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        高校教師年度的述職報(bào)告

        《高校教師年度的述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        高校教師年度的述職報(bào)告

        1、高校教師年度的述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

          時(shí)間過(guò)得真快,又是一年過(guò)去了。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣。回顧一年來(lái)的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。

          我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

          作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),大量地閱讀各類(lèi)與專(zhuān)業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          教學(xué)方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考,從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

          在學(xué)院的安排下,這一年我主要擔(dān)任10國(guó)畫(huà)班白描課、09國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及08國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,以及06國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          ▲ 課前準(zhǔn)備,備好課。

         ?、僬J(rèn)真鉆研和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),自己能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學(xué)生原有的專(zhuān)業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,對(duì)此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專(zhuān)業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),如何布置作業(yè)等。

          ▲課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。同時(shí),每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

          當(dāng)然我還有很多不足,比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的`教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

          在學(xué)生的思想教育工作中,做到耐心疏導(dǎo),耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

          在工作中,我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會(huì)積極的配合,希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題,今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》。

          經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,力爭(zhēng)工作更上一層樓。

        2、高校教師的年度述職報(bào)告

          一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。

          本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個(gè)學(xué)期,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人按照既定的工作思路,以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理,本著人本主義的思想,對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益,在此基礎(chǔ)上,全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,有了一定的創(chuàng)新效果。

          這個(gè)學(xué)期,是我系有史以來(lái),教職員工最多,學(xué)生人數(shù)最多,情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規(guī)模上來(lái)看,我系原計(jì)劃是500左右,但最后總新生人數(shù)達(dá)到了950人,由此引起了開(kāi)學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動(dòng)蕩。但我們提前做了大量的工作,把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。另外,本期我系先后共有五位專(zhuān)職教師生病住院動(dòng)手術(shù),這對(duì)教學(xué)方面帶來(lái)了一定的負(fù)面影響,但我們合理調(diào)配教師,教師也積極配合,使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn),沒(méi)有出現(xiàn)教學(xué)事故。并且,這個(gè)學(xué)期,我系面對(duì)的還有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評(píng)估、職教國(guó)際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情,但我們腳踏實(shí)地地工作,克服了一系列的困難,使我們?cè)诮虒W(xué)管理與學(xué)生管理等方面,都取得了一定的成績(jī)。

          總體來(lái)說(shuō),本學(xué)期本人的工作思路十分清晰,堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則,使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

          (1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。

          根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開(kāi)學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點(diǎn),以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作。

          (2)制度建設(shè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。

          本期,我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、崗位工資分配制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。

          (3)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展得較好,有一定特色。

          本期,我系各個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室都根據(jù)系里開(kāi)學(xué)之初的布置,在期中相繼開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)專(zhuān)業(yè)的二年級(jí),都選出兩門(mén)或兩門(mén)以上的專(zhuān)業(yè)核心課程,開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),特別是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專(zhuān)業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng),對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展,打下了良好的基礎(chǔ),做出了有益的探索。

          (4)教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。

          本期,我系建立了三大會(huì)議制度,即:輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度,輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì)議制度,輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段,各專(zhuān)業(yè)教研室必須與相關(guān)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導(dǎo)。

          (5)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。

          本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進(jìn)行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。

          (6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作。

          把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書(shū)面的形式隨學(xué)生成績(jī)單通知家長(zhǎng),讓學(xué)生家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開(kāi)展。下面,從幾個(gè)方面,闡述本人本期的工作與管理情況。

        3、年度高校教師的述職報(bào)告

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半。今天主要向同志們匯報(bào)一下20xx年的工作:

          一、防抗“非典”工作

          這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:

          1、根據(jù)學(xué)院整體安排,結(jié)合本系實(shí)際,制定了詳細(xì)的工作方案;

          2、編寫(xiě)了“非典”時(shí)期班主任工作一日流程,規(guī)范了工作內(nèi)容;

          3、組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動(dòng);

          4、狠抓宿舍衛(wèi)生,連續(xù)6周排名學(xué)校第一,徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;

