《講座計(jì)劃精選集錦》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、講座計(jì)劃精選集錦
一、講座主題:
文學(xué)創(chuàng)作講座
二、主講人:
知名講師
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日晚上7~9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
電教101
五;活動(dòng)意義:
大賽提倡文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采
六、活動(dòng)策劃組織機(jī)構(gòu):
逸品書(shū)院
大創(chuàng)組織人員:....
七、前期準(zhǔn)備:
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
1、在講座開(kāi)始前三天左右,分別在各校區(qū)主干道、食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口張貼講座宣傳海報(bào),并在教一、教二各個(gè)教室黑板上寫(xiě)宣傳語(yǔ),介紹講座內(nèi)容
2、在在教三懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置:
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。
2、具體工作安排:
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式:
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn),由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì):
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用
2、講座計(jì)劃精選集錦
一、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座主題:
濃厚計(jì)算機(jī)硬件情感,感受計(jì)算機(jī)硬件大智慧,墊基計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)普及,共享計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)!
二、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的目的及意義
豐富學(xué)生校園文化生活、將計(jì)算機(jī)知識(shí)推廣,帶來(lái)一次計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)討論的價(jià)值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展。
三、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:__年5月19日(20:00---21:30)
地點(diǎn):廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院 l1-501(需要向?qū)W院申請(qǐng),可能有改動(dòng))
四、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座參加對(duì)象(約300人)
1、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)
2、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生
3、電腦愛(ài)好者,等各界人士
五、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)舉辦單位:
廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會(huì)
六、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座活動(dòng)前準(zhǔn)備(__年5月12日-18日)
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家,與專(zhuān)家進(jìn)行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。
(1)主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專(zhuān)家!(__年5月12日)
(2)主席團(tuán)與專(zhuān)家討論,發(fā)表自己的建議,進(jìn)一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。(__年5月13日)
(3)宣傳部__年5月16日前出海報(bào),張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置;__年5月17日、18日晚上在本系班會(huì)上宣傳;__年5月19日中午前寫(xiě)好一份廣播稿,到院廣播室進(jìn)行廣播宣傳。
(4)紀(jì)檢部__年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時(shí)間和地點(diǎn),以及需要輔導(dǎo)員在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座必須要本系每一位同學(xué)到位;__年5月15日通知各班班長(zhǎng)及溝通,(建議班長(zhǎng)在講座前開(kāi)一次關(guān)于本次講座的班干會(huì)議,做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購(gòu)買(mǎi)講座所需道具,及獎(jiǎng)品(講座過(guò)程中就講座的內(nèi)容提出問(wèn)題,回答正確可獲得精美禮品等)【此項(xiàng)工作有待討論,另商議】(__年5月17日前完成)
(6)文藝部__年5月15日選定主持人,在16日與專(zhuān)家進(jìn)行溝通,做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部__年5月16日前,寫(xiě)好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請(qǐng)表,到系主任或團(tuán)委處!(注意:申請(qǐng)教室只能是在校教師申請(qǐng),所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助)。
七、計(jì)算機(jī)硬件組織工作安排:__年5月19日
1、組織部:__年5月19日19:30到現(xiàn)場(chǎng),做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會(huì)場(chǎng)布置;做好會(huì)場(chǎng)同學(xué)的入座安排。
