《中學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、中學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿
文學(xué)院全體同學(xué):
古人云“人而無(wú)信,不知其可”,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的基本原則。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是新時(shí)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。期末考試已經(jīng)拉開(kāi)序幕,文學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在此倡議:
一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。我們要抓緊時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)淇?,?jiān)決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,堅(jiān)決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,靠真實(shí)能力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),用誠(chéng)信行為展現(xiàn)良好考風(fēng)。
二、端正態(tài)度,嚴(yán)肅考風(fēng)。“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,自覺(jué)抵制作弊行為,交出一份真實(shí)合格的答卷,做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。
三、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考。要尊重監(jiān)考老師,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,考出真實(shí)水平,考出真才實(shí)學(xué),考出誠(chéng)信風(fēng)格。
四、骨干帶頭,爭(zhēng)做表率。學(xué)生干部要帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)考風(fēng),以身作則,從“我”做起,為全體同學(xué)做出表率。
同學(xué)們,良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)需要大家共同維護(hù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用努力與汗水書(shū)寫(xiě)青春,用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)青春無(wú)悔,向?qū)W校、老師和父母,也是向自己交上一份滿意的答卷!
祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
2、中學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
“奮斗是青春最靚麗的底色”,__在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年寄予了厚望,“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。今天,我們的生活條件好了,但奮斗精神一點(diǎn)都不能少,中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。奮斗不只是響亮的口號(hào),而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神。”而作為新時(shí)代中國(guó)青年生力軍的大學(xué)生,不僅要旗幟鮮明講政治,更要腳踏實(shí)地拼奮斗,優(yōu)秀的成績(jī)是我們“最美的期待”,是我們渴望的“穩(wěn)穩(wěn)的幸?!?,但“幸福都是奮斗出來(lái)的”。
鳳凰花開(kāi)時(shí),又迎來(lái)了考試月,知識(shí)的沉淀自然而然地帶來(lái)了厚重感,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受肩負(fù)收獲的行囊,在追夢(mèng)圓夢(mèng)的道路上“負(fù)重前行”的踏實(shí),把對(duì)美好生活的向往落實(shí)到每一次為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而不懈耕耘中去??荚囎屛覀兦靶械淖阚E清晰可尋,使我們的奮斗之路“一步一個(gè)腳印”,是對(duì)我們汗水的肯定,是對(duì)我們知識(shí)的考驗(yàn),更是對(duì)我們品德的檢驗(yàn),誠(chéng)信應(yīng)考才是我們對(duì)青春最硬核的表達(dá)。
“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!笔治照\(chéng)信之筆,書(shū)寫(xiě)高尚考風(fēng),才能盡顯海大風(fēng)采。為踐行“廣學(xué)明德,海納厚為”的海大校訓(xùn),弘揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息”的海大精神,維護(hù)考試的公平、公正,培養(yǎng)海大學(xué)子自強(qiáng)自律、尊重學(xué)術(shù)、刻苦鉆研的優(yōu)秀品德,傳承海大優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),特向全體海大學(xué)子發(fā)出如下倡議:
一、廣學(xué):厚積薄發(fā)、水到渠成
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既要日積月累,也要充分復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試,才能做到厚積薄發(fā)、水到渠成、游刃有余。同學(xué)朋友不應(yīng)把“王者峽谷”作為相約的“老地方”,圖書(shū)館才能尋覓你想要的“高分秘籍”;“高分噴霧”噴不出你的學(xué)業(yè)有成,多做習(xí)題才能讓你“高分飄過(guò)”;“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”也難以遨游知識(shí)的海洋,努力復(fù)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)“下筆如有神”。
