《班級活動計劃總結(jié)匯總》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、班級活動計劃總結(jié)匯總
一、活動背景(主題)
激勵學(xué)生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,激發(fā)團支部的活力,并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的
激勵學(xué)生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
3.參賽對象:15級財管(2)班全體學(xué)生
4.活動形式:1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點:20__/04/22,教107
二、活動
1.初賽
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱,并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注:內(nèi)容要符合主題,需附上相關(guān)文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過100字,也可不附。作品可以做任意處理)
(2)初賽作品由全班同學(xué)投票,取8名進入決賽。
2.決賽
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽,也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
5.評分
作品統(tǒng)一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外,其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分:色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺
答辯評分:對主題的認識,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方
6.頒獎
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎?wù)哒剬χ黝}的認識。
7,結(jié)束。
1、請同學(xué)們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。
附表: 物資材料明細表及資金預(yù)算
所需物資
數(shù)量
價格
小獎品(紙巾)
20份
20元
大獎品(一等獎)
水瓶
15元
二等獎
筆記本
10元
三等獎
簽字筆
7元
獎狀
六張
6元
相機
一個
自備
總計:58元
2、班級活動計劃總結(jié)匯總
一、活動背景(主題)
激勵學(xué)生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,激發(fā)團支部的活力,并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的
激勵學(xué)生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
3.參賽對象:15級財管(2)班全體學(xué)生
4.活動形式:1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點:20__/04/22,教107
二、活動
1.初賽
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱,并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注:內(nèi)容要符合主題,需附上相關(guān)文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過100字,也可不附。作品可以做任意處理)
(2)初賽作品由全班同學(xué)投票,取8名進入決賽。
2.決賽
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽,也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
5.評分
作品統(tǒng)一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外,其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分:色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺
答辯評分:對主題的認識,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方
6.頒獎
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎?wù)哒剬χ黝}的認識。
7,結(jié)束。
1、請同學(xué)們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。
附表: 物資材料明細表及資金預(yù)算
所需物資
數(shù)量
價格
小獎品(紙巾)
20份
20元
大獎品(一等獎)
水瓶
15元
二等獎
筆記本
10元
三等獎
簽字筆
7元
獎狀
六張
6元
相機
一個
自備
總計:58元
3、班級活動計劃總結(jié)匯總
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝,我們班同學(xué)自20__年9月份入校以來,還沒有一次真正意義上的聚會,因此,我們期望通過這次聚會使我們的學(xué)生能更團結(jié)上進,互助友愛,相處融洽,在專業(yè)和文化課上更加有所作為,成為優(yōu)秀的學(xué)子。
一、活動安排
活動時間:20__年10月23日(周五)11:00—18:30
活動場地:慶和休閑山莊(內(nèi)設(shè)餐飲。KTV。。游園等活動,位臨茶山竹海環(huán)境優(yōu)美)
活動宗旨:為全班同學(xué)提供聚會交流的機會。
聚會主題:團結(jié)向上青春健康
聚會形式:以全班聚會交流為契機,提供一個和諧交流談心的平臺,其中穿插些有意義的游戲。
會場布置:聚會地點安靜溫馨而和諧,選擇農(nóng)家樂等休閑山莊,適合同學(xué)娛樂玩耍
參加人員:本班全體學(xué)生以及受邀參加的老師,同時歡迎外來班級朋友參加
二、活動流程:
1、安排在場同學(xué)集合,班主任祝福
2、自由活動(中午用餐前)
3、安排就餐(12:30—14:00)
4、班級合影
5、游戲(見當(dāng)日活動安排)
三、活動預(yù)算:
1、交通費用:集體步行約30分鐘到達目的地(來去2—5元公交車費或有同學(xué)打的單獨走的自費)
2、餐飲費用:22—25元/人
3、收費細則:本班同學(xué)每人25元/人一餐,若有超額班費補貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補)
4、買瓜子果糖預(yù)計40元
5、買活動獎品20元
四、活動準(zhǔn)備:
1、由班級干部提前做好準(zhǔn)備工作(包括參加人員數(shù),熟悉路線,費用收取及財務(wù)管理等);
2、提前通知參加人員活動時間、地點;
3、確定負責(zé)人員及各自職責(zé);
4、餐后安排主要游戲活動(1、K歌我最牛,游戲規(guī)則參照湖南衛(wèi)視挑戰(zhàn)麥克風(fēng)。在聚餐后抽取自己的所在的小組。2、在節(jié)目的開始每組派一個代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首;3、接下來每組可以派_個代表出來,這_個代表由小組內(nèi)部決定也可采取現(xiàn)場比拼?,F(xiàn)場比拼就是在小組推薦的幾個同學(xué)中進行現(xiàn)場K歌保證歌詞的正確完整。其他成員做裁判;4、歌唱時背朝大屏幕,節(jié)目組會把一首完整的歌曲分成3段,這3段就是需要代表選手接唱的段落。__詞一定要對__如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。如果在特定時間內(nèi)還沒成功接對的話,臺上選手也可以求助臺下的自己小組成員,臺下的小組接唱成功我會扣取3分(畢竟他們看到了歌詞),每段10分共90分。5、幾組歌曲唱完累計分最高的為獲勝者,如果有兩個得分相同的組,這個就需要對方PK對方,主持人會抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對方去接暗段最好看誰能接對最多勝方就是今晚的“K歌之王”;6、這個節(jié)目是團隊性的所以那個組贏了除了代表有獎品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎品會有獎品,獎品敬請期待)
