《幼兒園長工作總結(jié)范文》屬于財務(wù)工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、幼兒園長工作總結(jié)范文
今日午時,在孩子們進各個區(qū)角活動的時候,幾個孩子一下子涌到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當爸爸,我先來的!”“不行!我也要當爸爸,我從沒當過爸爸!”原先是馬志宏和張子旋為了當爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發(fā)了看看他們?nèi)绾谓鉀Q問題的方法。于是,我躲到不遠處觀察。不一會當媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個一人當一會吧”這時馬志宏也想出了辦法:“要不今日你先當爸爸,明天我再來當爸爸,好不好”其實,每個孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發(fā)生爭執(zhí),我們總是期望孩子能夠繞過這些煩惱,并努力為孩子鋪平前進的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經(jīng)常碰到的問題,給了孩子寶貴的發(fā)展機會,使他們學(xué)會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題,學(xué)會了交往技巧。
所以,不妨再發(fā)生問題的時候多一份耐心,多一點等待,多給孩子一點解決問題的空間。
2、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個人工作總結(jié)范文
最近幾天突然發(fā)現(xiàn)班上幾個孩子的眼睛有點紅,并且頻繁的眨眼睛,用手使勁的揉,感覺很不舒服,更有甚者像佳豪小朋友居然有嚴重的黑眼圈,尤其是周六周日回來。
為此在晨檢中針對性的跟幾個家長交流了一下,在交流中我發(fā)現(xiàn)最普遍的一個原因就是在家玩電腦手機游戲,或者看動畫片,一看一玩就是一晚上或者一整天,這些電器的輻射危害有多大尤其是對我們成長中的孩子,想想就可怕,原本屬于孩子們的清澈天真的眼睛里卻布滿了紅血絲、黑眼圈。
不能否認社會在提高,科技越來越發(fā)達,每個家庭的生活水平都
在提高,智能手機,電腦,一天二十四小時演不完動畫片成了我們孩子最主要的玩伴。是啊這些孩子愛玩,家長也愛玩,在家家長孩子人手一個,互不干涉,各玩各的,孩子不哭不鬧不纏家長,家長樂的清閑,那長此下去孩子的眼睛怎樣辦健康怎樣辦?
我們這一代的孩子都是獨生子女,平常沒有同齡的玩伴陪伴,能陪他們的更多的是這些游戲動畫片,所以為了孩子的身體身心能健康成長,我們做爸爸媽媽的多抽些時間陪陪我們的孩子,做他們的小伙伴。
3、幼兒園日常生活工作總結(jié)范文_幼兒園個人工作總結(jié)范文
今日午時,在孩子們進各個區(qū)角活動的時候,幾個孩子一下子涌到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當爸爸,我先來的!”“不行!我也要當爸爸,我從沒當過爸爸!”原先是馬志宏和張子旋為了當爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發(fā)了看看他們?nèi)绾谓鉀Q問題的方法。于是,我躲到不遠處觀察。不一會當媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個一人當一會吧”這時馬志宏也想出了辦法:“要不今日你先當爸爸,明天我再來當爸爸,好不好”其實,每個孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發(fā)生爭執(zhí),我們總是期望孩子能夠繞過這些煩惱,并努力為孩子鋪平前進的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經(jīng)常碰到的問題,給了孩子寶貴的發(fā)展機會,使他們學(xué)會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題,學(xué)會了交往技巧。
所以,不妨再發(fā)生問題的時候多一份耐心,多一點等待,多給孩子一點解決問題的空間。
4、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)范文_幼兒園大班工作總結(jié)范文
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大,一個個順利的進入小學(xué),一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,心中僅有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
1、思想方面:
一學(xué)期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自我的東西,持續(xù)一個向上的心態(tài).
2、教育教學(xué)方面
1、虛心聽課,
外面教師來園上課,我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學(xué)的臺階,認真聽課及反思.
2、認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點,不僅僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味.
3、及時反思
蔡園長要求我們及時的反思自我的教學(xué)行為,于是,每一天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的狀況,使自我的教學(xué)水平再上一個新臺階.