二、明德:嚴(yán)于律己、誠(chéng)信應(yīng)考
車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。學(xué)業(yè)的考場(chǎng)也是人品的試場(chǎng),舞弊之陋習(xí)實(shí)乃失信之劣行,在這場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、考驗(yàn)品德、展示學(xué)風(fēng)的接力賽中,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本。切莫把沖刺的希望寄托于課桌涂畫(huà)、夾帶資料、偷用手機(jī)、交頭接耳等“小伎倆”,嚴(yán)于律己、誠(chéng)信應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能贏得高分與尊重。
三、海納:學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境
書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯。一張?jiān)嚲頇z驗(yàn)一點(diǎn)學(xué)識(shí),人生的答卷需要一生的積累,考試只是手段,學(xué)習(xí)才是目的?!白巫我郧笳嫔泼?,學(xué)海探驪闖五洋”,不能在知識(shí)的海洋里安于現(xiàn)狀、偏安一隅,要努力探索未知的領(lǐng)域,游出港灣,游向深海,去體驗(yàn)學(xué)海的浩瀚、欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)光、領(lǐng)略屬于你的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
四、厚為:總結(jié)得失、勇往直前
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)旅行,而考試則是你在旅行中明確方向的路線圖、指南針,讀書(shū)不能只是到此一游、走馬觀花,更重要的是通過(guò)讀書(shū)獲得“說(shuō)走就走”的資本,懂得如何在這場(chǎng)旅行中容百般人、歷千方事、行萬(wàn)里路?!安灰晕锵?,不以己悲”,考好勿要得意忘形,考差無(wú)須一蹶不振,理性對(duì)待、冷靜思考、細(xì)心總結(jié),為幸福到來(lái)的那一天、為承諾兌現(xiàn)的那一天、為夢(mèng)想成真的那一天而做好沉淀與積累。
同學(xué)們,大學(xué)是一場(chǎng)修煉,考試是一種歷練,但這都只是你青春遠(yuǎn)航的千帆之一,前方還有很多的責(zé)任等你去擔(dān)當(dāng),還有很多機(jī)遇等你去把握,還有很多夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn),不值得永久停留在一場(chǎng)考試。心地才是最遠(yuǎn)的荒地,我們要用一輩子去耕種,誠(chéng)信應(yīng)考、接受檢驗(yàn)、及時(shí)總結(jié),讓荒地開(kāi)滿自尊自律的鮮花。
祝同學(xué)們考出水平、不負(fù)拼搏,為青春交出一份滿意的答卷!
3、中學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿
各位考生:
6月7日、8日,全市12050名考生帶著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的希望走進(jìn)考場(chǎng),迎接你們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚?。幾分興奮、幾分緊張、幾分擔(dān)憂、幾分憧憬,這些都裹挾著你們每一位。十年寒窗苦讀,對(duì)于高三學(xué)生意味著一種新磨煉;對(duì)家長(zhǎng)也是一種新考驗(yàn)。對(duì)于即將參加高考的你們,周圍渲染了太多各種各樣的氛圍,高考誓師、模擬考試、考后總結(jié)大會(huì)……不管你現(xiàn)在的處境有多么的不容樂(lè)觀,無(wú)論復(fù)習(xí)備考的過(guò)程充滿多少坎坷,都要堅(jiān)信哪怕只剩下最后一秒鐘,也可能會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。生命里每一個(gè)不曾拼搏的日子,都是對(duì)以往走過(guò)歲月的辜負(fù)。俗話說(shuō):試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。請(qǐng)你們拓寬視野,把天地盡收眼中,努力在這片蒼穹泛土之間找到屬于自己的位置,為自己的人生描繪絢爛的一筆。高考不是教給你世界有多殘忍,人生有多無(wú)奈。高考是為了告訴你,不忘初心,奮勇前進(jìn);要有夢(mèng)想去期待,要用努力去付出。
高考是國(guó)家甄別選拔人才的重要方式,它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試,更是一場(chǎng)品德意志的考試。有考試就有競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)只有在公平、公正的環(huán)境里才能真正體現(xiàn)。
應(yīng)試者,應(yīng)以誠(chéng)信為本。昔者士子,書(shū)山高低,汲汲營(yíng)營(yíng),以求金榜題名;今之學(xué)人,題海沉浮,勤勤懇懇,以求修身正己,莫不以誠(chéng)信為本要。然近觀考試形勢(shì),日趨嚴(yán)峻:考場(chǎng)內(nèi)外,以高科技為手段,屢屢勾結(jié);監(jiān)守自盜,以謀利益為目的,頻頻觸底。組考者宜細(xì)密精嚴(yán),方可鑄鐵桶之考紀(jì);應(yīng)試者須新規(guī)記心中,方不置己于險(xiǎn)仄之地。