五、負責(zé)人員及職責(zé)
1、楊黎負責(zé)活動策劃書的完善。李莉負責(zé)組織宣傳和活動安排,尋找活動地點及現(xiàn)場攝影
2、文兵負責(zé)登記參加活動人員及費用收取和財務(wù)管理
3、何強。蔡紅負責(zé)人員集合,路途及上下車同學(xué)安全
六、注意事項
1、參加人員必須準(zhǔn)時在20__年10月23日上午11:00生活區(qū)校門口集合前往活動地點,并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項及具體要求。
2、聚會未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負責(zé)人員打招呼,以便班委組織安排。
3、所有同學(xué)一切行動聽班委安排,上下車過馬路注意安全。
4、外出注意大學(xué)生形象,不喧嘩。不在公路上追逐嬉戲打鬧。
5、著裝整潔,文明禮貌,團結(jié)互助。
6、個人隨身攜帶物品各自保管好,注意人身安全和財產(chǎn)安全。
7、餐后的活動更精彩,為了下面的活動更好的開展和自己的健康,本次聚餐提倡“健康聚餐”,大家請控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導(dǎo)致不能參加下面精彩的節(jié)目。
4、班級活動計劃總結(jié)匯總
引導(dǎo)同學(xué)們懂得生命不是你一人所有世界上的任何一件東西也不屬于
過程:
一、主持人宣布活動開始
二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽__同學(xué)的心聲,感受她心中的
恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)
四、要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿
什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽正方:給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,
父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
男生合唱《丁香花》
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是
人生的必修課。
班主任總結(jié):
在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,
他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。
他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,
辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。
聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語
表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。
我突然感覺,這些曾
經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們
對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是
想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆
感恩的心。
你個人,
請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,
請珍惜他人為你的努力和付出,
請常常報有一顆感恩的心。
主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題
5、班級活動計劃總結(jié)匯總
在一次“ 我的理想”的主題班會上,班主任首先介紹了4 月9 日《楚天快報》的一則報道:某市一小學(xué)布置一篇“我的理想”的作文,出人意料的是,孩子們的理想不再“高大上”,而是變成了“ 吃貨”“ 當(dāng)大官”“ 當(dāng)土豪”,因為這樣可以開名車、住豪宅。對此,同學(xué)們展開了激烈的爭論,形成了“ 認同”與“ 反對”兩種意見,最后班主任讓小琪(認同者的代表)和我(反對者的代表)作總結(jié)發(fā)言。這時,你認為小琪會怎么說?你估計我會怎么講?
小琪說:_____________________
我說:_____________________
答案
小琪說:現(xiàn)在是多元社會,個人的理想沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。三百六十行,行行出狀元,而且個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此,我認同他們的想法。(意近即可)
我說:小琪說的有些道理,但是學(xué)生人生理想的物質(zhì)化,一定程度上是當(dāng)今社會風(fēng)氣與價值觀的直接影射,拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實主義的盛行,說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強,少年的精神風(fēng)貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,正確引導(dǎo)我們,讓我們自覺校準(zhǔn)理想目標(biāo)。(答出大意即可)
解析
試題分析:本題是《湖北省黃岡市2019 年中考語文試題》的綜合性學(xué)習(xí)和口語交際部分。答案不唯一,出題思想:考查學(xué)生的語言表達能力,方法:注意關(guān)鍵詞“認同”“反對”。內(nèi)容充實,言之成理即可。
延伸閱讀:
我的理想主題班會
一、活動目的:
通過本次班會課,教育初一新生在進入初中階段的學(xué)習(xí)后,要未自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。
二、活動準(zhǔn)備
《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準(zhǔn)備;有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準(zhǔn)備;演講稿的收集及準(zhǔn)備。
三、同學(xué)互動
1、發(fā)言:談自己的理想
2、討論:怎樣完成理想
3、暢想:完成理想之后要做什么
四、活動過程
主持甲:各位老師、各位同學(xué),您們好!今天我們的班會課主題是:理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。生活中常??梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。關(guān)于理想的主題班會主持人乙:每一個人都有一個理想,
為了理想而揚帆遠航。
為了心中的理想,
立志在血汗的激蕩。
曾經(jīng)的,
有這么一個理想,
讓我們一起去追逐。
為了心中的理想,
揚起自我的風(fēng)帆,
遠航。
主持人乙:是啊!我們每個人都有自己的理想,每個人又都有對自由的渴望.如果沒有理想,我們就會迷失前進的方向,就讓我們揚起理想的風(fēng)反,去開創(chuàng)我們美好的明天. 主持人甲、乙:初一(2)班主題班會《我的理想》現(xiàn)在開始.
