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        小學(xué)校園安全講話稿

        《小學(xué)校園安全講話稿》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小學(xué)校園安全講話稿

        1、小學(xué)校園安全講話稿

        各位老師、同學(xué):

        大家早上好。

        今天,我演講的題目是《校園安全警鐘長(zhǎng)鳴》。

        開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校會(huì)議、班級(jí)會(huì)議已多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,圍繞加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,校方多次投入大量的人力、物力和財(cái)力,我校的安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已取得較大發(fā)展,我們學(xué)生的人身安全有了更多的保障。但我們也看到,身邊的安全事故屢有發(fā)生,防患于未然卻不能絕患,一些偶然發(fā)生的事故背后存在一定的必然。安全的這根弦繃的是否緊,我們不防捫心自問(wèn),給自己一份答卷。去年下半年,我校某同學(xué)在放學(xué)后見(jiàn)樓道擁擠,和另一同學(xué)相約從二樓跳下,結(jié)果另一名同學(xué)僥幸安全落地,而他本人骨折。

        上周我班值日,在校門口登記遲到人數(shù),某同學(xué)疾馳自行車硬闖,從車上栽倒;一同學(xué)騎車闖入,撞上了值日;

        上周五晚自習(xí)前,某班某同學(xué)拎水瓶打水,在走廊處小跑,拐彎時(shí)不見(jiàn)路上有水漬,直接倒地并打碎了水瓶;

        近日某班某同學(xué)體育課踢足球時(shí),由于運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)造成骨折。

        等等諸如此類。

        我們可以看到,我們多次強(qiáng)調(diào)安全的必要性。安全問(wèn)題無(wú)小事,隱患在安全意識(shí)尚不足,多方面導(dǎo)致了學(xué)生的受傷害程度。

        其實(shí),安全問(wèn)題不足別人為你計(jì)劃,為你擔(dān)心多少而減少多少發(fā)生的,可能性,你把自己放在什么位置,你是否給自己計(jì)劃過(guò)如何不讓自己受傷。我們承認(rèn)物質(zhì)世界有其客觀規(guī)律,諸如地震等,我們逃避不了;但我們?nèi)f萬(wàn)不可忽視意識(shí)的能動(dòng)性,把日常傷害可能性能動(dòng)地降到最小,真正愛(ài)生活的人,首先要愛(ài)自己,每個(gè)人之與社會(huì)都有意義,你的安全牽動(dòng)著你的父母,親朋、老師、同學(xué),你不僅僅是為了你自己而活著!也不僅僅是為了你自己而平安!

        2、小學(xué)校園安全教育演講稿

        各位老師,各位同學(xué):

        大家好!這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。

        我明白,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

        當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

        “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

        也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

        無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

        臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

        各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

        3、小學(xué)校園安全教育演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        這天我演講的題目是――重視安全教育

        隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

        有專家認(rèn)為,透過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是能夠避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常透過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

        每位家長(zhǎng)、老師都期望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?

        上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,持續(xù)車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣能夠增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人持續(xù)較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

        另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

        在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)掉;不玩火等。

        如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,用心自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何明白這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的??梢?jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救潛力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常狀況和危險(xiǎn)。

        親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)――為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

        4、小學(xué)校園安全教育演講稿

        隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。今天,我就加強(qiáng)學(xué)校冬季人身安全和財(cái)產(chǎn)安全工作提出如下要求:

        1、各班主任及各辦公室、專用教室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、食堂等負(fù)責(zé)人,要對(duì)相關(guān)室、場(chǎng)所的用電、用氣、化學(xué)品等進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的要及時(shí)整改,不留盲區(qū)。

        2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒(méi)有人行道的道路靠右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機(jī)動(dòng)車道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意觀察交通信號(hào)燈,做到紅燈停、綠燈行;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證的出租車及無(wú)牌照和車況較差的車輛。

        3、要一如既往地做好各類流感的預(yù)防工作,搞好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。

        4、進(jìn)入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學(xué)們?cè)谏?、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn);如遇結(jié)冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、去食堂用餐、戶外活動(dòng)等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時(shí)會(huì)在我們的身邊出現(xiàn),請(qǐng)大家要有應(yīng)對(duì)的'經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。

        5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

        6、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),不帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時(shí),不要將易燃物品放置在旁邊;對(duì)不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

        7、最近學(xué)校添置了很多設(shè)備并完善了很多的設(shè)施,校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的美化和綠化,這就需要全體師生共同維護(hù),在使用的過(guò)程中要倍加愛(ài)惜,要建立學(xué)校是我們共同的家園的意識(shí)。但這段時(shí)間,一些違紀(jì)和破壞公物現(xiàn)象的出現(xiàn)暴露出我們當(dāng)中極少數(shù)同學(xué)的素質(zhì)低下,希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),用正義的行動(dòng)來(lái)監(jiān)督、感化和幫助他們,同時(shí)希望這部分同學(xué)管好自己的手,為日后的成人奠定基矗。