近年,自治區(qū)教育招生考試以公平為導(dǎo)向,措施頻出,以公正為目標(biāo),制度新嚴(yán),考生考試規(guī)則明確規(guī)定:“嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、手表、照相、攝像、掃描等電子設(shè)備以及金屬首飾、涂改液、修正帶、礦泉水、考試資料等參加考試。已經(jīng)帶入考場(chǎng)的非考試物品,須由考生自行裝入考點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)的非考試物品暫放袋后,放在非考試物品暫放處,否則考試成績(jī)按零分處理。”20_年11月1日起施行的《刑法修正案九第二百八十四條》已將考試作弊入刑;新修訂的《教育法》對(duì)考生作弊做出明確規(guī)定,并從20_年高考中施行??忌杼崆鞍胄r(shí)到考點(diǎn),接受指靜脈驗(yàn)證入場(chǎng),這已經(jīng)在你們參加的學(xué)業(yè)水平考試中經(jīng)過(guò)多次演練,目的就是杜絕替考舞弊;所有考生均在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)參加考試,標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)內(nèi)全部安裝視頻監(jiān)控和作弊防控系統(tǒng),進(jìn)考場(chǎng)須接受女性監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀貼身檢查的第二道關(guān)口,監(jiān)考教師還要對(duì)你們實(shí)行“五對(duì)照”,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)認(rèn)真答卷的每個(gè)過(guò)程都在監(jiān)考員和視頻監(jiān)考員的監(jiān)控之內(nèi)。按照自治區(qū)《考務(wù)細(xì)則》規(guī)定要求,同學(xué)們?cè)诳记氨仨毥邮苷\(chéng)信教育和紀(jì)律教育,而且你們?cè)诟呖紙?bào)名時(shí)已簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū),真誠(chéng)希望同學(xué)們踐諾。同時(shí),組考著對(duì)涉考人員提出明確要求:首先把好選聘關(guān),凡有三代及旁系親屬必須實(shí)行回避,不能擔(dān)任涉考人員;對(duì)涉考人員考前進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),層層簽訂責(zé)任書(shū)做到不培訓(xùn)不上崗,培訓(xùn)不合格不上崗;進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理流程,嚴(yán)格按照施考程序進(jìn)行施考??荚嚻陂g,組考者將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力營(yíng)造良好溫馨考試環(huán)境,在交通出行、噪音治理、衛(wèi)生防疫、防暑降溫等方面強(qiáng)化綜合保障,特別是要做好殘疾考生和其他特殊群體平等參加高考的服務(wù)工作,多為考生提供人性化服務(wù),自治區(qū)明確要求,高中學(xué)校必須為考生填報(bào)志愿無(wú)條件提供場(chǎng)所和設(shè)備,派專人輔導(dǎo),我們輔導(dǎo)志愿者進(jìn)行了多次培訓(xùn),為考生服務(wù)打通最后“一公里”。不作為,牟小利,徇私情者必受嚴(yán)處。這樣做并非不相信你們,而是為了維護(hù)考試規(guī)則,也是為了避免那些想投機(jī)取巧的人做出一些不理智的舉動(dòng),影響我們考試的公平、公正。
誠(chéng)信高考,是考生迎考的道德要求,同時(shí)也是檢驗(yàn)考生步入人生的試金石;考試作弊,是對(duì)自身人格和靈魂的侵蝕,是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的“污點(diǎn)”。我們可以輸?shù)舾呖迹^不能輸?shù)粽\(chéng)信。輸?shù)糇鋈说淖饑?yán)和坦然。只要努力了,拼博了,就會(huì)贏得社會(huì)的尊重。孟子曰:“誠(chéng)信——立人之本”。同學(xué)們身處校園之中,并沒(méi)有真正的接觸社會(huì),無(wú)法體會(huì)誠(chéng)信帶給自己便利與實(shí)惠,但學(xué)校也是微型社會(huì),同學(xué)們扮演著自己的角色。因此,要嚴(yán)守誠(chéng)信這個(gè)規(guī)則,把它運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許在潛移默化中誠(chéng)信就融入到我們的血液中,成為我們的一部分。
誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則,我們可以沒(méi)有錢,沒(méi)有權(quán),但卻不能沒(méi)有誠(chéng)信。我們可以不要榮華,不要富貴,但卻不能不要誠(chéng)信。德國(guó)一位小伙子,因乘公共交通車逃票,在人生中留下污點(diǎn),失去誠(chéng)信,無(wú)法找到工作。同學(xué)們,人生在世與人相處,千萬(wàn)不要忘記“誠(chéng)信”二字。而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的年輕一代,除了具備豐富的知識(shí)更需要擁有誠(chéng)信的品質(zhì)。作為考試管理和組織部門,我們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育變成常態(tài)化和制度化,不斷提高政治站位,以合格黨員身份竭誠(chéng)為大家提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),堅(jiān)持以考生為本,努力為大家創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)良的考試環(huán)境,確保你們能在公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境中發(fā)揮出更好的水平。
同學(xué)們:有人曾說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的,沒(méi)有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見(jiàn)證了每一個(gè)搏擊后的完美,你們的付出,必定有滿意的收獲!在此,預(yù)祝全市所有參加高考的考生一帆風(fēng)順,考出佳績(jī)。
4、中學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
年度大戲考試月已經(jīng)漸漸的拉開(kāi)帷幕了,經(jīng)過(guò)這么久的刻苦學(xué)習(xí),我們已經(jīng)毫不畏懼“期末考試”這四個(gè)字了,但這也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)與誘惑的時(shí)刻。
曾經(jīng)一考定終生,現(xiàn)在一抄毀人生!
