《教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)精選》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)精選
本學(xué)期，潘家小學(xué)家長學(xué)校認(rèn)真貫徹落實十八大會議精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育規(guī)律，努力營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進(jìn)理念和科學(xué)方法，以切實提高家長家庭教育能力和水平為重點，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合的良好氛圍，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展。
一、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，完善和規(guī)范家庭教育組織機構(gòu)建設(shè)
1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展家庭教育工作。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署。確保家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé)。
2、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，職責(zé)到人。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)?！昙壖议L委員會——班級家庭教育指導(dǎo)委員會。
二、以家長學(xué)校為依托，家長們走進(jìn)校園，增強家校聯(lián)系
1、本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“多彩校園放飛夢想”六一文藝演出暨表彰會，我們邀請了家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生的活動，及時聽取家長對學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。此項活動不僅讓家長、社會了解學(xué)校，了解了教師，更增進(jìn)了社會對學(xué)校的理解，贏得了社會的廣泛好評。
2、開展家長學(xué)?；顒?。
2014年3月26日于聚雅樓二樓報告廳，召開二、四年級學(xué)生家長學(xué)?；顒印Ｑ埩岁P(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報告團(tuán)，知名教育專家王紅教授，為家長免費作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報告會，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源，并傳授正確的家教方法。
5月30日，開展了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級家長學(xué)?；顒樱闪昙壈嘀魅未碲w敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座，六(2)班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六(1)班學(xué)生代表韓小鳳以《父母的愛》為題，介紹了自己的成長經(jīng)歷，真實生動的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時邀請了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對目前家長最關(guān)心的擇校問題，進(jìn)行了很好的闡述。家?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了家長教育質(zhì)量的提高。
3、廣泛交流，增強教育合力。我們的具體做法是：每一個學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時，可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
4、學(xué)校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助。學(xué)校對特困家庭的孩子進(jìn)行了慰問，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。
三、以家長學(xué)校為依據(jù)，多種形式加強三方互動。
1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生、法制等教育，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。使家長對家庭教育的認(rèn)識水平普遍有了提高，使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分。
2、聯(lián)合家長，共同加強未成年人的思想道德教育。本學(xué)生家校聯(lián)合開展了“三愛”教育、做一個有道德的人、黨的群眾路線思想教育，豐富了“家長學(xué)?！钡幕顒觾?nèi)容。
3、走進(jìn)社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進(jìn)了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。走進(jìn)潘家社區(qū)，進(jìn)行紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宣傳，向居民發(fā)放宣傳單。促使學(xué)生的道德認(rèn)識向道德行為轉(zhuǎn)化。在__區(qū)“博愛杯”紅十字知識競賽中，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎。本次活動，得到了學(xué)生家長的普遍好評，同時也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽。
總之，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得效果。在今后的工作中，還需不斷深入，把工作做實，做新，使家校工作再上新臺階。
2、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)優(yōu)秀范文
11月25日下午，我校召開了本學(xué)期第一次家長會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了圓滿成功。
本次家長會第一項內(nèi)容是全體家長觀看我校的陽光大課間，整個活動持續(xù)半個小時。家長們對我校學(xué)生的變化發(fā)出了由衷的贊嘆：“真讓人不敢相信啊!”是啊，孩子們個個精神抖擻，文明有禮。動作、口號整齊劃一。有的家長還問我：“這么整齊，得練多長時間啊!”有的說：“這一年，變化真是大啊!”聽到這些，我覺得我們的辛苦沒有白費。
陽光大課間過后，家長們都進(jìn)了教室。首先由黃校長向家長們匯報了前一階段我校取得的成果以及正在拆除的廠房工作，家長們都表示理解和支持。
接下來的時間，交由我們班主任。首先，我做了簡短的開場白，感謝家長在百忙之中能抽時間來參加本次的家長會。我班的到會率為100%。，可見，家長們對孩子還是很關(guān)注、很重視的。
會議一共分為三個議程：
一、總結(jié)班級情況。對前一階段的教育教學(xué)情況向大家作匯報，并展示我班的詩朗誦“少年——-理想——-中國”
二、結(jié)合本學(xué)期的期中考試，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾浴Ｔ诖诉^程中，對表現(xiàn)優(yōu)秀的、進(jìn)步較大的孩子一一點名表揚。挑選了我班一位家長介紹自己的“育兒經(jīng)”，并請一名學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法。
三、請數(shù)學(xué)袁老師和英語趙老師到我班，結(jié)合學(xué)生的實際情況，讓家長對自己感興趣的話題進(jìn)行交流，并提出一些建議。
本次家長會，我的收獲很大。讓我對孩子們在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，也讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解。我想，作為教師，尤其是一個班主任，要盡自己的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作，并不斷提高自身的教育教學(xué)能力。
有了這樣一次家長會的召開，可以很好的讓家長了解我們的學(xué)校，讓家長關(guān)心和支持學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展，更有利于班主任工作的順利開展。感謝這次家長會!
3、教育局創(chuàng)建家長學(xué)校總結(jié)優(yōu)秀范文
為全面貫徹落實武教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，增強學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：
1、重視家長學(xué)校工作。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。
2、召開家長委員會會議
本學(xué)期組織部分家長委員會召開會議，在會上向委員會成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出合理化的意見或建議，并在工作中實施。為我校開展各方面工作起到了推動作用。
3、開展家長學(xué)?；顒?/p>
為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了一、三年級家長開展了家?；顒?。一年級家校活動，由心理咨詢師、碩士研究生張勤仙老師作了《成長從心開始》的教育講座。三年級家?；顒樱芍袊P(guān)心下一代工作委員會課題組研究員于國光教授作了關(guān)于“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”的專題講座。教師上課內(nèi)容按計劃確定，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，力求上課精彩、靈活、實用。讓家長運用家教知識，解決家庭教育中遇到的問題，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰當(dāng)分析子女情況的能力，有效解決子女各類問題的能力。
4、加強家校溝通。
各班主任利用家?；顒訒r間，向家長進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。
5、豐富家?；顒印?/p>
通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)?；顒?，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。
本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上不斷摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存在很多不足，我們在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范。
4、教育局創(chuàng)建家長學(xué)校總結(jié)優(yōu)秀范文
