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        紀律委員個人工作總結報告

        《紀律委員個人工作總結報告》屬于工作報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        紀律委員個人工作總結報告

        1、紀律委員個人工作總結報告

        大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

        作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

        回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

        自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調(diào)下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

        在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

        今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

        作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

        2、大學紀律委員年度個人工作總結報告

        時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

        回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。

        “ 凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是____________的紀委,我就有責任為我們__________班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

        自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

        一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。

        3、大學紀律委員年度個人工作總結報告

        大家晚上好!我受大學生自律委員會的委托,向大會作工作總結報告。請予審議,并請各位領導、老師、隊員提出寶貴的意見。

        一、春季學期的工作取得成績:

        在過去的一個學期中,在院黨委的正確領導下,在學工處的悉心指導下,努力培養(yǎng)同學“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”的意識,積極探索,勇于實踐,為學院的校園文化與紀律做出了應有的貢獻,得到了學校領導的贊揚和同學們的肯定。在工作中,我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以嚴謹、嚴格、嚴密的工作作風對待每一項工作。出色地完成了學院、學工處下達的各項任務。

        1、建立、健全各項規(guī)章制度

        為了適應新形勢和自身發(fā)展的需要,自律委在原來基礎上建立了比較完善的制度體系;如:明確各常委的日常工作方向;明細秘書處的責任分工;嚴格規(guī)范干部的職責;加強常委、干部、隊員之間的溝通;進一步強化干部紀律和會議相關制度。

        2、開展了豐富多彩的社團活動

        為了加強大學生自律委員會隊員的交流以及東西校區(qū)隊伍的情誼, 四月在本部外國語學院的籃球場舉行了游園活動。五月初我們與外語協(xié)會進行了籃球友誼賽。我們以66比52的優(yōu)異成績完勝保持了社團第一球隊的美譽。5月 15日組織我們社團的隊員們到北海開展為期一天的參觀考察,拓展了隊員的視野,見證北部灣的蓬勃發(fā)展。

        3、配合學院有關部門完成了各項工作

        配合院辦完成?;张宕鞯臋z查工作,配合學工處完成升旗、出操的各項檢查工作,配合學校維持校園、宿舍的紀律。

        二、自律委工作存在不足

        在老師的指導和幫助,在各干部、隊員們的努力下,自律委在各個方面都有了進步,建設上也有了創(chuàng)新,但在肯定取得成績的同時,我們存在一些不足地方:

        1、部分干部責任心有待加強

        個別干部時間觀念不強 責任心不夠強烈,有部分干部執(zhí)勤簽到時遲到,對于分配的工作應付了事。

        2、秘書處人員不足

        自秘書處日常工作任務繁重,由于人員不足,秘書處人員比較煩累。

        三、2019年秋季工作計劃

        1、進一步完善自律委的執(zhí)勤制度、獎懲制度

        對于有突出貢獻者給予一定的獎勵,對于工作任務實行責任問責制。

        2、積極吸納綜合能力強的干事

        定于10月31和11月1日晚合班一處,招收新一屆干事。

        3、開展有益于社團發(fā)展的活動

        外出進行考察 具體地點待議。初步預定地點為:北海、防城港、欽州港 。

        4、積極開展與其他社團交流活動

        如:與外語協(xié)會進行籃球友誼賽、與動漫城堡進行排球友誼賽等。 以上大學生自律委的工作總結,如有未完善的地方忘見諒,我們會不斷努力去健全。

        4、大學紀律委員年度個人工作總結報告

        ____年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系?;仡欉^去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

        無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。

        最終在與輔導員和同學們的協(xié)調(diào)下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

        今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基矗在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

        無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、____盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

        作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

        5、大學紀律委員年度個人工作總結報告

        時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

        回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。

        “ 凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是____________的紀委,我就有責任為我們__________班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及

        同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

        自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

        一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。

        6、班級紀律委員個人工作總結報告

        新學期即將到來,本學期我希望大家再接再厲,積累經(jīng)驗的同時,我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:

        一、協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。

        二、鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。有競爭,才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。

        三、協(xié)助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況,對團員同學進行思想教育和紀律教育,搜集和整理團員同學的先進事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出處理意見。

        四、負責本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況,務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點,男生宿舍要格外注意。

        ____班在這方面有自己的特色與優(yōu)勢,本學期我還將鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。馬上要到來的'秋游,你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋游中盡努力把新鮮好玩的東西呈現(xiàn)給你們。

        五、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,留宿陌生人等。

        思想方面努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,做好班級、個人績效考核工作。積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓,接受愛國主義教育及先進思想的熏陶,進一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議,團結班委及時找出班級近期發(fā)生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。積極籌備各項活動,關心同學,深入各個寢室了解同學們的動態(tài)、收集同學們的意見,定時匯總整理制定各階段工作目標。