為迎接即將到來(lái)的期末大考,進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、規(guī)范考試行為,在此我們鄭重向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、 提高修養(yǎng),端正態(tài)度
“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。希望各位同學(xué)牢記校訓(xùn)“德行合一,文技兼修,自覺(jué)抵制作弊行為,守住內(nèi)心的底線,交出一份合格的答卷,做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。
2、 嚴(yán)于律己,立己達(dá)人
以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥。尊重監(jiān)考老師,遵守考試紀(jì)律,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)考試。
3、 認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,期末考試即將來(lái)臨,希望各位同學(xué)抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程,暫時(shí)放棄網(wǎng)絡(luò)游戲,堅(jiān)決杜絕慵懶散漫。端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一科目,靠自己的真實(shí)能力取得優(yōu)異成績(jī)。
4、 學(xué)生干部、黨員以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用
全校各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)上以身作則,帶頭發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,為建立“公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信”的考風(fēng)而努力。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任,承載著社會(huì)、學(xué)校和家人的殷切期望,讓我們秉承巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“德行合一,文技兼修”的校訓(xùn),努力做到“三心四能五結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系要求,從現(xiàn)在開(kāi)始,做有責(zé)任心、進(jìn)取心和好奇心的時(shí)代大學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,文明應(yīng)考,用自己的勤奮與汗水完成一份出色的答卷。
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的環(huán)境中參與競(jìng)爭(zhēng),在即將來(lái)臨的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
5、中學(xué)生的安全演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:大家好!
激情_(kāi)月、陽(yáng)光燦爛,一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“我說(shuō)安全”演講會(huì)。
全國(guó)上下都在轟轟烈烈開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),作為一名年輕職工,我也班門弄斧的在各位師傅面前談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。
安全是什么?安全是一種責(zé)任。作為一名機(jī)車乘務(wù)員,千百名旅客和國(guó)家上千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的安全交給了我們,我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,還有一絲不茍的工作態(tài)度,把旅客安全、正點(diǎn)運(yùn)送到目的地,才算一名合格的機(jī)車司機(jī)?!鞍踩?zé)任重于泰山”,可見(jiàn)安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們機(jī)車乘務(wù)員分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作,安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè),我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車,這樣就是一個(gè)好機(jī)車司機(jī)。有的人說(shuō)得一句話很刺耳,但是很實(shí)在:“保證不了安全的司機(jī)是無(wú)能的司機(jī)!”確實(shí),我們可以不談平穩(wěn)、不談?wù)c(diǎn),連最起碼的安全都保證不了,我們的火車誰(shuí)還敢坐?所以,安全是我們的責(zé)任,保證安全是我們每個(gè)火車司機(jī)義不容辭的責(zé)任。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對(duì)我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō)是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?,安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,不重視安全的后果是無(wú)法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的哪里都是,我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時(shí)每刻不忘安全,特別是有違章違紀(jì)沒(méi)有什么的思想念頭出來(lái)的時(shí)候、在冒一次險(xiǎn)不會(huì)出問(wèn)題的時(shí)候,這時(shí)候想一下安全第一,我想很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說(shuō)法,血的教訓(xùn)換來(lái)了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來(lái)保證我們的安全。事故都是違章造成的,我們不能只看到事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐,我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想,處處想在前、安全關(guān)口前移,真正把別人的事故當(dāng)作自己的防止事故的經(jīng)驗(yàn),人類之所以進(jìn)步,就是人類善于總結(jié)、并從總結(jié)中得到進(jìn)步。我們也要善于在容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候想一下,別人在處理這樣問(wèn)題是怎么做的,我這樣做的后果是什么?這樣我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己。
安全是什么?安全是一種榮譽(yù)。有的朋友很疑問(wèn):“安全是什么榮譽(yù)?”甚至很不以為然,我這里可以堅(jiān)定的告訴大家:“對(duì)我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是一種榮譽(yù)!”在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全,我們鐵路企業(yè)就是抓住了安全,才贏得了市場(chǎng)、取得了效益,這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。我們鐵路企業(yè)以安全、正點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在國(guó)人面前出盡了風(fēng)頭,功勞的取得也和今天在座的各位分不開(kāi),正因?yàn)樵谧母魑粐I心瀝血、謹(jǐn)慎細(xì)心,風(fēng)里來(lái)、雨里去、不分白天黑夜、不分節(jié)假休息日安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù),成績(jī)的取得對(duì)大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎?