3、工作態(tài)度方面
我常常提醒自我:"憑良心做自我的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自我的潛力,每一天用自我最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任,家長開心!
當然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!
5、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)范文_幼兒園大班工作總結(jié)范文
學(xué)期工作又結(jié)束了,本學(xué)期我在《綱要》精神的指導(dǎo)下,認真實施了本班的數(shù)學(xué)實驗方案。在實施過程中,我認真落實各項實驗活動,較好的完成了本期實驗任務(wù),取得了必須的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)
1、教孩子認識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學(xué)具,怎樣保管好自我的學(xué)具。
我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練,孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法,沒有一人的學(xué)具和書丟失。
二、游戲式的教學(xué)活動
在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的本事為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子在簡便、歡樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。
異常是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學(xué)具十分感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動中,堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學(xué)、做合一”的方式,讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。經(jīng)過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,促進學(xué)習(xí)的遷移,構(gòu)成舉一反三的認知本事。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性,提高了孩子的動手操作本事和主動自學(xué)的本事。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的歡樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自我解決問題的本事,奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。
三、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學(xué)活動十分感興趣,明白數(shù)學(xué)與自我生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。
3、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難,相信自我的數(shù)學(xué)本事。
3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。
4、孩子們主動自學(xué)的本事提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的本事,具有創(chuàng)造思考的本事、邏輯推理的本事,有探新的強烈愿望。
5、家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
6、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)范文_幼兒園大班工作總結(jié)范文
本班現(xiàn)有幼兒38名,其中原中三班升入33名,本學(xué)期轉(zhuǎn)入插班新生5名。新生中有兩名是已經(jīng)上過大班的孩子,有兩名是從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來?,F(xiàn)有男、女幼兒分別為22名和16名。
生活方面:
我班幼兒經(jīng)過中班的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項技能,能獨立穿脫衣服、褲子、鞋子,自我整理被褥,使用筷子獨立進餐,學(xué)會基本的值日生工作。可是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定,進餐時有的幼兒愛邊吃邊講話(唐靜怡、丁子凡、陳瑋、王斯葳),桌面地面有飯粒(陳子迅、徐子凱),部分幼兒進餐速度較慢。
學(xué)習(xí)方面:
幼兒在中班階段繪畫表現(xiàn)潛力較小班時提高了很多,學(xué)會畫各種姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等。掌握的確10以內(nèi)數(shù)量、序數(shù)、相鄰兩數(shù)的關(guān)系。語言理解潛力提高了,知識經(jīng)驗的范圍也擴許多。幼兒對區(qū)域化學(xué)習(xí)活動的常規(guī)已基本熟悉并能遵守。在活動中幼兒愿意主動的動手動腦,但表現(xiàn)不夠豐富、形象、大膽,部分幼兒在群眾中發(fā)言仍比較膽小。
做人方面:
幼兒在活動中能做到友好謙讓,樂意與同伴分享,會按秩序輪流玩,但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足,如有的幼兒不能堅持專心聽講,上課時愛隨便說話。幼兒值日生工作的職責(zé)心還不夠強,表此刻晨間來園時有的幼兒易忘記的任務(wù),另外有的幼兒由于進餐速度慢影響了自我的午間值日工作。
學(xué)期工作要點:
(一)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識
1.在值日生活動中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識
調(diào)整值日安排,為每個幼兒固定值日的時間,便于幼兒記憶,并將安排表在家長會和家長園地中公布,請家長配合提醒孩子早上按時來園值日。
