什么。

        通過實習(xí),我學(xué)到了如何給汽車輪胎做保養(yǎng),首先是將輪胎拔下來,檢查一下剎車片有沒有故障,是否可以繼續(xù)用下去,如果磨損較大,就應(yīng)換新剎車片,然后把車輪上的軸承取下來用汽油清洗干凈,抹上新的球子油,然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時檢查半軸是否有打壞的跡象,如有:應(yīng)換新的然后裝上,就這樣輪胎的維修、保養(yǎng)就做好了。

        除了給輪胎做保養(yǎng)以外,還要給車的底盤打黃油,車的底盤下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣才算給汽車底盤打好黃油呢?開始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,后來我產(chǎn)生了好有于是我間師傅,師傅細心的為我一一解釋。并且讓我親自勞動手去、體驗,首先我打了一個師傅不滿意說,你應(yīng)該將里面的舊黃油打出來,才算可以了。就這樣我又學(xué)會了如何給汽車底盤做保養(yǎng)。

        做二保還要做的事情還有很多,我都不一一來講述了,我想說的是通過實習(xí)我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以。我們學(xué)的理論知識還不夠,對于一些小修都還不能完全會操作,在以后的學(xué)術(shù)中,我們還要更加認真、更加用心、更加努力的去學(xué)習(xí),這樣才可以學(xué)會、學(xué)懂師傅所教的東西。

        通過實習(xí)也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡單的,都要你付出行動、付出精力,用心去干,才可以干得好,干我們這行,首先要不怕苦、不怕累、不怕臟,要多動手、多動腦,這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù)。

        9、學(xué)生假期汽車專業(yè)社會實踐

        一、實習(xí)手段

        1.熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來任務(wù)打下根底。

        2.經(jīng)過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交換指導(dǎo),理論聯(lián)絡(luò)實際,把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、處理工程實際成績的能力,為后繼專業(yè)學(xué)問的進修、課程設(shè)想和畢業(yè)設(shè)想打下堅實的根底。

        3.維修實習(xí)是對我們的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個實習(xí)進程中充分調(diào)動我們的客觀能動性,深化細致地認真觀察、理論,使本人的動手能力得到進步。

        二、實習(xí)內(nèi)容:

        汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項任務(wù):

        干凈汽車表面,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效,安裝能否結(jié)實。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位能否松曠,安裝能否結(jié)實。檢查輪胎氣壓能否充足,并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙能否符合標準;輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規(guī)則。

        檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實可靠。起動發(fā)動機后,觀察儀表任務(wù)能否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。

        機油的作用次要是對發(fā)動機進行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,普通5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)工夫”來計算的。(自估均勻時速:公里/小時)__(100小時/礦物油-200小時/分解油)=換油公里數(shù)。

        汽車保養(yǎng)除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件能否正常。檢查發(fā)動機機油液位,發(fā)動機冷凍液液位,主動變速器光滑油液位,(手動變速器光滑油,由于構(gòu)造不同不需檢查)剎車油油位,動力轉(zhuǎn)向光滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時,簡單發(fā)作爆胎,非常風險。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標準,可查隨車手冊或駕駛員車門側(cè)邊的說明標簽。

        汽車制動液檢查與改換:汽車行駛一定的工夫就要檢查制動液,必要時需改換。制動液在使用一定工夫后,會出現(xiàn)沸點降低、凈化及不同程度的氧化蛻變,所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量功能,做到及時改換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)改換。原則上,不同型號的制動液不能混用,免得相互間產(chǎn)生化學(xué)反響,影響制動成效。不同車型,使用的制動液也常常不同。制動液有礦物油型制動液、分解型制動液等類型。分解型制動液具有很多長處被普遍使用。

        總之,這次實習(xí)我學(xué)到的東西可真不少。

        10、學(xué)生假期汽車專業(yè)社會實踐

        在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐,在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修技術(shù)以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會?,F(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優(yōu)勢與弊端。

        在新世紀汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作,可是我卻學(xué)會了很多,至少是在學(xué)校里學(xué)不到的實實在在的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”,同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務(wù)市場發(fā)展迅速,但仍存在許多問題,我認為其中弊端主要為以下幾點:

        1.服務(wù)觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店,大部分建立不久,考慮汽車銷售多,為用戶服務(wù)少,隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練和教育,素質(zhì)較差,缺乏全心全意為用戶服務(wù)的思想,尚未建立起規(guī)范的服務(wù)制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠,新加入汽車服務(wù)市場的廣大后來者,他們參加服務(wù)貿(mào)易大多是以營利為目的,更缺乏服務(wù)意識。

        2.進入維修市場的維修配件商,多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景,抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量,而不重視售后服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量。在價格方面低進、高出,導(dǎo)致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。

        3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快,產(chǎn)品質(zhì)量很差,成了許多假冒產(chǎn)品的來源,雖然緩解了維修配件短缺的矛盾,但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。

        4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范,其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件,在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。

        5.維修成本較高,用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高,增加了用戶的負擔,甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件,如有些著名品牌的汽車居然更換轉(zhuǎn)向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔,這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應(yīng)該的.

        汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的,有待進一步改善。

        6.作為汽車下游的售后服務(wù)業(yè),在中國加入wto以后因所特有的“本土化”性質(zhì),使經(jīng)營者們獲得了優(yōu)勢。但從目前看,這些先天優(yōu)勢還不足以成為參與市場競爭的強大競爭力,更無法以此與外國經(jīng)營商進行抗衡。

        下面以我淺薄的認識具體分析一下國內(nèi)、外的售后狀況。

        第一:國外售后狀況

        從世界經(jīng)濟多年來的發(fā)展看,連鎖經(jīng)營的經(jīng)營模式在經(jīng)濟發(fā)展中扮演的角色越來越受到關(guān)注,同時也無處不影響人們的生活。連鎖經(jīng)營在服務(wù)業(yè)、零售業(yè)和餐飲業(yè)的行業(yè)取得的成功有目共睹,應(yīng)該說加盟連鎖是歷史上非常成功的經(jīng)營概念。

        汽車售后的服務(wù)領(lǐng)域是一個大市場,今后一定將是各方競爭的重要陣地.特別是國外服務(wù)業(yè)的進入,由于其強大的資金支持和先進的經(jīng)營概念,會對國內(nèi)的售后服務(wù)市場形成相當大的沖擊。比如,汽車租賃業(yè),最終將走上連鎖店的經(jīng)營方式。國外的知名汽車租賃公司都有上千家連鎖店,極具競爭力和知名度,國內(nèi)公司要想發(fā)展壯大,這種聚沙成塔的過程必不可少。

        在國外,汽車售后市場大多是以連鎖經(jīng)營方式經(jīng)營的,他所帶來的利潤回報率也要比賣整車高。不管以國外經(jīng)驗還是國內(nèi)現(xiàn)狀看,連鎖經(jīng)營都是國內(nèi)汽車服務(wù)經(jīng)營者日后發(fā)展的必經(jīng)之路國外服務(wù)行業(yè)的連鎖店每個品牌都會有上幾個站點,像沃爾瑪連鎖店網(wǎng)站多達幾千家。而我國的連鎖經(jīng)營店和他們比起來規(guī)模太小,而且沒有自己過硬的知名品牌,這樣的結(jié)果就造成了競爭能力不強,消費者認識程度差。

        就國外的經(jīng)驗者看,商務(wù)用車和企業(yè)租賃會逐步增加。國內(nèi)的汽車租賃業(yè)有一個怪現(xiàn)象,那就是節(jié)假日租不到車而平常時間租車的人很少。這種現(xiàn)狀正好與歐美等國的租賃業(yè)正好相反。隨著我國私人轎車擁有量的增加,周末開私家車外出的人會越來越多,這種公、私“倒掛”的現(xiàn)象也會得到改變。

        國外汽車售后服務(wù)市場發(fā)展的經(jīng)驗表明,售后服務(wù)連鎖經(jīng)營的優(yōu)勢在于可以加盟連鎖的經(jīng)營者在不需要大量資金的情況下很快拓展自己的業(yè)務(wù)體系,同時可以使盟加商在缺少行業(yè)經(jīng)驗的情況下,降低風險投資,順利解決商業(yè)過程中的多問題,能在創(chuàng)業(yè)之初就順利的以成熟的面貌開始經(jīng)營。

        第二:國內(nèi)發(fā)展不規(guī)范

        其實,在國內(nèi)汽車服務(wù)業(yè)當中已經(jīng)有了一些初具規(guī)模的連鎖經(jīng)的企業(yè),這些企業(yè)在管理上具備了一定的經(jīng)驗,在網(wǎng)點開拓上也有一定的客戶資源。這些前期做的基礎(chǔ)工作都會成為日后與國外企業(yè)競爭合作的前提。

