《關于幼兒園的工作總結范文》屬于財務工作總結中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。
1、關于幼兒園的工作總結范文
今日午時,在孩子們進各個區(qū)角活動的時候,幾個孩子一下子涌到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當爸爸,我先來的!”“不行!我也要當爸爸,我從沒當過爸爸!”原先是馬志宏和張子旋為了當爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發(fā)了看看他們如何解決問題的方法。于是,我躲到不遠處觀察。不一會當媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個一人當一會吧”這時馬志宏也想出了辦法:“要不今日你先當爸爸,明天我再來當爸爸,好不好”其實,每個孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發(fā)生爭執(zhí),我們總是期望孩子能夠繞過這些煩惱,并努力為孩子鋪平前進的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經常碰到的問題,給了孩子寶貴的發(fā)展機會,使他們學會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題,學會了交往技巧。
所以,不妨再發(fā)生問題的時候多一份耐心,多一點等待,多給孩子一點解決問題的空間。
2、幼兒園日常生活工作總結范文_幼兒園個人工作總結范文
每一個幼兒都是富有想象力和創(chuàng)造力的,我們作為一名幼教工作者,在平時的生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的“閃光點”,善于捕捉孩子們創(chuàng)意的火花。只要教師仔細地去觀察每一個孩子,你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子們有很多很多好的創(chuàng)意,有時候我們不曾想到的東西,孩子們卻能說出來。應對孩子們的這些創(chuàng)意,如果教師不去發(fā)現(xiàn),就會在無形中扼殺孩子們最可貴的創(chuàng)造本事,如果能及時給與正確地引導,相信教師的鼓勵和贊揚會大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)新欲望和活力。
記得一次活動課《車來了》,活動結束部分是游戲環(huán)節(jié),我?guī)ьI孩子們玩“去旅游”的游戲,我先讓孩子們選擇一種交通工具,在孩子們的討論中決定選擇乘坐公共汽車,在教室的兩端分別設置了前門和后門,又把車票發(fā)到了每一個幼兒的手中,然后我們排好隊從車的
前門上去,繞了一圈后又從后門下車了,反復了兩次。這時,小朋友們告訴我:“教師,你看李雨辰他不上車,在椅子上坐著呢?!蔽覄傁氚阉衅饋?,之后一想是不是有什么別的原因,我走過去,問:“雨辰,小朋友都在玩游戲,你怎樣自我在這坐著,是哪里不舒服嗎?”雨辰皺著眉頭“教師,我有些累了,想在公交車的座位上休息一會兒?!彼囊痪湓捠刮异`機一動,我怎樣沒想到這一點呢,孩子們只是跟著教師前門上車,后門下車,游戲設計上確實很單調。為了增加游戲的樂趣,我讓孩子們從前門上車,坐好座位后,又播放歌曲《公交車》,帶領孩子們一齊做了一個小律動,車到站后從后門下車,使孩子們在游戲中切身體會了如何乘坐公交車。多虧雨辰的這一創(chuàng)意,使活動頓時豐富了很多,孩子們樂在其中。
其實在很多活動中,時常會發(fā)現(xiàn)孩子們有好的“點子”,好的創(chuàng)意,又有多少次我們認真地去思考過,很慶幸的是我沒有直接把雨辰叫起來一齊游戲,要不然就不能創(chuàng)設出下頭這些精彩的游戲環(huán)節(jié)。在以后的活動中把孩子們這些創(chuàng)新的想法運用到實際教學當中,也許會收到意想不到的效果!
