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        班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        《班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        1、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        一、活動(dòng)背景(主題)

        激勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,激發(fā)團(tuán)支部的活力,并鼓勵(lì)團(tuán)支部青年勇于追夢(mèng)。

        2.活動(dòng)目的

        激勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

        3.參賽對(duì)象:15級(jí)財(cái)管(2)班全體學(xué)生

        4.活動(dòng)形式:1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。

        5.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20__/04/22,教107

        二、活動(dòng)

        1.初賽

        (1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱,并按照要求填寫報(bào)名表。然后交給班級(jí)團(tuán)支書。(注:內(nèi)容要符合主題,需附上相關(guān)文字說(shuō)明,文字要精簡(jiǎn),扼要,不得超過(guò)100字,也可不附。作品可以做任意處理)

        (2)初賽作品由全班同學(xué)投票,取8名進(jìn)入決賽。

        2.決賽

        (1)參賽人員可以選擇初賽作品進(jìn)入決賽,也可用其它作品。

        (2)決賽以答辯的形式進(jìn)行,分審美得分,答辯得分。

        (3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。

        5.評(píng)分

        作品統(tǒng)一答辯評(píng)分,審美評(píng)分。除故事的答辯評(píng)分占50%,審美評(píng)分占50%外,其余的作品都是答辯評(píng)分占30%,審美評(píng)分占70%.

        審美評(píng)分:色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺

        答辯評(píng)分:對(duì)主題的認(rèn)識(shí),制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方

        6.頒獎(jiǎng)

        (1)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng).

        (2)獲獎(jiǎng)?wù)哒剬?duì)主題的認(rèn)識(shí)。

        7,結(jié)束。

        1、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己在此次活動(dòng)中的收獲。

        2、主持人總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。

        附表: 物資材料明細(xì)表及資金預(yù)算

        所需物資

        數(shù)量

        價(jià)格

        小獎(jiǎng)品(紙巾)

        20份

        20元

        大獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng))

        水瓶

        15元

        二等獎(jiǎng)

        筆記本

        10元

        三等獎(jiǎng)

        簽字筆

        7元

        獎(jiǎng)狀

        六張

        6元

        相機(jī)

        一個(gè)

        自備

        總計(jì):58元

        2、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        一、活動(dòng)背景(主題)

        激勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,激發(fā)團(tuán)支部的活力,并鼓勵(lì)團(tuán)支部青年勇于追夢(mèng)。

        2.活動(dòng)目的

        激勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

        3.參賽對(duì)象:15級(jí)財(cái)管(2)班全體學(xué)生

        4.活動(dòng)形式:1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。

        5.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20__/04/22,教107

        二、活動(dòng)

        1.初賽

        (1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱,并按照要求填寫報(bào)名表。然后交給班級(jí)團(tuán)支書。(注:內(nèi)容要符合主題,需附上相關(guān)文字說(shuō)明,文字要精簡(jiǎn),扼要,不得超過(guò)100字,也可不附。作品可以做任意處理)

        (2)初賽作品由全班同學(xué)投票,取8名進(jìn)入決賽。

        2.決賽

        (1)參賽人員可以選擇初賽作品進(jìn)入決賽,也可用其它作品。

        (2)決賽以答辯的形式進(jìn)行,分審美得分,答辯得分。

        (3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。

        5.評(píng)分

        作品統(tǒng)一答辯評(píng)分,審美評(píng)分。除故事的答辯評(píng)分占50%,審美評(píng)分占50%外,其余的作品都是答辯評(píng)分占30%,審美評(píng)分占70%.

        審美評(píng)分:色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺

        答辯評(píng)分:對(duì)主題的認(rèn)識(shí),制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方

        6.頒獎(jiǎng)

        (1)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng).

