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        小學(xué)生用電安全演講

        《小學(xué)生用電安全演講》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小學(xué)生用電安全演講

        1、小學(xué)生用電安全演講

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        電, 這個(gè)名字大家一定很熟悉吧!在我們生活中電可起著不可缺少的作用哦。如果我們沒(méi)有了電,就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果有了電,就像是如魚(yú)得水。電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。電 給人類帶來(lái)了光明。電的應(yīng)用極大地改變了人們的生活。人類社會(huì)因此進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站,把電輸送到城市、農(nóng)村,電進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)、電腦、微波爐、洗衣機(jī)……

        電,在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它,生活會(huì)變得更加豐富多彩,日子過(guò)得更充實(shí)。但有時(shí)候電是人類最忠實(shí)的朋友,而有的時(shí)候,它又是人類命運(yùn)的天敵。如果不正確地安全用電,人們又會(huì)因?qū)﹄姷臒o(wú)知而發(fā)生慘劇。請(qǐng)看: 某村村民隨意通過(guò)一棵大樹(shù)拉了一根電線,結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷了,一名學(xué)生上學(xué)路過(guò),無(wú)意中碰到,結(jié)果身體被電流擊穿,當(dāng)場(chǎng)死亡;一個(gè)小區(qū)的高壓器架在路中間,不僅線路不安全,設(shè)置也離地面過(guò)近,一天變電器突然短路,引起起火爆炸,燒壞了一輛小汽車,幸虧當(dāng)時(shí)無(wú)行人路過(guò),否則后果不堪設(shè)想;一名小學(xué)生洗完手沒(méi)有擦干就去插電源,結(jié)果觸電身亡;一個(gè) 10 歲的小女孩因一個(gè)人在家,想插上插頭看一會(huì)電視,不慎插座漏電,使這位 10 歲的女孩倒在地上,先是昏迷不醒,繼而呼吸沒(méi)有了,心臟也隨之停止了跳動(dòng),最后導(dǎo)致這個(gè)小生命就這樣夭折了…… 像這樣的事情幾乎每天都有發(fā)生,讓人感到觸目驚心 ! !

        同學(xué)們,隨著人們的生活水平不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

        l 、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

        2 、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

        3 、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        4 、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

        5 、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

        沒(méi)有電的日子

        20__年4月24日早晨,我迷迷糊糊睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸手開(kāi)燈,可是燈“沉睡”了,只好迷迷糊糊起床。

        來(lái)到教室,黑漆漆的,伸手開(kāi)燈,結(jié)果燈“無(wú)動(dòng)于衷”?!鞍?”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了,習(xí)慣性的開(kāi)燈,教室里一片哄笑?!巴k娏?”同學(xué)們心中都偷著樂(lè),議論著討厭的早操今天不用做了,一會(huì)兒玩什么?

        退休的鐵鐘,再次上崗,懶洋洋的發(fā)出幾聲呻吟。沒(méi)有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起,沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。

        放學(xué)后,本應(yīng)該排隊(duì)去食堂吃飯,可因?yàn)橥k?,食堂的阿姨們也無(wú)能為力,同學(xué)們只好回家。家中冷冷清清的,黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我,到街上胡亂的買點(diǎn)吃的,應(yīng)付一頓。

        沒(méi)有了生氣,沒(méi)有了色彩,終于熬到了下午放學(xué)。背著書(shū)包,邁著沉重的步伐,回到家中。扔下書(shū)包,情不自禁的打開(kāi)電視,電視沒(méi)有一絲反應(yīng)。“哦!停電了?!蔽覠o(wú)奈的嘆了口氣。

        心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮(zhèn)一片寂靜,路燈沒(méi)

        有像平日里亮著,漆黑的街道長(zhǎng)不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光,洗了洗酸痛的腳,水從腳涼到頭。黑魆魆的房間,冷冰冰的被窩,讓我不禁蜷縮了一下身子,心中冒出一個(gè)奇怪的念頭:沒(méi)有了電,我們的生活會(huì)怎樣呢?我不懈的問(wèn),反復(fù)的想。想著往日自己的行為,冷汗直冒。

        老師告訴我們:“電是有限的資源,節(jié)約用電是傳統(tǒng)美德。很多時(shí)候,只要我們隨手關(guān)一下電源,就可以節(jié)約一度電?!币欢入娭皇菐酌X,很多人覺(jué)得它不起眼,但是一度電卻可以做很多事。不看不知道,一看嚇一跳,一度電可以使家用冰箱開(kāi)起40個(gè)小時(shí);可織布8.7米到10米;可加工面粉16千克;可灌溉小麥約0.14畝次;可生產(chǎn)啤酒15瓶;可使40瓦電燈照亮25個(gè)小時(shí)??