安全是什么?安全就是一切。有的同志說(shuō)了,這話說(shuō)得大了,安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到:沒(méi)有安全,我們的生命有保障嗎?我們的企業(yè)效益有保障嗎?我們的隊(duì)伍穩(wěn)定有保障嗎?我們的鐵路事業(yè)有保障嗎?說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?我們鄭州機(jī)務(wù)段之所以現(xiàn)在在鄭州分局、乃至鐵路局能夠響堂堂的,我們的職工收入能夠在整個(gè)分局名列前茅,就是靠大家的共同努力,我們把我住了安全,我們才有現(xiàn)在的一切,我們才有美好的明天!
追根結(jié)底,安全就是我們機(jī)務(wù)段的命根子,就是我們的每個(gè)人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹(shù)立安全第一的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓(xùn),遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一趟車的安全入手,從每個(gè)安全月入手,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天,實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。另外,安全的目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,這樣會(huì)有很多困難,這就靠我們長(zhǎng)期的、大家齊心協(xié)力的才能把握住安全。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題,但是我們應(yīng)該有把握:低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題,找出容易出問(wèn)題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長(zhǎng)自己的安全周期,取得更好的安全成績(jī),為我們鄭州機(jī)務(wù)段添光彩!
6、中學(xué)生的安全演講稿
大家好:
心理學(xué)家馬斯洛說(shuō):“除了空氣和水,安全是人類的第一需求?!彼晕医裉斓难葜v題目是《安全與生命同在》。
君不見(jiàn)山西煤礦_爆炸,幾十個(gè)鮮活的生命離我們而去;君不見(jiàn)吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi),一百多個(gè)無(wú)辜的生命就此隕落;君不見(jiàn)山東火車脫軌,幾百個(gè)活生生的人因此離世。僅_年全國(guó)發(fā)生的較大事故約七百四十起,事故中喪生三千二百多人。
那一幕幕殘酷的畫(huà)面,沖擊著我們每一個(gè)人的心靈。這些事故暴露出來(lái)的問(wèn)題無(wú)非是心存僥幸,麻痹大意。這怎能不讓我們覺(jué)醒,不讓我們震驚!這樣的事故雖然在我們身邊很少發(fā)生,但我們也應(yīng)讓安全與生命同在。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,集團(tuán)公司本著“事后補(bǔ)救不如事前防范”的原則,不斷增強(qiáng)公司職工安全意識(shí),各廠定期召開(kāi)安全會(huì)議,談安全問(wèn)題,做安全匯報(bào)。你總會(huì)聽(tīng)到,辦公室里安全員不斷地講解“生產(chǎn)運(yùn)行安全”;你總會(huì)看到,生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;你總會(huì)感受到,原料庫(kù)的保管員嚴(yán)守操作規(guī)程所體現(xiàn)出來(lái)的工作熱情。
看!學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里早已聚滿了躍躍欲試的學(xué)生,他們對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣總是有增無(wú)減,個(gè)個(gè)早已迫不及待,摩拳擦掌,但代課老師卻無(wú)視學(xué)生的熱度,非常嚴(yán)肅細(xì)致的提醒要看好標(biāo)簽,認(rèn)清哪是硫酸,哪是酒精,以及實(shí)驗(yàn)器具的擺放,小組成員的分工,詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生熱情高漲的積極投入,老師小心翼翼的不斷巡視。因?yàn)槔蠋熀芮宄?,一點(diǎn)小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時(shí),必須是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中,若是順序反了或是速度快了,就可能使?jié)饬蛩犸w濺造成灼傷,或儀器炸裂釀成危險(xiǎn)。