        (2)獲獎(jiǎng)?wù)哒剬?duì)主題的認(rèn)識(shí)。

        7,結(jié)束。

        1、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己在此次活動(dòng)中的收獲。

        2、主持人總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。

        附表: 物資材料明細(xì)表及資金預(yù)算

        所需物資

        數(shù)量

        價(jià)格

        小獎(jiǎng)品(紙巾)

        20份

        20元

        大獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng))

        水瓶

        15元

        二等獎(jiǎng)

        筆記本

        10元

        三等獎(jiǎng)

        簽字筆

        7元

        獎(jiǎng)狀

        六張

        6元

        相機(jī)

        一個(gè)

        自備

        總計(jì):58元

        3、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級(jí)聚會(huì)活動(dòng)。時(shí)光稍縱即逝,我們班同學(xué)自20__年9月份入校以來(lái),還沒(méi)有一次真正意義上的聚會(huì),因此,我們期望通過(guò)這次聚會(huì)使我們的學(xué)生能更團(tuán)結(jié)上進(jìn),互助友愛,相處融洽,在專業(yè)和文化課上更加有所作為,成為優(yōu)秀的學(xué)子。

        一、活動(dòng)安排

        活動(dòng)時(shí)間:20__年10月23日(周五)11:00—18:30

        活動(dòng)場(chǎng)地:慶和休閑山莊(內(nèi)設(shè)餐飲。KTV。。游園等活動(dòng),位臨茶山竹海環(huán)境優(yōu)美)

        活動(dòng)宗旨:為全班同學(xué)提供聚會(huì)交流的機(jī)會(huì)。

        聚會(huì)主題:團(tuán)結(jié)向上青春健康

        聚會(huì)形式:以全班聚會(huì)交流為契機(jī),提供一個(gè)和諧交流談心的平臺(tái),其中穿插些有意義的游戲。

        會(huì)場(chǎng)布置:聚會(huì)地點(diǎn)安靜溫馨而和諧,選擇農(nóng)家樂(lè)等休閑山莊,適合同學(xué)娛樂(lè)玩耍

        參加人員:本班全體學(xué)生以及受邀參加的老師,同時(shí)歡迎外來(lái)班級(jí)朋友參加

        二、活動(dòng)流程:

        1、安排在場(chǎng)同學(xué)集合,班主任祝福

        2、自由活動(dòng)(中午用餐前)

        3、安排就餐(12:30—14:00)

        4、班級(jí)合影

        5、游戲(見當(dāng)日活動(dòng)安排)

        三、活動(dòng)預(yù)算:

        1、交通費(fèi)用:集體步行約30分鐘到達(dá)目的地(來(lái)去2—5元公交車費(fèi)或有同學(xué)打的單獨(dú)走的自費(fèi))

        2、餐飲費(fèi)用:22—25元/人

        3、收費(fèi)細(xì)則:本班同學(xué)每人25元/人一餐,若有超額班費(fèi)補(bǔ)貼(最多不能超過(guò)5元每人);外來(lái)人員30元/人(多退少補(bǔ))

        4、買瓜子果糖預(yù)計(jì)40元

        5、買活動(dòng)獎(jiǎng)品20元

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、由班級(jí)干部提前做好準(zhǔn)備工作(包括參加人員數(shù),熟悉路線,費(fèi)用收取及財(cái)務(wù)管理等);

        2、提前通知參加人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn);

        3、確定負(fù)責(zé)人員及各自職責(zé);

