《青少年宮六一兒童節(jié)主題活動計劃范文》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、青少年宮六一兒童節(jié)主題活動計劃范文

為了迎接2017年“六一”國際兒童節(jié)的到來，感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的節(jié)日，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過繪畫形式，進一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬在六一期間 舉辦“慶六一”繪畫作品展。具體要求如下：

一、活動對象

全體學(xué)生，每班3人。于下周一前交陳龍老師處匯總。

二、活動時間：

2017年5月31日(下周三)中午12點20分。比賽時間為90分鐘。(同學(xué)可事先準(zhǔn)備好素材。)

三,活動地點：

學(xué)校多功能教室

四，比賽方式

比賽采用現(xiàn)場繪畫的方式，一至四年級為8開畫紙，五、六年級為4開畫紙。除畫紙外，其他材料自備。

五、主題及要求

1、圍繞“慶六一、共鑄中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

六、作品的獎勵方式與表彰

(1)學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的評委小組，對作品進行評選。

(2)分組別依作品質(zhì)量進行評獎，確定獎項的分布，對獲獎的選手將進行表彰、發(fā)獎。

2、少年宮活動計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機構(gòu)

主任：祝萬輝

副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華

成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明

輔導(dǎo)教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長艷

領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室：具體工作由團隊李艷良負(fù)責(zé)。

三、組織機構(gòu)職責(zé)：

1。主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

2。少年宮副主任和辦公室具體負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3。專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動資料:

1。文體科技類：合唱(唱紅歌)、籃球、、象棋、硬筆書法、足球

2。技能培訓(xùn)類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球

3。經(jīng)典誦讀道德實踐：相聲小品、誦讀、社會實踐;

五、活動要求:

1。面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2。根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。

3。要選取、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。

4。師資來源以本單位有特長的教師為主。

5。學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往"、"請進來"，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。

7。實行職責(zé)負(fù)責(zé)制，職責(zé)到人，項目到人，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

六、活動時光:

每周三或者周五午時第七節(jié)課開始。

七、評價方式:

1。把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教育教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然由Www.QunZou.Com整理]2。根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，學(xué)期末進行考核評選先進并頒發(fā)證書，激發(fā)學(xué)生參與的用心性，并定期和學(xué)生家上進行交流。

3。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

4。學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。

八、安全治理:

1。設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2。每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、活動項目及要求：

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美夢想，反映生活的審美屬性。

(二)經(jīng)典誦讀類：1。豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進學(xué)校文化的發(fā)展。2。鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3。培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材;觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力;參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

(三)繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫潛力，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。

(四)相聲小品表演：用表演活動來育人，用情景來感人。

(五)體育活動類：

1、透過活動，教給學(xué)生“認(rèn)識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長帶給一個起跑線。

3、透過活動，放飛學(xué)生的夢想，弘揚學(xué)生的個性。

4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動潛力的全面發(fā)展。

5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為。

6。在活動中，進行群眾、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。

(六)合唱隊

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

透過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求教師務(wù)必掌握必須的方法來訓(xùn)練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

(七)書法類

1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

(八)象棋類

1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。

2、認(rèn)識國際象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。

3、少年宮活動計劃范文

為深入貫徹落實黨的“十八大”和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，加強青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20__-20__學(xué)年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

一、指導(dǎo)思想：

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實現(xiàn)五大功能思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會本事培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

二、基本原則：

1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全校未成年人供給場所和設(shè)施，免費施教。

2、基礎(chǔ)性原則。經(jīng)過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全校廣大未成年人進行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合質(zhì)。

3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。

4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目。根據(jù)學(xué)校實際情景，配合學(xué)校特點，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

三、工作重點:

1、用好項目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進取籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動場地及功能室的改建，不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

2、立足學(xué)校實際，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師的專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請進來，以開闊教師的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓(xùn)活動，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展供給堅強的師資保障。

3、拓展活動資料，扎實開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學(xué)校實際情景和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點。

4、加強檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵評價機制。學(xué)校在學(xué)期末對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