主持人甲:理想使我們在挫折、失敗面前挺身而過時期昂首向前,古今中外,有不少名人在青少年就樹立偉大的理想,為他們后來的成功打下了堅實的基礎(chǔ),同學(xué)們你們又知道多少這樣的故事呢?
主持人乙:他們的故事真的非常感人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學(xué)們發(fā)言)
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
----------英國劇作家 威廉·莎士比亞
2.不要放棄你的幻想.當(dāng)幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
----------美國作家 馬克·吐溫
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
----------俄國作家 列·托爾斯泰
4.生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針.
----------法國作家 大仲馬
主持人甲:同學(xué)們,讓我們以老一輩革命家、科學(xué)家為自己的榜樣,把這些警句、格言作為我
們的座右銘,讓它們點亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進.
班主任:同學(xué)們,一個人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好,有志者事競成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認定一個目標(biāo),大踏步前進!
主持乙:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進步的動輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因為理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進的攀登者,將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《我的理想》主題班會到此結(jié)束,全班齊唱《我的未來不是夢》。
6、班級活動計劃總結(jié)大全
一. 活動目的:
通過本次活動希望我們班級體能增強班級向心力與凝聚力,促進同學(xué)之間的交流,改善部分同學(xué)過于靦腆害羞的性格,提高心理素質(zhì),讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去學(xué)習(xí)與生活。
二.參與團體:
經(jīng)濟與管理學(xué)院13級1306071人力班全體學(xué)生 ( 共30人)
三.活動時間:
暫定五月中旬
四.活動內(nèi)容:
項目一(室內(nèi))
1. 名稱:面對面紙杯傳水
2. 道具:50個紙杯,5瓶礦泉水,2包抽紙,兩個帶刻度的量器。
3. 游戲規(guī)則:
a、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
b. 每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽 。 c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
d、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組 。
5.經(jīng)費預(yù)算:50+20
項目二(室外)
1.
2.
3.
4. 名稱:六人七足。 道具:繩子若干。 游戲規(guī)則:六人一組,男女交替配合,在相同長度內(nèi)比較時間長短。 經(jīng)費預(yù)算:5元
五.活動流程安排:
一.活動前期:班委提前申請好教室,班委及全體同學(xué)做好準(zhǔn)備工作(人員和道具)。
二.活動安排:班委及全體同學(xué)積極配合,促進活動開展。
三.活動后期:及時清理場地。
六.注意事項:
1.保證同學(xué)們的安全狀況。
2.注意調(diào)動現(xiàn)場活動氣氛
3.保持現(xiàn)場良好秩序
4.注意經(jīng)費開支在預(yù)算之內(nèi)
7、班級活動計劃總結(jié)大全
冬去春來,萬物復(fù)蘇,新的學(xué)年又拉開了序幕,在新的學(xué)年里,我們回首上半年的生活,有得也有失。總結(jié)了上一年的工作,我們班對新學(xué)期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。
上一學(xué)期的活動我們做的有聲有色,森林公園燒烤,中秋月圓游江灘,乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子,這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加,基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動的目的是為每一個同學(xué)提供一個平臺,但去年有幾個同學(xué)不能很好的展示自己的才華,。新一年里,我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗,責(zé)任細化,每一個班委負責(zé)幾個具體的同學(xué),活動齊納與同學(xué)進行充分的交流,及時了解他們的心理動態(tài),是活動不再具有盲目性,確保活動具有高效性。
一、班級活動的原則及目的
班級活動是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分,,在這些活動中我們促進了了解,取長補短按,增進友誼,拓寬了人際關(guān)系,豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平,公正,公開的原則,接受每一位同學(xué)的考驗,為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為了每一次活動的順利進行,特提出以下幾點建議,希望大家能夠執(zhí)行。
1、確保通訊設(shè)備開機狀態(tài),我們班委會會在活動的前幾天通過電話,短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系,希望大家注意自己的信息動態(tài),,密切關(guān)注群里的消息。
2、積極參與。班級活動是大家的活動,希望沒一個同學(xué)都準(zhǔn)時參加,而且這樣大型的班級活動并不是很多,我們希望大家可以抓住機會,多與同學(xué)溝通,增進友誼,打下良好的人際關(guān)系。
3.活動的紀(jì)律性,沒有規(guī)矩不成方圓,一個班級沒有好的組織性紀(jì)律性是不行的。因此在每一次活動前,我們班委會進行詳細嚴(yán)密的組織與策劃,并對一些注意事項提出要求,希望大家嚴(yán)格遵守,度過一次次愉悅的活動。
二、具體活動安排
(1)3月份 團的組織生活
具體內(nèi)容:對上一學(xué)期的班級活動進行評估,每一位同學(xué)積極參與討論,對20__年生活中的得失進行總結(jié),對班級的建設(shè)提出意見和建議,并對20__年進行展望,暢談理想與計劃。
地點:梅園
(2)4月份 春游踏青
冬去春來,萬物復(fù)蘇,處處生機勃勃,春意盎然。大家一起出去賞賞美景,忘掉疲憊,
以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習(xí)中去
地點:落雁島
(3)5月份 自行車采風(fēng)
五一期間有幾天假日,班級集體騎自行車去東湖采風(fēng),盡情游玩,好好欣賞沿途風(fēng)景。
地點:東湖
(4)6月份 外院聯(lián)誼
這時已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了,大家還要應(yīng)對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試,大家會投入很大的精力,全力以赴??荚嚱Y(jié)束后,我班與外院開展聯(lián)誼活動,讓物院走出去,增進與外院的交流活動,相互學(xué)習(xí),共同進步。
最后,希望大家可以度過一個又愉快輕松的學(xué)年。
8、班級安全計劃總結(jié)匯總
1、結(jié)合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的自我保護意識:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