        六、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。

        大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。

        七、做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束,做好綜合測評的成績的排名。

        我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會越來越好!認真做好常規(guī)工作,加強與老師與同學的溝通,平時就和各小組長保持聯(lián)系,關注大家的學習生活情況,搜集有關學習方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進師生間的交流和理解。

        做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務工作能力上爭取有更大的進步。

        7、班級紀律委員個人工作總結報告

        逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大二學期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作?;厥淄聟s歷歷在目,20____年是我進入大學的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學服務,積極參加班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在20____的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當成了班級干部。經(jīng)過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。

        本學期的工作總結內(nèi)容:

        1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解,并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性,在學習中難免會犯懶惰的錯誤,這也加重里我的心里負擔,最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習,在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路,讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。

        2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。

        3.再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。

        工作經(jīng)驗與不足:通過近一年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到可許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:不夠自信,點名時聲音不夠洪亮,偶爾會不經(jīng)意的放掉一兩個同學,號召力差,有時會在工作上偷懶,甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。

        工作展望:

        最后,我將對接下來的工作作出認真的規(guī)劃,在今后的工作中,我將積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學期工作安排,比如,分組管理,定期給同學做必要地思想工作,及時向同學和老師做好思想?yún)R報,配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動,盡可能的調(diào)動同學的班級凝聚力和團結力,協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓,認真總結工作經(jīng)驗,努力配合好班委工作,踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!

        8、班級紀律委員個人工作總結報告

        時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

        回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。

        “ 凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是____________的紀委,我就有責任為我們__________班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

        自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況。解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

        一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。

        9、紀律委員個人工作總結報告

        作為船電1102班里的紀律委員一職我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責本班的紀律管理情況,協(xié)助好其他班干部的管理工作。

        我深知,作為一名合格的紀律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴于律已。不準遲到,早退,曠課。紀律上先做到以身作則,凡事要求同學做到,首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀律上,講原則,不講關系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高,采取了相應的措施。下面主要從幾個方面進行工作匯報:

        一.班基本情況:

        總結這一年來,本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。

        1. 工作情況;

        (1)在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學,難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學,采取紀律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。

        (2)針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調(diào)。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。

        (3)對于請假問題,針對部份同學請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學都特別多。據(jù)我了解其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調(diào),假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。

        2. 思想情況;

        (1)大一時候同學們紀律表現(xiàn)良好,進入到大二的時候有些同學在紀律意識方面逐步淡薄, 1

        使班集體朝惡性循環(huán)的方向發(fā)展。在這方面主要從同學的意識上入手加強,讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

        (2)每學期后期,個別班干部會感覺工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

        3. 存在的問題及今后努力方向:

        回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

        (1)本人是學習不夠踏實,注意力不夠集中。

        (2)是處問題方面不夠完善,處理方式不夠好。

        (3)是自身表率作用做得還不夠好。

        針對以上問題,在今后的工作,學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習??喔?,實干,增強自己的業(yè)務素質能力,努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距,克服不足。在今后的工作,學習上取得更大的進步。

        二.工作認識:

        1. 班干部的認識;

        當了一年的班干部,下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位,是大學生活必不可少的集體,是學校進行教學、日常管理的基層組織,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體,更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學里的火車而言,車頭并不是輔導員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。

        我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣,對一班的發(fā)展,起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白,權利職位是同學們給你的,為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位,不辜負同學和老師的期望。

        在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上,學習上多看同學長處,多幫同學短處,多想同學好處,多體諒同學難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結和班干部隊伍的團結。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

        思想上想到,同學們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?;顒又?,每次班級組織的活動班干部都應該做到三則:我的安全,我負責;同學安全,我有責;班里安全,我盡責;同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你,要經(jīng)得起思想上的考驗。

        在這里我要謝謝全班同學,對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作,在這里給大家說聲:對不起!

        2. 班級的認識:

        對班級的認識,我感覺作為船電1102班的每一個同學,都應該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務,沒有抹黑的一分權利。因為,我們是船電1102班的。每名同學都應該有以班為家的思想,有較強的榮譽感和責任感,畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學習上,還是情感上,都應該相互幫助,想互體諒,相互關心,相互理解。

        我也希望咱們班的班干,特別是任務較重的班干,都總結出工作的經(jīng)驗與不足,給我們班的每位同學做一個學習與生活標桿。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動,幫助。使船電1102班在全年級或全校都能讓人豎起大拇指。

        10、紀律委員個人工作總結報告

        時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

        回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。

        “凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是____________的紀委,我就有責任為我們__________班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

        自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

        一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。

        11、紀律委員個人工作總結報告

        光陰似箭,大學三年即將過去,似乎才剛走進這大學校園,才剛走融入這大學的生活中。身為班上的紀律委員也有將近兩年了,在這過程中有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對于這份工作,對于這份責任,以下就是我的簡單總結。