四、主要工作及措施：

(一)提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識鄉(xiāng)村少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進一步拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展本事素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。實行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際，進取主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力構(gòu)成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師進取參與的齊抓共管的良好格局。

(二)用好項目資金，完善房屋場地修繕。

認(rèn)真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進行裝修和改造，完成活動室內(nèi)的電器以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

(三)配齊器材設(shè)施，滿足活動需要。

目前，學(xué)校已基本建成了一些活動室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動的需求還有很大差距。20__年計劃利用項目資金，完善以下設(shè)施設(shè)備。

1、美工室、體育室：主要有美術(shù)畫架、工作臺、武術(shù)劍等設(shè)備。

2、舞蹈室：包括腰鼓、舞蹈扇及其音響設(shè)備等。

3、音樂室：電鋼琴、葫蘆絲、豎笛等。

4、微機室：電腦、耳機等。

5、閱覽、科普室：圖書、模型等。

6、德育室：圖書、光碟。

(四)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。

1、教師工作制度：每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動情景記載。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計劃、有進度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，到達(dá)規(guī)定的課時與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真制定活動評價方案，并按要求認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)年度考評工作。進取整理學(xué)生的作品、活動記錄及在活動、競賽中取得的成績資料，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)經(jīng)驗。

2、年度調(diào)研制度：少年宮負(fù)責(zé)小組將加強對活動實施的指導(dǎo)與監(jiān)控。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作職責(zé)心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)實效。采用隨機聽課等方式進行隨機督查。同時少年宮負(fù)責(zé)小組還經(jīng)過集中調(diào)研、檢查資料、學(xué)生座談、問卷調(diào)查等多種形式對每門課程每個年度進行綜合評價;根據(jù)調(diào)研結(jié)論，以學(xué)年為單位，對課程作出調(diào)整和完善。每學(xué)年召開一次活動課程研討會，展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，解決存在的問題，及時總結(jié)活動課程的實施情景。

3、課程資料管理制度：每學(xué)期結(jié)束，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動中的記載，教師上課資料、活動記錄、學(xué)生成績、獲獎情景等各類文本材料分類整理，一學(xué)期一整理，一學(xué)年一歸檔，歸入學(xué)校檔案室。

4、設(shè)立專項基金獎勵在活動課程實施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。

(五)扎實開展豐富多彩的活動。

堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實際情景、本地民俗和青少年的年齡特點，提升美術(shù)、音樂、讀書、電腦等興趣小組活動成效，充分利用少年宮活動課，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

1、讀書活動。經(jīng)過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅持每一天十分鐘經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美本事，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

2、體育活動。開展排球、乒乓球、田徑、中國象棋等傳統(tǒng)體育活動，結(jié)合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。構(gòu)成健康的陽光運動。繼續(xù)開展每周四少年宮活動的籃球、乒乓球、田徑、中國象棋等體育興趣活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護本事。

3、音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、腰鼓、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

4、手工制作。開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、歡樂學(xué)習(xí)、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美本事，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

5、社會實踐活動。以學(xué)校開展的“五愛”教育為主題，結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，經(jīng)過生動活潑的形式開展愛國主義、團體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行思想品德和心理健康教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”等實踐活動。

6、生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，經(jīng)過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會本事。學(xué)校將結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動資料適時舉辦展覽、講座、比賽、故事會、講演會等多彩活動。

(六)配齊輔導(dǎo)員，提升隊伍素質(zhì)。

堅持校內(nèi)聘請與校外聘請相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神禮貌建設(shè)先進人物做校外輔導(dǎo)員，彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作。進取配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實輔導(dǎo)員差旅費和加班生活補助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

(七)完善管理制度，加強督查考核。

加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵評價機制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動資料、檢查考核六落實。

五、活動時間安排：

1、每一天上午早讀時間7：20-7：50，組織全校學(xué)生進行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練。

2、每周三午時課外活動，組織學(xué)校大部分學(xué)生參加興趣小組活動。

六、安全管理:

1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂體育器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、少年宮活動計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機構(gòu)

為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

組員：__

2.督查小組

組長：__

組員：__

輔導(dǎo)員：__

三、組織機構(gòu)及職責(zé)