        同學(xué)們,面對(duì)一度電的作用是否出乎意料呢?如果我們每天隨手關(guān)一下電源,我們大家都節(jié)約用電,會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。對(duì)人民、對(duì)國(guó)家是一筆驚人的財(cái)富。對(duì)地球——我們的母親,人類唯一的生存之地,是一種減負(fù),為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。

        2、用電安全演講稿

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        電, 這個(gè)名字大家一定很熟悉吧!在我們生活中電可起著不可缺少的作用哦。如果我們沒(méi)有了電,就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果有了電,就像是如魚(yú)得水。電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。電 給人類帶來(lái)了光明。電的應(yīng)用極大地改變了人們的生活。人類社會(huì)因此進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站,把電輸送到城市、農(nóng)村,電進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)、電腦、微波爐、洗衣機(jī)……

        電,在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它,生活會(huì)變得更加豐富多彩,日子過(guò)得更充實(shí)。但有時(shí)候電是人類最忠實(shí)的朋友,而有的時(shí)候,它又是人類命運(yùn)的天敵。如果不正確地安全用電,人們又會(huì)因?qū)﹄姷臒o(wú)知而發(fā)生慘劇。請(qǐng)看: 某村村民隨意通過(guò)一棵大樹(shù)拉了一根電線,結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷了,一名學(xué)生上學(xué)路過(guò),無(wú)意中碰到,結(jié)果身體被電流擊穿,當(dāng)場(chǎng)死亡;一個(gè)小區(qū)的高壓器架在路中間,不僅線路不安全,設(shè)置也離地面過(guò)近,一天變電器突然短路,引起起火爆炸,燒壞了一輛小汽車,幸虧當(dāng)時(shí)無(wú)行人路過(guò),否則后果不堪設(shè)想;一名小學(xué)生洗完手沒(méi)有擦干就去插電源,結(jié)果觸電身亡;一個(gè) 10 歲的小女孩因一個(gè)人在家,想插上插頭看一會(huì)電視,不慎插座漏電,使這位 10 歲的女孩倒在地上,先是昏迷不醒,繼而呼吸沒(méi)有了,心臟也隨之停止了跳動(dòng),最后導(dǎo)致這個(gè)小生命就這樣夭折了…… 像這樣的事情幾乎每天都有發(fā)生,讓人感到觸目驚心 ! !

        同學(xué)們,隨著人們的生活水平不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

        l 、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

        2 、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

        3 、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        4 、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

        5 、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

        3、安全用電演講稿

        開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我們背上書(shū)包,踏上新的征程時(shí),有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。

        安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

        就如說(shuō)電吧,現(xiàn)在家家戶戶都有電——電磁爐,電視機(jī),電冰箱,電燈,電風(fēng)扇,洗衣機(jī)……等等,電是人們的幸運(yùn)神。然而有時(shí)候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。

        有一個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)一人在家因?yàn)橄肟措娨?,去撥攏插座可那天插座又偏偏漏電,小女孩突然倒地。先還有呼吸,倒后來(lái)死神帶走了她弱小的靈魂,這樣多讓人心痛!這樣一個(gè)弱小的生命就被無(wú)情的奪走了。你說(shuō)電是不是同樣的無(wú)情?

        同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

        為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:

        珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

        4、小學(xué)生安全用電演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好!

        今天我演講的題目是----《安全之美,文明之美》

        有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

        有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

        這種美就是――安全之美,文明之美。

        同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

        我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ),讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

        學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

        據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。

        生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛(ài)講文明……

        安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”,歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō):“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了高?文明讓我們的生活更加和-諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗,更加燦爛!

        5、小學(xué)生安全用電演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。

        提起“安全”兩個(gè)字,也許你們會(huì)說(shuō),怎么又是安全?班主任老師天天講安全,每周班會(huì)課上講安全,爸爸媽媽在我上學(xué)的路上囑咐我“要注意安全!”,學(xué)校隔三差五的還搞什么安全講座,可解放街小學(xué)這幾年來(lái)也沒(méi)發(fā)生什么安全事故!是不是有點(diǎn)太夸張了!我在這里要說(shuō):“不,一點(diǎn)兒也不夸張!”