聽(tīng),操場(chǎng)上體育老師又耐心講地解器材的正確使用,課上的避險(xiǎn)措施,運(yùn)動(dòng)的自保措施等。
無(wú)論是實(shí)驗(yàn)課還是體育課,對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是一次驚險(xiǎn)的旅行,而使旅行得以完美結(jié)束的法寶就是時(shí)刻具有的安全意識(shí)。因?yàn)榘踩庾R(shí)是生命的保護(hù)神。
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。不缺少各類嚴(yán)密的規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。學(xué)校的教育教學(xué),離不開(kāi)每位老師的細(xì)致落實(shí)。
回首過(guò)去,層出不窮的校園踩踏事故觸目驚心,這無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)制度的淡漠,對(duì)生命的蔑視。
看著電視畫(huà)面中的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小身軀,我哽咽了;聽(tīng)到事故現(xiàn)場(chǎng)傳出的慘烈的呼救聲,我真的揪心啊!天真的面龐,活潑的身影,如花的生命,剎那間隕落天際,這讓無(wú)數(shù)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這給所有學(xué)校敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。
是的,警鐘是該長(zhǎng)鳴!安全工作沒(méi)有后勤單位,不分一線二線。在集團(tuán)公司安全工作的推動(dòng)下,我們天鐵教委細(xì)致落實(shí)“安全八必講”:出行必講,集會(huì)必講,運(yùn)動(dòng)必講,實(shí)驗(yàn)必講,實(shí)習(xí)必講,勞動(dòng)必講,施工必講,放假必講。我們不斷進(jìn)行各幼兒園、學(xué)校的消防演習(xí),舉辦“_杯”競(jìng)賽活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上安全教育課,配有專職保安人員負(fù)責(zé)校園安全,一切的一切都從教委4900多名師生的安全出發(fā)。
集團(tuán)公司對(duì)安全生產(chǎn)問(wèn)題,絕沒(méi)有絲毫的縱容和包庇。每位員工對(duì)安全制度,不但心中意識(shí)強(qiáng),而且行動(dòng)落實(shí)細(xì)。
安全是自身最寶貴的財(cái)富,是家庭的幸福,是企業(yè)最稿的效益,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。沒(méi)有安全,就沒(méi)有生命,沒(méi)有生命,就沒(méi)有未來(lái)。望我們“高高興興上班,平平安安回家”,做一個(gè)幸福的天鐵人!謝謝!
7、中學(xué)生的安全演講稿
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。
我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,中中學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
8、中學(xué)生的安全演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的各位同志們:
大家好!我演講的題目是《敬畏生命安全不難》,一樣的我,不一樣的演講臺(tái),然而,更不一樣的卻是每次觸及安全所帶給我的心靈的悸動(dòng)。一幕幕血淋淋的場(chǎng)景,一聲聲悲戚的哭訴,一次次艱難的生死訣別,把一個(gè)個(gè)曾經(jīng)溫暖幸福的畫(huà)面永久定格在了人們的心中。我們也總是在創(chuàng)造美好的同時(shí),卻又在疏忽大意中無(wú)情地將它毀滅。