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排

3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

5.督查小組，負(fù)責(zé)好活動當(dāng)天的考勤，督查好負(fù)責(zé)活動項目教師的活動情景，學(xué)生的參與情景。(必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情景)。

四、活動資料

(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動資料

1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康歡樂的活動中得到鍛煉和提高

2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手本事和實踐本事。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置，進取組織各類興趣小組和學(xué)生社團，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3.開展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動，要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

(二)結(jié)合我校實際情景，開展以下項目活動

1.體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

2.美術(shù)：兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

3.書法：筆、篆刻、軟筆。

4.音樂：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

5.綜合類：經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

6.科技類：科普園、科技制作、園藝。

7.地方類：三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承

五、活動要求:

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。

4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進來，以開闊自我的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實行職責(zé)負(fù)責(zé)制，職責(zé)到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

8.本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處熡媱澰诠芾砣藛T當(dāng)中，進行各項活動資料的資料收集匯編、整理存檔。

六、活動時間安排

在校期間每周星期五午時第二節(jié)課(15:00--15:55)時間進行活動。

七、評價方式:

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情景，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、資料，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的進取性，并定期和學(xué)生家上進行交流。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，學(xué)校存檔。

八、安全治理:

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

邐秜墢墑墛増欍墌谻夒鴠夒邐秜墢墑墛増欍墌谻夒鴠夒九、活動項目及要求：

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美夢想，反映生活的審美屬性。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事，以全面促進學(xué)校文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭本事，和其他主持配合的本事。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫本事，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學(xué)員，進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

(五)體育類：經(jīng)過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

(六)科技類

經(jīng)過動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手本事、以及想象力。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字本事，用一筆好字書寫美妙的人生。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美本事。3.能書寫一筆好字。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

(十)英語口語類：進行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí)，能夠熟練的進行口語交際，并有必須的語言組織本事和現(xiàn)場發(fā)揮本事。

(十一)心理咨詢：能針對不一樣年齡、不一樣特點的學(xué)生采取不一樣的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生構(gòu)成進取樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的提高。讓學(xué)生思維不斷拓展。

十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法

1.機制健全，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)員自我報名到各活動小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3.強化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)本事，扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。構(gòu)成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

5、青少年宮六一兒童節(jié)主題活動計劃范文

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將隆重舉行“童心共筑中國夢”慶六一主題活動。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)、熱愛讀書的豐富情感，使學(xué)生能多元展示自我、發(fā)展個性，同時充分展示我校的藝術(shù)教育成果，繼續(xù)深入推動學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。為能確保本次活動有序、有效開展，特制定郭道小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)——慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動方案。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組

1、活動領(lǐng)導(dǎo)組

2、會務(wù)組(負(fù)責(zé)會場安排及獎品頒發(fā))

3、安全領(lǐng)導(dǎo)組(活動安排、當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 、 指揮臺前臺后秩序維護 )

4、后勤保障組(開水供應(yīng)，食品安全 )

三、活動內(nèi)容：

1、表彰各級各類教師、學(xué)生。

2、“一班一品”系列活動展示。

3、文體類節(jié)目匯演。

四、組織方法：

1、各班級將表彰名單報送教務(wù)處。

2、文體類節(jié)目，以班級為單位參賽，學(xué)生參與面要廣。

(1)每個班出1個文藝節(jié)目及一個體類節(jié)目，參賽文藝節(jié)目由班主任、音樂教師和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

(2)參賽體類節(jié)目由體育教師負(fù)責(zé)，班主任及科任教師調(diào)配時間協(xié)助。

(3)各包年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各年級各項活動的督察，初驗、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

(4)節(jié)目要求：

1、①文藝節(jié)目形式以A唱歌(歌舞表演、小組唱、重唱等)、B舞蹈(集體舞、群舞、健美操)C戲劇(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦)D其他(快板、器樂、武術(shù)、雜技)，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。②體類節(jié)目體育教師以年級或?qū)W段自定。

2、本次節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝(統(tǒng)一校服)，伴奏帶、道具自行解決。(本著節(jié)約的目的，力求不花或花最少的錢，辦好活動)