        4、餐后安排主要游戲活動(dòng)(1、K歌我最牛,游戲規(guī)則參照湖南衛(wèi)視挑戰(zhàn)麥克風(fēng)。在聚餐后抽取自己的所在的小組。2、在節(jié)目的開始每組派一個(gè)代表出來(lái)抽取歌曲庫(kù)中的歌曲3首;3、接下來(lái)每組可以派_個(gè)代表出來(lái),這_個(gè)代表由小組內(nèi)部決定也可采取現(xiàn)場(chǎng)比拼?,F(xiàn)場(chǎng)比拼就是在小組推薦的幾個(gè)同學(xué)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)K歌保證歌詞的正確完整。其他成員做裁判;4、歌唱時(shí)背朝大屏幕,節(jié)目組會(huì)把一首完整的歌曲分成3段,這3段就是需要代表選手接唱的段落。__詞一定要對(duì)__如果選手接不上來(lái)的話可以向本組其他兩位求助。如果在特定時(shí)間內(nèi)還沒(méi)成功接對(duì)的話,臺(tái)上選手也可以求助臺(tái)下的自己小組成員,臺(tái)下的小組接唱成功我會(huì)扣取3分(畢竟他們看到了歌詞),每段10分共90分。5、幾組歌曲唱完累計(jì)分最高的為獲勝者,如果有兩個(gè)得分相同的組,這個(gè)就需要對(duì)方PK對(duì)方,主持人會(huì)抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對(duì)方去接暗段最好看誰(shuí)能接對(duì)最多勝方就是今晚的“K歌之王”;6、這個(gè)節(jié)目是團(tuán)隊(duì)性的所以那個(gè)組贏了除了代表有獎(jiǎng)品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎(jiǎng)品會(huì)有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品敬請(qǐng)期待)

        五、負(fù)責(zé)人員及職責(zé)

        1、楊黎負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書的完善。李莉負(fù)責(zé)組織宣傳和活動(dòng)安排,尋找活動(dòng)地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)攝影

        2、文兵負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)人員及費(fèi)用收取和財(cái)務(wù)管理

        3、何強(qiáng)。蔡紅負(fù)責(zé)人員集合,路途及上下車同學(xué)安全

        六、注意事項(xiàng)

        1、參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在20__年10月23日上午11:00生活區(qū)校門口集合前往活動(dòng)地點(diǎn),并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項(xiàng)及具體要求。

        2、聚會(huì)未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負(fù)責(zé)人員打招呼,以便班委組織安排。

        3、所有同學(xué)一切行動(dòng)聽班委安排,上下車過(guò)馬路注意安全。

        4、外出注意大學(xué)生形象,不喧嘩。不在公路上追逐嬉戲打鬧。

        5、著裝整潔,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助。

        6、個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好,注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

        7、餐后的活動(dòng)更精彩,為了下面的活動(dòng)更好的開展和自己的健康,本次聚餐提倡“健康聚餐”,大家請(qǐng)控制好自己的酒量,避免因飲酒過(guò)量導(dǎo)致不能參加下面精彩的節(jié)目。

        4、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        引導(dǎo)同學(xué)們懂得生命不是你一人所有世界上的任何一件東西也不屬于

        過(guò)程:

        一、主持人宣布活動(dòng)開始

        二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽__同學(xué)的心聲,感受她心中的

        恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

        三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

        四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿

        什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

        小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

        反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

        五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,

        父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。

        男生合唱《丁香花》

        六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是

        人生的必修課。

        班主任總結(jié):

        在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,

        他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。

        他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,

        辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。

        聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)

        表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。

        我突然感覺,這些曾

        經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們

        對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是

        想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆

        感恩的心。

        你個(gè)人,

        請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,

        請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,

        請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

        主持人發(fā)言,介紹這次班會(huì)的主題

        5、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)匯總

        在一次“ 我的理想”的主題班會(huì)上,班主任首先介紹了4 月9 日《楚天快報(bào)》的一則報(bào)道:某市一小學(xué)布置一篇“我的理想”的作文,出人意料的是,孩子們的理想不再“高大上”,而是變成了“ 吃貨”“ 當(dāng)大官”“ 當(dāng)土豪”,因?yàn)檫@樣可以開名車、住豪宅。對(duì)此,同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)論,形成了“ 認(rèn)同”與“ 反對(duì)”兩種意見,最后班主任讓小琪(認(rèn)同者的代表)和我(反對(duì)者的代表)作總結(jié)發(fā)言。這時(shí),你認(rèn)為小琪會(huì)怎么說(shuō)?你估計(jì)我會(huì)怎么講?