2、主持人:__年5月19日19:30到現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的開(kāi)始。
3、紀(jì)檢部:__年5月19日19:30到現(xiàn)場(chǎng),做好各班及別系的簽到工作。
4、學(xué)習(xí)部:__年5月19日19:30到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助紀(jì)檢部做好到場(chǎng)人的簽到工作。
5、文藝部:__年5月19日19:30到現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好講座的道具使用,以及為專(zhuān)家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放,傳遞等)
6、__年5月19日20:00,計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座開(kāi)始:
(1)主持人:介紹講座的專(zhuān)家,和今晚的大概流程!以及,配合好專(zhuān)家講座的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部:維持計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的紀(jì)律工作。
(3)組織部:做好計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的講座記錄。
(4)文藝部:為專(zhuān)家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放,傳遞等)。
(5)沒(méi)有具體分配的各部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛的維持,以及維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
7、講座結(jié)束后學(xué)生會(huì)全體留下,進(jìn)行點(diǎn)名和清潔工作。
__年5月12日
面向:
打算給全院同學(xué)開(kāi)一場(chǎng)“計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座”講座的時(shí)間大約要在75---90分鐘,參加聽(tīng)座為全體學(xué)生,而這中間有不少是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
注意問(wèn)題:
如果過(guò)于枯燥和知識(shí)化,那么所講就會(huì)容易被人輕易遺忘(講最實(shí)際的不是所有人都在乎深層的硬件知識(shí),以大學(xué)生最關(guān)心的角度來(lái)規(guī)劃這次講座---硬件的實(shí)用、實(shí)際、有針對(duì)性)。
參考:可以先從計(jì)算機(jī)的發(fā)展史說(shuō)起,然后把大家常用的電腦術(shù)語(yǔ)等眼做解釋?zhuān)詈弥v一些故事,比如說(shuō)bug是“蟲(chóng)子”的意思,但為什么成為“漏洞”呢?這樣子講就可以提高聽(tīng)講人的興趣了。
策劃人:____X年5月11日
3、講座計(jì)劃精選集錦
一、活動(dòng)目的:
隨著依法治國(guó)方略的確定,我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的步伐明顯加快,法律體系逐步健全。作為社會(huì)未來(lái)高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者,基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民,而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。因此,大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),既是時(shí)代的要求,也是自身健康成長(zhǎng)、成才和全面發(fā)展所必需的。
二活動(dòng)形式:法律知識(shí)講座;問(wèn)答、解疑互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:另行通知
四、活動(dòng)地點(diǎn):另行通知
五、活動(dòng)前期工作安排:
1、預(yù)定講座地點(diǎn)
2、聘請(qǐng)主講老師
3、制作、張貼宣傳海報(bào)
4.搜集相關(guān)案例
六、活動(dòng)期間工作安排:
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白,感謝同學(xué)們的到來(lái),邀請(qǐng)主講老師上臺(tái)。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識(shí)。
4、主持人上臺(tái)感謝主講老師,并宣布進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。
5、老師與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
6、主持人上臺(tái)感謝老師、來(lái)賓及同學(xué)們的熱情參與,并宣布講座結(jié)束。
七、注意事項(xiàng):
a.講座開(kāi)始前,相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng),檢查所需設(shè)備。
b、講座期間,會(huì)議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會(huì)后整理。
c、講座結(jié)束后,所有在場(chǎng)負(fù)責(zé)人員清理會(huì)場(chǎng)。
d、各部門(mén)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)(準(zhǔn)備在例會(huì)上進(jìn)行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā);
七、活動(dòng)人員分工:
前期:各部門(mén)靈活調(diào)配(詳見(jiàn)前期工作安排)
期間:會(huì)議記錄員一名,資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會(huì)場(chǎng)布置及打掃人員若干。
管理系團(tuán)總支組織部
4、講座計(jì)劃精選集錦
一、講座主題:
文學(xué)創(chuàng)作講座
二、主講人:
知名講師
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日晚上7~9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
電教101
五;活動(dòng)意義:
大賽提倡文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采
六、活動(dòng)策劃組織機(jī)構(gòu):
逸品書(shū)院
大創(chuàng)組織人員:....
