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        幼兒園家長工作計劃模板

        《幼兒園家長工作計劃模板》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        幼兒園家長工作計劃模板

        1、幼兒園家長工作計劃模板

        每個幼兒園要招收學生,首先要做的就是得到家長的信任,這樣家長才放心把孩子交給我們,雖然說有時候受孩子對幼兒園的喜愛程度影響,但是做決定的始終是家長,所以,我們在工作的過程中,不僅要注重教學質量,還要站在家長的立場上考慮問題,這樣才能更好的發(fā)展我們園,為了實現(xiàn)這個目標,我們制定了如下工作計劃。

        一、指導思想

        幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

        二、情況分析

        上學期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績,經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

        三、目標

        1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

        2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

        3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

        4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務。

        四、措施

        1、開學前各個年齡段老師電話聯(lián)系班級每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

        2、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。

        3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

        4、5月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到小學去參觀,觀摩小學生的上課情況,并請家長談談參觀后的感想和體會。

        2、幼兒園小班教師工作計劃模板

        一、生活管理方面

        孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫 衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗干凈。

        小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐,用鼓勵的語言去鼓勵。

        睡覺的時候,必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們都能安靜地入睡。

        二、常規(guī)訓練方面

        常規(guī)訓練是我們班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

        三、家長工作

        在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

        四、安全工作

        將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所??傊?,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

        3、幼兒園家長工作計劃模板

        一、目標:

        貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致、使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

        二、措施:

        1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況:個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對不同特點,進行因材施教。

        2、開展家庭教育情況調查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調查。調查前向家長講明調查目的。調查內容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時間,教育方法,對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對子女的期望,對幼兒園的意見和建議等。匯總調查內容,進行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù)。

        3、召開班級家長會:讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求。

        4、充分利用家園欄:創(chuàng)設家園欄,內容豐富。提供科學育兒知識,一周教育計劃,家園互動、增添主題目標,讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。

        5、充分利用接送時間:在家長接送時,向家長了解最近幼兒在家情況,并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通,促進幼兒發(fā)展。

        6、利用電話網絡溝通:給家長二位老師的電話,有事隨時聯(lián)系。還可通過QQ、電子郵箱,進行聯(lián)系,給工作忙不能來接送孩子的家長提供互動的方式。

        4、幼兒園家長工作計劃模板

        一、指導思想:

        以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

        二、工作目標:

        在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經營幼兒園的新理念,加強園舍建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。

        三、主要工作:

        (一)園務管理:科學管理,提高效益

        1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

        2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)幼兒教師工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,園長參與實踐教育教學第一線。

        3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:一體意識、開拓意識、服務意識,形成一支開明、團結、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

        4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。

        5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教師的精神家園。

        (二)教育教學:立足實際,提高質量

        園部工作重點:圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

        思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

        實踐中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

        1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富于生活、游戲中。

        2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話。教師的每個角落,每一個面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用之地。

        3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標,做到集體活動,小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

        4、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。

        5、教學活動的組織形式多樣化,在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者,教師要不斷調整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),及時調整和補充活動內容,努力使每個幼兒都獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

        6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。

        7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察,記錄好來園幼兒人數(shù),幼兒健康和當天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適度調節(jié)。

        (三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?,強化責任

        做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。第二,落實消毒工作,實行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。

        (四)家長工作:宣傳溝通,引導合作

        家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵,使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動,多方位,多渠道地讓家長參入幼兒教育,了解家長需求,辦人民滿意的幼兒園。

        1、與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

        2、老師與家長的角色。教師在轉變教育觀念的同時,也要轉變與家長之間的角色關系,從單純的教師與家長關系轉變?yōu)榻逃暮献?,平等的朋友關系,從而更好地做好家園共育工作。

        3、多樣化家園互動模式。不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式:發(fā)放家長問卷調查表,根據(jù)反饋情況調整改進工作;開展網絡交流等,促進家園共育。

        (五)安全教育:強化意識,警鐘長鳴。

        加強安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記安全第一是一切幼教工作的保障。必須做到落實安全制度,實行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發(fā)展。

        1、落實安全管理制度。全園師生通過班會和專題會學習各項安全制度和安全手則,樹立安全第一的思想,以幼兒園零事故為目標,全方位構建幼兒園安全管理體系。安全責任到班,責任到人,明確職責,分工到位。學會處理突發(fā)事件,大事化小,小事化了。加強大型玩具的安全檢查,杜絕事故發(fā)生。增設突發(fā)事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。每月安全一總結,學習好的做法,互學互用。從而提高大家的安全管理能力。

        2、按照本園安全工作計劃,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評。

        5、幼兒園月工作計劃模板

        十一月是秋冬交替之際,且溫差大,應積極的加強保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病,應積極采取消毒,隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便于雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節(jié)日特點,應做好以下工作:

        1.提聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好互相交流,組長之間進行的討論問題,單獨進行便于園長和各班進行針對性的進行磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

        2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行研討。

        3.進一步提高制定計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

        4.繼續(xù)做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”大班課將“如何培養(yǎng)良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養(yǎng)”等。

        5.結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長著等。

        6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調整幼兒伙食,根據(jù)進食量對食量少的班級幼兒分析原因,采取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