五、活動時間：

1、5月14日下發(fā)活動方案。各班級查找資料，確定各類節(jié)目形式，并開始排練。

2、5月19日：各班級上報匯演節(jié)目，如名稱、形式、人數(shù)、時間等。

3、5月26日：各班級寫好體操比賽串詞上報體育教師(教務(wù)處電腦文件夾)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

4、5月27日：學(xué)校對體類節(jié)目進行評比。

5、5月30日：各班級交回文藝節(jié)目串詞和節(jié)目音樂上報。(教務(wù)處電腦文件夾)以便學(xué)校統(tǒng)一安排.

6、6月1日上午表彰儀式，大會結(jié)束后一班一品展示，下午文藝節(jié)目演出。

六、人員工作安排

1、工作協(xié)助：(王彩強負(fù)責(zé))

①、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作

②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

③、邀請郭道鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、郭道鎮(zhèn)郭道村領(lǐng)導(dǎo)、郭道鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、舞臺布置：(史虎慶負(fù)責(zé))

①、牽頭組織和做好舞臺搭建

②、主席臺布置以及會場的撤離

3、“六一”會議議程(王慧負(fù)責(zé))

4、節(jié)目組評委：(音樂、體育、美術(shù)、英語教師)

5、其他工作

①、“六一”升國旗( 王彩強 負(fù)責(zé));向主席臺敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(段麗芬負(fù)責(zé));學(xué)生主持人的培訓(xùn)及指導(dǎo)(王慧負(fù)責(zé))

②、隊旗準(zhǔn)備和發(fā)放。(王慧負(fù)責(zé))。

③、獎狀書寫，獎品發(fā)放。 (郭艷敏、王慧負(fù)責(zé))

④、“六一”學(xué)生花盆，按做操位置擺放于花壇及主席臺。(郭子劍負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助)

⑤、做好活動用品及獎品的采購，活動負(fù)責(zé)安排照相、攝像，活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (王彩強負(fù)責(zé))

⑥“六一”學(xué)生道具，花朵。一年級大紅色，二年級、四年級3班，4班橘黃色，三年級綠色，五年級天藍(lán)色，六年級，四年級1班，2班均為玫紅色。(各班主任負(fù)責(zé))

⑦“六一”文化：各班級新增或更換體現(xiàn)“六一”內(nèi)容的手抄報及繪畫;各班準(zhǔn)備一班一品展覽。

8、各位負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好各項工作人員的安排，盡量保證分工明確合理，保證班級學(xué)生安全。

七、活動要求

1、請全校教師以積極主動的主人翁精神參與本次活動，做好準(zhǔn)備，確保學(xué)生過一個愉快的節(jié)日。

2、班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律，講文明等日常行為習(xí)慣。

3、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序，其他教師按照劃分的班級跟班。

八、活動注意事項：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保“六一”活動成功舉行!

6、青少年宮六一兒童節(jié)主題活動計劃范文

為了迎接2017年“六一”國際兒童節(jié)的到來，感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的節(jié)日，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過繪畫形式，進一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬在六一期間 舉辦“慶六一”繪畫作品展。具體要求如下：

一、活動對象

全體學(xué)生，每班3人。于下周一前交陳龍老師處匯總。

二、活動時間：

2017年5月31日(下周三)中午12點20分。比賽時間為90分鐘。(同學(xué)可事先準(zhǔn)備好素材。)

三,活動地點：

學(xué)校多功能教室

四，比賽方式

比賽采用現(xiàn)場繪畫的方式，一至四年級為8開畫紙，五、六年級為4開畫紙。除畫紙外，其他材料自備。

五、主題及要求

1、圍繞“慶六一、共鑄中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

六、作品的獎勵方式與表彰

(1)學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的評委小組，對作品進行評選。

(2)分組別依作品質(zhì)量進行評獎，確定獎項的分布，對獲獎的選手將進行表彰、發(fā)獎。

7、六一兒童節(jié)慰問兒童方案范文

2022年“六一國際兒童節(jié)”即將來臨，為了讓貧困兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)的情感，傳遞愛的力量。特開展“____六一”慰問活動。活動方案如下：