七、前期準(zhǔn)備:
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
1、在講座開(kāi)始前三天左右,分別在各校區(qū)主干道、食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口張貼講座宣傳海報(bào),并在教一、教二各個(gè)教室黑板上寫(xiě)宣傳語(yǔ),介紹講座內(nèi)容
2、在在教三懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置:
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。
2、具體工作安排:
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式:
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn),由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì):
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用
5、講座計(jì)劃精選集錦
一、活動(dòng)題目:心細(xì)如發(fā)讀詩(shī)文
——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)
二、活動(dòng)目的及意義:讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生
活過(guò)程中做到多讀書(shū),讀好書(shū),多思考的習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:__年10月28日 晚上18:50—20:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):a215
五、演講人:唐榮昆教授 (武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語(yǔ)文協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng))
六、參與人員:全校師生
七、工作安排:
(一)活動(dòng)前期工作:
1、邀請(qǐng)笛簫協(xié)會(huì).書(shū)法協(xié)會(huì)在演講中途穿插節(jié)目。
2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺(tái)并請(qǐng)他們協(xié)助宣傳。
3、宣傳部出宣傳版和海報(bào).(最遲在星期一中午推出)
4、星期二中午開(kāi)圖管會(huì)動(dòng)員大會(huì)(安排活動(dòng)當(dāng)天各人員工作)
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
(二)活動(dòng)當(dāng)天流程:
1、主持人介紹此系列講座的意義。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開(kāi)始。
3、唐榮昆教授進(jìn)行<心細(xì)如發(fā)讀詩(shī)文>的演講。
4、笛簫協(xié)會(huì)與書(shū)法協(xié)會(huì)表演節(jié)目。
5、同學(xué)提問(wèn)環(huán)節(jié)并邀請(qǐng)?zhí)茦s昆教授解答。
6、由基礎(chǔ)課部張成老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
7、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。請(qǐng)老師先退場(chǎng)。
(三)活動(dòng)后期工作:
1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。
2、邀請(qǐng)學(xué)通社同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一次采訪。
預(yù)期效果:希望通過(guò)本次活動(dòng),讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中做到多讀書(shū),讀好書(shū),多思考的習(xí)慣。
圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)
基礎(chǔ)課部
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
6、講座計(jì)劃經(jīng)典集錦
一、活動(dòng)背景
今年剛剛經(jīng)過(guò)"黑色七月"洗禮的高中生,在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。盡管,這里是知識(shí)的圣殿,卻非夢(mèng)想的樂(lè)園。這里,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存, 這里成功與失敗同在 ;這里他們擁有很多,同時(shí),他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門(mén)檻跨入另一個(gè)門(mén)檻那樣簡(jiǎn)單,而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階,這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過(guò)我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試,讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題
“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座
三、活動(dòng)目的
(一)促進(jìn)新生身心健康發(fā)展,適應(yīng)大學(xué)生活,豐富校園文化生活。
(二)在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾 。
(三)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視 。
(四)提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí)。
(五)幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
四、活動(dòng)對(duì)象
主辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
策劃承辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心
參與對(duì)象:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院__級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(一)對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng)。
(二)對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
(三)邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。
(四)布置會(huì)場(chǎng)。
(五)干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(六)活動(dòng)結(jié)束后,工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:__年10月20日(周四)19:00
地點(diǎn):1j 2樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動(dòng)流程
(一)18:50學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)(引導(dǎo)新生入場(chǎng))。
(二)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。