3、幼兒園日常生活工作總結范文_幼兒園個人工作總結范文
任奕冰小朋友是一個十分聰明的小男孩,可是有一個令人頭疼的“毛病”:愛插嘴。有時,我剛說個開頭,他接過去嘰里呱啦說個不休,惹得其他小朋友也跟著叫。在課堂上,有時根本不聽我的話。
這一天,我剛說:“小朋友喝水?!彼憬校骸耙唤M、二組別去?!笨墒侨嘈∨笥巡⒉宦犓?,一齊涌到了水杯架跟前。見此情景,我靈機一動,先讓小朋友回座位上去,然后宣布:此刻請任奕冰來當小教師。孩子們見狀都覺得好玩,嘻嘻哈哈吵成了一團仁奕冰大聲喊:“一組去喝水?!苯z毫沒有用處,我趁機會對他說:“你一個人的聲音怎樣能比他們那么多人的聲音大呢教師上課的時候,你老講話,別人還聽的見嗎”他紅著臉搖了搖頭。這件事后,他的“毛病”改了許多。
針對各個孩子的特點進行教育,比干巴巴的說教要有效得多。
4、幼兒園日常生活工作總結范文_幼兒園個人工作總結范文
最近幾天突然發(fā)現(xiàn)班上幾個孩子的眼睛有點紅,并且頻繁的眨眼睛,用手使勁的揉,感覺很不舒服,更有甚者像佳豪小朋友居然有嚴重的黑眼圈,尤其是周六周日回來。
為此在晨檢中針對性的跟幾個家長交流了一下,在交流中我發(fā)現(xiàn)最普遍的一個原因就是在家玩電腦手機游戲,或者看動畫片,一看一玩就是一晚上或者一整天,這些電器的輻射危害有多大尤其是對我們成長中的孩子,想想就可怕,原本屬于孩子們的清澈天真的眼睛里卻布滿了紅血絲、黑眼圈。
不能否認社會在提高,科技越來越發(fā)達,每個家庭的生活水平都
在提高,智能手機,電腦,一天二十四小時演不完動畫片成了我們孩子最主要的玩伴。是啊這些孩子愛玩,家長也愛玩,在家家長孩子人手一個,互不干涉,各玩各的,孩子不哭不鬧不纏家長,家長樂的清閑,那長此下去孩子的眼睛怎樣辦健康怎樣辦?
我們這一代的孩子都是獨生子女,平常沒有同齡的玩伴陪伴,能陪他們的更多的是這些游戲動畫片,所以為了孩子的身體身心能健康成長,我們做爸爸媽媽的多抽些時間陪陪我們的孩子,做他們的小伙伴。
5、幼兒園日常生活工作總結范文_幼兒園個人工作總結范文
今日午時,在孩子們進各個區(qū)角活動的時候,幾個孩子一下子涌到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當爸爸,我先來的!”“不行!我也要當爸爸,我從沒當過爸爸!”原先是馬志宏和張子旋為了當爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發(fā)了看看他們如何解決問題的方法。于是,我躲到不遠處觀察。不一會當媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個一人當一會吧”這時馬志宏也想出了辦法:“要不今日你先當爸爸,明天我再來當爸爸,好不好”其實,每個孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發(fā)生爭執(zhí),我們總是期望孩子能夠繞過這些煩惱,并努力為孩子鋪平前進的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經常碰到的問題,給了孩子寶貴的發(fā)展機會,使他們學會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題,學會了交往技巧。
所以,不妨再發(fā)生問題的時候多一份耐心,多一點等待,多給孩子一點解決問題的空間。
6、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結范文_幼兒園大班工作總結范文
時光飛逝,轉眼,大班的學習生活已經結束,看著孩子們一天天長大,一個個順利的進入小學,一學期的辛苦都拋之腦后,心中僅有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作總結如下:
1、思想方面:
一學期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,用心參加幼兒園組織的園務學習,認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自我的東西,持續(xù)一個向上的心態(tài).
2、教育教學方面
1、虛心聽課,
外面教師來園上課,我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學的臺階,認真聽課及反思.
2、認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點,不僅僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學習不枯燥無味.
3、及時反思
蔡園長要求我們及時的反思自我的教學行為,于是,每一天備課基本上我總會反思一下教學活動的狀況,使自我的教學水平再上一個新臺階.
3、工作態(tài)度方面
我常常提醒自我:"憑良心做自我的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自我的潛力,每一天用自我最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領導信任,家長開心!
當然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!
7、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結范文_幼兒園大班工作總結范文
學期工作又結束了,本學期我在《綱要》精神的指導下,認真實施了本班的數(shù)學實驗方案。在實施過程中,我認真落實各項實驗活動,較好的完成了本期實驗任務,取得了必須的成效。現(xiàn)總結如下:
一、對幼兒進行了操作習慣的培養(yǎng)
1、教孩子認識數(shù)學書,掌握正確的翻書方法,學會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學具,怎樣保管好自我的學具。
我班經過一學期的強化訓練,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法,沒有一人的學具和書丟失。
二、游戲式的教學活動
在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學習、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的本事為主旨,活動以“游戲式數(shù)學”的精神為主軸,增強數(shù)學學習的樂趣,讓孩子在簡便、歡樂的情境下展開與數(shù)學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經驗,建構完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質。
異常是在本期的《組合建構篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學具十分感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學活動中,堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學、做合一”的方式,讓幼兒進行學具教學操作活動。經過對學具的嵌入、翻轉、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運用學具操作活動,引導幼兒把零散的感性知識概括化,促進學習的遷移,構成舉一反三的認知本事。并且在活動中我注重增強教學的多樣性,提高了孩子的動手操作本事和主動自學的本事。
經過一學期的學習,孩子在聽故事、玩游戲的歡樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自我解決問題的本事,奠定了一生都受用的基礎。
三、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學活動十分感興趣,明白數(shù)學與自我生活的關系,能在生活中加以運用。
3、孩子們對數(shù)學活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難,相信自我的數(shù)學本事。
3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習慣。
4、孩子們主動自學的本事提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的本事,具有創(chuàng)造思考的本事、邏輯推理的本事,有探新的強烈愿望。
5、家長工作開展得井井有條,受的家長和領導的好評。
8、最新幼兒園畢業(yè)班工作總結范文_幼兒園大班工作總結范文
時間過得飛快,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了,回顧一學期的工作,大班本學期的教學工作在我們年段6名教師的共同努下,已經畫上了一個圓滿的句號。在領導和同事們的指導、幫忙下,全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實,以“綱要”精神為指導,圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了我們的業(yè)務水平。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下:
一、團結協(xié)作,用心投入教育教學工作,體現(xiàn)各班教育特色.