2.透過“爭做小旗手”“競選小班長”等活動,增強幼兒的榮譽感,從而提高幼兒的
任務(wù)意識。
3.教師平時如有需要幼兒與家長配合收集廢舊物品,為小博士論壇收集相關(guān)資料等活動時,要把任務(wù)明確的布置給幼兒,并將配合要求公布給家長,請家長在與孩子收集材料時要以孩子為主,督促孩子按時完成,不要忘記任務(wù)。
4.結(jié)合十二月份學(xué)做解放軍系列活動,教育孩子做事有始有終,按要求完成任務(wù)。
(二)培養(yǎng)幼兒專心聽講的良好習(xí)慣
1.透過品行輔導(dǎo)活動幫忙幼兒懂得學(xué)習(xí)時要專心的道理,在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中,專心聽講,不隨便插嘴。
2.組織幼兒討論,分析在聽講時哪些行為是不適宜的,會使自我注意力分散,影響聽講的質(zhì)量,從而有針對性地改正。
3.以多種形式的評比活動,激發(fā)幼兒的榮譽感和用心向上的情緒。
4.將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中,活動前明確要求,活動中時時檢查、提醒,結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。
5.爭取家庭的用心配合,共同督促幼兒構(gòu)成專心聽講的良好習(xí)慣。
(三)繼續(xù)提高幼兒語言表達潛力,在群眾中講述完整、豐富、聲音響亮、態(tài)度大方
1.在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運用一些新的、優(yōu)美的詞匯。
2.利用餐點后安靜活動的時間,安排幼兒開展故事、散文、兒歌欣賞活動。
3.晨間談話時每一天召開一個簡短的新聞發(fā)布會,幼兒輪流來當小小播音員,發(fā)布的資料能夠是社會新聞,家庭中發(fā)生的事,班級里發(fā)生的事等,鍛煉幼兒說話的膽量。
4.幼兒在群眾中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機會,重視對個別語言表達潛力較差的幼兒進行個別輔導(dǎo),同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般,不太愛說話的幼兒。
5.教給幼兒說話完整的基本方法。如:講一件事情要講清人物、時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果;講一句話要講出是誰、做什么。
6.鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。
7.利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。
7、-年終幼兒園后勤工作個人總結(jié)范文_幼兒園后勤工作總結(jié)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又接近尾聲,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫忙下,以保證安全為工作基礎(chǔ);以優(yōu)化服務(wù)為工作重點;以促進幼兒發(fā)展為工作目標。在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性?;仡櫼粚W(xué)期的后勤工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、優(yōu)化后勤隊伍,提升服務(wù)意識
1.本學(xué)期新進4名保育員,我們組織以老帶新的方法,由保育組長帶頭指導(dǎo)新成員一日生活環(huán)節(jié)操作,并按照《保育員一日生活工作手冊》進行各環(huán)節(jié)工作,幫忙新保育員快速熟悉工作資料,適應(yīng)本崗位。
2.我們始終把后勤人員的培訓(xùn)工作擺在后勤工作的首位,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),食堂人員本學(xué)期進行的了“膳食營養(yǎng)知識培訓(xùn)”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識學(xué)習(xí)”、“食堂人員崗位技能實操”、“如何使食品加工制作規(guī)范”等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實操”、“保育員知識知多少測試”等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);保安為“安保設(shè)備操作”、“外來人員盤問與登記”、“保安精神風(fēng)貌”等培訓(xùn)。每月定期召開后勤會議,總結(jié)優(yōu)點和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量。
3.為提高后勤人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強大家對保育工作的認識,我們開展了后勤崗位練兵活動,增強后勤人員的職責(zé)意識,提高他們實踐操作本事,從而更規(guī)范更優(yōu)效的為幼兒服務(wù)?;顒又泻笄谌藛T用他們精湛的手藝進行包粽子活動,同時保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪,并對她們進行了保育知識知多少測試。經(jīng)過活動,相互間取長補短,提高專業(yè)技能和服務(wù)意識。
二、扎實保健工作,保障幼兒健康
1.每一天堅持認真晨檢,嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好記錄。及時掌握生病幼兒的情景;做好藥品登記,按時為幼兒服藥。每一天進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,如幫忙測量體溫等,同時做好相關(guān)的記錄。堅持晨檢與一日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度,贏得家長的信任。
2.加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作規(guī)范化管理,嚴格開展消毒程序、消毒時間的控制、消毒制度的建立,并做好記錄。具體要求是:幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。傳染病流行季節(jié)按傳染病消毒方法進行;消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。食堂每一天對各種容器、貨架、操作臺進行消毒,并防止再次污染。保健醫(yī)生經(jīng)常進入班級進行衛(wèi)生檢查,保證幼兒們有一個整潔而安全的環(huán)境。