(三)心理咨詢指導(dǎo)老師開(kāi)始講座。
(四)學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題,心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。
(五)講座結(jié)束,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。
(六)全體工作人員清理會(huì)場(chǎng)。
(七)部門(mén)討論,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn),找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善。
(八)寫(xiě)總結(jié)和通訊稿。
八、活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
金額(元)
申請(qǐng)場(chǎng)地
100
打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
30
合計(jì)
130
九、注意事項(xiàng):
(一)每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解。
(二)每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的人所負(fù)責(zé)的任務(wù)
以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
(三)現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng),做好各方面準(zhǔn)備工作。
(四)新生入場(chǎng)時(shí),干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。
(五)講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng),同學(xué)們才能有秩序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
(六)活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料,并及時(shí)上報(bào)。
重慶三峽學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
團(tuán)總支心理咨詢中心
7、講座計(jì)劃經(jīng)典集錦
一)活動(dòng)背景 隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,大學(xué)生心理壓力不斷增加,心理問(wèn)題日益突出,而誠(chéng)信問(wèn)題又是其中的重要的一面,因此,大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題日益得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,進(jìn)行誠(chéng)信問(wèn)題的心理講座十分必要。
(二)活動(dòng)意義 通過(guò)本次講座明確誠(chéng)信的重要性,做一個(gè)誠(chéng)信的優(yōu)秀大學(xué)生。
(三)活動(dòng)主題 大學(xué)生誠(chéng)信心理講座
(四)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 12月13日(周六)晚上7點(diǎn)半,在cr203教室。
(五)活動(dòng)參與人員 08國(guó)護(hù)全體同學(xué)
嘉賓:王老師,蘇老師,閆老師,助班
(六)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
① 申請(qǐng)場(chǎng)地,已確定在cr203教室,邀請(qǐng)老師
② 出海報(bào)進(jìn)行宣傳(主要由宣傳委員:周春梅,陳友負(fù)責(zé),在12月11號(hào)張貼出來(lái))
③ 購(gòu)買(mǎi)兩份禮物及飲用水(由顧慧,李輝,杜虹蓉負(fù)責(zé),在12月12日前買(mǎi)完)
④ 復(fù)印蘇老師要用的心理小測(cè)試資料
⑤ 在活動(dòng)開(kāi)始前簡(jiǎn)單地裝扮教室,營(yíng)造溫馨氛圍
(六)活動(dòng)流程
① 先由主持人開(kāi)場(chǎng)白,接著排演短劇《皇帝的新裝》,由陶光均,張猛,許偉,唐露金,王玉花等16位同學(xué)演出。(時(shí)間大概在20分鐘以內(nèi))
② 接著由主持人介紹出王老師給我們進(jìn)行講座(時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi))
③ 王老師說(shuō)完后,再由主持人引出第二個(gè)短劇《誠(chéng)信擺渡人》,由杜江,陳友演出。(時(shí)間在8分鐘以內(nèi))
④ 由主持人介紹出蘇老師進(jìn)行講座,蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容,期間老師會(huì)給全班同學(xué)做一個(gè)心理小測(cè)試,測(cè)試結(jié)果過(guò)兩天會(huì)出來(lái)。(時(shí)間在40分鐘以內(nèi))
⑤ 兩位老師都講完后,為了活躍氣氛,由全班同學(xué)一起合唱一首朋友(時(shí)間在四分鐘以內(nèi))
⑥ 自由交流環(huán)節(jié):把全班同學(xué)分為兩個(gè)小組,一組和王老師交流,一組和蘇老師交流,同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問(wèn)題和兩位老師談?wù)劇?時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi))
⑦ 由主持人宣布講座圓滿結(jié)束,謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物
(七)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮物;100元以內(nèi)
買(mǎi)水;6元
打印,復(fù)印資料(包括劇本和心理小測(cè)試資料):共26元
總經(jīng)費(fèi)132元以內(nèi)
8、小組計(jì)劃精選集錦
__年,義堂鎮(zhèn)代表小組將繼續(xù)按照市、區(qū)人大常委會(huì)的工作部署,緊緊圍繞“辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)及代表小組“三個(gè)延伸”活動(dòng)的要求,扎實(shí)開(kāi)展代表小組活動(dòng),認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán),充分發(fā)揮代表作用,強(qiáng)化監(jiān)督職能,努力開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面,為建設(shè)“活力、富強(qiáng)、平安、和諧”新義堂作出不懈努力。
根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)的統(tǒng)一部署和鎮(zhèn)人大《關(guān)于組織轄區(qū)內(nèi)市區(qū)鎮(zhèn)三級(jí)人大代表中開(kāi)展“辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,組織人大代表開(kāi)展“六進(jìn)六訪”活動(dòng),即:組織代表進(jìn)市場(chǎng)、訪商客,進(jìn)園區(qū)、訪企業(yè),進(jìn)工地、訪項(xiàng)目,進(jìn)社區(qū)、訪居民,進(jìn)村居、訪農(nóng)戶,進(jìn)選區(qū)、訪選民,廣泛采用實(shí)地視察、調(diào)研、聽(tīng)匯報(bào)和座談等方式, 緊緊圍繞工業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、帶民致富和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面的工作進(jìn)行視察調(diào)研,多形式、多途徑把發(fā)揮代表作用向基層的延伸,有序拓寬代表履職渠道和空間。