        6、幼兒園月工作計劃模板

        一、本月工作重點

        1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生。

        2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

        3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

        4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

        5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

        6.積極籌備團體操比賽。

        二、家長工作

        1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

        2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

        3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

        4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。

        5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

        三、教育教學

        1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具。

        2.加強幼兒上課常規(guī)。

        3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

        4.及時發(fā)書給幼兒回家復習。

        四、保育方面

        1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

        2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

        3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。

        4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

        7、幼兒園月工作計劃模板

        馬上告別十月份,十一月即將來臨,現(xiàn)將十一月份的工作計劃如下:

        一、日常管理

        1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

        2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

        3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。

        二、師資建設

        1.組織教師學習20__年__市教師繼續(xù)教育有關文件,認真做好20__~20__年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。

        2.結合__市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務水平。

        3.分層次開展教師業(yè)務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。

        三、園本教研

        1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加__市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

        2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

        3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

        4.迎接中心來我園做半日調研。

        5.迎接__工作室成員來園做半日調研。

        6.做好第十二周、十三周迎接__市幼教領導來園調研活動準備。

        7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質園評估小組專家、領導來園驗收。

        四、教育科研

        1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

        2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

        3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

        五、幼兒管理

        1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

        2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

        六、其他

        1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

        2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

        3.繼續(xù)加強校園網站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。

        4.第十一周周五舉行時幼第_屆健康節(jié)親子運動會。

        8、幼兒園月工作計劃模板

        健康領域:

        1、情緒安定、愉快,有安全感,逐步建立與教師的依戀關系,適應幼兒園生活。

        2、會使用小勺獨立進餐,掌握基本的用餐方法。

        3、養(yǎng)成勤洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

        4、學會入廁,養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習慣。

        5、喜歡做模仿操,在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中,平穩(wěn)地控制自己的身體。

        語言領域:

        1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。

        2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意,愿意跟讀兒歌、復數(shù)故事的一部分或短小的故事。

        3、喜歡和成人一起看圖書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

        社會領域:

        1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫 衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足。

        2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

        3、能判斷一些簡單行為的對于錯,初步懂得適宜的行為與同伴交往。

        科學領域

        1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。

        2、會點數(shù)5個以內的物體,初步感知、理解5個以內物體的量。

        3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

        藝術領域:

        1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現(xiàn)。

        2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料,逐步掌握它們的用法。

        3、學習握筆方法,初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

        9、幼兒園月工作計劃模板

        一、指導思想:

        1、對全體孩子開展心理健康教育,使孩子不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個性心理品質。

        2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

        3、要以面向全體孩子為主,個別輔導為輔,讓心理健康教育真正進人課堂,在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式,主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗來改變自己的觀念。

        二、具體工作:

        1、加強高素質教師群體的培養(yǎng);

        2、為了更好的上好心理健康教育課,加強集體備課工作;

        3、實施心理健康教育課,以面向全體孩子為主,個別輔導為輔。

        4、創(chuàng)建心理健康教育網絡,形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網絡,為孩子的身心健康做出努力。

        三、具體實施:

        教師方面:

        1、每學期對教師進行三次心理健康教育內容的培訓。(形式不限,聽講座,看錄像,觀摩心理教育輔導課等等)

        2、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案,并組織聽課。

        3、組建教師心理咨詢志愿者隊伍。

        孩子方面:

        1、教會孩子掌握幾種放松心情的好方法。

        2、設立師生互動交流版面。讓孩子隨時有表達和宣泄自己情感的地方。家長方面:與家長多溝通;針對部分家長組織一些培訓。(形式不限,聽講座,看錄像,觀摩心理教育輔導課等等)

        10、幼兒園月工作計劃模板

        一、指導思想

        后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,一直以來,我園在領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期將繼續(xù)以"教委辦工作意見"為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等。

        二、具體工作

        (一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:

        1.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

        2.做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經制度。

        3.嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

        4.會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

        (二)事務工作方面

        1.及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

        2.做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

        3.做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作計劃,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

        4.關心幼兒生活,辦好食堂。

        (1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。

        (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

        (3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。

        (4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

        (三)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園2015年后勤工作計劃的重點。

        1.教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

        2.加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

        三、月份安排

        八月:

        ⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

        ⒉招聘一名新保育員。

        ⒊全園衛(wèi)生大掃除。

        ⒋檢修全園水電設施和門窗桌椅。

        ⒌與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。

        九月:

        ⒈根據(jù)編班情況調整班級桌椅。

        ⒉重新安排保育員工作。

        ⒊與縣婦幼保健站聯(lián)系,組織幼兒參加體檢。

        ⒋檢查巾杯消毒情況。

        ⒌抽查食品取樣工作和倉管記錄。

        ⒍舉行"慶中秋"座談會。

        ⒎做好"國慶節(jié)"值班人員安排。

        十月:

        ⒈設立檔案室,購入檔案櫥與辦公桌。

        ⒉行政抽查食品的質量與價格。

        ⒊檢查保育員一日工作情況。

        ⒋抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

        ⒌舉行衛(wèi)生講座。

        十一月:

        ⒈組織后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。

        ⒉各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

        ⒊檢查查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。

        ⒋更新衛(wèi)生宣傳欄內容。

        ⒌抽查公共衛(wèi)生情況。

        十二月:

        ⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

        ⒉檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心椹剩余情況。

        ⒊檢修風琴和擴音設備。

        ⒋補充保健室藥品。

        ⒌舉行"迎新年聯(lián)歡會"。

        一月:

        ⒈全園檢修。

        ⒉清點班級以及其它園內財產,并改用新的財產登記薄。

        ⒊做好財務的稽核工作。

        ⒋歸還出借物品。

        ⒌安排寒假值班表。