1996年6月15日,我廠崔某在合金下料管焊接完畢,沒(méi)有接到停電通知時(shí),擅自拆除電焊把線,造成從4。56米處觸電墜落身亡。安全意識(shí)的淡薄,僥幸心理的蔓延,讓他在心愛(ài)的崗位上結(jié)束了自己短短的一生,也把一位母親推向了絕望的邊緣。他不會(huì)知道:那天勤勞善良的母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,用最樸實(shí)的方式等待兒子平安歸來(lái),因?yàn)?,那是兒子最喜?ài)的母親的味道。然而,當(dāng)一個(gè)流淌著熱血的身體被無(wú)情地吞噬的時(shí)候,一位母親的心碎了……孩子,你不能走在娘的前頭啊!孩子,張張嘴,再喝一口娘熬的紅米粥,孩子……她在自家門前約200米的小樹(shù)下為兒子安了“家”,從此,一位母親的視線再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的孩子。還活著的,是母親已經(jīng)碎了的身體和唇齒間不停呼喚的乳名。今日想來(lái),老母親痛斷肝腸的嘶喊和哀憐的呢喃依舊彷如昨日般刺痛我的心。親愛(ài)的同志們,說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的麻痹意識(shí)不可有啊!我們天天講,時(shí)時(shí)講的安全操作規(guī)程重千金,句句凝血淚,條條大如天啊!我們不禁要問(wèn):在生命與死神擦肩而過(guò)之時(shí),在麻痹大意僥幸之時(shí),在藐視安全之時(shí),難道就真的忘了“安全第一,預(yù)防為主”嗎?就真的忘了翹首期盼你平安歸來(lái)的老父老母嗎?不!因?yàn)樵贈(zèng)]有一個(gè)比健康美好的生命讓母親更加幸福了!是啊!對(duì)于世界,我們只不過(guò)是它微小的一個(gè)粒子,而對(duì)于母親,兒女就是她的整個(gè)世界。
我們常說(shuō):安全意識(shí)一松懈,付出的就是慘痛的代價(jià)。某企業(yè)一電工,在作業(yè)時(shí),由于沒(méi)有執(zhí)行停電驗(yàn)電,而觸電身亡。結(jié)婚幾年的他與妻子有著甜蜜的約定:每天都打電 話報(bào)平安。然而無(wú)聲的回應(yīng)改寫(xiě)了一個(gè)妻子的一生的幸福。當(dāng)滿懷悲痛的妻子顫抖著雙手打開(kāi)丈夫的手機(jī)時(shí),手機(jī)上依然停留著一連串妻子的未接電 話。妻子把手機(jī)緊緊地捂在胸口,就好像是要握住丈夫的生命。臉上淚痕一片,而不變的是每當(dāng)吃飯時(shí),妻子依舊播放那首他們?cè)?jīng)最愛(ài)聽(tīng)的歌:我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得哪兒也去不了,你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。思念丈夫的淚水,就如同碗中的飯粒,一顆顆進(jìn)住在妻子的心里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)言的淚水也仿佛那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在餐桌上一次次上演,泣淚成河。
親愛(ài)的同志們:講到這兒,您可能會(huì)發(fā)出這樣的感慨:安全,難,難以上青天。但今天我要說(shuō):敬畏生命、安全不難,只要您的心中存放安全,平安就會(huì)駐留心間。_年,負(fù)責(zé)作業(yè)的125噸天車司機(jī)在點(diǎn)巡檢時(shí),警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)鋼絲繩局部表面有凸起,他立即將這一現(xiàn)象報(bào)告了車間,經(jīng)檢查,表面凸起是由于鋼絲繩內(nèi)部股心松懈造成的,如果繼續(xù)使用,鋼絲繩就會(huì)出現(xiàn)斷股現(xiàn)象,造成鋼包掉落,后果不堪設(shè)想,然而,他用自己認(rèn)真的工作態(tài)度以及對(duì)安全、對(duì)生命的敬畏為我廠挽回了巨大損失。為此,廠安全科給予了該職工1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
是啊!安全,我們就要防范在先,警惕在前。安全,我們就要常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事。因?yàn)椋哼@責(zé)任,扛著鮮活的生命!這責(zé)任,扛著家庭的幸福!這責(zé)任,扛著企業(yè)的興旺!所以,當(dāng)您看到一個(gè)未被熄滅的煙頭,請(qǐng)您主動(dòng)走上去將它熄滅,當(dāng)您看到一處重物搖搖欲墜,請(qǐng)您不要只是躲開(kāi),要讓更多的人知道危險(xiǎn)的存在。驀然回首:你終會(huì)發(fā)現(xiàn),安全就在那“燈火闌珊”處。
親愛(ài)的同志們:此時(shí)此刻,就讓我們?cè)谔扈F集團(tuán)這片我們始終忠愛(ài)著的大地上,共同攜手播撒安全的種子,讓平安與健康相伴!讓快樂(lè)與幸福相隨!讓安全與效益同輝!是啊!人心若齊,泰山可移;信心倍增,正在今朝。親愛(ài)的同志們:讓我們張開(kāi)堅(jiān)實(shí)的臂膀,一起笑擁安全!笑擁人生!笑迎未來(lái)吧!因?yàn)椋壕次飞踩浑y!