1、開展師徒結對活動。
我們年段有3個班級,有青年教師。基于培養(yǎng)青年教師,為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結對活動。指導新教師設計教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。
2、團結協(xié)作、爭創(chuàng)成績
我們持續(xù)年段團隊的良好工作氛圍,調動每一位教師的工作用心性和發(fā)掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團結一致,出色完成各項任務。
3、齊心協(xié)力、相互促進
大班的全體教師在園領導的帶領下,團結一心,勤奮踏實,互相學習,互相促進,密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,構成了用心,團結,群策群力的良好風氣,出色的完成了各項工作。
二、教育教學工作的開展。
1、用環(huán)境說話。
環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分,它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題,努力創(chuàng)設與教學課程緊密結合的環(huán)境,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設也體現(xiàn)了師生互動,主動學習的新的教育理念。各班教師結合教學主題有計劃,井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、教師的三維互動,人人參與下,主題墻不再是教師的杰作,更多的由幼兒的想法,幼兒的參與,家長的配合支持為主。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。
2、豐富區(qū)域材料。
區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,本學期各班在原先的基礎上做了調整,更多的帶給一些本土材料,廢舊材料,并且與教學主題相結合,開展活動?;顒雍蠹皶r展示幼兒作品,并注重發(fā)揮幼兒主體性,請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。
三、加大教科研力度,提高研究質量。
1.深入學習《綱要》。
我們段訂在每星期二的中午開教研活動,一齊學習專業(yè)知識和政治思想,一齊聽課、評課,一齊商量主題活動資料,一齊交流工作中的困惑等等。
2.園內的教學研討。
幼兒教育的發(fā)展日新月異,僅有不斷學習,不斷實踐,不斷反思,才不會被時代淘汰。組內教師們用心參加群眾研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動,每次活動資料安排充足,全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的主人,在每次的教研學習中,大家總是用心參與討論,各自有獨特的見解。年段內構成團結一心,互相幫忙,用心討論的濃厚學習氣氛。
這期間,我們全體教師共同學習、了解研究資料,然后結合本班幼兒的實際狀況,透過討論,我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒:大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒職責感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng)、大班幼兒學習習慣的培養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段資料和途徑,制定出切實可行的研究計劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學習,拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。為幼兒順利的如小學打好基礎。
3.提高學歷.
專業(yè)的成長需要不斷學習專業(yè)知識,除了提高自身學歷,教師們也經常上網查詢資料,閱讀各類教育雜志和理論書籍,豐富知識,提高職業(yè)素養(yǎng)。
四、開展多種活動,建立家園互動的科學育兒橋梁。
家長工作是幼兒工作的一項重要資料,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園構成合力,共同促進幼兒的發(fā)展”,是我們大班組教師最為關心的問題。
對待家長我們始終以平等是基礎,溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務,為家長服務的思想,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們透過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式,加強家園溝通,共同關心孩子的提高。
在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅僅是教師的職責,同時也是家長的重要職責。于是,家長們越來越關注幼兒園的教學。
應對成績,喜悅是短暫的,更久遠的是壓力,我們感到僅有變成績?yōu)閯恿?,才能提高教育教學的水平。學無止境,我們會不斷地向書本學習、向專家學習、向其他年段學習。更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團結奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!