2、豐富安全教育內(nèi)容,采用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強安全意識,如:消防火警演示。
3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。
5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
二、具體措施
1、每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),要自覺承擔(dān)起保護幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責(zé)人,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。
2、結(jié)合幼兒實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺,不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼:110、119。
3、利用家長園地,向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全
4、幼兒活動時,謹(jǐn)慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,并做到眼到、耳到、心到,時刻關(guān)注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。
5、每月有重點地開展安全教育活動,如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,同時進行常規(guī)訓(xùn)練;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo);
6、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,在陌生人接人時一定要接送卡,并打電話詢問家長,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。
只要安全有了保障,其他工作才能順利進行,本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。
9、班級安全計劃總結(jié)匯總
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃?學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此?做好學(xué)校安全工作?創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的?做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全?根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力?抓好安全教育?是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危?是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事?為切實搞好這一工作?特制訂七年級安全教育教學(xué)計劃.
一、學(xué)情分析安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危?是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識?但有些知識缺乏科學(xué)性?也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課?可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識?健康、安全、快樂地成長。
二、教材簡析重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實踐中?養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)?培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力?培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)習(xí)6—9課。即?第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》?第7課《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》第8課《怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生》?第9課《當(dāng)臺風(fēng)、暴雨、暴雪襲來時》。
三、教學(xué)目標(biāo)通過七年級安全教育課程學(xué)習(xí)?培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感?使學(xué)生逐步形成安全意識?掌握必要的安全行為的知識和技能?了解相關(guān)的法律法規(guī)常識?養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣?以保障中小學(xué)生安全健康的成長。1.堅持以人為本?進行公共安全教育?使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命?安全第一?遵紀(jì)守法?和睦相處“的意識?具備自救自護能力。2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感?使學(xué)生逐步增強安全意識?掌握必要的安全行為和知識技能?養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣?最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害?保障學(xué)生的健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律?把握學(xué)生認知特點?堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合?知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合?學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合?自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深?循序漸進?不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。
四、教學(xué)重點、難點以學(xué)生生活為基礎(chǔ)?能讓學(xué)生懂得珍愛生命?珍視安全?拒絕誘惑?遠離危險?防范傷害?促進學(xué)生樹立和強化安全意識?掌握必要的安全行為的知識和技能?養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
五、教學(xué)措施
?(一)?樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀?堅持以人為本?著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展?著眼于固樹立“珍愛生命安全第一?遵紀(jì)守法?和諧共處”的意識?養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
(二)?全面實施課程目標(biāo)情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標(biāo)是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中?要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動?幫助學(xué)生掌握必要的安全常識?注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力?形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度?全面落實課程目標(biāo)。