隨著我校以人為本的教育思想的不斷深入，匯聚全社會教育力量，充分發(fā)揮三位一體的教育合力功能是我校家庭教育指導(dǎo)工作的特點和特色。多年來，我們榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)始終把家庭教育指導(dǎo)工作作為一項重要的工作并不斷的拓展其教育內(nèi)涵，使家庭教育指導(dǎo)日趨規(guī)范、科學(xué)、實效，具體從以下方面進(jìn)行匯報：
一、家長學(xué)校目標(biāo)明確，組織管理到位。
江_同志指出“良好的家庭教育，對人的進(jìn)步的影響是終身難忘的”。作為父母，在家庭教育中，應(yīng)該把熱愛勞動、熱愛集體、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會的觀念及把我們民族的各種美德和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷地傳授給子女，促使他們在思想、行為上都能健康成長，成為對國家和對人民有用的人。而作為學(xué)校，為家長提供科學(xué)的正確的家庭教育指導(dǎo)方法是榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦家長學(xué)校的目標(biāo)。為了達(dá)到這個目標(biāo)，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)組成了一支由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)為副組長，全體班主任和各班優(yōu)秀家長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)和管理，使家長教育指導(dǎo)工作落到實處
二、家長學(xué)校制度健全，措施有力。
榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)本地區(qū)家長的情況特點，組織家長學(xué)校的教材并做到計劃落實，分工明確，工作到位。家長學(xué)校指導(dǎo)工作有檢查，有評估，有考核。為了讓榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的家庭教育指導(dǎo)工作發(fā)揮實效，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織家庭教育優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)，其中有教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，有家長指導(dǎo)孩子成功者。另外，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的家長學(xué)校在指導(dǎo)工作上做到以下幾點：即(一)、指導(dǎo)內(nèi)容的廣泛性。家長學(xué)校上課的內(nèi)容包含家庭和學(xué)生成長的方方面面，指導(dǎo)內(nèi)容貼近家庭;貼近學(xué)生;貼近實際。(二)、指導(dǎo)形式的靈活性，多樣性家庭教育指導(dǎo)即有專家作報告，也有家庭教育成功經(jīng)驗的交流，交流形式應(yīng)有盡有。(三)、指導(dǎo)對象的針對性、層次性。我校針對不同家長的特點進(jìn)行多層次的指導(dǎo)。如，針對知識型的家庭的家長，我們對其多進(jìn)行現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)。而針對外地民工家長，我們對其多進(jìn)行了“怎樣教育孩子養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣”的指導(dǎo)，指導(dǎo)他們改掉不文明，懶、散、惰的生
活習(xí)慣，使他們和他們的孩子盡快的融入到現(xiàn)代化大都市的潮流中。而針對本地區(qū)家長，則以“營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”指導(dǎo)為主。
加強家長學(xué)校指導(dǎo)的質(zhì)量監(jiān)控，是榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)中心小學(xué)舉辦家長學(xué)校的重要特點。榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)常召開家長委員會會議，廣泛吸取家長對家長學(xué)校的意見和建議并不定期地進(jìn)行家長學(xué)校的問卷調(diào)查，使家長學(xué)校的指導(dǎo)在質(zhì)量上得到保證。
三、多渠道，全方位的家庭教育指導(dǎo)活動
榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)對家庭教育的指導(dǎo)工作始終是多渠道，全方位的，主要做到以下幾方面的有機結(jié)合：
(1).家庭教育指導(dǎo)與學(xué)生的良好思想品德形成和行為規(guī)范養(yǎng)成有機結(jié)合。一個孩子的成功，很重要的是取決于孩子具有良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此，他們在指導(dǎo)中很注重這方面的教育。他們安排了方面具體的內(nèi)容，如：“怎樣表揚和批評”“獨生子女和家庭教育”“努力培養(yǎng)孩子的集體主義精神”、“注重培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣”，不僅做到理論上的指導(dǎo)，更注重孩子行為的指導(dǎo)，他們聘請了家庭教育成功的家長，進(jìn)行現(xiàn)身指導(dǎo)用實踐案例來引導(dǎo)其他的家長獲得這方面的方法和經(jīng)驗，使指導(dǎo)工作知行合一。
(2).家庭教育指導(dǎo)和學(xué)校教育教學(xué)有機結(jié)合。隨著時代的步伐，努力提高孩子的各項素質(zhì)是家長培養(yǎng)孩子成功的關(guān)鍵，我們經(jīng)常利用學(xué)校教育教學(xué)中的佼佼者，對家長進(jìn)行文化科學(xué)知識和學(xué)習(xí)科學(xué)方法的指導(dǎo)，使家長們掌握了一定的方法后，便于更好地在家里進(jìn)行指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
(3).家庭教育指導(dǎo)和學(xué)生的法制觀念形成有機結(jié)合。為了讓家長把孩子培養(yǎng)成知法懂法的孩子，思想和行為始終運行于法制的軌道，我們經(jīng)常請派出所民警，法院廳長和社區(qū)綜合治理辦的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常來家長學(xué)校指導(dǎo)，使家長懂得了教育孩子知法、懂法的重要性和緊迫性。
(4).家庭教育指導(dǎo)和學(xué)生良好心里素質(zhì)的培養(yǎng)有機結(jié)合。隨著社會的發(fā)展，孩子心里健康與否，直接影響著孩子的發(fā)展，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)小學(xué)生的特點，對家長進(jìn)行針對性的心理健康指導(dǎo)工作，讓家長指導(dǎo)孩子克服心里上的弊端，努力形成一個活潑開朗，向上的健康心理。
(5).家庭教育指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力有機結(jié)合。隨著時代的步伐，社會競爭越來越激烈?，F(xiàn)在的孩子將來面臨的是無數(shù)的競爭和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子必須從提高孩子的競爭能力和各項素質(zhì)著手。學(xué)校用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)家庭教育，讓家長們懂得，要讓自己的孩子將來立于不敗之地，必須從小培養(yǎng)孩子的自覺性、主動性及創(chuàng)造性。讓孩子自主、自動地全面地發(fā)展。作為家長必須多給孩子創(chuàng)設(shè)條件，搭建鍛煉的舞臺，使其健康茁壯地成長。因此，學(xué)校指導(dǎo)家長以培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和實踐能力為突破，運用雙休日及節(jié)假日的快樂小隊活動為載體，讓孩子們在除了學(xué)校以外的社區(qū)的舞臺上，經(jīng)受鍛煉和考驗。學(xué)校要求家長積極鼓勵自己的孩子進(jìn)入社會進(jìn)行小調(diào)查、小研究、小實踐活動，探究事物發(fā)展的特殊性及規(guī)律，使孩子們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，社會實踐的能力有了顯著的提高。
(6).家庭教育指導(dǎo)與校本培訓(xùn)有機結(jié)合。為了使家庭教育指導(dǎo)更加科學(xué)、有效、符合時代的要求，培訓(xùn)一支掌握現(xiàn)代教育理論，具備科學(xué)指導(dǎo)方法和能力的高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)隊伍是我校家庭教育指導(dǎo)成功的關(guān)鍵所在，我校采用自培的方式使家庭教育指導(dǎo)者具有專業(yè)化指導(dǎo)的知識底蘊和指導(dǎo)能力，在家庭教育指導(dǎo)的智慧上有所突破，通過培訓(xùn)，使家庭教育指導(dǎo)者這支隊伍，科學(xué)發(fā)揮出獨特的指導(dǎo)功能。
家庭教育為學(xué)校教育提供前進(jìn)動力和保證。在多元化、信息化、社會化、人性化趨勢日益增強的新形勢下，家庭教育工作必須堅持探索創(chuàng)新，堅持與時俱進(jìn)，不斷豐富其內(nèi)容，革新其形式，才能適應(yīng)時代要求，培養(yǎng)出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的人才。要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“重家教、促智育、出成效”的道路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
5、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)優(yōu)秀范文
家庭教育是基礎(chǔ)教育，是現(xiàn)代教育中的一個重要組成部分，一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志及性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。兩年來我校加強了家長學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達(dá)成教育共識，以共育能自食其力，適應(yīng)社會的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、組織管理
舉辦好家長學(xué)校是學(xué)校工作的主體，家長、社會是輔助學(xué)校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長的素質(zhì)和教學(xué)水平，校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并指導(dǎo)德育處主任專門負(fù)責(zé)。各年級組長組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每年計劃的制訂和活動的組織落實;由各年級各班推薦出思想品質(zhì)好，有一定文化修養(yǎng)，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富的學(xué)生家長擔(dān)任家長學(xué)校委員教會的工作。每學(xué)期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。每學(xué)年初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃，本學(xué)年的家長委員會由72位家長組成。在家長委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同，每學(xué)年能召開兩至三次家長委員會議。為規(guī)范家長學(xué)校的管理，落實家長學(xué)校的各項工作。