開(kāi)展“四帶四聯(lián)”活動(dòng),即:各級(jí)人大代表要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭服務(wù)發(fā)展,帶頭維護(hù)穩(wěn)定,帶頭依法履職;每一名常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目,每一名區(qū)人大常委會(huì)組成人員聯(lián)系10名人大代表,每一名人大代表聯(lián)系10名以上選民,每一名人大代表聯(lián)系一個(gè)村居或社區(qū),通過(guò)面對(duì)面接觸群眾,準(zhǔn)確掌握群眾的真實(shí)意愿和訴求,切實(shí)幫助群眾化解矛盾、解決問(wèn)題、維護(hù)群眾利益。代表在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的建議和意見(jiàn),及時(shí)轉(zhuǎn)交政府辦理。各代表小組對(duì)代表聯(lián)系選民、收集意見(jiàn)和建議,參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、專(zhuān)題調(diào)研和代表小組活動(dòng)等有關(guān)資料和記錄及時(shí)進(jìn)行整理歸檔。各代表小組要注重培養(yǎng)典型,抓出亮點(diǎn),干出特色,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高活動(dòng)水平。
按照區(qū)人大的統(tǒng)一部署,區(qū)級(jí)代表小組要達(dá)到“十有”,鎮(zhèn)級(jí)代表要達(dá)到“八有”的要求,切實(shí)搞好代表小組規(guī)范化建設(shè),為代表小組活動(dòng),充分發(fā)揮代表作用,搭建平臺(tái)。代表通過(guò)《代表聯(lián)系群眾聯(lián)系卡》廣泛聯(lián)系群眾,通過(guò)走訪調(diào)研、意見(jiàn)和建議的收集整理等方式掌握群眾情況,同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范完善代表接待站,抓好代表接待活動(dòng),繼續(xù)深化開(kāi)展“三個(gè)延伸”活動(dòng),廣泛征詢?nèi)罕娨庖?jiàn),傾聽(tīng)群眾呼聲,充分代表聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。
認(rèn)真開(kāi)展好每單月20日兩個(gè)接待站的人大代表接待選民(群眾)活動(dòng),更新完善接待站組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)接待制度,及時(shí)將群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題作為代表建議收集整理后上報(bào)區(qū)人大,并協(xié)助解決。真正實(shí)現(xiàn)“人大代表選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民”的活動(dòng)宗旨。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理論觀點(diǎn),規(guī)范議事程序。建立健全適合人大工作特點(diǎn)的學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)制度。通過(guò)多種形式,組織鎮(zhèn)人大主席團(tuán)成員深入學(xué)習(xí)黨的十八和十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議精神,學(xué)習(xí)憲法、法律及人大工作知識(shí),努力提高思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)的水平。
為進(jìn)一步提高代表履行職務(wù)的意識(shí)和能力,根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)的要求,做好代表向選民述職工作。
按照圍繞中心、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效的思路,綜合利用多種監(jiān)督形式,采取審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告、組織視察、專(zhuān)題調(diào)研等方式,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的監(jiān)督,采取人大監(jiān)督與政府自查相結(jié)合的方式,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督,切實(shí)做到在支持中監(jiān)督,在監(jiān)督中支持,加強(qiáng)監(jiān)督的針對(duì)性。進(jìn)一步健全完善監(jiān)督工作的情況反饋制度,強(qiáng)化決議和意見(jiàn)的督辦工作,著力加強(qiáng)對(duì)解決民生問(wèn)題的監(jiān)督,督促和支持政府做好今年的各項(xiàng)工作。
代表小組活動(dòng)計(jì)劃配檔表
__年3月18日
1-3月
開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
開(kāi)展扶危濟(jì)困、敬老愛(ài)老、慰問(wèn)走訪等公益活動(dòng),倡導(dǎo)社會(huì)道德新風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)
學(xué)習(xí)《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī)和黨的“十八大”會(huì)議精神,明確人大工作的特點(diǎn)和要求,提高代表履職能力。
學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議精神
學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議精神,不斷提高代表自身水平和工作能力。
4-6月
動(dòng)員部署主題實(shí)踐活動(dòng)
傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)人大及鎮(zhèn)“辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)任務(wù)目標(biāo),做好宣傳動(dòng)員工作。
開(kāi)展好“六進(jìn)六訪”及“四帶四聯(lián)”活動(dòng)
組織代表圍繞主題實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展好對(duì)鎮(zhèn)域重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的視察以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)的專(zhuān)題調(diào)研。代表通過(guò)多方式多渠道聯(lián)系群眾,了解社情民意,掌握群眾訴求。
認(rèn)真開(kāi)展代表聯(lián)系選民活動(dòng)
深入開(kāi)展代表進(jìn)社區(qū)、村居,企業(yè)活動(dòng)和代表接待活動(dòng),通過(guò)代表與群眾“面對(duì)面”見(jiàn)面活動(dòng),暢通民意訴求表達(dá)渠道。
7-9月
關(guān)注民生開(kāi)展視察調(diào)研
視察、調(diào)研道路建設(shè)、還建社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況,充分發(fā)揮代表監(jiān)督職能,積極摧進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展。
聽(tīng)取部門(mén)匯報(bào)落實(shí)建議督辦
聽(tīng)取有關(guān)職能部門(mén)工作匯報(bào),及時(shí)做好代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)的交辦和督辦工作
開(kāi)展好主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