一、活動目的

通過對貧困兒童們的慰問，贈送學(xué)習(xí)用品等，對貧困兒童的學(xué)習(xí)、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心，真正為他們解決一些實際困難。使他們真正感受到學(xué)校的溫暖。勉勵孩子們要珍惜學(xué)習(xí)時光，掌握本領(lǐng)，做一個對社會有用的人。

二、活動時間

2022年__月__日。

三、慰問對象

貧困學(xué)生__名學(xué)生

四、微信收款人

本次活動由(___微信號________)收款

捐款時間從__月__日中午12：00開始至__月__日晚上10點止接收捐款。

五、活動結(jié)束

將公布捐款人姓名金額及購買的物品等詳細(xì)信息!

歡迎大家踴躍捐款，共同參與2022年“六一節(jié)”慰問__名貧困兒童活動!

8、六一兒童節(jié)慰問兒童方案范文

2022年“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)的情感，并充分體現(xiàn)出在社區(qū)___的領(lǐng)導(dǎo)下，全市道教界對教育的關(guān)懷，按照市道協(xié)“____”開展的相關(guān)要求，現(xiàn)決定在2022年“六一”兒童節(jié)到來之際，由____主辦;__市__、__市___、__市___、__市__、_____有限公司、__市__、__市__共同協(xié)辦、___承辦的“2022年六一兒童節(jié)慰問活動”。

一、活動主題

____

二、活動的目的和意義

通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)的情感，傳遞愛的力量。

三、活動內(nèi)容及形式

贈送慰問品、觀看小學(xué)生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等;慰問和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。

四、活動的地點

___小學(xué)。

五、活動的時間

2022年__月__日。

六、微信收款人

____收款。

4、捐款時間從__月__日晚上___開始，至__月__日晚上___點止。

5、接收捐款的對公賬戶如下：

名稱：____

開戶銀行：___

賬號：_____

本次活動由：___(總負(fù)責(zé)人)

___

共同發(fā)起，由___統(tǒng)一負(fù)責(zé)微信、QQ上的接收的紅包款項，____為監(jiān)督。

歡迎大家踴躍捐款，共同參加2022年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!

9、六一兒童節(jié)慰問兒童方案范文

給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，__社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)教體局?jǐn)M請___大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學(xué)前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：

一、時間安排

2022年__月__日至__月__日

二、活動形式

1、走訪慰問：

走訪單位：部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)__學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。

2、察看部分學(xué)前教育重點項目建設(shè)現(xiàn)場。

三、參加人員

___領(lǐng)導(dǎo)，___辦公室、__政府辦公室、__關(guān)工委、___、___、___有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，新聞單位等。

四、責(zé)任分工

(一)縣幾大班子辦公室負(fù)責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡(luò)人對接，聯(lián)系新聞單位。

(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定工作方案，準(zhǔn)備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。

(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。

10、六一兒童節(jié)少先隊入隊活動策劃范文

一、整理隊伍。

大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。大隊長：(跑回原位)稍息。

大隊長：立正(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。

二、宣布活動開始。

斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉;

雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小2017年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。 授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊員宣誓。(大隊長領(lǐng)誓) 請新隊員代表獻(xiàn)詞。

三、文藝匯演節(jié)目開始。

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。

雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏《》。

雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。

雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。

斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。(表演結(jié)束)

四、頒獎。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

五、呼號。

斌：呼號。

(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣布活動結(jié)束。

斌：石灣二小2017年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。

11、六一兒童節(jié)少先隊入隊活動策劃范文

活動時間：__年5月31日上午

活動地點：綜合樓禮堂

活動主題：《慶六一 展風(fēng)采》

活動內(nèi)容：1、慶祝儀式;2、文藝表演。

活動目的：

1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

2、通過活動培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。

活動準(zhǔn)備：

(一)入隊準(zhǔn)備：

1、一、二年級各班主任老師于5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部，并布置新隊員買紅領(lǐng)巾，每人上交兩元錢至少先隊大隊部，統(tǒng)一購買紅領(lǐng)巾。(一年級每班10個名額，二年級未入隊的此次全部入隊。);