二、素質(zhì)提高
家長是孩子的第一任老師，家長的道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、文化程度、對待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內(nèi)部的人際關(guān)系等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。家長素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞是決定家庭教育是否有效的關(guān)鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提高家長的素質(zhì)，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭所說的那樣：家庭教育對于父母來說，首先是家長的自我教育。而現(xiàn)在許多家長由于工作太繁忙，很難或是沒有條件進(jìn)行專門的關(guān)于教育子女方法的學(xué)習(xí)。家長學(xué)校的舉辦正好彌補了這一缺陷。我校開學(xué)不久就召開了家長會，請教育孩子有經(jīng)驗的家長，來我校進(jìn)行育子經(jīng)驗交流。通過家長會，家長們普遍認(rèn)為收獲大，見效快。有的家長在反饋信息中寫到：聽了家長會家長的育子經(jīng)驗交流，才知道以前那種認(rèn)為自己是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向有經(jīng)驗的家長請教，爭取和學(xué)校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。
三、活動成效
家庭教育是培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程的起點和根基。通過家長學(xué)校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡(luò)，使孩子在成長過程中，時時處處都能在家長、社會和學(xué)校老師密切配合的關(guān)懷和幫助下健康成長。同時，學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成也有利于學(xué)校開展一些有針對性的教育活動。家長——課堂零距離的接觸。
每學(xué)期學(xué)校把家長請進(jìn)課堂，讓家長對最關(guān)心的課堂教學(xué)來了個零距離的接觸。我們按照計劃繼續(xù)開展家長開放日活動，把每年11月份的最后一周的周五作為學(xué)校的開放日，這一天我們把家長委員會代表請到學(xué)校，按照年級分別聽了語文、數(shù)學(xué)外語課。老師們充分用了電教設(shè)備，利用電子課件進(jìn)行教學(xué)，孩子們在課堂上表現(xiàn)出來的強烈的學(xué)習(xí)欲望，和較強的學(xué)習(xí)能力讓家長吃驚不小，他們對老師課堂上的引領(lǐng)稱贊不絕，家長的肯定是對老師的鼓勵，家長的信任是老師的財富。同時我們學(xué)校帶領(lǐng)家長們參觀了我們的二樓多功能教室、室內(nèi)籃球場、室外操場以及學(xué)生餐廳，親眼看到了我們的老師給學(xué)生們盛湯盛飯，這樣面對面的交流和溝通拉近了學(xué)校和家長之間的距離，形式新穎的家長會猶如一座橋梁，讓家長對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)況不再是一無所知、一頭霧水，而是把家長當(dāng)作一個參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。
家長——老師心與心的溝通
__學(xué)年開始，我?！肚熯M(jìn)萬戶》活動進(jìn)入高潮。家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師通過與家長談話，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;了解學(xué)生的興趣愛好，了解學(xué)生的性格特征，窺探學(xué)生的內(nèi)心世界。這樣，通過了解學(xué)生的全部生活內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，依據(jù)不同的情況采用不同的方法進(jìn)行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強孩子的自信心、進(jìn)取心。讓老師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解，真正實現(xiàn)一把鑰匙開一把鎖。今年我市又開展了百名校長訪千家、千名教師入萬戶活動，我校積極響應(yīng)，以實際行動參與到活動中去。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，采取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪活動，要求每位班主任選取15名，其他老師選取10名以上的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，家訪對象主要是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，在教師中，共走訪學(xué)生2366人，占學(xué)生總數(shù)的78%，活動中我校李文云、楊紹玉、邊明嬋、都應(yīng)菊等教師表現(xiàn)的都非常突出。通過家訪活動一些學(xué)生有了明顯的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變。同時也與家長有了很好的溝通。要明確家訪的目的，與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生，交換意見更全面的評價學(xué)生，與學(xué)生心貼心交流鼓勵學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常高興。同時對學(xué)生來講，師愛有著不替代的教育功能。有了愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，使學(xué)生樂于接受教誨。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發(fā)言了、更遵守紀(jì)律了、作業(yè)寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂于幫助人了，融洽了師生關(guān)系。對家長的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)都有一定的作用。
近幾年來，我校的家教工作得到了長足的進(jìn)步和提高。在素質(zhì)教育必然取代應(yīng)試教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)校現(xiàn)代化教育的目標(biāo)和方向，這些目標(biāo)的實現(xiàn)僅靠傳統(tǒng)單一的學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我校將繼續(xù)堅持走學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機結(jié)合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進(jìn)一步深入開展下去。學(xué)校將和家長彼此開誠布公、肝膽相照，加強聯(lián)系，相互溝通，攜手合作，共育英才!
開展好書伴我行讀書活動
本年度我市開展了讀書活動。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫131幅，精致閱讀設(shè)計331份，閱讀表演秀131名學(xué)生。家長征文30篇，同時我校家長和學(xué)生征文參加了婦聯(lián)組織祖國在我心中的征文活動，并得到好評還代表學(xué)校參加比賽。
開展祖國在我身邊親子游戲特色活動
本學(xué)期我校開展了祖國在我身邊親子游戲活動，從報名伊始，學(xué)生及家長就表現(xiàn)了積極報名、踴躍參加，選手們抱著游戲第一，參與至上的態(tài)度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。通過此次活動使學(xué)校和家長走的更近了。
6、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)優(yōu)秀范文
本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：
(一)堅持辦好家長學(xué)校，家園共育同步。
家長學(xué)校的主要任務(wù)就是要開展好家庭教育指導(dǎo)活動。本學(xué)期家長學(xué)校根據(jù)家長工作計劃開展了靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。如：開展家長半日觀摩活動、親子遠(yuǎn)足活動、邀請家長參加大班畢業(yè)典禮祝活動、慶六一活動等。還組織家教理想家長撰寫了家庭教育經(jīng)驗文章，在全園家長中進(jìn)行了交流分享，在全體家長中樹立家庭教育的好榜樣。每次活動遵守學(xué)員家長簽到制度，確保每次活動家長參與率高于85%，還將家長的經(jīng)驗交流內(nèi)容通過家?；悠脚_進(jìn)行分享，家長受教育面達(dá)90以上%。
(二)堅持做好家長的常規(guī)性工作，密切家園聯(lián)系。
1、我園把家長工作作為幼兒園的一項重要工作來抓。平時要求班級教師堅持認(rèn)真做好班內(nèi)常規(guī)性家長工作，如：定時間、有質(zhì)量地出好每一期《家園園地》，欄目和內(nèi)容不斷有創(chuàng)新，符合家長的需要，有針對性的指導(dǎo)內(nèi)容，《家園園地》里做到：按時公布班級學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)、主題內(nèi)容、周計劃及最新教育信息，公布幼兒活動競賽成績、科學(xué)育兒知識信息及指導(dǎo)策略等，使之成為家園溝通的一種快捷方式。家園雙方科學(xué)地使用好每人一本幼兒家園聯(lián)系冊，細(xì)致地觀察幼兒，及時客觀地對幼兒的發(fā)展作出恰當(dāng)評價，雙向反饋信息，取得教育的一致性。
2、做好家訪工作，特別是對經(jīng)常由祖父母接送、照顧的幼兒，通過家訪與幼兒的父母之間交流，了解他們對孩子關(guān)注的需求，對幼兒園工作的意見和建議。特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋，要求教師顧全大局，避免幼兒園與家長之間產(chǎn)生矛盾，造成不良影響。園領(lǐng)導(dǎo)對班級家長工作經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評比，將家長工作納入教師月工作考核之中，以求完善和提高工作水平。
3、每周四上午是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日面對面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的促進(jìn)作用。