通過(guò)代表交流劉家朱里村學(xué)習(xí),宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡,充分發(fā)揮示范帶頭作用。
10-12月
視察評(píng)議職能部門(mén)
對(duì)鎮(zhèn)直部門(mén)工作進(jìn)行視察檢查和評(píng)議,對(duì)測(cè)評(píng)后進(jìn)的部門(mén)和單位加強(qiáng)整改
開(kāi)展好代表述職工作
繼續(xù)組織部分代表開(kāi)展向選民述職活動(dòng)、增強(qiáng)代表履職意識(shí)。
評(píng)先樹(shù)優(yōu)總結(jié)主題活動(dòng)
開(kāi)展“人民滿意的人大代表”評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),組織群眾對(duì)代表工作進(jìn)行測(cè)評(píng),擴(kuò)大活動(dòng)成果。
9、護(hù)理計(jì)劃精選集錦
常重要的一年,緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和護(hù)理部的工作計(jì)劃,認(rèn)真履行職責(zé),將外科室全年護(hù)理工作計(jì)劃制定如下:
一、抓好科室護(hù)理人員培訓(xùn),加強(qiáng)科室護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)
全科護(hù)理人員要認(rèn)識(shí)到“先天不足”已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力,樹(shù)立自強(qiáng)、上進(jìn)、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精神,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)積累知識(shí),才能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。才能逐步把目前以大專(zhuān)學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐员究茷橹黧w的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理部將采取多種渠道,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
1、鼓勵(lì)中、青年護(hù)士參加自學(xué)、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí),兩年后科室本科學(xué)歷人員達(dá)5人。
2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
3、根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部安排,有機(jī)會(huì)選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)進(jìn)展為主。
4、堅(jiān)持每月在科內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí),新業(yè)務(wù)新技術(shù),專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1—2次,護(hù)理查房1次,操作培訓(xùn)1—2項(xiàng)等。護(hù)理部重點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓神經(jīng)外科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
二、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。
2、每月召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量與安全管理會(huì)一次。對(duì)一級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、二級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查、三級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查的反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。對(duì)檢查出的結(jié)果進(jìn)行科室通報(bào),對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的同志進(jìn)行批評(píng)教育及適當(dāng)?shù)奶幜P,對(duì)做得好的提出表?yè)P(yáng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患者床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
4、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度,在交接班時(shí)要向下班護(hù)士做具體報(bào)告。
5、嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量,保持病區(qū)清潔整齊;每月一次對(duì)病人滿意度進(jìn)行調(diào)查,確保服務(wù)質(zhì)量。
6、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià),護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查1次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士,防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。
7、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。
三、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)20__年修訂的護(hù)理質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括:護(hù)理管理質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理安全質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、危重護(hù)理、醫(yī)院感染控制等)質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)方面。
四、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點(diǎn)
護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
1、補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期和不定期檢查安全工作,堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)每月夜查房一次和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。
2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。
(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。
(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
五、加強(qiáng)護(hù)理管理,合理利用人力資源
1、我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