        沒(méi)發(fā)生安全事故,并不代表我們身邊不存在安全隱患。突如其來(lái)的安全事故,隨時(shí)都有可能發(fā)生。一不小心,就會(huì)招致慘痛的安全事故。在同學(xué)們身上寄托著父母、工程部年度工作總結(jié)老師、祖國(guó)的希望,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

        據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

        同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

        同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

        謝謝大家!

        6、小學(xué)生用電安全演講

        尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

        大家好。

        我是 號(hào)選手__。來(lái)自河集小學(xué)。

        今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全用電》 人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來(lái)光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來(lái),給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便;也有人說(shuō)它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí),電本身沒(méi)有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒(méi)有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”,電就會(huì)效力于人類,反之,它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。

        身為小學(xué)生的我們,在日常生活中使用用電器的時(shí)候,如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí),就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時(shí),如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會(huì)使我們觸電;用濕手去開(kāi)、關(guān)用電器的開(kāi)關(guān)時(shí),也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全用電。

        首先,我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí),要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。 我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候,比如,看電視、玩電腦的時(shí)候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來(lái)維修。

        當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí),我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應(yīng)該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開(kāi)關(guān),斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)后再去救他,在找不到總開(kāi)關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開(kāi),再去救他。 我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。

        當(dāng)我們用心靈去感受,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài),大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在生活中做個(gè)有心人,多多積累一些安全用電方面的知識(shí),做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。

        7、小學(xué)生用電安全演講

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        電, 這個(gè)名字大家一定很熟悉吧!在我們生活中電可起著不可缺少的作用哦。如果我們沒(méi)有了電,就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果有了電,就像是如魚(yú)得水。電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。電 給人類帶來(lái)了光明。電的應(yīng)用極大地改變了人們的生活。人類社會(huì)因此進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站,把電輸送到城市、農(nóng)村,電進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)、電腦、微波爐、洗衣機(jī)……

        電,在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它,生活會(huì)變得更加豐富多彩,日子過(guò)得更充實(shí)。但有時(shí)候電是人類最忠實(shí)的朋友,而有的時(shí)候,它又是人類命運(yùn)的天敵。如果不正確地安全用電,人們又會(huì)因?qū)﹄姷臒o(wú)知而發(fā)生慘劇。請(qǐng)看: 某村村民隨意通過(guò)一棵大樹(shù)拉了一根電線,結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷了,一名學(xué)生上學(xué)路過(guò),無(wú)意中碰到,結(jié)果身體被電流擊穿,當(dāng)場(chǎng)死亡;一個(gè)小區(qū)的高壓器架在路中間,不僅線路不安全,設(shè)置也離地面過(guò)近,一天變電器突然短路,引起起火爆炸,燒壞了一輛小汽車,幸虧當(dāng)時(shí)無(wú)行人路過(guò),否則后果不堪設(shè)想;一名小學(xué)生洗完手沒(méi)有擦干就去插電源,結(jié)果觸電身亡;一個(gè) 10 歲的小女孩因一個(gè)人在家,想插上插頭看一會(huì)電視,不慎插座漏電,使這位 10 歲的女孩倒在地上,先是昏迷不醒,繼而呼吸沒(méi)有了,心臟也隨之停止了跳動(dòng),最后導(dǎo)致這個(gè)小生命就這樣夭折了…… 像這樣的事情幾乎每天都有發(fā)生,讓人感到觸目驚心 ! !

        同學(xué)們,隨著人們的生活水平不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

        l 、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

        2 、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

        3 、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        4 、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

        5 、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

        沒(méi)有電的日子

        20__年4月24日早晨,我迷迷糊糊睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸手開(kāi)燈,可是燈“沉睡”了,只好迷迷糊糊起床。

        來(lái)到教室,黑漆漆的,伸手開(kāi)燈,結(jié)果燈“無(wú)動(dòng)于衷”。“哎?”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了,習(xí)慣性的開(kāi)燈,教室里一片哄笑。“停電了!”同學(xué)們心中都偷著樂(lè),議論著討厭的早操今天不用做了,一會(huì)兒玩什么?