(三)利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。
我們認(rèn)真辦好每一期家長園地，發(fā)放課程表和評價表，為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。
(四)召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。
家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
(五)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢各班建立QQ群，方便交流溝通的作用。
把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網(wǎng)上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時上網(wǎng)與家長互通信息，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
我們遵循《綱要》精神，本著尊重、平等、合作的原則，家長工作開展與落實得到了家長的理解、支持和主動參與，取得了較好的認(rèn)可度。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。及時了解和聽取家長提出的意見并進(jìn)行調(diào)整完善，充分吸收好的建議，不斷改進(jìn)我們的工作，相信，只要我們不斷依靠全體教師共同努力，意取家長大力配合支持與理解，我園的家長工作會更上一層樓。
7、教育局文明城市創(chuàng)建總結(jié)精選
文明城市是一個地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?？h委、縣政府著眼全局，順應(yīng)時代潮流和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律作出了開展省級文明城市創(chuàng)建活動重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建的重大意義，增強做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為，我們必須凝聚共識創(chuàng)文明，真抓實干治環(huán)境，全力做好以下四個方面的工作。
一、深入宣傳教育，營造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人，是文明創(chuàng)建的實踐者和受益者，只有調(diào)動全民積極性，才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動力;只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì)，文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)，散發(fā)宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環(huán)境保_》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強化社會監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息，維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動員市民靠自己辛勤努力，共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動，提升全民的法治意識和環(huán)境意識，增強全民爭當(dāng)文明市民的自覺性和主動性。
二、狠抓環(huán)境整治，大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，我們必須堅決依法行政，集中開展城區(qū)環(huán)境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據(jù)縣委、縣政府的部署，我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位，開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來，當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象。“三亂”是車輛停放亂，攤點擺設(shè)亂，廣告張貼亂;“三污染”是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環(huán)境現(xiàn)狀，我們要集中開展“五項”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行，共創(chuàng)和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點整治三輪電動車非法營運，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機動車亂停亂放，確保行人、非機動車、機動車各行其道，使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任，堅決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點，控制空氣污染，凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理，使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛，嚴(yán)禁亂掛廣告條幅，清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營，嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運、監(jiān)管，規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場管理，積極創(chuàng)建文明工地，文明施工，規(guī)范操作，禁止噪音擾民，垃圾占道，污染環(huán)境。
五是河道污染大整治?？h城的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯后休閑散步的好去處，但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強烈，為此我們將開展河道污染整治“四光”行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實現(xiàn)水清岸綠，景色宜人的目標(biāo)。
三、加強協(xié)調(diào)配合，增強文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ)，綜合整治是難點，長效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識，大局意識，整體意識，全力配合，高效協(xié)調(diào)，依法行政。_、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合，能力協(xié)作，一切行動聽指揮，參與各項整治活動，把整治的各項工作任務(wù)抓緊抓好，抓到實處，抓住關(guān)鍵，突破重點，整體推進(jìn)，全面完成文明創(chuàng)建的各項工作任務(wù)。
四、樹立“好人標(biāo)桿”，弘揚文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市，必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實踐主題活動，開展“身邊好人榜”評選活動。各社區(qū)每月評選出一名“身邊好人”，每季評選一個“五好家庭”，并按時在公開欄宣傳他們的事跡，給社會樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用，引導(dǎo)黨員志愿者及社會各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵，弘揚文明新風(fēng)，大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧，維護(hù)交通秩序，清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動，促進(jìn)全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時，在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺，為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費等服務(wù)。
創(chuàng)建省級文明城市任務(wù)艱巨，時不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，以滿腔的熱情，昂揚的斗志，頑強的作風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入到創(chuàng)建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作，讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來，為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
8、教育局文明城市創(chuàng)建總結(jié)精選
創(chuàng)建全國文明城市對南寧市的城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳播、人居共建有著重要的意義。復(fù)評是對南寧市文明成果的一項驗收，也是對南寧市文明程度的認(rèn)可與肯定。自創(chuàng)城工作開展以來，我街道在西鄉(xiāng)塘區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將創(chuàng)城復(fù)評迎檢工作當(dāng)成一項政治任務(wù)、一項民生工程來抓，較好的實現(xiàn)了復(fù)評工作的順利完成，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署。
迎接全國文明城市復(fù)評是首府南寧市201_年各項工作的重中之重。為確保創(chuàng)城工作的順利開展，我辦黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將復(fù)評工作提上街道每周議事日程。成立街道創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道黨工委書記___同志、街道辦事處主任__同志擔(dān)任組長，街道黨政副職擔(dān)任副組長，街道各部門主管、社區(qū)、村書記、主任擔(dān)任組員，按照創(chuàng)城工作測評體系，從宣傳氛圍營造、外部環(huán)境整治、迎檢材料收集、創(chuàng)城入戶調(diào)查準(zhǔn)備等方面進(jìn)行精心部署，扎實推進(jìn)街道創(chuàng)城工作。
二、明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，全面開展創(chuàng)城。
