《橙光游戲《寒夜如春》布雷斯攻略》屬于橙光游戲攻略中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、橙光游戲《寒夜如春》布雷斯攻略
橙光游戲《寒夜如春》布雷斯攻略
想-到處找找-跑-姐姐的事-斯萊特林-隨意-有事嗎-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-出去玩-尋找姐姐-委婉-向右-跳窗-每個(gè)地方都搜索一下-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-送-德拉科-朋友-一起去-按順序就好-不認(rèn)識(shí)-不認(rèn)識(shí)-說(shuō)點(diǎn)什么-打聽(tīng)-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-德拉科一起-不去-愈合如初-左邊-打招呼-搭話-不打-休息室-認(rèn)同-去-舉手-堅(jiān)強(qiáng)的我-原地待著-往前走-求助布雷斯-禁林-有-上樓-談判-喊住他-休息室-去找他們-揮-抖-告訴他自己也討厭-靠近布雷斯-搶先開(kāi)口-(選前存檔!!隨機(jī)出布雷斯)隨便來(lái)個(gè)人-回家(重要!學(xué)院杯)-翻抽屜-送了-馬爾福家-怎么是你-繼續(xù)交談-圖書館-從他面前走過(guò)-送周易(重要重要超重要)-真像布雷斯-和布雷斯道別-不買-可以-當(dāng)然去-去-比比多味豆
一年級(jí)結(jié)束 布雷斯總好感-79
直接進(jìn)去-布雷斯旁邊-剪刀-需要-弗洛林冷飲店-給布雷斯戴-拒絕-進(jìn)入隱藏!!!!好感變正數(shù)-冰凍咒-看向布雷斯-做點(diǎn)什么-擁抱布雷斯-去吃晚餐-他也許有苦衷-接著說(shuō)-讓座-調(diào)侃布雷斯-去別的地方-就盯著-砸吊墜-布雷斯-坦白-回家-很樂(lè)意-回寢室睡一覺(jué)-是德拉科?(反套路警告)-涼水-搓長(zhǎng)條-就是這個(gè)!我要買!-你管那么多干嘛-藍(lán)色蝴蝶結(jié)-寫信-葉家為學(xué)校提供了一些護(hù)身符-去前面車廂
二年級(jí)結(jié)束 布雷斯總好感26-反對(duì)
關(guān)你什么事-熟讀秘籍*4-魁地奇精品店-和布雷斯一起-對(duì)面-去試試-南瓜-橘光游戲(劃重點(diǎn)!)-想-迎娶布雷斯-布雷斯-調(diào)戲
劇情get!就到這里啦靴靴搭噶!
2、橙光游戲《寒夜如春》布雷斯線攻略
橙光游戲《寒夜如春》布雷斯線攻略
具體數(shù)值可以按自己的需要刷??傊覍懙哪苡镁蛯?duì)了(?)
一年級(jí)的布雷斯是憨批,好感度就是死命往下減拽的要死,別慌。
【馬爾福莊園】
想→“姐姐”?→想去斯萊特林→學(xué)習(xí)→“一本不夠”→不砸→學(xué)習(xí)→《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》→出去到處看看→委婉表達(dá)→向右→往前→跳窗→在此搜索→向右→向右→在此搜索→返回大廳→向右→向左→在此搜索→翻看→離開(kāi)這里→學(xué)習(xí)→《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》→學(xué)習(xí)→《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》→學(xué)習(xí)→《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》→送→去找德拉科→“朋友”→一起去→摩金夫人長(zhǎng)袍專賣店→裝作不認(rèn)識(shí)→不認(rèn)識(shí)→說(shuō)點(diǎn)什么→奧利凡德魔杖店→(魔杖這里隨便選,實(shí)在不想自己選就跟著我寫的走)右手→黑魔法防御術(shù)課→索命咒→魔法學(xué)院教授→魁地奇精品店→“你也想買飛天掃帚嗎”→都逛完了→趁機(jī)打聽(tīng)→看書→《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》→和德拉科一起→不去→愈合如初