2、護(hù)理管理者應(yīng)增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理意識(shí),護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)與科主任一道共同動(dòng)腦筋,想辦法,改變科室收入構(gòu)成結(jié)構(gòu)。實(shí)行科室成本核算,護(hù)士長(zhǎng)既是決策者,也是參與者,應(yīng)對(duì)科室物資成本核算工作,進(jìn)行認(rèn)真、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),做到計(jì)劃與控制,核算與分析并存,逐步摸索出科室成本消耗的規(guī)律性,使科室的醫(yī)療成本既合理又科學(xué)既低耗又有效;既減少病人負(fù)擔(dān),又增加社會(huì)效益,又能提高經(jīng)濟(jì)效益,增加個(gè)人收入。
六、強(qiáng)化科研意識(shí),提高護(hù)理科研能力
1、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,力爭(zhēng)有高程度的論文發(fā)表。爭(zhēng)取本年度有至少一篇CN級(jí)文章發(fā)表。
2、采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),優(yōu)先考慮。
七、按護(hù)理部制訂的護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)(20__)各項(xiàng)指標(biāo)完成達(dá)如下指標(biāo):
1、護(hù)理管理90%
2、護(hù)理服務(wù)90%
3、護(hù)理安全90%
4、基礎(chǔ)護(hù)理90%
5、分級(jí)護(hù)理90%
6、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)95%
7、護(hù)理技術(shù)操作100%
8、三基三嚴(yán)理論考試100%
9、住院患者滿意度90%
10、出院患者隨訪滿意度90%
11、醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作滿意度90%
12、護(hù)士對(duì)護(hù)理工作滿意度90%
13、急藥物品完好率100%
14、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%
15、細(xì)菌監(jiān)測(cè)合格率100%
16、一人一針一管執(zhí)行率100%
17、年壓瘡發(fā)生率0
18、護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生率0
19、護(hù)理事故發(fā)生率0
20、差錯(cuò)事故報(bào)告率100%
八、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生帶教管理
加強(qiáng)對(duì)帶教老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高帶教水平,實(shí)行一對(duì)一帶教,嚴(yán)格按實(shí)習(xí)大綱帶教,保證帶教質(zhì)量,保證護(hù)理安全。
10、家訪計(jì)劃精選集錦
為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果,我們要搞好家訪的工作,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生 三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計(jì)劃如下:
一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù):
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生 家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有 助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教 育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢 。
4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
二、家訪途徑: 打電話提前預(yù)約,登門(mén)家訪。
三、參與人員: 全體任課教師。
四、整體策化,實(shí)施方案:
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實(shí)施方案,做到 有目的、 有計(jì)劃地進(jìn)行家訪。 要體現(xiàn)家訪的靈活性, 師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。 家訪談話要有方向、有目的,要講究藝術(shù),不漫無(wú)邊際地閑聊。 隨時(shí)保持熱情,使家長(zhǎng)對(duì)談話感興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時(shí),不要一味地告狀、批評(píng)學(xué)生的種.種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn),說(shuō)好的方面。以表?yè)P(yáng)為主,從贊揚(yáng)的角度切入話題,對(duì)學(xué)生的缺 點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出, 通過(guò)表?yè)P(yáng)別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái) 提醒家長(zhǎng),使家長(zhǎng)明白自己孩子的不足,知道今后努力方向。在家長(zhǎng)面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,談話氣氛活躍,場(chǎng)面融洽和諧。
五、時(shí)間安排:
1、 從 20__年9月開(kāi)始,用兩周時(shí)間完成對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行家訪,主要由班主任與任課教師結(jié)對(duì)子一對(duì)一家訪、 幫撫。
2、 以村莊為單位分區(qū)域,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行家訪。
從 20__年9月開(kāi)始,12 月 30 日前完成第一輪家訪。從20__年2月到4月完成第二次回訪。
六、做好家訪記錄,及時(shí)反饋:
每次家訪后,及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪記錄,把家訪過(guò)程、家訪達(dá) 成的共識(shí),家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并把相關(guān)材料上交政教處。同時(shí)根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié) 合家訪中了解掌握的資料,及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估,制定新 的教育方案和措施,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之,在家訪中,既能向?qū)W生家長(zhǎng)面對(duì)面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展 思路,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程,又能就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)上的各種行為表現(xiàn),思想動(dòng)態(tài)等等,與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校 教育的深刻了解和對(duì)教師工作的理解與配合。 同時(shí)通過(guò)家訪能及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn),積極彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足之處,自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。因此,有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。