創(chuàng)建全國文明城市是一項系統(tǒng)工程，需要舉全市之力、舉全街道之力。街道作為主管部門在創(chuàng)城中起著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、配合的作用，社區(qū)做為街道的板塊，在創(chuàng)城工作中發(fā)揮著主要的作用，我街道以屬地管理為原則，堅持條塊結(jié)合，以塊為主，上下聯(lián)動，把測評項目的七大工作進(jìn)行層層細(xì)化分解，責(zé)任到人，做到橫向到邊，縱向到底，持之以恒，不留死角，全面開展創(chuàng)城工作。
三、廣泛宣傳，積極動員群眾。
為使創(chuàng)城工作做到家喻戶曉，我辦各社區(qū)、村采取多種形式對創(chuàng)城工作進(jìn)行了大力、有效的宣傳。街道辦投入經(jīng)費統(tǒng)一制作、發(fā)放：創(chuàng)城宣傳橫幅50條、創(chuàng)城宣傳版報40張、社區(qū)、村各類活動場所門牌64塊、上墻制度牌66塊。督促轄區(qū)單位、社區(qū)、村均懸掛了各類宣傳橫幅、出版創(chuàng)城版報、粘貼各種創(chuàng)城宣傳掛圖，確保各類創(chuàng)城宣傳材料、宣傳手冊入戶率達(dá)100%。將創(chuàng)城宣傳到轄區(qū)每一個單位、每一個街口巷道、每一個居民家中，做到轄區(qū)人人知道創(chuàng)城工作、戶戶知曉創(chuàng)城意義，為復(fù)評奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。
四、狠抓環(huán)境綜合治理，強化市容市貌管理。
__街道地處老舊城區(qū)，市政設(shè)施陳舊、道路狹窄，路面上占道經(jīng)營、亂擺亂賣、跨門檻經(jīng)營等現(xiàn)象屢禁不止，轄區(qū)路面垃圾、小廣告比比皆是。對此我辦黨政領(lǐng)導(dǎo)多次組織各分管領(lǐng)導(dǎo)、城管、環(huán)衛(wèi)、轄區(qū)單位、社區(qū)、村等對存在問題嚴(yán)重的地方多次開展專項整治行動，如__綜合市場，因環(huán)境衛(wèi)生差、無序經(jīng)營等問題多次被城區(qū)創(chuàng)城辦督辦，街道針對這些情況，三番五次組織街道城管大隊隊員、街道綜合執(zhí)法隊員、__社區(qū)等人員對__綜合市場開展一次又一次的清理整頓工作，終于使__綜合市場的經(jīng)營面貌煥然一新，得到了城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚和肯定。
在開展街道面上外部環(huán)境治理工作中，街道辦事處分管城鄉(xiāng)清潔工程、五亂治理工作的__部長，自7月下旬迎檢測評工作進(jìn)入攻堅階段以來，每日街道城管大隊___大隊長帶領(lǐng)街道城管大隊隊員、街道綜合執(zhí)法組組員奔波來往于轄區(qū)的大街小道、農(nóng)貿(mào)市場上，對轄區(qū)面上的不文明經(jīng)營行為、違法經(jīng)營行為進(jìn)行不間斷整治，對農(nóng)貿(mào)市場的垃圾進(jìn)行清運。轄區(qū)各社區(qū)、村每日由書記、主任帶領(lǐng)社區(qū)、村工作人員對轄區(qū)路面、環(huán)境進(jìn)行巡查、整改，對轄區(qū)單位創(chuàng)城宣傳、衛(wèi)生保潔存在的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促或是親自動手幫助整改，以確保轄區(qū)經(jīng)營戶經(jīng)營有序、環(huán)境整潔優(yōu)美。正是這樣一種全街道上下齊心合力、齊抓共管，狠抓轄區(qū)環(huán)境綜合治理的工作措施，使得轄區(qū)的內(nèi)外部環(huán)境衛(wèi)生得到了極大的改觀，經(jīng)過不斷地整改、督辦，轄區(qū)經(jīng)營秩序呈現(xiàn)出一派井然有序的氣象、市容市貌得到了空前改觀。
五、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、確保創(chuàng)城材料質(zhì)量。
創(chuàng)城材料的要求細(xì)致而全面。為保證我辦各社區(qū)、村創(chuàng)城材料質(zhì)量，街道辦領(lǐng)導(dǎo)落實專人狠抓落實，對照《創(chuàng)建全國文明城市測評手冊》高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，結(jié)合市、城區(qū)兩級創(chuàng)城指揮部的督辦要求，對各社區(qū)、村創(chuàng)城材料的準(zhǔn)備情況實行每周一次的檢查、評比、通報，對本級和社區(qū)、村創(chuàng)城材料進(jìn)行不斷修改、完善，使我辦各社區(qū)、村的創(chuàng)城材料基本達(dá)到各級創(chuàng)城辦的要求。
六、從點到面，全面鋪開，多舉措開展創(chuàng)城入戶調(diào)查準(zhǔn)備工作。
迎接國檢小組入戶調(diào)查，是創(chuàng)城工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是復(fù)評得分的直接指標(biāo)。市、城區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次在創(chuàng)城會議中強調(diào)，要力保我市問卷測評得高分。為此，我辦領(lǐng)導(dǎo)對入戶測評工作做了重點的部署和安排，指派街道黨工委副書記___同志主要負(fù)責(zé)，要求社區(qū)從點面，在對重點戶開展創(chuàng)城問卷培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，向外輻射，在把握重點的同時，將問卷培訓(xùn)的范圍不斷擴(kuò)展至社區(qū)所有樓棟的居民戶中。為確保戶測評工作順利開展，我辦還擬定了《入戶調(diào)查工作應(yīng)急預(yù)案》，成立了街道應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)外部環(huán)境整治應(yīng)急小分隊、入戶問卷應(yīng)急小分隊、通訊聯(lián)絡(luò)小分隊等三個應(yīng)急小分隊，從組織、人員、分工上保障了入戶測評工作的有序開展。
七、共創(chuàng)和諧，構(gòu)建新陽和諧人居環(huán)境。
通過開展創(chuàng)建文明城市活動，通過培養(yǎng)市民的文明理念，在市民中倡導(dǎo)文明精神，植入文明意識，提高市民的素質(zhì)，讓作為城市細(xì)胞的市民自覺遵循交通守則、自覺遵章守法、自覺維護(hù)與保持環(huán)境衛(wèi)生，才能從根本上提升我們城市的整體素質(zhì)。不斷的提高本轄區(qū)的優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力在街道形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，共創(chuàng)和諧，構(gòu)建和諧人居環(huán)境。
9、教育局文明城市創(chuàng)建總結(jié)精選
今年上半年，互貿(mào)區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作，在市委宣傳部、市文明辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞深化創(chuàng)建九大工程和三十項專項提升開展工作，實現(xiàn)了時間過半任務(wù)完成過半，創(chuàng)建成果得以鞏固，各項創(chuàng)建工作得到不斷深化。
一、振奮精神，繼續(xù)完善體制機制
加強領(lǐng)導(dǎo)力度。根據(jù)區(qū)黨政班子成員的新近變化，及時制定了《關(guān)于調(diào)整互貿(mào)區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會組成的通知》、《關(guān)于調(diào)整互貿(mào)區(qū)創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并將文件下發(fā)到全區(qū)各單位、部門，保證基層在第一時間了解領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的變化情況，推動形成了一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的工作機制，進(jìn)一步明確了工作任務(wù)、具體要求，較好地保證了各項創(chuàng)建任務(wù)落到實處。加大宣傳覆蓋。1月20日市委吳書記將“全國文明城市”的牌匾?guī)Щ匚沂?，區(qū)機關(guān)組織全體工作人員參加了迎接儀式，為了讓更多的市民了解到我市創(chuàng)建成功的好消息，區(qū)黨委要求全區(qū)各單位、部門進(jìn)行廣發(fā)的宣傳，黨委工作部面向全區(qū)廣大干部、職工開展了宣傳，市場管理處黨總支面向涉外商場開展了宣傳，街道、社區(qū)面向居民群眾開展了宣傳，窗口單位面向服務(wù)對象開展了宣傳，營造了濃厚的慶祝氛圍，使廣大市民對我市創(chuàng)建文明城市成功的知曉率不斷提高，對于進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建工作支持度不斷增強。加快制度完善。經(jīng)過三年的努力實踐，我區(qū)的創(chuàng)建工作已經(jīng)形成了一整套比較全面的創(chuàng)建工作體制機制，但相關(guān)制度建設(shè)還需進(jìn)一步與新的創(chuàng)建形勢相適應(yīng)，為此區(qū)黨委制定了《互貿(mào)區(qū)“集中開展六優(yōu)行動，大力提升公共文明指數(shù)”工作方案》，分四個階段逐步推進(jìn)實施，重點針對優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)秀活動、優(yōu)佳創(chuàng)評、優(yōu)效組織等六個方面開展創(chuàng)建活動，《工作方案》還詳細(xì)劃分了全區(qū)各單位、部門的具體工作任務(wù)，保證了全區(qū)共同參與合力的形成。
二、攻堅克難，繼續(xù)解決遺留問題
根據(jù)最新修訂的全國文明城市測評標(biāo)準(zhǔn)，共7個方面、33項指標(biāo)、111個測評項目，涵蓋了城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面?；ベQ(mào)區(qū)根據(jù)測評體系的要求，結(jié)合自身實際，逐項進(jìn)行梳理，逐條開展自查，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，合力攻堅達(dá)標(biāo)。在具體工作中，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：
(一) 打牢“三個基礎(chǔ)”
一是堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。全國文明城市測評體系對人均gdp、城鎮(zhèn)居民可支配收入、單位gdp能耗等多項指標(biāo)都提出了明確要求，更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量。因此，爭創(chuàng)文明城市，加快發(fā)展是前提。只有發(fā)展才能為人民群眾營造更加健康向上的人文環(huán)境，才能營造出更加安居樂業(yè)的生活環(huán)境。為了繼續(xù)深化創(chuàng)建全國文明城市工作，按照市委市政府的工作部署，我區(qū)深入實施了工業(yè)強區(qū)戰(zhàn)略，深入推進(jìn)改革開放，加快重點項目建設(shè)步伐，強力推進(jìn)群眾創(chuàng)業(yè)，狠抓節(jié)能減排工作，保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的良好勢頭。各級各部門各單位能夠正確處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)建文明城市的關(guān)系，堅持以發(fā)展促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促發(fā)展，真正做到了發(fā)展與創(chuàng)建兩手抓、兩促進(jìn)。