2、利用國旗下講話、班隊課及廣播站進行隊前教育，包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等，具體可參 “少先隊知識”;

3、準(zhǔn)備好新隊員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)

4、懸掛橫幅：“__中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”( 5月30日放學(xué)后)

5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾，及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂的播放;

6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓(xùn)練。(5月29日)

7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練;(5月29日前)

8、新隊員講話及主持人的演講培訓(xùn);(5月29日前)

9、準(zhǔn)備一份誓詞。(5月29日)

(二)文藝節(jié)目準(zhǔn)備：

1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個節(jié)目由各班自行決定，六年級自愿參加。參加節(jié)目的班級5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導(dǎo)員處。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)

可選節(jié)目如下：

(1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

(2)語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)

2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

3、5月25日，抽簽決定表演順序。、

4、__年5月30日下午進行彩排。

(三)其它準(zhǔn)備：

1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

2、個別人員安排

統(tǒng)計分?jǐn)?shù)： 吳_ 鄧_

音響設(shè)備：龍_

拍攝照片：劉_

獎狀書寫：左_ 李_

舞臺背景設(shè)計：彭_ 胡_(請所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺背景的設(shè)計和布置)

會場紀(jì)律：文_(負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證學(xué)生進退場快捷有序)

文藝節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)：

(100分為滿分，所有評委打出的分?jǐn)?shù)累計除以評委個數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個節(jié)目表演完畢公布前一個節(jié)目得分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。(10分)

2.動作舒展，形象化。(30分)

3.方位明顯，隊形多樣。(20分)

4.表情豐富，有感染力。(10分)

5.節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。(20分)

6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明。(10分)

(2)相聲、小品、課本劇(100分)

1.表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。(15分)

2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)

3.表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)

4.要求有感情，富有感染力。(15分)

5.故事完整，情節(jié)突出。(15分)

6.內(nèi)容健康向上，主題鮮明。(10分)

(六)評比辦法：

分年級評出一、二、三等獎。

評委：行政人員及科任老師

活動程序

1、全體立正

2、出旗，全體隊員敬禮!(奏樂)

3、唱隊歌

4、大隊輔導(dǎo)員講話、宣布新隊員名單

5、授巾

6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時舉右手。)

7、新隊員代表講話

8、表彰優(yōu)秀隊員

9、優(yōu)秀隊員代表講話

10、校長致辭、宣布文藝匯演開始

11、表演節(jié)目

12、頒獎

13、呼號

14、退旗，全體立正，敬禮!(奏樂)。

文藝節(jié)目安排(見表)

注意事項：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

12、六一兒童節(jié)少先隊入隊活動策劃范文

一、 活動目的

為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學(xué)的方案指導(dǎo)下，我校決定開展以“愉快學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。

二、 活動時間

__年6月1日上午

三、 活動組織形式

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

(2)新隊員入隊儀式;

(3)優(yōu)秀表彰;

(4)文藝匯演。

四、 活動具體程序

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌

①中隊整隊;

②中隊長向大隊長匯報人數(shù);

③中隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù);

④升旗儀式開始;

⑤少先隊員代表國旗下講話。

(2)新隊員入隊儀式

①宣布入隊儀式開始;

②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);

③唱隊歌;

④少先隊大隊輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

⑤宣誓;(由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。誓詞完成后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!----宣誓人：___

⑥新隊員代表講話;

⑦全體起立、呼號(由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

⑧退旗，新隊員入隊儀式結(jié)束。

(3)優(yōu)秀表彰

由學(xué)校行政(張詞雄主任)表彰以下優(yōu)秀：

① 四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(共2個);

③優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員(共3名);④“愛心”捐助學(xué)生(共4名)。

(四)文藝匯演

①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);

②主持人宣布文藝匯演正式開始;

③各個節(jié)目上演;

④大隊輔導(dǎo)員作總結(jié)講話;

⑤文藝匯演結(jié)束。