        安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。火災(zāi)和車禍?zhǔn)侨珖?guó)九大類事故隱患中的頭號(hào)殺手,而這一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

        5、小學(xué)校園安全教育演講稿

        各位老師、同學(xué):

        大家早上好。

        今天,我演講的題目是《校園安全警鐘長(zhǎng)鳴》。

        開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校會(huì)議、班級(jí)會(huì)議已多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,圍繞加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,校方多次投入大量的人力、物力和財(cái)力,我校的安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已取得較大發(fā)展,我們學(xué)生的人身安全有了更多的保障。但我們也看到,身邊的安全事故屢有發(fā)生,防患于未然卻不能絕患,一些偶然發(fā)生的事故背后存在一定的必然。安全的這根弦繃的是否緊,我們不防捫心自問(wèn),給自己一份答卷。去年下半年,我校某同學(xué)在放學(xué)后見(jiàn)樓道擁擠,和另一同學(xué)相約從二樓跳下,結(jié)果另一名同學(xué)僥幸安全落地,而他本人骨折。

        上周我班值日,在校門口登記遲到人數(shù),某同學(xué)疾馳自行車硬闖,從車上栽倒;一同學(xué)騎車闖入,撞上了值日;

        上周五晚自習(xí)前,某班某同學(xué)拎水瓶打水,在走廊處小跑,拐彎時(shí)不見(jiàn)路上有水漬,直接倒地并打碎了水瓶;

        近日某班某同學(xué)體育課踢足球時(shí),由于運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)造成骨折。

        等等諸如此類。

        我們可以看到,我們多次強(qiáng)調(diào)安全的必要性。安全問(wèn)題無(wú)小事,隱患在安全意識(shí)尚不足,多方面導(dǎo)致了學(xué)生的受傷害程度。

        其實(shí),安全問(wèn)題不足別人為你計(jì)劃,為你擔(dān)心多少而減少多少發(fā)生的,可能性,你把自己放在什么位置,你是否給自己計(jì)劃過(guò)如何不讓自己受傷。我們承認(rèn)物質(zhì)世界有其客觀規(guī)律,諸如地震等,我們逃避不了;但我們?nèi)f萬(wàn)不可忽視意識(shí)的能動(dòng)性,把日常傷害可能性能動(dòng)地降到最小,真正愛(ài)生活的人,首先要愛(ài)自己,每個(gè)人之與社會(huì)都有意義,你的安全牽動(dòng)著你的父母,親朋、老師、同學(xué),你不僅僅是為了你自己而活著!也不僅僅是為了你自己而平安!

        6、小學(xué)校園安全演講稿優(yōu)秀文

        小時(shí)候,上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路,父母一遍遍的嘮叨著要靠右行,注意車輛,不要和陌生人說(shuō)話…那時(shí)候不知道父母的告誡就是安全。長(zhǎng)大后,對(duì)安全有了朦朧的認(rèn)識(shí),那就是車水馬龍的道路。如今我走入了工作崗位,看到大型機(jī)械設(shè)備,先進(jìn)的操作技術(shù),重大的生產(chǎn)任務(wù)與周圍陌生的環(huán)境,漸漸地,安全一詞的深刻含義深入我心。/當(dāng)我們看到那些逝去的生命時(shí),我感嘆活著真好。因?yàn)槲覀儾恢皇菫樽约憾睿矠槟切?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人。在家庭中,我們是不可缺少的一員,我們要肩負(fù)起對(duì)父母的孝心,對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心,他們需要我們,我們也需要他們。只有一家人團(tuán)聚在一起,才知道什么叫幸福,只有我們保護(hù)好自身的安全,才能走入工作崗位,已不是在家里有父母愛(ài)護(hù)著,也不是在學(xué)校有老師關(guān)心著,在這里,我們只有靠自己來(lái)保障自身的安全。三級(jí)培訓(xùn)講的最多的就是安全,那時(shí)由于沒(méi)有太多的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷,對(duì)它也不是太清楚,漸漸地,隨著工齡的增加,安全深入我心。

        明白安全無(wú)小事,安全從點(diǎn)滴做起。進(jìn)入廠房正確佩戴安全帽這點(diǎn)小事,每次班前會(huì),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào),說(shuō)明安全帽多么重要啊!每次啟動(dòng)設(shè)備時(shí),聽(tīng)到老師傅總會(huì)喊兩嗓子“開(kāi)車了注意安全”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得真多余,明明就沒(méi)人,要我也喊不出口,不好意思。慢慢地,聽(tīng)多了,看多了這樣事故的發(fā)生,也從心里重視了那兩嗓子話的重要性。現(xiàn)在的我,不管有沒(méi)有人,都會(huì)習(xí)慣的喊出那句話。/在工作中,我們要牢記“安全第一”的思想,“不安全不生產(chǎn)”的思想,我們要從安全生產(chǎn)中出效益。我們應(yīng)該牢記安全方針,遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格要求自己,不存在僥幸心理,不做僥幸和麻痹的犧牲品,在生產(chǎn)中繃緊安全這根弦。/有了安全生活永遠(yuǎn)是春天,讓我們珍視生命,與安全同行。