二是優(yōu)美的環(huán)境基礎(chǔ)。環(huán)境是城市文明最直觀的表現(xiàn)。臟亂無序的城市，絕不是文明城市。區(qū)黨委始終把打造潔凈優(yōu)美的城市環(huán)境，作為文明城市創(chuàng)建的首要任務(wù)，下大氣力抓好改造工作。高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計，全面啟動封閉區(qū)陳舊樓體外立面改造工程，對海關(guān)社區(qū)文體館前背街小巷路面進(jìn)行了平整、硬化，對管理范圍內(nèi)以華阜大街為主的道路，進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施維修管理，對轄區(qū)內(nèi)垃圾場進(jìn)行了重點整治。環(huán)衛(wèi)處不斷加大了環(huán)境衛(wèi)生的保潔清掃，從群眾最不滿意的問題改起，著力從轄區(qū)內(nèi)廣場、步行街、農(nóng)貿(mào)市場門前等重點區(qū)域、重點部位、薄弱環(huán)節(jié)抓起，大力整治臟亂差問題，城市衛(wèi)生環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。進(jìn)一步協(xié)助市交通局、交警強化了市區(qū)繁華地段的交通秩序管理，著力解決了亂停亂放、亂穿亂行問題，進(jìn)一步規(guī)范交通秩序。
三是廣泛的群眾基礎(chǔ)。創(chuàng)建全國文明城市是一項群眾性實踐活動。群眾是創(chuàng)建的主力軍，是創(chuàng)建的受益者，也是創(chuàng)建成效的檢驗者。區(qū)黨委十分注重組織和吸引群眾廣泛參與創(chuàng)建工作，依托群工部、社發(fā)局、街道辦事處和社區(qū)精心策劃和組織了多種形式多樣、寓教于樂、富有實效、為群眾所接受的創(chuàng)建活動，調(diào)動廣大群眾投身創(chuàng)建活動的積極性和主動性。廣泛開展了創(chuàng)建文明家庭、文明社區(qū)、文明單位、文明行業(yè)活動，深入組織開展了“我們的節(jié)日”群眾文化藝術(shù)節(jié)活動、“社區(qū)文藝集中展示”活動、“志愿者服務(wù)日”活動等具有特色的群眾性創(chuàng)建活動，打造一批文明城市創(chuàng)建品牌。同時，把創(chuàng)建的過程真正變?yōu)椋瑸槿罕娹k實事、解難事、讓群眾得實惠的過程，使?fàn)巹?chuàng)全國文明城市成為全區(qū)人民共同的事業(yè)、共同的愿望和共同的追求，以此贏得最廣大群眾的真心支持，使創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)更加扎實，力量更加強大。
(二) 實施好“三項工程”
一是服務(wù)提速增效工程。服務(wù)單位和行業(yè)是展示城市文明形象的重要載體。文明城市測評體系中，涉及“窗口”行業(yè)服務(wù)以及群眾對黨政機關(guān)行政效能的滿意度等多項指標(biāo)。因此，全區(qū)各級黨政機關(guān)、地稅、公安、邊防等服務(wù)部門，把切實增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強與人民群眾的聯(lián)系和溝通，提高工作效率和服務(wù)水平作為一項重要內(nèi)容，繼續(xù)深化了行政審批制度改革，把全面推行機關(guān)軟環(huán)境建設(shè)作為檢驗創(chuàng)建成效的重點領(lǐng)域，制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整互貿(mào)區(qū)軟環(huán)境和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通知》、《互貿(mào)區(qū)__年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗任務(wù)分解表》《互貿(mào)區(qū)軟環(huán)境和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組及__年軟環(huán)境和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效管理考核辦法的通知》，進(jìn)一步規(guī)范職工、環(huán)節(jié)干部的年終考核評估制度，通過一系列扎實有效工作，確?；ベQ(mào)區(qū)的知名度、美譽度不斷提高，“民評官”測評工作獲得小組第一的優(yōu)異成績。區(qū)黨委、管委會堅持認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，進(jìn)一步規(guī)范了行政行為，結(jié)合“__”普法，扎實推進(jìn)了法制宣傳教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，有效開展了法制宣傳教育，法律援助與服務(wù)水平不斷提高。旅游區(qū)市場管理處將承擔(dān)的創(chuàng)建任務(wù)向涉外市場、私營企業(yè)和個體經(jīng)營者延伸，牢固樹立“小窗口、大服務(wù)”的工作理念，大力加強行業(yè)管理，廣泛開展服務(wù)承諾、服務(wù)規(guī)范化活動，服務(wù)水平得到了提升，群眾滿意度進(jìn)一步提高，“文明經(jīng)營、誠信經(jīng)商”之風(fēng)日益盛行。
二是市民素質(zhì)提升工程。市民文明素質(zhì)是城市的靈魂。創(chuàng)建全國文明城市的核心，在于提高市民思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。因此，在創(chuàng)建工作中，區(qū)黨委始終把市民素質(zhì)的提升作為根本性工作來抓，在“培養(yǎng)人、塑造人、提高人”上下功夫。繼續(xù)堅持以社會主義核心價值體系為根本建設(shè)和諧文化，強化市民對核心價值體系的認(rèn)同，保持全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，努力培養(yǎng)良好社會風(fēng)尚的形成。廣泛開展了以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”為主題的系列活動，引導(dǎo)人們增強文明意識、學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范。繼續(xù)深入了開展道德建設(shè)實踐活動，組織開展好“五十佳”評比，著重加強對外來務(wù)工人員的素質(zhì)教育，吸引廣大人民群眾參與到整治城市環(huán)境、維護(hù)公共秩序中來。大力弘揚了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，扎實推進(jìn)社會志愿服務(wù)行動，激發(fā)群眾參與志愿服務(wù)的熱情。
三是民生工程。文明城市創(chuàng)建活動從興起到發(fā)展，從內(nèi)容到形式，都與人民群眾的切身利益密切相關(guān)，最終都是為了提高人民的生活水平，改善人民的生活質(zhì)量。新修訂的全國文明城市測評體系也更加關(guān)注民生問題，對醫(yī)療與公共衛(wèi)生、社會保障作了明確規(guī)定。區(qū)黨委始終堅持“為民創(chuàng)建、創(chuàng)建為民、共建共享”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步明確了措施、細(xì)化了任務(wù)、嚴(yán)格責(zé)任、確保質(zhì)量，扎實實施了一批事關(guān)群眾切身利益的突出問題。調(diào)整提高了機關(guān)單位職工養(yǎng)老保險、住房公積金繳納基數(shù)。強力推進(jìn)農(nóng)民工權(quán)益保障，針對轄區(qū)內(nèi)建筑工程拖欠工資問題開展了維權(quán)行動，處理了大量投訴案件。逐步提高了社區(qū)工作者的最低生活保障水平和補助標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)愛心超市、溫馨聊天室等社會救助體系進(jìn)一步發(fā)揮作用。深入推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作，開展就業(yè)和勞動技能培訓(xùn)，強化對“零就業(yè)家庭”的就業(yè)援助，積極開展專項服務(wù)，為全區(qū)有勞動力需求的企業(yè)招聘了工作人員。
(三) 狠抓“三個環(huán)節(jié)”。
一是全民行動。群眾知曉率、支持率、滿意率是全國文明城市測評的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此創(chuàng)建工作離不開群眾的支持，群眾的積極參與，是破解創(chuàng)建難題的一大法寶。全區(qū)各單位、部門，特別是街道、社區(qū)做了大量卓有成效的工作，結(jié)合“三貼近”的原則，進(jìn)一步拉近了與廣大人民群眾的聯(lián)系，廣大人民群眾積極行動，發(fā)揮了主人翁精神、主力軍作用，形成了火熱的創(chuàng)建局面。
二是查擺整改。在新的創(chuàng)建階段，區(qū)黨委認(rèn)真對照全國文明城市的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對照測評體系中所承擔(dān)的考核指標(biāo)開展了自查活動。每個責(zé)任部門均明確了各項任務(wù)的具體要求，量化分解了指標(biāo)，制定了工作標(biāo)準(zhǔn)，建立了督促檢查反饋制度。對需要提前建設(shè)的硬件項目，能夠抓緊統(tǒng)籌規(guī)劃、落實項目、責(zé)任到人、加緊實施。對必須完善的軟件項目，能夠逐一明確整治、完善的措施和辦法，找準(zhǔn)行之有效的活動載體，促進(jìn)了創(chuàng)建工作整體上水平、見成效。
三是迎檢驗收。創(chuàng)建成功后，迎接每年的復(fù)檢工作，是創(chuàng)建工作不斷深化的重要保障。區(qū)黨委對此高度重視，做了精心準(zhǔn)備。進(jìn)一步加大工作巡視力度，搞好創(chuàng)建工作的查漏補缺，對測評體系中的“實地考察”項目及有關(guān)內(nèi)容，逐項進(jìn)行實地檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，及時整改。認(rèn)真做好測評材料的準(zhǔn)備和上報工作，做好創(chuàng)建工作資料的收集、歸檔，使每一項創(chuàng)建工作、每一項創(chuàng)建指標(biāo)都能在檔案材料中體現(xiàn)出來。尤其是對具有互貿(mào)區(qū)特色的創(chuàng)建工作，都加以整合提升，切實做到了優(yōu)勢項目得滿分、創(chuàng)新工作能加分，實事求是、全面準(zhǔn)確地反映了我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的工作情況。
三、強化責(zé)任，繼續(xù)深化各項工作
創(chuàng)建全國文明城市是一項覆蓋面廣、涉及范圍大、關(guān)聯(lián)程度高的社會綜合系統(tǒng)工程。為此區(qū)黨委要求全區(qū)各單位、部門牢固樹立創(chuàng)建工作“一盤棋”
10、教育局文明城市創(chuàng)建總結(jié)精選
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社區(qū)廣大黨員群眾的支持配合下，借助我們自行創(chuàng)辦的社區(qū)的宣傳優(yōu)勢，結(jié)合全縣創(chuàng)建全國文明城市契機，我們卓有成效地開展了文明社區(qū)的創(chuàng)建活動,為社區(qū)建設(shè)整體發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、加強創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織和社區(qū)居委會的帶頭作用