          5、積極聯(lián)系家長(zhǎng)和離校學(xué)生,撰寫(xiě)了“致離校學(xué)生及其家長(zhǎng)的一封信”,組織開(kāi)展了“一封家書(shū)報(bào)平安”活動(dòng);

          6、制定了針對(duì)性措施,嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序;

          7、配合學(xué)校在路口值班2個(gè)月。

          二、教學(xué)工作

          日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國(guó)同志具體負(fù)責(zé),我很少操心。主要做了三件事:

          1、4月份,確定了我系教學(xué)計(jì)劃調(diào)整的十條原則;

          2、9月份,組織了新生專(zhuān)業(yè)教育;

          3、11月份,制定了我系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本思路是:以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向,以學(xué)生就業(yè)為中心,以?xún)?yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo),以構(gòu)建特色為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為根本,突出職業(yè)技能,培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和時(shí)代特征、具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財(cái)經(jīng)管理人才。

          三、科研工作

          經(jīng)過(guò)兩年的努力,全系教師的科研意識(shí)大大提高。

          1、20xx年度學(xué)院資助的兩個(gè)科研項(xiàng)目基本完成;

          2、20xx年全系新申報(bào)院級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng);教改立項(xiàng)5項(xiàng);通過(guò)省級(jí)鑒定課題1項(xiàng);參加國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng);參加省級(jí)課題1項(xiàng);

          3、20xx年全系共出版論著4部,15人參編,發(fā)表論文16篇。

          四、學(xué)生工作

          學(xué)生工作,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心,以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四項(xiàng)職能,上半年學(xué)生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學(xué)生工作的主題是:“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”,下半年主要做了5件事:

          1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn);舉辦了迎新晚會(huì);

          2、學(xué)生會(huì)換屆,組建了第一屆學(xué)生會(huì),成立了兩個(gè)學(xué)生黨支部;開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn),加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè);

          3、打擊“三蟲(chóng)四害”,嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng);

          4、通過(guò)行之有效的第二課堂活動(dòng),豐富第一課堂的內(nèi)容,組織了學(xué)習(xí)經(jīng)交流會(huì)、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì);

          5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織了班主任培訓(xùn),撰寫(xiě)了班主任工作手冊(cè)。

        4、高校藝術(shù)教師的個(gè)人年度述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

          時(shí)間過(guò)得真快,又是一年過(guò)去了。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣。回顧一年來(lái)的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師。現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。

          我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

          作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),大量地閱讀各類(lèi)與專(zhuān)業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          教學(xué)方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考,從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

          在學(xué)院的安排下,這一年我主要擔(dān)任10國(guó)畫(huà)班白描課、09國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及08國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,以及06國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          ▲ 課前準(zhǔn)備,備好課。

         ?、僬J(rèn)真鉆研和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的`結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),自己能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學(xué)生原有的專(zhuān)業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,對(duì)此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專(zhuān)業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),如何布置作業(yè)等。

          ▲課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。同時(shí),每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

          當(dāng)然我還有很多不足,比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

          在學(xué)生的思想教育工作中,做到耐心疏導(dǎo),耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

          在工作中,我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會(huì)積極的配合,希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題,今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》。

          經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,力爭(zhēng)工作更上一層樓。

        5、高校教師年度的述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

          時(shí)間過(guò)得真快,又是一年過(guò)去了。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣?;仡櫼荒陙?lái)的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。

          我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

          作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),大量地閱讀各類(lèi)與專(zhuān)業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          教學(xué)方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考,從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

          在學(xué)院的安排下,這一年我主要擔(dān)任10國(guó)畫(huà)班白描課、09國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及08國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,以及06國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          ▲ 課前準(zhǔn)備,備好課。

          ①認(rèn)真鉆研和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),自己能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學(xué)生原有的專(zhuān)業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,對(duì)此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專(zhuān)業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng),如何布置作業(yè)等。

          ▲課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。同時(shí),每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

          當(dāng)然我還有很多不足,比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

          在學(xué)生的思想教育工作中,做到耐心疏導(dǎo),耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