        然而,僅此而已還遠不夠。國內(nèi)經(jīng)營者的實力眾所周知,而服務(wù)行業(yè)的門檻又比較低,經(jīng)營者要想在連鎖經(jīng)營方式中取得突破還必須加大推進力度。

        進行標準化的經(jīng)營管理必不可少。沒有統(tǒng)一的網(wǎng)點管理制度和規(guī)范的運作,勢必造成加盟店之間各自為政的松散經(jīng)營,凝聚力不強,使得主體和從體之間的經(jīng)營常出現(xiàn)問題。阻礙企業(yè)的快速發(fā)展。另外在汽車服務(wù)領(lǐng)域中不能單純的只靠服務(wù)生存,這個行業(yè)一定要伴隨產(chǎn)品,擁有知名度高的產(chǎn)品才是發(fā)展的基礎(chǔ)。

        還有引導(dǎo)機制,政府部門對資金的投向要有有機的引導(dǎo)機制。指明方向,避免盲目性。在商家具體運作中,在營銷方式、法律規(guī)范、合同等商標的環(huán)節(jié)上有配套的標準,以引導(dǎo)剛剛起步的連鎖經(jīng)營汽車服務(wù)行業(yè)健康有序的發(fā)展。

        中國加入wto以后,國家的相關(guān)法律、法規(guī)會更加健全,對企業(yè)約束機制和激勵機制更加完善。經(jīng)營者的經(jīng)營受到更多的保護,其服務(wù)的層面也將進一步拓展和延伸。對于以連鎖方式經(jīng)營的汽車服務(wù)業(yè)來說,企業(yè)會通過經(jīng)營成本的降低,使消費者可以享受到低價位的服務(wù),而服務(wù)著可以取得更多利潤。達到雙贏的目的。

        以汽車租賃業(yè)來說,我國汽車租賃業(yè)入世

        后有了一個飛躍性的提升。以國外的發(fā)展經(jīng)營看,我國汽車租賃業(yè)在以后幾年內(nèi)將有以下幾個方面的改變。

        異地租車的需求將會大大增加。國外汽車租賃公司主要服務(wù)于異地,國內(nèi)也正向這個方向發(fā)展??梢哉f,與同城租賃相比,今后異地用車的比例越來越大。

        既然中國以站在了與世界各國競爭的大舞臺,作為汽車租賃業(yè)就應(yīng)該正視一些現(xiàn)實的問題,應(yīng)對挑戰(zhàn)。比如如何應(yīng)對大公司的競爭,如何與國內(nèi)汽車企業(yè)進行溝通,怎樣處理加盟店與總部之間的經(jīng)營關(guān)系。

        國外大公司的進入,會帶來大量的資金,全新的經(jīng)營理念,先進的設(shè)備和人才,這對國內(nèi)的汽車租賃業(yè)會有一個促進作用。但其競爭的姿態(tài)也會讓大家有危機感,國際上知名的汽車連鎖租賃公司hertz和avis已經(jīng)分別在上海和天津與國內(nèi)公司展開了合資合作的協(xié)商。有的公司也不斷的與歐美企業(yè)進行接觸,但始終沒有實質(zhì)性的進展。主要原因是他們不希望只得到簡單授權(quán),這對客源、車源、管理經(jīng)驗等方面都帶來不太多的好處,不能推動國內(nèi)企業(yè)的快速發(fā)展。

        目前,國內(nèi)幾大汽車生產(chǎn)廠都沒有對租賃業(yè)投入太多的熱情。使得制造業(yè)與租賃業(yè)之間產(chǎn)生了脫節(jié)現(xiàn)象。

        當然,這與國家的相關(guān)規(guī)定的制約業(yè)有關(guān)系。在國外每個大的汽車生產(chǎn)企業(yè)都有汽車租賃業(yè)務(wù)的子公司或控股公司。這些租賃公司對企業(yè)的發(fā)展起舉足輕重的作用。例如,美國汽車全國銷量30%都是由租賃消化掉的。國內(nèi)汽車制造企業(yè)還要在市場上多下些功夫。

        國內(nèi)以連鎖經(jīng)營運作的汽車租賃業(yè),其加盟店多是以授權(quán)進行特許經(jīng)營的,這種形式并不是最理想的,因為這樣難以管理,也不容易做到連鎖店所要求做到的規(guī)范、標準的服務(wù),只有加盟店以參股、控股、資產(chǎn)合作的方式加盟連鎖店,整個企業(yè)才能有凝聚力,大家都以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn),才能對抗來自市場各方面的壓力。