開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動是加強基層組織建設(shè)、豐富居民精神文化生活、提高城市文明程度的一項重大舉措。為切實加強對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了開展創(chuàng)建文明社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支書記任組長，社區(qū)干部和優(yōu)秀黨員為成員，并根據(jù)社區(qū)的實際情況制定了文明社區(qū)三年創(chuàng)建規(guī)劃和工作實施方案，明確了目標(biāo)任務(wù)。
在創(chuàng)建工作中，社區(qū)充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)文明社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以黨建帶創(chuàng)建，創(chuàng)建促黨建，建立了社區(qū)黨組織聯(lián)席會議制度和共建活動工作制度，健全了相關(guān)規(guī)章制度。為了充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，社區(qū)還建立了一支社區(qū)服務(wù)志愿者隊伍，組織社區(qū)黨員開展講文明、樹新風(fēng)、做貢獻(xiàn)活動，為社區(qū)居民大做好事實事。
二、加大宣傳力度
努力形成整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局近年來，社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一目標(biāo)要求，結(jié)合社區(qū)實際情況，廣泛深入地進(jìn)行宣傳發(fā)動，經(jīng)過不懈努力，轄區(qū)內(nèi)單位、住戶的發(fā)動率和創(chuàng)建參與率均達(dá)到100%。主要做法是：一是會議宣傳。二是陣地宣傳。充分利用社區(qū)宣傳櫥窗、板報、橫幅等宣傳陣地，在社區(qū)、小區(qū)內(nèi)廣泛布置創(chuàng)建專欄，大力宣傳創(chuàng)建文明社區(qū)的重要意義。三是入戶宣傳。社區(qū)深知創(chuàng)建必須依靠群眾的道理，把宣傳發(fā)動工作做到社區(qū)和小區(qū)內(nèi)每一個居民戶家里，通過不厭其煩的和形式多樣的教育引導(dǎo)，使轄區(qū)居民群眾對創(chuàng)建工作產(chǎn)生了極大熱情，以各種形式支持和參與到社區(qū)的創(chuàng)建工作中來。
三、加強社區(qū)教育，努力提高社區(qū)居民思想道德素質(zhì)
為努力提高居民文明素質(zhì)，社區(qū)根據(jù)不同層面的居民廣泛開展了做文明人、創(chuàng)文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、健康型家庭等活動，使各層面群體的文明素質(zhì)得到提升，進(jìn)而推動文明社區(qū)的建設(shè)工作。在青少年成長方面，社區(qū)成立了校外輔導(dǎo)站，借助社區(qū)共建單位資源和居民優(yōu)勢來關(guān)心青少年的成長。通過活動的開展凈化了他們的心靈，使廣大青少年懂得幸福生活的來之不易，并學(xué)會從小講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的理念。
四、活躍社區(qū)文化，滿足居民精神文化需求
為提高居民素質(zhì)和社區(qū)文明程度，社區(qū)注重加強社區(qū)思想文化陣地建設(shè)，積極組織開展各種群眾喜聞樂見的社區(qū)文化娛樂、體育、教育、科普活動，進(jìn)一步繁榮社區(qū)居民的文化生活。在社區(qū)居民中開展評先樹優(yōu)活動，我社區(qū)今年開展了評選最美財源人的活動，意在表彰先進(jìn)道德模范人物，在群眾中起到了模范帶頭作用。通過持久經(jīng)常的活動，弘揚了時代主旋律，營造了優(yōu)良的文化環(huán)境，用先進(jìn)文化豐富了居民精神文化生活，著力提高了全民的身體素質(zhì)、健康水平、生活質(zhì)量和文化素養(yǎng)。居民對社區(qū)認(rèn)同感和歸屬感加強，居民的社區(qū)意識、責(zé)任意識也不斷加強，從而使廣大居民群眾自覺參與文明社區(qū)的創(chuàng)建活動，形成了人與環(huán)境相互促進(jìn)的良性循環(huán)。
五、加強環(huán)境整治，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境
從解決臟、亂、差入手，加強日常保潔管理，加強對煙塵、噪音和水污染等防治，搞好社區(qū)凈化、硬化、綠化、亮化、美化，不斷改善環(huán)境質(zhì)量。
(1)加強清掃保潔隊伍建設(shè)，落實門前“三包”責(zé)任制，實行標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生保潔。清理亂貼亂畫，清除多處垃圾死角。
(2)對社區(qū)內(nèi)經(jīng)營戶門前臟.亂.差，這個“老大難”的問題，和物業(yè)與經(jīng)營戶一起，聯(lián)合制定具體、詳細(xì)、可行的實施方案，劃分經(jīng)營區(qū)域，統(tǒng)一管理環(huán)境衛(wèi)生，保證社區(qū)道的交通暢通;
(3)針對社區(qū)內(nèi)下水道水管多年來經(jīng)常堵塞等問題，在“下基層，促發(fā)展”活動中，引起了村領(lǐng)導(dǎo)的重視，而且也上報到了鄉(xiāng)里，最后進(jìn)行了疏撈。
(4)為給居民的出行帶來方便，今年對社區(qū)內(nèi)的道路全部進(jìn)行了硬化，硬化面積達(dá)到1000余平米。并粉刷墻面10000余平米。建立了400多平米的文化活動小廣場一處。
六、關(guān)心弱勢群體，搞好社區(qū)服務(wù)
1、做好老齡服務(wù)工作。一是要以實施“社區(qū)老年福利服務(wù)星光計劃”為抓手，提升社區(qū)服務(wù)設(shè)施和場所的檔次。要擴(kuò)大居家養(yǎng)老的覆蓋面，使地區(qū)內(nèi)有居家養(yǎng)老要求的老人都能享受就近、便捷、專業(yè)的照料和服務(wù)，使服務(wù)內(nèi)容從單純的生活照料擴(kuò)展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所學(xué)。每年老年節(jié)，社區(qū)都為90歲以上老年人發(fā)放慰問金。
2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要采取政策救助、社會幫困等措施，保障他們的基本生活，同時充分發(fā)揮殘疾人協(xié)會的作用，解決殘疾人群體的困難。對經(jīng)濟(jì)困難戶在努力幫助他們自身解困的同時，在區(qū)民政局指導(dǎo)下，開展對特困對象的調(diào)查，摸清底數(shù)，加大政策的聚焦力度。社區(qū)成立了幫困志愿者隊伍，定期為社區(qū)內(nèi)的殘疾人、困難老人上門理發(fā)，為他們提供了便利。對特困戶實施救助，今年共救助6戶因病致窮的特困戶，并未3戶及時辦理了低保。
七、強化社區(qū)安全管理，美化優(yōu)化社區(qū)環(huán)境
一是加強社區(qū)治安綜合治理。積極開展創(chuàng)建“安全文明小區(qū)”、“安全文明樓道”活動，經(jīng)常性地運用各種形式開展安全防范宣傳活動，結(jié)合社區(qū)警務(wù)室，加強對居民群眾，尤其是刑釋、解教人員和青少年的遵紀(jì)守法教育，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪，建立群眾治安防范隊伍。重點加強對社區(qū)外來人口、出租屋的管理，遏制社會丑惡現(xiàn)象蔓延。社區(qū)還組織了由10多名老年人參加的志愿巡邏隊，進(jìn)行經(jīng)常性的社區(qū)巡邏，有效地預(yù)防了各類案件的發(fā)生，社區(qū)內(nèi)無因矛盾糾紛調(diào)解不當(dāng)，引發(fā)群眾上訪、“民轉(zhuǎn)刑”案件為零。二是安裝監(jiān)控路燈。在小區(qū)內(nèi)主要路口安裝監(jiān)控4處，安裝路燈6處，在廣大居民群眾中廣泛發(fā)起了“人人參與，美化家園”的主題教育活動，使社區(qū)的治安得到了改善，為社區(qū)居民群眾提供了一個文明、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。
總之，在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)和幫助下，我社區(qū)文明創(chuàng)建工作取得了一定的成績。今后，社區(qū)將按照上級的要求，以“幸福社區(qū)”的工作理念，結(jié)合居民的需要，努力工作，把社區(qū)建設(shè)成為“民主更健全、科教更進(jìn)步、文化更繁榮、社會更和諧”的新型社區(qū)。
11、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)最新大全
本學(xué)期，我校家長學(xué)校工作認(rèn)真落實“成功起步，走向幸福”的辦學(xué);理念為全面貫徹落實武教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，增強學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：
1、重視家長學(xué)校工作。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。
2、開展家長學(xué)?；顒?/p>
為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了一、三、五年級家長開展了家?；顒印?/p>
2013,年9月18日，開展一年級家?；顒樱止艿掠ぷ鞯臈罱|副校長就學(xué)校的發(fā)展概況、教師團(tuán)隊建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)校的辦學(xué)特色等作了詳盡的介紹。并作為一名教育者從學(xué)校的角度，對家長們提出了一些建議和要求。一(1)的班主任陸雪梅老師，從“入學(xué)近況、在校表現(xiàn)、年段特征、課程與時間、學(xué)科要求”等幾個方面進(jìn)行了深入講座。
9月27日，邀請了__市教育服務(wù)中心的朱亞洪老師，來校為三年級學(xué)生家長作“做從容智慧的家長”的專題講座。
教師上課內(nèi)容按計劃確定，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，力求上課精彩、靈活、實用。讓家長運用家教知識，解決家庭教育中遇到的問題，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰當(dāng)分析子女情況的能力，有效解決子女各類問題的能力。
3、加強家校溝通。
各班主任利用家?；顒訒r間，向家長進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。
4、豐富家?；顒?。
通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)校活動，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。
本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上不斷摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存在很多不足，我們在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范。