        退休的鐵鐘,再次上崗,懶洋洋的發(fā)出幾聲呻吟。沒(méi)有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起,沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。

        放學(xué)后,本應(yīng)該排隊(duì)去食堂吃飯,可因?yàn)橥k?,食堂的阿姨們也無(wú)能為力,同學(xué)們只好回家。家中冷冷清清的,黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我,到街上胡亂的買點(diǎn)吃的,應(yīng)付一頓。

        沒(méi)有了生氣,沒(méi)有了色彩,終于熬到了下午放學(xué)。背著書(shū)包,邁著沉重的步伐,回到家中。扔下書(shū)包,情不自禁的打開(kāi)電視,電視沒(méi)有一絲反應(yīng)?!芭?停電了。”我無(wú)奈的嘆了口氣。

        心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮(zhèn)一片寂靜,路燈沒(méi)

        有像平日里亮著,漆黑的街道長(zhǎng)不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光,洗了洗酸痛的腳,水從腳涼到頭。黑魆魆的房間,冷冰冰的被窩,讓我不禁蜷縮了一下身子,心中冒出一個(gè)奇怪的念頭:沒(méi)有了電,我們的生活會(huì)怎樣呢?我不懈的問(wèn),反復(fù)的想。想著往日自己的行為,冷汗直冒。

        老師告訴我們:“電是有限的資源,節(jié)約用電是傳統(tǒng)美德。很多時(shí)候,只要我們隨手關(guān)一下電源,就可以節(jié)約一度電?!币欢入娭皇菐酌X,很多人覺(jué)得它不起眼,但是一度電卻可以做很多事。不看不知道,一看嚇一跳,一度電可以使家用冰箱開(kāi)起40個(gè)小時(shí);可織布8.7米到10米;可加工面粉16千克;可灌溉小麥約0.14畝次;可生產(chǎn)啤酒15瓶;可使40瓦電燈照亮25個(gè)小時(shí)??

        同學(xué)們,面對(duì)一度電的作用是否出乎意料呢?如果我們每天隨手關(guān)一下電源,我們大家都節(jié)約用電,會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。對(duì)人民、對(duì)國(guó)家是一筆驚人的財(cái)富。對(duì)地球——我們的母親,人類唯一的生存之地,是一種減負(fù),為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。

        8、小學(xué)生用電安全演講

        電,是人們生活中必不可少的,那么你想知道學(xué)生安全用電講座發(fā)言要說(shuō)些什么嗎?以下是小編為你整理推薦,希望你喜歡。

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多 了。因此,我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

        l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

        2.不用手或?qū)щ娢锶玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

        3。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

        5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

        6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

        同學(xué)們:

        長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季,學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。

        同學(xué)們,學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,加強(qiáng)安全意識(shí),營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境,對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。

        前些時(shí)期我們的老師沒(méi)收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器,有的同學(xué)不理解,認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們,忽視用電安全將會(huì)帶來(lái)血的教訓(xùn):

        1、__年6月28日,下午17時(shí)左右,河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍,私接電線,強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救,然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。

        2、發(fā)生在上海的:__年11月14日,上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快,在 22:30熄燈停電后,忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺(jué)了。早上6:00在她們還在睡覺(jué)的時(shí)候恢復(fù)供電,插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過(guò)熱,最終燒了起來(lái)。火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難。

        在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出,私接亂拉電線,以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中,都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生,是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器,私拉亂接存在僥幸心理,認(rèn)為手機(jī)充電,使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果,安全意識(shí)極為薄弱。

        同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候,你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人,也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校,我們?cè)俅蜗虼蠹液粲酢鞍踩秒姡瑥奈易銎稹?,只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作,尊重人的生命權(quán),才能確保大家在學(xué)校能夠安全,健康的成長(zhǎng)。

        我的講話完了,謝謝大家!

        9、小學(xué)生用電安全演講稿

        同學(xué)們,你們知道電嗎,它的用處可大了,如果離開(kāi)了它,會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多不便,電視看不了,電燈不亮,電飯煲用不了,所以說(shuō)我們現(xiàn)在的生活一點(diǎn)兒也離不開(kāi)電。電也給我們帶來(lái)了很多好處。但,如果您不注意安全用電,那就會(huì)給你帶來(lái)傷害,甚至?xí)您的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣安全用電吧。