        7、小學(xué)校園安全演講稿優(yōu)秀文

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        古今中外,有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛(ài)生命,是因?yàn)樯拿篮?。然而,生命又是脆弱的,它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

        1、我們小學(xué)生要時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí),從而提高自我防護(hù)能力。

        2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

        3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。

        4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,一切聽(tīng)老師指揮。

        5、要注意食品安全。不購(gòu)買三無(wú)食品,不吃不潔食物,不吃過(guò)期食品。

        6、要注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

        7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往。

        老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家! 祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

        8、小學(xué)校園安全演講稿優(yōu)秀文

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

        “紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

        “文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

        (唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!

        9、食品安全進(jìn)校園演講稿小學(xué)

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我們知道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候??墒?,我們一旦失去了健康和寶貴的生命,還有再來(lái)的時(shí)候嗎?

        健康,何等重要!生命,何等珍貴!

        我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康,珍愛(ài)自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。

        常言道:國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為先,食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。

        我們不斷從報(bào)紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚(yú)”,使我們談“咸魚(yú)”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;__年那場(chǎng)席卷全球的sas侵襲,至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚,今年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)玻面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問(wèn):究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來(lái)越成為大家關(guān)心的問(wèn)題,越來(lái)越渴望綠色食品進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。

        大家對(duì)上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。

        曾經(jīng),我是街頭燒烤店前的??停看温愤^(guò)總要吃上兩串解解饞。有一天,我又路過(guò)燒烤店,那一陣陣的香味又吸引了我,忍不住又走上前去要了兩串,看著紅紅的火苗,青青的煙,聽(tīng)著燒烤發(fā)出的茲茲聲,聞著烤焦的香味,口水都要流下來(lái)了,恨不得馬上吃到嘴里。就在此時(shí),我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽,拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗,又重新串起菜來(lái)。看到這一幕,我驚呆了,一下沒(méi)了食欲,掉頭就走,從此,再也不敢光顧這樣的小吃攤。

        現(xiàn)在,還有許多人,尤其是我們的學(xué)生,一放學(xué)就會(huì)圍在燒烤前。在這里,我想再一次提醒大家,燒烤不但不衛(wèi)生,而且在燒烤過(guò)程中,還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為老師,我們要托起明天的太陽(yáng),我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們教育學(xué)生要積極參與其中,從我做起,從點(diǎn)滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí),為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量。

        “以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長(zhǎng),為了千家萬(wàn)戶的幸福,為了陽(yáng)光更加燦爛的明天,朋友們,讓我們牢牢記?。菏称钒踩?,從我做起!

        10、食品安全進(jìn)校園演講稿小學(xué)

        各位老師,同學(xué)們:

        你們好!

        前段時(shí)間,因三鹿奶粉中有三聚氰胺污染,導(dǎo)致全國(guó)大量嬰幼兒患結(jié)石病的事件,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,這是繼毒餃子、蘇丹紅、安徽阜陽(yáng)奶粉等事件后我國(guó)又一起重大食品安全事件。據(jù)了解,到上一周,全國(guó)范圍已造成二人死亡,上百人患病,保守預(yù)計(jì)潛在受害者將達(dá)到3萬(wàn)人。

        今天我們?cè)谶@里所要談的并不是追究是什么原因?誰(shuí)的責(zé)任?而是要說(shuō)說(shuō)這樣的事件對(duì)我們的啟示,三鹿奶粉事件暴露出在我們身邊,總有那么一些利欲熏心的不法生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者,在生產(chǎn)和出售會(huì)導(dǎo)致疾病甚至死亡的食品。而我們小學(xué)生由于食品安全知識(shí)的缺乏可能會(huì)是最大的受害者。

        今天我們利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)同學(xué)們提以下建議,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