        根據(jù)學院以及學校的規(guī)定,努力的做好紀律監(jiān)督,實現(xiàn)全班上課聽課好好學習。時至今日,我班同學在專業(yè)課上幾乎達到出勤率100%,不過偶有請假的少數(shù)同學,但是我班整體出勤都是很好的,為我班這樣的事態(tài)感到高興,希望在未來的課堂學習時間里一直保持這樣的激情。

        近兩年的班委時光里,偶爾也有麻煩,不過欣慰的是,麻煩也是一種成長的見證。在困難面前才會讓自己學會堅強,才能體會到更多的經(jīng)驗。

        自從做了紀律委員,每天都以身作則,每堂課都按時考勤,直到今天,依然每堂課都會親自對每一位同學進行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定個人的成就和發(fā)展方向。所以,在班委的努力和幫助下為我們班建立一個和諧的大家庭。相信班委以后也會更加努力,以身作則,讓我們院每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營造一個良好的學習環(huán)境。

        近兩年的班委,相對于以前,成長了不少,至少懂得了對一些事情的處理要慎重,不是人云亦云的接受或者反對,自己的心里要有一個自己的想法哪怕是個錯誤,心里有譜兒干什么都不會失掉信心和勇氣;這個班委也是自己在班上有了更好的認識,至少了解了更多的同學,不像以前一樣不問世事了。

        總的來說,打心里感激同學們的支持,感謝同學們的配合我們的工作,也感謝同學們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來的照顧,讓我可以做好自己分內(nèi)的工作。還有一段時間大家就各奔東西了,希望我們班的一切更好。

        12、紀律委員個人工作總結報告

        大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

        作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

        回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

        自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調(diào)下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

        在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

        今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

        作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

        13、紀委委員個人工作總結報告

        本人于2015年1月份任鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委監(jiān)察局派駐第六紀檢監(jiān)察組副組長。任職以來,在縣委、縣紀委的正確領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,根據(jù)委局領導和組長的要求,認真履行職責,積極開展各項工作。現(xiàn)將工作匯報如下:

        一、思想學習方面

        一年來,我始終注重加強自己的思想作風素質,努力使自己成為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部。在大是大非問題前能始終保持頭腦清醒,堅決做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖。尤其是在發(fā)生“6.26”等一些列暴恐案件后,自己能第一時間學習領會中央和政黨委關于維護和諧社會穩(wěn)定的各種文件、講話,把思想統(tǒng)一到中央和政府的決策部署上來,真正做到了政治上堅強。

        在業(yè)務學習上,除了參加機關組織的各類學習外,自己能積極開展形式多樣的自學。特別是自今年5月到政黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室工作后,自己利用業(yè)余時間,學習了大量中央、政府關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件、講話、材料,認真撰寫學習筆記和學習心得。通過多種形式的學習,我感到自身的業(yè)務知識和思想理論水平有了很大的提高和促進,眼界得到了開闊,進一步堅定了自己在新形勢下做好本職工作的決心和信心。

        二、工作方面

        一、在紀委黨風室期間,主要完成了以下工作:1、參加2015年度懲治和預防腐敗體系建設檢查工作,起草了《對教育廳2015年度懲防體系建設情況檢查的反饋意見》;2、做好有關函件的回復工作,上半年共回復紀委干部室了解領導干部黨風廉政方面情況的函件31件51人次;3、參加紀委八屆六次全會的籌備工作,參與起草了全會工作報告;4、春節(jié)前期,根據(jù)領導安排,對烏魯木齊市多家酒店、商場公務消費情況進行明察暗訪。

        二、在黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室期間,主要完成了以下工作:1、參與起草黨書記在第一批教育實踐活動動員會上的講話;2、參與起草《黨委常委同志建立群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室開展明察暗訪工作經(jīng)驗介紹》等文字材料工作;3、陪同______常委赴奇臺縣坎兒孜鄉(xiāng)就開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研,起草了調(diào)研報告;4、會同教育實踐活動辦公室同事、有關新聞媒體記者組成明察暗訪組,對8個部門窗口服務單位的工作作風、服務質量進行明察暗訪,形成暗訪反饋意見向被暗訪單位反饋并責令限期整改;5、協(xié)調(diào)紀委審核第一批教育實踐活動單位班子、班子成員談話提醒材料;6、對黨委常委聯(lián)系點單位領導班子、班子成員民主評議和征求意見建議情況統(tǒng)計表進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析;7、參與活動辦群眾接訪工作;8、完成領導交辦的其他工作。

        三、存在的不足:

        1、教育學習缺乏系統(tǒng)性、主動性,沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫,理論學習聯(lián)系實際工作不夠。

        2、工作方法簡單,安于表面,缺乏創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。