        我們的教室和家里都有插座,你們千萬(wàn)不要用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不觸膜裸露在外的線頭,因?yàn)檫@樣會(huì)引起觸電,會(huì)給你帶來(lái)傷害,嚴(yán)重,會(huì)危及生命的。發(fā)現(xiàn)有裸露在外的線頭要及時(shí)請(qǐng)電工或家里朋人處理,千萬(wàn)不要自己動(dòng)手。還有,不要用濕手觸摸電器,不要用濕布擦拭電器,發(fā)現(xiàn)電器周圍漏水時(shí),要暫時(shí)停止使用,并且立即請(qǐng)專業(yè)人員做絕緣處理,等漏水排除后,再恢復(fù)使用。要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不要讓電器被水淋濕、受潮或在水中浸泡,以免漏電,造成人身傷亡。再有就是燈泡或電吹風(fēng)等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離棉布等易燃物,防止發(fā)生火災(zāi),同時(shí),在使用時(shí)要注意避免燙傷。不要在蚊帳內(nèi)使用高熱光源的電器,不可在衣柜內(nèi)裝設(shè)電燈,人離開(kāi)時(shí),一定要關(guān)閉電源。不要在一個(gè)多口插座上同時(shí)使用多個(gè)電器。使用插座的地方要保持干燥,并不要將插座放在金屬管道上。電線延長(zhǎng)線上不可經(jīng)由地毯或掛有易燃物的墻上,也不可搭在鐵床上,以免引起觸電。在使用電器時(shí),插頭務(wù)必插牢,緊密接觸,不要松動(dòng),以免生熱。電器使用完畢要及時(shí)拔掉電源插頭,拔電源插頭時(shí)要捏緊插頭部位,不要用力拉電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電,電線的絕緣層破損要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。在使用電器過(guò)程中造成跳閘,一定首先要拔掉電源插頭,然后請(qǐng)修理人員查明跳閘原因,并檢查電器故障問(wèn)題,而后確定是否可以繼續(xù)使用,以確保安全。遇到雷雨天氣,要停止使用電腦、電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊,電器使用中,容易受潮,受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。購(gòu)買電器產(chǎn)呂時(shí),要選擇有質(zhì)量認(rèn)定的產(chǎn)品,要及時(shí)淘汰老化的電器,嚴(yán)禁電器超期負(fù)荷。不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。不要破壞樓內(nèi)安全指示燈等公用艱難困苦設(shè)備,使用的電器不可超過(guò)電線、斷路器允許的負(fù)荷能力。增設(shè)大型電器時(shí),應(yīng)經(jīng)過(guò)專業(yè)人員檢驗(yàn)同意,不得私自更改觸電保護(hù)器,以免起不到保護(hù)作用,引起火災(zāi)。不要在電線上晾曬衣服,不要將金屬絲(如鐵絲、鋁絲、銅絲等)纏繞在帶電的電線上,防止電線絕緣層破損而漏舊居,造成傷亡事故。不要靠近高壓線桿,不要在電力線路附近放風(fēng)箏、打鳥(niǎo)、釣魚(yú),不能在高壓線附近挖坑、取土地,以防止倒桿斷線。

        當(dāng)電器燒毀或電路超負(fù)荷的時(shí)候,通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象,如冒煙、冒火花等,或?qū)Ь€外表過(guò)熱,甚至?xí)a(chǎn)生刺鼻的怪味,這時(shí)應(yīng)馬上叫大人切斷電源,然后請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修處理。

        10、小學(xué)生用電安全演講稿

        在家里我們常常見(jiàn)到也必須用到的一些日常生活用品,比如:插座。電冰箱。電飯鍋。電磁爐。微波爐。電視。電腦。電吹風(fēng)。飲水機(jī)。還有我們學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈等等。對(duì)了還有電梯,它也是需要電才能供我們乘搭的。爸爸媽媽常常在家教我要怎么安全用電節(jié)約用電,我也記住了一些。下面我就跟大家說(shuō)幾點(diǎn)吧!

        (一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,手上有水時(shí)不要去關(guān)燈或者拔插頭,這樣很容易觸電。

        (二)不可以把水倒在電器上。這樣會(huì)引起電源短路或爆炸的。如果不小心把水到在帶電的電器上,不要慌張立刻拔掉插頭。

        (三)插座上不要插滿電視機(jī)。電腦等電器的插頭,這樣浪費(fèi)電又會(huì)有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。睡覺(jué)前或者外出時(shí)最好把不需要用的插座都拔掉因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一點(diǎn)電。這也是媽媽教我的。

        (四)檢查電器時(shí),必須先斷開(kāi)電源。

        (五)到冰箱拿完?yáng)|西的時(shí)候一定要記得關(guān)好門。這樣可以保護(hù)好冰箱又可以省電哦。遇雷雨天氣不要看電視,應(yīng)該拔掉電視機(jī)電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜,不要走近更不要用手去拉。出去玩時(shí)不要站在樹(shù)下也不要站在山頂上。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。

        安全用電不僅是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),從以上我說(shuō)的幾點(diǎn)來(lái)看有一些知識(shí)還可以節(jié)省很多電呢。日積月累會(huì)為我們自己省出一筆不小的費(fèi)用。省出來(lái)的費(fèi)用可以要求爸爸媽媽給我買好吃的或一些學(xué)習(xí)用品。一舉三得,何樂(lè)而不為呢?