          在工作中,我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會(huì)積極的配合,希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等。并積極申報(bào)課題,今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》。

          經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,力爭(zhēng)工作更上一層樓。

        6、高校教師年度的述職報(bào)告

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競(jìng)聘,也為我提供了一次反思工作的機(jī)會(huì)?;仡欁约航荒甑墓ぷ鳎⒄J(rèn)真分析,現(xiàn)將一年來(lái)工作述職如下:

          自x月中旬到xx學(xué)院工作以來(lái),我從學(xué)生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應(yīng)新的崗位,首先是學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助,在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,使我的工作得以順利開(kāi)展并為我將來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹我這一段時(shí)間的工作以及以后的工作打算。

          首先,工作之初,順利完成了14級(jí)新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書(shū)籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶(hù)籍,軍訓(xùn)再到體檢,從選班委到找個(gè)別學(xué)生談話(huà)。這些看似瑣碎的工作,就是輔導(dǎo)員工作的幾個(gè)小方面。也正是通過(guò)這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善,補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺,提高自己的工作能力。

          通過(guò)帶新生,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個(gè)合理的定位,重新認(rèn)識(shí)自己。針對(duì)這些情況,我與14級(jí)新生開(kāi)展了多次心理談話(huà),與他們談人生打算、談對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵(lì)他們多觀(guān)察生活、多參與活動(dòng),盡快使自己成熟起來(lái)。如,有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)迷茫,就鼓勵(lì)他們課后多問(wèn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課老師。

          其次,在工作中抓好班風(fēng)建設(shè),注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。班風(fēng)反映一個(gè)學(xué)院、一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)這一個(gè)學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),是我們必須要努力做的事情。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時(shí)時(shí)提醒,適時(shí)批評(píng)。對(duì)學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵(lì)為主,在批評(píng)時(shí)一定要有理有據(jù),讓學(xué)生做到心服口服。

          再次,我覺(jué)得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話(huà)。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。找學(xué)生談話(huà)就要找到問(wèn)題的切入點(diǎn),找出解決問(wèn)題的方法,提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問(wèn)題,尋找根源,從中找出問(wèn)題的解決辦法。心理普查之后,應(yīng)學(xué)校要求對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話(huà)。這次談話(huà)有意識(shí)的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長(zhǎng)的身份對(duì)他們進(jìn)行同輩心理咨詢(xún),取得了良好效果。通過(guò)最近有的學(xué)生主動(dòng)找我談話(huà),說(shuō)明了學(xué)生對(duì)我這種工作方式的認(rèn)可,以后我將繼續(xù)努力。

          最后,在學(xué)校迎評(píng)工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學(xué)院迎評(píng)工作。整理學(xué)生心理健康、誠(chéng)信檔案,為迎評(píng)盡綿薄之力。同時(shí)收交黨費(fèi)、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作,我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

          對(duì)于競(jìng)聘理由和將來(lái)工作打算我是這樣認(rèn)為的:

          選擇xx學(xué)院是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這近一年的工作,我深深體會(huì)到了這是一個(gè)積極向上的集體,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下,同事一團(tuán)和氣,也正如姜院長(zhǎng)所講“想干事、能干事的人都能在xx學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個(gè)原因是:xx的學(xué)生素質(zhì)都很高,我對(duì)他們期望很大,希望能與他們一起成長(zhǎng),愛(ài)他們,所以我舍不得離開(kāi)xx學(xué)院。

          雖然我們?cè)河行睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè),但是目前我們?cè)簺](méi)有一間專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室,同時(shí)很多學(xué)生找我談話(huà)時(shí)都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對(duì)話(huà),因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話(huà)室。

          最后我要說(shuō)的是,我喜歡輔導(dǎo)員工作,喜歡xx,希望能在這方土地上耕耘,收獲?

          特此述職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查!