9、講誠(chéng)信的初中生演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來(lái)越少。
后來(lái),有位大伯去買酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢,小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃蟛?。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫?,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī)?;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。
我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)_受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來(lái),湖南就有著魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概Γ庞辛宋覀兘裉斓囊磺?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。
談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!
10、講誠(chéng)信的初中生演講稿
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
三杯吐然諾,五岳倒為輕。誠(chéng)信,沿歷史的長(zhǎng)流,浩浩湯湯,注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云:“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?!闭\(chéng)信,猶如樹(shù)高千丈,卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信,必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信,夯筑人生的鐵壁銅墻,播種誠(chéng)信,收獲信任的海洋。
有了誠(chéng)信,才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠(chéng)信,才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信,才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。
當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽,卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影,漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷售熱潮,只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上,聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí),我們終于明白:“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛?!?/p>
誠(chéng)信,曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼,如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng),是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具,也是誠(chéng)信。一聲“然諾重,君須記”,換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信,似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。
從“冠生園”月餅到信貸較低償還率,從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷,“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破,因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng),人們笑臉背后捅刀子,擁抱背后挖陷阱,那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信,我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信,我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是,有了以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信是一種品格,是君子作風(fēng),是坦誠(chéng)胸懷,是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指,拉鉤許諾:若為人生故,誠(chéng)信不可拋,一百年,不許變!
因?yàn)槟贻p,我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏,我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想,我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以,就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨著春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,信以致遠(yuǎn)。
11、講誠(chéng)信的初中生演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們,讓我們同聲呼喊誠(chéng)信伴我同行!
12、講誠(chéng)信的初中生演講稿
大家好!
今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題——誠(chéng)信。說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。
艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)?,誠(chéng)信就是生命。若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,造假酒;賣假煙……
在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有部分同學(xué)_,以欺騙家長(zhǎng)老師。要知道,缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,是會(huì)受到懲罰的,是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來(lái)吧,誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠(chéng)信。有個(gè)故事,說(shuō)一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主,孩子反對(duì)。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,告別不誠(chéng)信的行為,致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
13、講誠(chéng)信的初中生演講稿
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的主題是:樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子。
今天是三月十五號(hào),我們迎來(lái)了第_個(gè)“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日。說(shuō)起權(quán)益,我們就會(huì)聯(lián)想起如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái),我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人,就說(shuō)最近,海南的毒豇豆事件,讓許多消費(fèi)者頭疼不已,有些農(nóng)民為了能夠更方便地防治害蟲(chóng),竟然使用禁用的高毒農(nóng)藥水_硫磷,真的是令人發(fā)指!前一段時(shí)間的毒奶粉事件,即使是奶粉,里面都加入了一種叫三聚氰_的物質(zhì),就是為了冒充蛋白質(zhì)。還有各種極其富有想象力的欺騙,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精或注水等等,讓人瞠目結(jié)舌。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn),更是層出不窮。
回想這些事件,在深感不安的同時(shí),也值得我們深思:這一切的發(fā)生,都是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信。其實(shí),每個(gè)人都是知道誠(chéng)信的重要性,但是有些人為了能夠得到某方面的利益,就總是把個(gè)人利益放在第一位,誠(chéng)實(shí)守信拋到九霄云外。因此,做出了種種損人利己的舉動(dòng)。誠(chéng)信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提,不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目定會(huì)露出來(lái),而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。
因此,我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒(méi)做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊,有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng),就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家,也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理,沒(méi)有一個(gè)能通過(guò)_而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠(chéng)信乃為人之根本,事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,力求讓自己更為完美?,F(xiàn)在的“無(wú)人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的舉措。
同樣,我認(rèn)為,即使當(dāng)我們將來(lái)踏上了社會(huì),也還是要做到誠(chéng)信待人,一個(gè)人在工作中,做不到誠(chéng)實(shí)守信,也將會(huì)被社會(huì)鄙視,被人們排斥。也許有人會(huì)認(rèn)為,金錢、地位、權(quán)力比誠(chéng)信重要,那么當(dāng)他得到這些,而忘卻誠(chéng)信的時(shí)候,誠(chéng)信會(huì)在時(shí)間上扼殺他,讓他付出沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧,更美好。作為青少年,我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個(gè)為重信用、守承諾的新時(shí)代接班人。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一分力量,為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!同學(xué)們,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕_,不講誠(chéng)信等不良習(xí)氣,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子!