3.每月按照幼兒年齡及生長發(fā)育特點,設(shè)計適合本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動集。每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
4.加強膳食管理,做好膳食的營養(yǎng)計算。保健醫(yī)生每周做好帶量菜譜的制定,細化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的菜單,并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不一樣類型的幼兒膳食營養(yǎng)的均衡。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣,點心的干濕、軟硬搭配,增設(shè)提高了飯菜制作的精細度,并做好每月的營養(yǎng)分析,特殊兒童所占的比例有所下降。
5.做好幼兒和教職工的體檢工作,學(xué)期初對插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護齒工作,篩檢出特殊兒童并建立個案管理。本學(xué)期體弱兒有3人,肥胖兒5有人。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關(guān)措施進行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。同時對上學(xué)期的特殊兒童繼續(xù)進行管理直至轉(zhuǎn)歸。
三、夯實食堂管理,強化規(guī)范操作
為進一步優(yōu)化食堂管理,全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率,保證食品衛(wèi)生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門的要求,繼續(xù)深化“六T實務(wù)”管理,為此,三位食堂人員按照“六T”規(guī)范操作,使工作質(zhì)量得到了提升。
1.指導(dǎo)、檢查食堂人員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等;生熟分開—標記清楚、操作規(guī)范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時間、數(shù)量、標記。
2.加強食堂管理。做好食品質(zhì)量驗收、出入貨臺帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等工作。
3.食品安全突出一個“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品,以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的適宜溫度,健全各項衛(wèi)生制度,環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每一天就餐觀察,及時掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質(zhì)量。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
4.加強檢查、考核。平時對食堂人員進行月考核,日日檢查,實行每一天巡視檢查制度,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方及時指出、改善。一年來,由于管理嚴格,我園無食物中毒事故發(fā)生。
5.五月初在迎接創(chuàng)愛國衛(wèi)生城市的考核中,省考核領(lǐng)導(dǎo)小組對我園的食堂進行了各項檢查,由于我們工作做的細致到位,檢查后得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的一致好評。并在六月初迎來了健康食堂領(lǐng)導(dǎo)小組的考核,考核后也得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。
四、抓實常規(guī)工作,確保學(xué)校平安
1.幼兒園將繼續(xù)建立健全的由園長為第一職責(zé)人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全小組中,園長為組長,后勤主任為副組長,組員由保健教師、安保員和各年段組長組成。構(gòu)成園長直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.為了加強我園師生的安全防范意識,我園每月進行一次安全知識培訓(xùn),提高教職工在遇到安全事故時的應(yīng)急本事。并把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計劃中,各班每個月開展安全教育主題活動,本學(xué)期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎樣辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時利用家園欄、LED、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育手段,敲起大家的安全警鐘,讓幼兒從小牢固樹立起安全意識,增強幼兒的法制意識,努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的本事。另外根據(jù)局里文件要求,向全園幼兒發(fā)出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的口號,經(jīng)過家園欄、《致家長的一封信》與家長簽訂《防溺水安全承諾書》,利用魔豆廣播、LED、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,組織全園師生進入安全教育平臺觀看預(yù)防溺水視頻,讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴,切實推進教育效果,確保學(xué)校安全。