五、努力的方向。
1、繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》,領會綱要精神,熱愛、關心每一位幼兒,有效促進幼兒各項潛力的發(fā)展。
2、加強教師的理論學習,以新理念指導教育教學行為,努力提高總結經驗和撰寫論文潛力。
3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,一日活動常規(guī)常抓不懈,使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為進入小學做準備。
20__年的下學期又快結束了,在這緊張又充實的半年里,我成熟了不少??粗约核鶐У挠變簜円惶焯斐砷L,心里充滿了喜悅和成就感。為了在以后的工作中做得更好,現(xiàn)將本學期工作做如下小結:
一、思想方面
學高為師,德高為范,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標準的嚴格要求自己,做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。本人擁護黨的領導,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利,不違背黨和國家方針政策的言行,忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。
二、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、業(yè)務學習方面
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。
五、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
六、存在不足:
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
七、今后工作規(guī)劃:
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
9、-年終幼兒園后勤工作個人總結范文_幼兒園后勤工作總結總結
幼兒園的后勤工作本就是一件服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學期在園領導的領導下,后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機構衛(wèi)生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作?,F(xiàn)簡單總結如下:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學習后勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。
嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的狀況下,并繼續(xù)由教師負責,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,并根據(jù)保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據(jù)他們的各自狀況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,職責到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
10、-年終幼兒園后勤工作個人總結范文_幼兒園后勤工作總結總結
在園領導的關心與指導下,本學期我園堅持以服務師生為宗旨,進一步加強食堂人員素質,提高服務質量,提高管理水平,團結一致用心工作。為了更好地保障師生身體健康,維護師生的權益,現(xiàn)將本學期食堂工作作一下總結:
一、嚴格膳食管理,認真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時還為體弱兒童增加了營養(yǎng)菜、肥胖菜。每月我們還及時做出營養(yǎng)分析,我們對營養(yǎng)分析結果,及時讓幼兒園伙委會了解,廣泛聽取伙委會成員的意見推薦,發(fā)現(xiàn)問題,共同討論,調整食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每一天菜肴向家長展示,讓家長了解自我孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫(yī)生、營養(yǎng)員巡視幼兒進餐狀況,了解食物是否貼合幼兒的口味,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。在飲食衛(wèi)生方面,我園嚴把了采購、驗收關,發(fā)現(xiàn)___、變質的原料一律退回;同時由保健醫(yī)生嚴格督促營養(yǎng)員嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作,對所有進口食物進行了留樣,并做好了留樣登記。所以,在各條線的共同努力下,本學期沒有發(fā)生過一齊食物事故。
二、規(guī)范日常操作細節(jié),不斷提升營養(yǎng)員工作質量。加強營養(yǎng)員的理論學習,按照操作規(guī)范,強化細節(jié)、規(guī)范、嚴謹操作,增強服務意識。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學習活動,透過現(xiàn)場觀摩、案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好活動記錄,以理論指導實際工作,從而提高工作質量。組織全體食堂工作人員認真參加園內的政治學習,提高思想素質和服務意識。透過學習衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范,做好安全衛(wèi)生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會的監(jiān)督指導下,根據(jù)每月營養(yǎng)分析,不斷改善,取長補短,使幼兒園的營養(yǎng)工作質量不斷提高。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作,加強檢查、及時反潰1、嚴格執(zhí)行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關。嚴格按規(guī)程操作各類設備,不違章違規(guī)操作。經常檢查設備的運行狀況,確保設備安全運行,設備出現(xiàn)異常立即維修或報修。2、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關,杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期、腐爛變質、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。3、嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。務必做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。4、認真做好食堂內外的衛(wèi)生。每一天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作,始終持續(xù)整齊清潔。5、每一天做好消毒工作。餐具務必做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養(yǎng)員按照一條龍操作程序進行,個性加強營養(yǎng)員二次___室和備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。6、加強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關系到孩子
們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作!