        11、宿舍用電安全演講

        宿管的阿姨,你們好,這是一張檢討。

        我本人在宿舍使用大功率燒水壺?zé)炔?,違反了學(xué)校關(guān)于宿舍安全用電的管理?xiàng)l例,后果非常嚴(yán)重,如果不小心,真不知道會(huì)發(fā)生什么事情,如果真發(fā)什么了什么事情,后果真是不堪設(shè)想,所以我怎么想也想不出會(huì)發(fā)生什么。

        宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的,我對(duì)此表示理解,學(xué)校畢竟也是有歷史沉淀的,風(fēng)一吹便可揚(yáng)起一層灰。上了一定的歲數(shù)便承受不了額外過(guò)多的負(fù)重,水與電,以及建筑物都有老化的可能,所以明令禁止是對(duì)的,而我違反了,我就是錯(cuò)的,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,并努力悔改。

        悔。就如你現(xiàn)在看的,我在寫檢討書(shū)了,承認(rèn)做錯(cuò)與死不認(rèn)錯(cuò)要高一個(gè)等級(jí)。我!錯(cuò)!了!請(qǐng)相信,本人十分非常誠(chéng)懇。

        改。就是以后不會(huì)再次使用大功率的用電器了,也不知道為什么,檢討書(shū)的寫作就得有這樣程序,作了檢討然后保證。真是奇怪。

        我不會(huì)再使用大功率燒水壺,就意味者我得去開(kāi)水房打水了,我住一樓,開(kāi)水房就再附近不遠(yuǎn),很近,走幾步就到了,近到可以聞得開(kāi)水的味道。自己也有保溫壺,一壺開(kāi)價(jià)也不貴,三毛而已,或者三角而已。占地利,我還是冒著可能的危險(xiǎn)而往懸崖沖,為什么別的人會(huì)打開(kāi)水而我不會(huì)去呢,看來(lái)是我的問(wèn)題,個(gè)人問(wèn)題。扭曲的意志。

        被阿姨你抓到時(shí),由于突然的慌亂與混亂,本人為了鎮(zhèn)靜而提高了音調(diào)以顯自己的正義。并且有語(yǔ)言上的沖動(dòng),追究著為什么我不去開(kāi)水房打開(kāi)水而起的辯駁,有吵架的氛圍與氣調(diào),事后覺(jué)得實(shí)在沒(méi)必要,突發(fā)事故所造成情緒的失控,是一個(gè)值得問(wèn)題,找到了一個(gè)提高自己的修養(yǎng)方向。情緒化過(guò)于嚴(yán)重,沖動(dòng)是不成熟的表現(xiàn)。

        接下來(lái)本人不得不喝開(kāi)水房的水了,說(shuō)句實(shí)在話,我不再燒自家水,望阿姨們督促一下公家的水,溫度確實(shí)達(dá)不到一百,我要求達(dá)到一百度的話不免過(guò)于苛刻,畢竟自己也不能要求自己達(dá)到一百分,所以降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),至少也該有九十以上吧,我學(xué)物理,氣壓足夠,并且持續(xù)加熱,這個(gè)要求并不過(guò)份,倒是你們過(guò)份了。水若開(kāi)得不夠開(kāi)心,喝了鬧肚子,非常影響我的生活與心情,水不開(kāi),泡的茶也降低一個(gè)檔次,浪費(fèi)了我茶葉,可惜之余我會(huì)生氣,無(wú)名業(yè)火。

        檢討書(shū)寫到這未免過(guò)于盛氣,我再次情緒化了,請(qǐng)?jiān)?,也不知道你們有沒(méi)細(xì)心看到這鬼東西,字跡過(guò)于潦草是我情緒化的表現(xiàn),語(yǔ)言不難懂,能看出點(diǎn)什么的話也算可以。

        我總結(jié)一下重點(diǎn):

        一,檢討人,我。

        二,檢討事因,在宿舍使用大功率電器。

        三,檢討結(jié)果,我錯(cuò)了!悔與改!