目前為止布雷斯好感為:-5
【一年級(jí)】
向左邊看→緊張→喜歡吃海鮮→和潘西打招呼→搭話→不打招呼→在休息室呆著→認(rèn)同→去→告訴他沒(méi)事→不提醒→舉手回答問(wèn)題→潘西→在原地呆著→快步往前走→復(fù)習(xí)魔藥知識(shí)→觀察他→還是別看了→吃糖→為什么會(huì)到這里→裝睡→不說(shuō)話→去找哈利→阿拉霍洞開(kāi)→求助布雷斯→禁林→有!→不理他自己去→上樓→“你還有個(gè)舅舅?”→再次談判→外表好看的→喊住他→復(fù)習(xí)課程→揮一下→再抖一下→接著說(shuō)→告訴他自己也討厭南瓜餡餅→“為什么?”→“一個(gè)拉文克勞”→“第一堂課我是怎么飛起來(lái)的”→不去→靠近布雷斯→搶先開(kāi)口→去女廁所找赫敏→言語(yǔ)相勸→潘西→聽(tīng)到了赫敏的尖叫→跑向哈利→委屈的樣子→右邊的那位→(記得存檔)隨便來(lái)個(gè)人救命啊!→奧利弗·伍德→先走→回休息室→不告訴→留在休息室→看情況→回家→翻抽屜→去別的房間找→搜索完畢→送了→去馬爾福家→怎么是你!→繼續(xù)和他交談→圖書館→從他面前走過(guò)→“你為什么要找他練習(xí)”→“你要來(lái)點(diǎn)布丁嗎?”→隨便走走→把《周易》送給他→“他打噴嚏的樣子真像布雷斯”→“這是真的,教授”→和布雷斯道別→跟著德拉科→幫德拉科說(shuō)話→“你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么動(dòng)靜”→不理他→“喬治”→不買→可以→“當(dāng)然去”→太上老君→去→一盒比比多味豆→直接進(jìn)去→坐在布雷斯旁邊→剪刀→《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》→需要→直接去弗洛林冷飲店
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3、橙光游戲《寒夜如春》布雷斯攻略
橙光游戲《寒夜如春》布雷斯攻略
想-到處找找-跑-姐姐的事-斯萊特林-隨意-有事嗎-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-出去玩-尋找姐姐-委婉-向右-跳窗-每個(gè)地方都搜索一下-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-送-德拉科-朋友-一起去-按順序就好-不認(rèn)識(shí)-不認(rèn)識(shí)-說(shuō)點(diǎn)什么-打聽(tīng)-學(xué)習(xí)-咒語(yǔ)-德拉科一起-不去-愈合如初-左邊-打招呼-搭話-不打-休息室-認(rèn)同-去-舉手-堅(jiān)強(qiáng)的我-原地待著-往前走-求助布雷斯-禁林-有-上樓-談判-喊住他-休息室-去找他們-揮-抖-告訴他自己也討厭-靠近布雷斯-搶先開(kāi)口-(選前存檔!!隨機(jī)出布雷斯)隨便來(lái)個(gè)人-回家(重要!學(xué)院杯)-翻抽屜-送了-馬爾福家-怎么是你-繼續(xù)交談-圖書館-從他面前走過(guò)-送周易(重要重要超重要)-真像布雷斯-和布雷斯道別-不買-可以-當(dāng)然去-去-比比多味豆
一年級(jí)結(jié)束 布雷斯總好感-79
直接進(jìn)去-布雷斯旁邊-剪刀-需要-弗洛林冷飲店-給布雷斯戴-拒絕-進(jìn)入隱藏!!!!好感變正數(shù)-冰凍咒-看向布雷斯-做點(diǎn)什么-擁抱布雷斯-去吃晚餐-他也許有苦衷-接著說(shuō)-讓座-調(diào)侃布雷斯-去別的地方-就盯著-砸吊墜-布雷斯-坦白-回家-很樂(lè)意-回寢室睡一覺(jué)-是德拉科?(反套路警告)-涼水-搓長(zhǎng)條-就是這個(gè)!我要買!-你管那么多干嘛-藍(lán)色蝴蝶結(jié)-寫信-葉家為學(xué)校提供了一些護(hù)身符-去前面車廂
二年級(jí)結(jié)束 布雷斯總好感26-反對(duì)
關(guān)你什么事-熟讀秘籍*4-魁地奇精品店-和布雷斯一起-對(duì)面-去試試-南瓜-橘光游戲(劃重點(diǎn)!)-想-迎娶布雷斯-布雷斯-調(diào)戲
劇情get!就到這里啦靴靴搭噶!