        小琪說(shuō):_____________________

        我說(shuō):_____________________

        答案

        小琪說(shuō):現(xiàn)在是多元社會(huì),個(gè)人的理想沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。三百六十行,行行出狀元,而且個(gè)人理想還可能隨著時(shí)間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此,我認(rèn)同他們的想法。(意近即可)

        我說(shuō):小琪說(shuō)的有些道理,但是學(xué)生人生理想的物質(zhì)化,一定程度上是當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣與價(jià)值觀的直接影射,拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實(shí)主義的盛行,說(shuō)明我們的價(jià)值觀念仍需要糾偏。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年的精神風(fēng)貌與價(jià)值取向是國(guó)家未來(lái)的希望。要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,正確引導(dǎo)我們,讓我們自覺校準(zhǔn)理想目標(biāo)。(答出大意即可)

        解析

        試題分析:本題是《湖北省黃岡市2019 年中考語(yǔ)文試題》的綜合性學(xué)習(xí)和口語(yǔ)交際部分。答案不唯一,出題思想:考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,方法:注意關(guān)鍵詞“認(rèn)同”“反對(duì)”。內(nèi)容充實(shí),言之成理即可。

        延伸閱讀:

        我的理想主題班會(huì)

        一、活動(dòng)目的:

        通過(guò)本次班會(huì)課,教育初一新生在進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)后,要未自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        《偉人的理想》、《夢(mèng)想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準(zhǔn)備;有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備;歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《最初的夢(mèng)想》等;采訪題目的準(zhǔn)備;演講稿的收集及準(zhǔn)備。

        三、同學(xué)互動(dòng)

        1、發(fā)言:談自己的理想

        2、討論:怎樣完成理想

        3、暢想:完成理想之后要做什么

        四、活動(dòng)過(guò)程

        主持甲:各位老師、各位同學(xué),您們好!今天我們的班會(huì)課主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常??梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。關(guān)于理想的主題班會(huì)主持人乙:每一個(gè)人都有一個(gè)理想,

        為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        為了心中的理想,

        立志在血汗的激蕩。

        曾經(jīng)的,

        有這么一個(gè)理想,

        讓我們一起去追逐。

        為了心中的理想,

        揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,

        遠(yuǎn)航。

        主持人乙:是啊!我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人又都有對(duì)自由的渴望.如果沒(méi)有理想,我們就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)反,去開創(chuàng)我們美好的明天. 主持人甲、乙:初一(2)班主題班會(huì)《我的理想》現(xiàn)在開始.

        主持人甲:理想使我們?cè)诖煺?、失敗面前挺身而過(guò)時(shí)期昂首向前,古今中外,有不少名人在青少年就樹立偉大的理想,為他們后來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同學(xué)們你們又知道多少這樣的故事呢?

        主持人乙:他們的故事真的非常感人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說(shuō)出一些嗎.?(同學(xué)們發(fā)言)

        1.不要因?yàn)橐淮问?就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的.

        ----------英國(guó)劇作家 威廉·莎士比亞

        2.不要放棄你的幻想.當(dāng)幻想沒(méi)有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.

        ----------美國(guó)作家 馬克·吐溫

        3.理想是指路明燈.沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活.

        ----------俄國(guó)作家 列·托爾斯泰

        4.生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針.

        ----------法國(guó)作家 大仲馬

        主持人甲:同學(xué)們,讓我們以老一輩革命家、科學(xué)家為自己的榜樣,把這些警句、格言作為我

        們的座右銘,讓它們點(diǎn)亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進(jìn).

        班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒(méi)有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說(shuō)得好,有志者事競(jìng)成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長(zhǎng)志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),大踏步前進(jìn)!