3.加強防控措施,力爭三防工作實效化。人防:大門有保安,每一天有教師護園,有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修,異常是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有隱患,及時請人維修;注重小環(huán)境的安全,經(jīng)常檢查幼兒區(qū)域角游戲材料情景,確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負責(zé)做好周界報警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查,并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢,24小時屬于工作狀態(tài)。另外,加強幼兒園周邊的綜合治理工作,經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系,協(xié)作做好學(xué)校周邊治安整治工作。
五、做到細致核對,完善資產(chǎn)管理
1.認真根據(jù)資金預(yù)算計劃情景,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費審計,規(guī)范收費,落實幼兒伙食賬目的公示制度。
2.認真做好物品的出、入庫登記。努力探索財物管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班、室的資產(chǎn)情景,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
3.實行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,資產(chǎn)登記及時,帳實相符,設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報損規(guī)范,園舍建設(shè)、維修按規(guī)定申報,設(shè)備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標、采購、登記、入賬。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。
本學(xué)期,后勤部門在園長領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了各項工作,但還存在著不足之處,有些工作有待在下學(xué)期中不斷完善。在以后的工作中,使后勤真正起到綠葉作用,配合前勤部門把三幼兒建設(shè)的更好。
8、-年終幼兒園后勤工作個人總結(jié)范文_幼兒園后勤工作總結(jié)總結(jié)
幼兒園的后勤工作本就是一件服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會議,學(xué)習(xí)資料以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔(dān)負著重大的職責(zé),我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。1、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。
嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時間。結(jié)合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的狀況下,并繼續(xù)由教師負責(zé),認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,職責(zé)到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
9、-年終幼兒園后勤工作個人總結(jié)范文_幼兒園后勤工作總結(jié)總結(jié)
2020年的上半年即將結(jié)束,幼兒園一學(xué)期的工作也接近尾聲,現(xiàn)對這半年的工作做一個回顧與小結(jié)。
一、全體后勤人員、為爭辦一級一類園、齊心協(xié)力做好準備工作。上半年幼兒園申報了一級一類園的驗收,全園上下都圍繞著這一重點而開展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著用心的準備工作。由于這個學(xué)期,保潔員、炊事員請病假較多,出現(xiàn)人手緊缺的現(xiàn)象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協(xié)調(diào)、互相幫忙,抓緊時間,不耽誤自我的工作,最大限度的去幫忙別人,最難得的是,無論自我的事情還是別人的事情,都用規(guī)范操作的要求完成,保證了服務(wù)質(zhì)量。比如,食堂賀教師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,午時再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請假期間,每一天自愿早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具個性繁忙,在大家的齊心協(xié)力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,為幼兒園的正常運行帶給了堅實的保證。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發(fā)生。(1)每一天早晨由園長帶班配合保健醫(yī)、教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。(2)堅持每月安全檢查,對園內(nèi)的大型玩具、消防器材及各種設(shè)備進行安全巡查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,并做好相關(guān)處理和記錄。(3)逐級簽訂安全職責(zé)書,明確安全職責(zé)。加強后勤人員的安全職責(zé)心,嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,規(guī)范各項操作程序。為防幼兒走失,做好家長持卡接送工作。本學(xué)期請亞運村消防大隊副隊長為教職工培訓(xùn)消防知識,并進行了消防應(yīng)急疏散演練,加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的潛力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防范意識和實際操作潛力。(4)后勤人員晚離園時到大門口值班,送幼兒和家長離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規(guī)管理。(5)加強對住宿教師的管理,設(shè)立宿舍長,明確職責(zé),對安全用水、電等,切實負起職責(zé)來,協(xié)助園里管理好宿舍的事情。(6)重視門衛(wèi)工作,門衛(wèi)工作是幼兒園安全工作的第一道關(guān)卡,所以,他要按時關(guān)紫外線消毒燈,檢查、關(guān)好門窗,堅持園內(nèi)巡視,及時發(fā)現(xiàn)狀況及時處理,