4、橙光游戲《寒夜如春》喬治攻略
(按大大三年級(jí)開(kāi)始賦予的好感應(yīng)該是35)
想—到處找找—跑—先問(wèn)“姐姐”的事—斯萊特林—睡覺(jué)—”別看不起人“—砸他—”有什么事嗎“—學(xué)習(xí)—《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》—出去玩—嘗試尋找”姐姐“—委婉表達(dá)—向左—向前走—抱起它(個(gè)人覺(jué)得攻略格蘭芬多勇敢多一些好,選不管它也可以)—德拉科—向右—敲門(理由同上)—在此搜索—向右—向左—在此搜索—翻看(理由同上,另沒(méi)有德拉科陪同不要選放回會(huì)失去一條身世線索)—返回大廳—向右—向右—在此搜索—返回大廳—離開(kāi)這里—娛樂(lè)—送給他—休息—在馬爾福莊園附近閑逛(不影響喬治線,個(gè)人是西奧黨)—迎上去—學(xué)習(xí)—《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》—送—去找德拉科—”朋友“—點(diǎn)信—一起去—摩金夫人長(zhǎng)袍店—和他打招呼—見(jiàn)過(guò)—說(shuō)點(diǎn)什么—奧利凡德魔杖店—右手(以下內(nèi)容是因?yàn)橛X(jué)得和初始人物搞好關(guān)系應(yīng)該很重要)—保護(hù)神奇生物學(xué)—夜騏—魔法部職員—魁地奇精品店—”你爸爸沒(méi)和你一起來(lái)嗎“—都逛完了,回去吧—趁機(jī)打聽(tīng)—看書—魁地奇溯源
一年級(jí)
隨便找一個(gè)—拋硬幣決定—不打擾他—向左邊看—興奮—斯萊特林—覺(jué)得它們應(yīng)該會(huì)很好吃(怕運(yùn)氣不夠死掉)—無(wú)視他們—搭話—打招呼—在休息室呆著—不認(rèn)同—去—抓住他的衣袖—提醒—提醒他—對(duì)口型—舉手回答問(wèn)題—西奧多—讓到一邊—復(fù)習(xí)魔藥知識(shí)—嚇嚇?biāo)鲓W多—吃糖—為什么會(huì)到這里—不裝睡—西奧多—去找哈利—阿拉霍洞開(kāi)—求助西奧多—溫室—讓他帶你去—上樓—”你會(huì)彈電子琴“—再次談判—抓著舒服的—喊住他—去休息室—去找他們—揮一下—再抖一下—叫他—不告訴他—”我也不喜歡“—”一個(gè)拉文克勞“—”第一堂課納威為什么會(huì)飛起來(lái)“—去—獨(dú)自走在前面—搶先開(kāi)口—去女廁所找赫敏—言語(yǔ)相勸—潘西—聽(tīng)到了赫敏的尖叫—跑向赫敏—生氣的樣子—*右邊那位—*還是自救吧—去圖書館—哈利.波特—先走—回休息室—不告訴—出去走走—提醒他—一定會(huì)—留?!?”你們?cè)趺床换丶摇啊匦陆o一瓶(哈利好感半瓶一點(diǎn)好感,一瓶?jī)牲c(diǎn)好感)—寄—去找—魁地奇球場(chǎng)—不叫他—*和韋斯萊雙子道別—”你昨晚沒(méi)睡好?“—回去睡覺(jué)—隨便走走(不涉及喬治好感但加格蘭芬多友誼)—離開(kāi)—”我也想養(yǎng)一只“—”這是真的,教授“—和西奧多道別—追上哈利—幫德拉科說(shuō)話—”……“—*接過(guò)香蕉皮砸他—*”喬治“—*”友情價(jià)?“—可以—”當(dāng)然去“—哈利波特—去—一盒比比多味豆—直接進(jìn)去—下樓等潘西—讓他帶你去找哈利波特—*和雙子一起逃跑—《魁地奇溯源》—不需要—*還給別人
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5、橙光游戲《寒夜如春》西奧多攻略
橙光游戲《寒夜如春》西奧多攻略
在門口磨蹭一會(huì)-布-標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)-需要-在這里等等-追出去(32)-給西奧多戴(33)-拒絕(斯萊特林友誼+1 西奧多好感34)-世界和平-費(fèi)爾奇的貓(這里可以自己選)-冰凍咒(我是一花加到10的 這里應(yīng)該是由于原來(lái)的西奧多攻略之前出了問(wèn)題 )-西奧多(35)-做點(diǎn)什么-擁抱西奧多-留在休息室(截至目前西奧多好感37)-小甜圈面包-接著說(shuō)-阻止科林-主動(dòng)讓出座位-鼓勵(lì)德拉科-去別的地方-去別的地方(這里可以自己選 