11、-年終幼兒園后勤工作個人總結范文_幼兒園后勤工作總結總結
2020年的上半年即將結束,幼兒園一學期的工作也接近尾聲,現(xiàn)對這半年的工作做一個回顧與小結。
一、全體后勤人員、為爭辦一級一類園、齊心協(xié)力做好準備工作。上半年幼兒園申報了一級一類園的驗收,全園上下都圍繞著這一重點而開展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著用心的準備工作。由于這個學期,保潔員、炊事員請病假較多,出現(xiàn)人手緊缺的現(xiàn)象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協(xié)調、互相幫忙,抓緊時間,不耽誤自我的工作,最大限度的去幫忙別人,最難得的是,無論自我的事情還是別人的事情,都用規(guī)范操作的要求完成,保證了服務質量。比如,食堂賀教師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,午時再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請假期間,每一天自愿早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具個性繁忙,在大家的齊心協(xié)力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,為幼兒園的正常運行帶給了堅實的保證。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發(fā)生。(1)每一天早晨由園長帶班配合保健醫(yī)、教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。(2)堅持每月安全檢查,對園內的大型玩具、消防器材及各種設備進行安全巡查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,并做好相關處理和記錄。(3)逐級簽訂安全職責書,明確安全職責。加強后勤人員的安全職責心,嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,規(guī)范各項操作程序。為防幼兒走失,做好家長持卡接送工作。本學期請亞運村消防大隊副隊長為教職工培訓消防知識,并進行了消防應急疏散演練,加強師生應對突發(fā)事件的潛力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防范意識和實際操作潛力。(4)后勤人員晚離園時到大門口值班,送幼兒和家長離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規(guī)管理。(5)加強對住宿教師的管理,設立宿舍長,明確職責,對安全用水、電等,切實負起職責來,協(xié)助園里管理好宿舍的事情。(6)重視門衛(wèi)工作,門衛(wèi)工作是幼兒園安全工作的第一道關卡,所以,他要按時關紫外線消毒燈,檢查、關好門窗,堅持園內巡視,及時發(fā)現(xiàn)狀況及時處理,
三、強化后勤各崗人員工作,不斷提高服務的質量。第一,及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據(jù)我園的工作流程以及規(guī)范操作的具體要求,了解每個保育員的工作特色,主動關注她們操作現(xiàn)狀,結合新保育員多的特點,將理論學習與實際操作相結合,并開展手把手活動,對不會洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫(yī)就親自示范、手把手的教……本學期食堂工作薄弱的環(huán)節(jié):帶量制作與分發(fā)、粗加工準備等,后勤人員和保健醫(yī)每一天定時進入食堂,與炊事員交流,提出問題與改善措施,關注實施后的反饋,讓她們透過一次次的提醒、改善,逐漸養(yǎng)成了她們關注細節(jié)的習慣。公司后勤部透過每月的來園工作檢查,提出了問題及改善的措施,幫忙我們盡快的解決問題,使食堂的工作有了很大的提高,不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規(guī)范、進一步提高了工作質量。第二,保健醫(yī)借助學習機會,規(guī)范和提高保健室的工作。借助參加公司的業(yè)務培訓,更好地提高了業(yè)務潛力;借助每月參加討論食譜的機會,能更好地向同行學習膳食的合理搭配和探討資料的規(guī)范撰寫;對肥胖兒管理的經驗和措施的跟進等。透過學習與交流,使業(yè)務水平有了很大的提高。第
三,預防傳染病工作。今年,預防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做為一項重點工作來抓。個性是園里有兩個班發(fā)生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長、幼兒都科學的認識手足口病,做好有效的防范措施,在園里各班都加強洗手常規(guī)的培養(yǎng),教育幼兒用流動水、肥皂洗手;教室常開窗通風。提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫(yī)治手段……尤其是重點班,每一天做好班級衛(wèi)生消毒工作,除了每一天的常規(guī)性消毒外,根據(jù)傳染病的特征,進行有效地隔離,為了控制傳染病的發(fā)生而努力做好此項工作。
四、其他后勤工作的順利開展,是做好教學工作的堅強后盾。(1)與園長用心商量,認真、負責地做好每筆經費的支出,保證工作的正常開展。根據(jù)上級的有關布置,做好固定資產登記核查工作,規(guī)范資產的管理。(2)合理安排后勤工作,有效的安排時間,及時進行園里的設備維修,保證了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的狀況下,后勤人園能進入食堂幫廚,從而使這項工作正常開展。(3)嚴格規(guī)范車輛管理:司機每一天按時接送幼兒,保證幼兒園教學工作的正常開展;根據(jù)每一天安排好的出車地點和時間,完成各類出車任務;經常持續(xù)車輛整潔,定期對車輛進行保養(yǎng)、維修,保證行駛安全。半年來,沒有任何交通意外和事故。(4)上半年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內裝飾、樓內地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。五、工作中的不足(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。(2)保健醫(yī)衛(wèi)生保健工作還要再注意細節(jié)的管理。六、今后工作的重點1。后勤人員加強學習,重點是保育員的培養(yǎng),需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛煉,使她們盡快提高業(yè)務水平。2。食堂工作中還要加大檢查指導和監(jiān)督的力度,帶量制作與分發(fā)工作是重點。3、衛(wèi)生保健還要在衛(wèi)生消毒工作上嚴要求、多指導班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規(guī)范整理都要改善。今后,我們后勤人員將繼續(xù)以用心的態(tài)度投入到工作中去,改正工作中的不足,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,繼續(xù)為六幼爭創(chuàng)北京市一級一類幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。