        主持乙:(結(jié)束語(yǔ))理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因?yàn)槔硐氩恍概?,在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《我的理想》主題班會(huì)到此結(jié)束,全班齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

        6、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)大全

        一. 活動(dòng)目的:

        通過(guò)本次活動(dòng)希望我們班級(jí)體能增強(qiáng)班級(jí)向心力與凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,改善部分同學(xué)過(guò)于靦腆害羞的性格,提高心理素質(zhì),讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去學(xué)習(xí)與生活。

        二.參與團(tuán)體:

        經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院13級(jí)1306071人力班全體學(xué)生 ( 共30人)

        三.活動(dòng)時(shí)間:

        暫定五月中旬

        四.活動(dòng)內(nèi)容:

        項(xiàng)目一(室內(nèi))

        1. 名稱:面對(duì)面紙杯傳水

        2. 道具:50個(gè)紙杯,5瓶礦泉水,2包抽紙,兩個(gè)帶刻度的量器。

        3. 游戲規(guī)則:

        a、每組六人,男女交替配合,每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

        b. 每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽 。 c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

        d、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組 。

        5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50+20

        項(xiàng)目二(室外)

        1.

        2.

        3.

        4. 名稱:六人七足。 道具:繩子若干。 游戲規(guī)則:六人一組,男女交替配合,在相同長(zhǎng)度內(nèi)比較時(shí)間長(zhǎng)短。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:5元

        五.活動(dòng)流程安排:

        一.活動(dòng)前期:班委提前申請(qǐng)好教室,班委及全體同學(xué)做好準(zhǔn)備工作(人員和道具)。

        二.活動(dòng)安排:班委及全體同學(xué)積極配合,促進(jìn)活動(dòng)開展。

        三.活動(dòng)后期:及時(shí)清理場(chǎng)地。

        六.注意事項(xiàng):

        1.保證同學(xué)們的安全狀況。

        2.注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛

        3.保持現(xiàn)場(chǎng)良好秩序

        4.注意經(jīng)費(fèi)開支在預(yù)算之內(nèi)

        7、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)大全

        冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,新的學(xué)年又拉開了序幕,在新的學(xué)年里,我們回首上半年的生活,有得也有失??偨Y(jié)了上一年的工作,我們班對(duì)新學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行了積極認(rèn)真的討論策劃。

        上一學(xué)期的活動(dòng)我們做的有聲有色,森林公園燒烤,中秋月圓游江灘,乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子,這些活動(dòng)得到的了大家的廣泛支持并積極參加,基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動(dòng)的目的是為每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),但去年有幾個(gè)同學(xué)不能很好的展示自己的才華,。新一年里,我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗(yàn),責(zé)任細(xì)化,每一個(gè)班委負(fù)責(zé)幾個(gè)具體的同學(xué),活動(dòng)齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),是活動(dòng)不再具有盲目性,確?;顒?dòng)具有高效性。

        一、班級(jí)活動(dòng)的原則及目的

        班級(jí)活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分,,在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解,取長(zhǎng)補(bǔ)短按,增進(jìn)友誼,拓寬了人際關(guān)系,豐富了課余生活。班級(jí)的每一次活動(dòng)本著公平,公正,公開的原則,接受每一位同學(xué)的考驗(yàn),為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行,特提出以下幾點(diǎn)建議,希望大家能夠執(zhí)行。

        1、確保通訊設(shè)備開機(jī)狀態(tài),我們班委會(huì)會(huì)在活動(dòng)的前幾天通過(guò)電話,短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系,希望大家注意自己的信息動(dòng)態(tài),,密切關(guān)注群里的消息。

        2、積極參與。班級(jí)活動(dòng)是大家的活動(dòng),希望沒(méi)一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加,而且這樣大型的班級(jí)活動(dòng)并不是很多,我們希望大家可以抓住機(jī)會(huì),多與同學(xué)溝通,增進(jìn)友誼,打下良好的人際關(guān)系。

        3.活動(dòng)的紀(jì)律性,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有好的組織性紀(jì)律性是不行的。因此在每一次活動(dòng)前,我們班委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃,并對(duì)一些注意事項(xiàng)提出要求,希望大家嚴(yán)格遵守,度過(guò)一次次愉悅的活動(dòng)。