12、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)精選
本學(xué)期，潘家小學(xué)家長學(xué)校認(rèn)真貫徹落實十八大會議精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育規(guī)律，努力營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進(jìn)理念和科學(xué)方法，以切實提高家長家庭教育能力和水平為重點，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合的良好氛圍，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展。
一、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，完善和規(guī)范家庭教育組織機構(gòu)建設(shè)
1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展家庭教育工作。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署。確保家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé)。
2、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，職責(zé)到人。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)?！昙壖议L委員會——班級家庭教育指導(dǎo)委員會。
二、以家長學(xué)校為依托，家長們走進(jìn)校園，增強家校聯(lián)系
1、本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“多彩校園放飛夢想”六一文藝演出暨表彰會，我們邀請了家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生的活動，及時聽取家長對學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。此項活動不僅讓家長、社會了解學(xué)校，了解了教師，更增進(jìn)了社會對學(xué)校的理解，贏得了社會的廣泛好評。
2、開展家長學(xué)?；顒印?/p>
2014年3月26日于聚雅樓二樓報告廳，召開二、四年級學(xué)生家長學(xué)?；顒印Ｑ埩岁P(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報告團(tuán)，知名教育專家王紅教授，為家長免費作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報告會，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源，并傳授正確的家教方法。
5月30日，開展了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級家長學(xué)校活動，由六年級班主任代表趙敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座，六(2)班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六(1)班學(xué)生代表韓小鳳以《父母的愛》為題，介紹了自己的成長經(jīng)歷，真實生動的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時邀請了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對目前家長最關(guān)心的擇校問題，進(jìn)行了很好的闡述。家?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了家長教育質(zhì)量的提高。
3、廣泛交流，增強教育合力。我們的具體做法是：每一個學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時，可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
4、學(xué)校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助。學(xué)校對特困家庭的孩子進(jìn)行了慰問，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。
三、以家長學(xué)校為依據(jù)，多種形式加強三方互動。
1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生、法制等教育，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。使家長對家庭教育的認(rèn)識水平普遍有了提高，使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分。
2、聯(lián)合家長，共同加強未成年人的思想道德教育。本學(xué)生家校聯(lián)合開展了“三愛”教育、做一個有道德的人、黨的群眾路線思想教育，豐富了“家長學(xué)?！钡幕顒觾?nèi)容。
3、走進(jìn)社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進(jìn)了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。走進(jìn)潘家社區(qū)，進(jìn)行紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宣傳，向居民發(fā)放宣傳單。促使學(xué)生的道德認(rèn)識向道德行為轉(zhuǎn)化。在__區(qū)“博愛杯”紅十字知識競賽中，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎。本次活動，得到了學(xué)生家長的普遍好評，同時也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽。
總之，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得效果。在今后的工作中，還需不斷深入，把工作做實，做新，使家校工作再上新臺階。
13、教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)精選
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作
1、加強班主任自培工作
在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強“班主任自培基地”的學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點問題的討論。通過自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平
家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不高興，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長開放日，沒有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)年我們針對這種情況，及時作出調(diào)整，開放日之前，先征求家委會成員的意見把教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進(jìn)步了，那怕是一點點進(jìn)步，也要及時提出表揚，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點，來埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。另外，各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進(jìn)行家庭教育。
3、以家訪活動為補充，促進(jìn)“問題兒童”的健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實際情況進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)年各班老師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。
二、本學(xué)年工作的新突破
1、家委會活動經(jīng)常性、制度化
家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，本學(xué)年我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會，明確了家委會的權(quán)利和義務(wù)，制訂了好家長的十個行為規(guī)范，商討秋游、家長會等各項活動，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
2、重視2-6歲幼兒的英語教育
英語是一種國際通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明，學(xué)外語會促進(jìn)智力的發(fā)展。美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認(rèn)為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。語言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激，能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語訓(xùn)練對孩子是大有益處的。
兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認(rèn)漢字也好，認(rèn)英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當(dāng)成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次反復(fù)，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼兒學(xué)外語與成人學(xué)外語有很大差別。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習(xí)說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學(xué)外語帶來困難。
幼兒學(xué)英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢，例如，他們不擔(dān)心考試，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒有壓力地“玩”著學(xué)，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長，授課時并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機會來練習(xí)說講。再加上兒童都是天生的語言學(xué)家，如果他們學(xué)英語的積極性被激發(fā)出來，其潛力很快就會表現(xiàn)出來的。因此，本學(xué)年我園引進(jìn)小星星英語，重視培養(yǎng)對幼兒的英語教育。
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蔽覉@的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。