三、強化后勤各崗人員工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量。第一,及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據(jù)我園的工作流程以及規(guī)范操作的具體要求,了解每個保育員的工作特色,主動關(guān)注她們操作現(xiàn)狀,結(jié)合新保育員多的特點,將理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合,并開展手把手活動,對不會洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫(yī)就親自示范、手把手的教……本學(xué)期食堂工作薄弱的環(huán)節(jié):帶量制作與分發(fā)、粗加工準備等,后勤人員和保健醫(yī)每一天定時進入食堂,與炊事員交流,提出問題與改善措施,關(guān)注實施后的反饋,讓她們透過一次次的提醒、改善,逐漸養(yǎng)成了她們關(guān)注細節(jié)的習(xí)慣。公司后勤部透過每月的來園工作檢查,提出了問題及改善的措施,幫忙我們盡快的解決問題,使食堂的工作有了很大的提高,不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規(guī)范、進一步提高了工作質(zhì)量。第二,保健醫(yī)借助學(xué)習(xí)機會,規(guī)范和提高保健室的工作。借助參加公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地提高了業(yè)務(wù)潛力;借助每月參加討論食譜的機會,能更好地向同行學(xué)習(xí)膳食的合理搭配和探討資料的規(guī)范撰寫;對肥胖兒管理的經(jīng)驗和措施的跟進等。透過學(xué)習(xí)與交流,使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。第
三,預(yù)防傳染病工作。今年,預(yù)防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做為一項重點工作來抓。個性是園里有兩個班發(fā)生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長、幼兒都科學(xué)的認識手足口病,做好有效的防范措施,在園里各班都加強洗手常規(guī)的培養(yǎng),教育幼兒用流動水、肥皂洗手;教室常開窗通風(fēng)。提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫(yī)治手段……尤其是重點班,每一天做好班級衛(wèi)生消毒工作,除了每一天的常規(guī)性消毒外,根據(jù)傳染病的特征,進行有效地隔離,為了控制傳染病的發(fā)生而努力做好此項工作。
四、其他后勤工作的順利開展,是做好教學(xué)工作的堅強后盾。(1)與園長用心商量,認真、負責(zé)地做好每筆經(jīng)費的支出,保證工作的正常開展。根據(jù)上級的有關(guān)布置,做好固定資產(chǎn)登記核查工作,規(guī)范資產(chǎn)的管理。(2)合理安排后勤工作,有效的安排時間,及時進行園里的設(shè)備維修,保證了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的狀況下,后勤人園能進入食堂幫廚,從而使這項工作正常開展。(3)嚴格規(guī)范車輛管理:司機每一天按時接送幼兒,保證幼兒園教學(xué)工作的正常開展;根據(jù)每一天安排好的出車地點和時間,完成各類出車任務(wù);經(jīng)常持續(xù)車輛整潔,定期對車輛進行保養(yǎng)、維修,保證行駛安全。半年來,沒有任何交通意外和事故。(4)上半年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內(nèi)裝飾、樓內(nèi)地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。五、工作中的不足(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。(2)保健醫(yī)衛(wèi)生保健工作還要再注意細節(jié)的管理。六、今后工作的重點1。后勤人員加強學(xué)習(xí),重點是保育員的培養(yǎng),需要加強理論知識的學(xué)習(xí)與實際操作的鍛煉,使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。2。食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度,帶量制作與分發(fā)工作是重點。3、衛(wèi)生保健還要在衛(wèi)生消毒工作上嚴要求、多指導(dǎo)班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規(guī)范整理都要改善。今后,我們后勤人員將繼續(xù)以用心的態(tài)度投入到工作中去,改正工作中的不足,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,繼續(xù)為六幼爭創(chuàng)北京市一級一類幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。
10、幼兒園教育工作總結(jié)范文_幼兒園工作總結(jié)
東凈瑜是我班的小才子,他能認讀很多字且詞匯量異常豐富,說起話來文質(zhì)彬彬。開學(xué)初,他看到別的小朋友去學(xué)畫畫,十分羨慕,可是媽媽沒給他報名。晚上,他突然對媽媽說:“媽媽,今日我班的小朋友全都去畫畫了,我們班只剩下我一個,教師都不管我了”。第二天,凈瑜媽媽就這句話來詢問教師:“為什么只把凈瑜一人留在活動室里”我覺得很奇怪,這是不可能的!這時凈瑜說話了:“教師,我想讓媽媽給我報名學(xué)畫畫”。原先,孩子為了到達自我的目的,運用了極度夸張的語言,他試圖用這種方法說服媽媽。
此事告訴我們:孩子對事物的觀察和辨析本事差,還想象不到一些話會對他人造成傷害,很多時候孩子的謊言不是惡意的,只是一種自我保護、自我滿足的本能使然。所以我們不能認為孩子只要說謊就是品質(zhì)有問題,就是壞孩子,決不能發(fā)現(xiàn)孩子說謊就劈頭蓋臉地訓(xùn)斥,而是應(yīng)當仔細觀察、確定,認真揣摩孩子說謊的心理,盡量用委婉的方式讓孩子明白說謊會對別人造成傷害,說話應(yīng)當實事求是。作為教師我們要慎重對待孩子的謊言。