        二、具體活動(dòng)安排

        (1)3月份 團(tuán)的組織生活

        具體內(nèi)容:對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,每一位同學(xué)積極參與討論,對(duì)20__年生活中的得失進(jìn)行總結(jié),對(duì)班級(jí)的建設(shè)提出意見和建議,并對(duì)20__年進(jìn)行展望,暢談理想與計(jì)劃。

        地點(diǎn):梅園

        (2)4月份 春游踏青

        冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,處處生機(jī)勃勃,春意盎然。大家一起出去賞賞美景,忘掉疲憊,

        以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習(xí)中去

        地點(diǎn):落雁島

        (3)5月份 自行車采風(fēng)

        五一期間有幾天假日,班級(jí)集體騎自行車去東湖采風(fēng),盡情游玩,好好欣賞沿途風(fēng)景。

        地點(diǎn):東湖

        (4)6月份 外院聯(lián)誼

        這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了,大家還要應(yīng)對(duì)一次大型的考試——英語(yǔ)四級(jí)。為了這次考試,大家會(huì)投入很大的精力,全力以赴??荚嚱Y(jié)束后,我班與外院開展聯(lián)誼活動(dòng),讓物院走出去,增進(jìn)與外院的交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        最后,希望大家可以度過(guò)一個(gè)又愉快輕松的學(xué)年。

        8、班級(jí)安全計(jì)劃總結(jié)匯總

        1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí):不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

        2、豐富安全教育內(nèi)容,采用各種生動(dòng)有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強(qiáng)安全意識(shí),如:消防火警演示。

        3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

        4、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

        5、教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

        二、具體措施

        1、每一位老師,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級(jí)會(huì)議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。

        2、結(jié)合幼兒實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái),不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼:110、119。

        3、利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全

        4、幼兒活動(dòng)時(shí),謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,確保有兩位老師在場(chǎng),活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,并做到眼到、耳到、心到,時(shí)刻關(guān)注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

        5、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育,同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo);

        6、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,并打電話詢問(wèn)家長(zhǎng),確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

        只要安全有了保障,其他工作才能順利進(jìn)行,本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

        9、班級(jí)安全計(jì)劃總結(jié)匯總

        學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃?學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此?做好學(xué)校安全工作?創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的?做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全?根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力?抓好安全教育?是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危?是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事?為切實(shí)搞好這一工作?特制訂七年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃.

        一、學(xué)情分析安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危?是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)?但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性?也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課?可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)?健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        二、教材簡(jiǎn)析重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中?養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)?培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力?培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度。七年級(jí)《安全教育》包括九課內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)習(xí)6—9課。即?第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》?第7課《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》第8課《怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生》?第9課《當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴雪襲來(lái)時(shí)》。

        三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí)?培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感?使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)?掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能?了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)?養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣?以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。1.堅(jiān)持以人為本?進(jìn)行公共安全教育?使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命?安全第一?遵紀(jì)守法?和睦相處“的意識(shí)?具備自救自護(hù)能力。2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感?使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)?掌握必要的安全行為和知識(shí)技能?養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣?最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害?保障學(xué)生的健康。

        3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律?把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)?堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合?知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合?學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合?自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深?循序漸進(jìn)?不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

        四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以學(xué)生生活為基礎(chǔ)?能讓學(xué)生懂得珍愛生命?珍視安全?拒絕誘惑?遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?防范傷害?促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)?掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能?養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

        五、教學(xué)措施

        ?(一)?樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?堅(jiān)持以人為本?著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展?著眼于固樹立“珍愛生命安全第一?遵紀(jì)守法?和諧共處”的意識(shí)?養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

        (二)?全面實(shí)施課程目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中?要通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)?幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)?注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力?形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度?全面落實(shí)課程目標(biāo)。