        第一、吃零食的問(wèn)題。有些同學(xué)挺喜歡吃零食的,從學(xué)校周邊小店門口早晚人員云集,熱鬧非凡就可以看出來(lái)。但有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們:攤販們出售的這些小食品的廠家、作坊的衛(wèi)生條件和衛(wèi)生設(shè)施都比較簡(jiǎn)陋,衛(wèi)生很差。防蠅、防塵、防鼠的措施都不到位。吃了這種食品很容易得病。有些小食品、零食,本身質(zhì)量就不好,比如有些棒棒冰、果凍等,它也可能是“三精水”制成的。所謂“三精水”就是糖精、香精、色素加水兌成,這些東西,幾乎沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),而且有一定的危害。還有一些食品用的原料不好,或變質(zhì)了,加工的人為了掩蓋缺陷、異味,故意加一些辛辣味,讓你吃不出異味來(lái);或者用油炸。而油呢,質(zhì)量很差,而且反復(fù)使用。同學(xué)們吃了這些東西很危險(xiǎn):可能會(huì)拉肚子,經(jīng)常、長(zhǎng)期多吃油炸食品也可能會(huì)得癌癥。

        第二,衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。有些同學(xué)存在一些不好的習(xí)慣,如飯前便后不洗手,喝生水、手臟不洗就抓東西吃、亂吐痰等。我們知道手、鼻涕、痰等都有許多病菌的。科學(xué)證明:手上的細(xì)菌很多,一只手掌可以有40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,一克指甲污垢可以有40億個(gè)細(xì)菌,所以我們要注意手的衛(wèi)生。而勤洗手是保持衛(wèi)生的很好方法,這點(diǎn)很重要,是防止病從口入的關(guān)鍵一環(huán)。

        同學(xué)們,食品安全關(guān)系你我他,正確防范、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí),讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨。

        11、小學(xué)校園安全的優(yōu)選演講稿

        老師們、同學(xué)們,早上好!

        今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。

        剛剛過(guò)去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。

        每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。

        提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,20XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。

        希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

        與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

        據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

        我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

        安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系 到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

        為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

        第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

        第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

        第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽(tīng)從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來(lái)做,不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

        第四、課間活動(dòng)要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

        第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。

        第六、 要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。

        第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

        第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門。

        我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

        同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

        12、小學(xué)校園安全的優(yōu)選演講稿

        尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家早上好,今天我講話的主題是“校園安全”。

        每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,同學(xué)們背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到校園,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)展活動(dòng),多么幸福啊!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記?。骸鞍踩珶o(wú)小事,處處要小心”。

        今天早上,我們進(jìn)行了逃生演練,有的同學(xué)很認(rèn)真,可有的同學(xué)卻嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,很不嚴(yán)肅。你們知道嗎?安全演練對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。

        日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉(cāng)小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。所以,我們每個(gè)小朋友都要認(rèn)真對(duì)待每一次的逃生演練,強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

        或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。因此,要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧,不大喊大叫,不成群結(jié)隊(duì),不擁擠。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

        同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!

        13、小學(xué)校園安全的優(yōu)選演講稿

        老師們、同學(xué)們、大家好:

        今年開(kāi)學(xué)以來(lái),縣教育局就校園安全工作下發(fā)了幾個(gè)文件、召開(kāi)了幾次專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求學(xué)校對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。從近兩周觀察,有些同學(xué)在課前、課間攀爬體育器材,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開(kāi)一次緊急安全會(huì)議,要求廣大師生時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心里,記在心里,以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去?,F(xiàn)要求以下,請(qǐng)同學(xué)們一定牢記于心。

        1、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。

        2、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如經(jīng)常開(kāi)展一些跑步、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的活動(dòng)。

        3、活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

        4、要愛(ài)護(hù)學(xué)校體育器材,愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。

        5、千萬(wàn)不要攀爬體育器材,攀爬爬梯時(shí),不要在上面坐著。

        6、不要上到乒乓球桌上玩耍。

        7、課間活動(dòng)或體育課,要規(guī)范自己的活動(dòng)行為,正確、規(guī)范使用體育器材。

        8、課間活動(dòng)要做到不追逐、不打鬧,做到安全活動(dòng)、文明活動(dòng)。 在此,學(xué)校也對(duì)班主任和課任教師提出幾點(diǎn)要求:

        1、班主任要樹(shù)立安全重于泰山的觀念,要樹(shù)立班主任是班級(jí)學(xué)生安全第一責(zé)任人的意識(shí),向?qū)W生認(rèn)真宣傳校園安全常識(shí),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全要求。課間要經(jīng)常到操場(chǎng)上巡視,如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范活動(dòng)的學(xué)生,要及時(shí)嚴(yán)肅批評(píng)教育。

        2、每班確定一名體育委員,管理和監(jiān)督本班學(xué)生的課前、課間活動(dòng)。

        3、今天下午第三節(jié)課,認(rèn)真組織召開(kāi)一次學(xué)生安全主題班會(huì),向?qū)W生提出明確詳細(xì)的活動(dòng)安全要求。

        3、任課教師也要積極配合班主任向?qū)W生宣講校園安全的重要性,向?qū)W生介紹安全常識(shí)和自救自護(hù)方法

        老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹(shù)立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救自護(hù)常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。