因?yàn)樽晕冶容^喜歡凱恩)-帶利亞出去-讓德拉科和利亞單處(38)-直接回寢室-認(rèn)真解釋-(沒(méi)時(shí)間了選第一個(gè))拿吊墜砸過(guò)去-倒數(shù)第二張西奧多(43好感蜜汁+5)-裝傻-回家-偷偷看向哈利-跟德拉科離開(kāi)(斯萊特林友誼+1)-很樂(lè)意-出去感受暴風(fēng)雪-和他一起(44)-涼水-把面團(tuán)切開(kāi)(運(yùn)氣+1)-不去-上一句是什么(會(huì)收到西奧多的回禮 45)-(情人節(jié))你也是這么認(rèn)為嗎(47)-幫哈利收拾東西-聞起來(lái)有花香的賀卡(48)-和潘西一起回去-寫信-其實(shí)她很溫柔-岔開(kāi)話題-葉家提供一些護(hù)身符-去前面車廂-反對(duì)-魔藥學(xué)-(花園遇見(jiàn)西奧多)沒(méi)有-(53)-熟讀秘籍(我四周都是選這個(gè))-摩金夫人長(zhǎng)袍專賣店(54)-抓(后面和西奧多對(duì)話 好感55)-不說(shuō)話-去試試-(隨便選)-所有成績(jī)59(隨便選)-橘光游戲-斯萊特林-點(diǎn)開(kāi)始-想-西奧多-你的樣貌看起來(lái)是混血-按順序選-想-迎娶西奧多-西奧多(56)-還是沒(méi)有騙到你(57)
6、橙光游戲《寒夜如春》布雷斯好感攻略
橙光游戲《寒夜如春》布雷斯好感攻略
目標(biāo):二年級(jí)自戀狂教授課上的隱藏劇情(需布雷斯好感-108~-103)
開(kāi)學(xué)前:盡量加精明,讀書讀咒語(yǔ)(增加冰凍咒熟練度)※為防止提早進(jìn)入壞結(jié)局需刷馬爾福家族好感度。(德拉科兩次生日選擇“送禮”、第二次培養(yǎng)時(shí)選擇“出去玩”=>”嘗試尋找姐姐“=>“委婉表達(dá)”)
(一年級(jí)火車上)選“和德拉科同一個(gè)車廂”【布雷斯好感-5】※總好感=-5
(分院前)【布雷斯好感-5】※總好感=-10 (分院后)【布雷斯好感-5】※總好感=-15
(潘西嫌棄)選”打招唿“【蛇院友誼+1】※其實(shí)我不曉得刷這個(gè)數(shù)值有沒(méi)有用orz
(到寢室)選”搭話“【蛇院友誼+1】
(變形課)選”認(rèn)同“【布雷斯好感-5】※總好感=-20
選“去”【布雷斯好感-5】【格蘭分多友誼+1】
※總好感=-25
(魔藥課)選”舉手回答問(wèn)題“=>“堅(jiān)強(qiáng)的我不需要夸獎(jiǎng)”【布雷斯好感+1】※總好感=-24
選“在塬地待著”【布雷斯好感+1/-5】※總好感=-28
(魔藥課后)選“快步往前走”【布雷斯好感-5】【蛇院友誼+1】【布雷斯好感-5】※總好感=-38
(哈利拿到光輪2000)【布雷斯好感-5】※總好感=-43
(魔法史作業(yè))選”求助布雷斯“【布雷斯好感+1】※總好感=-42
(筷子事件/從廚房回到休息室)選“喊住他”【布雷斯好感+1】※總好感=-41
(萬(wàn)圣節(jié)前夕/走廊聊天)【布雷斯好感-5】※總好感=-46
(魔咒課)【布雷斯好感-5】※總好感=-51
選”揮一下“=>“再抖一下”【布雷斯好感+1】※總好感=-50
(魔咒課下課)【布雷斯好感-5】※總好感=-55
(飛行課)選”告訴他自己也討厭南瓜餡餅“【布雷斯好感-5】※總好感=-60
(探望潘西)選”靠近布雷斯“【布雷斯好感-5】
※總好感=-65
選“搶先開(kāi)口”【蛇院友誼+1】
(魔藥課下課)選”隨便來(lái)個(gè)人救命啊“ [隨機(jī)選項(xiàng),有機(jī)率刷到布雷斯,記得先存檔]【布雷斯好感+2/-5】※總好感=-68
(???)選“公共休息室”【蛇院友誼+1】
(魁地奇比賽)【布雷斯好感-5】※總好感=-73
(???)選“留在休息室“【布雷斯好感+1】※總好感=-72
(學(xué)期末)選“回家”(在房間選”翻抽屜“找到英文版周易)※獲得學(xué)院盃的關(guān)鍵
(回家)※給叁人組送禮物獅院友誼+5
去馬爾福家,選”怎么是你!/德拉科呢?”=>”繼續(xù)交談”【布雷斯好感-5/-5】※總好感=-82
(開(kāi)學(xué)后)去圖書館,選”和他打招唿/從他面前走過(guò)“【布雷斯好感-5/+1】※總好感=-87
(魔咒課)※之前有拿到周易會(huì)觸發(fā)選項(xiàng),可以幫蛇院加分
(偷看龍)選“它打噴嚏的樣子真像布雷斯”【布雷斯好感-5】※總好感=-92 12下一頁(yè)