        7、高校教師年度的述職報(bào)告

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

          一、思想政治方面

          20xx年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,作為一名老師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

          二、教育教學(xué)方面

          這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及xxx法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了xxx和xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20XX級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20XX級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書(shū),讀死書(shū)。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)xxx人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

          三、科研方面

          在教育教學(xué)的同時(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在國(guó)家級(jí)及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

          在即將到來(lái)的猴年,將再接再厲,勇攀高峰。

        8、高校教師年度的述職報(bào)告

          ____年度,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展的中心思路,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深化科學(xué)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍,與時(shí)俱進(jìn),全面提高了教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)了基礎(chǔ)教學(xué)部工作的新局面,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟

          依據(jù)學(xué)院黨委安排,組織部門(mén)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》等文件,進(jìn)一步提高了本部門(mén)全體人員的政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了工作責(zé)任心,促進(jìn)了工作的積極性、自覺(jué)性,牢固樹(shù)立了教書(shū)育人的思想。

          二、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學(xué)院的生存之本、發(fā)展之本,也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本。在這一年里,為了保證正常的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,部門(mén)要求教師根據(jù)課程教學(xué)大綱,認(rèn)真制定授課計(jì)劃。備課筆記要依據(jù)課程教學(xué)大綱,突出講授的重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時(shí)、要保質(zhì)保量,課堂教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)書(shū)寫(xiě)教學(xué)體會(huì)。我部教學(xué)管理制度健全,執(zhí)行嚴(yán)格,各教研室對(duì)每一步工作都作出了基本合理的安排部署,督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無(wú)論是青年教師,還是老教師,都能認(rèn)真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過(guò)集體備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)過(guò)程,同時(shí),定期進(jìn)行備課經(jīng)驗(yàn)交流,督促全體教師不斷優(yōu)化教案,教師教案規(guī)范,內(nèi)容完整。教師的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃完備,執(zhí)行情況良好。教學(xué)大綱、教師日志、試卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析、考試成績(jī)等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來(lái)看,每位教師都布置了相關(guān)作業(yè),都做到了全批全改。教師之間堅(jiān)持互相聽(tīng)課制度,從期終檢查的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,許多老師都超額完成了聽(tīng)課指標(biāo)。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全,人均調(diào)、停課次數(shù)較少。

          三、教學(xué)教研同步,教研活動(dòng)制度化,經(jīng)?;?/strong>

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作力度,各教研室的教研活動(dòng)主題鮮明,記錄真實(shí)完整,講求教研活動(dòng)的成效及質(zhì)量,教研活動(dòng)嚴(yán)格時(shí)間及出勤,教研內(nèi)容貼近學(xué)科教學(xué)及學(xué)生,言之有物,避免形式化,隨意性。

          2、組織中青年骨干教師到無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀(guān)學(xué)習(xí),收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。

          四、抓好日常工作

          部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法規(guī)和黨的教育方針,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和工作紀(jì)律,建立穩(wěn)定有序的教學(xué)工作和管理工作秩序,保持廣大教職工思想穩(wěn)定,全方位確保防火防盜防人身和財(cái)產(chǎn)等各方面安全,各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。積極開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)和踴躍參加省市級(jí)體育比賽。承擔(dān)韓國(guó)班教學(xué)任務(wù),提高了韓國(guó)學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。繼續(xù)做好普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試工作。

          五、工作中存在的問(wèn)題與思考

          1、基礎(chǔ)教學(xué)部一年來(lái)取得的成績(jī)是在院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下取得的。實(shí)踐證明,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦械玫搅巳w教師的支持,是我們做好工作的重要因素。當(dāng)然,作為基礎(chǔ)教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)班子,是團(tuán)結(jié)的,思想是解放的,與時(shí)俱進(jìn)的,工作是開(kāi)拓創(chuàng)新的。

          2、一年來(lái)我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔闩c問(wèn)題。在教師的教風(fēng)上,我們還做的不夠,還有工作需要我們腳踏實(shí)地地去做。我們的教師要站在當(dāng)今社會(huì)信息教育的平臺(tái)上,更新教育觀(guān)念,抓住育人為本這一現(xiàn)代教育理念。

          總之,____年是緊張的一年、充實(shí)的一年,同時(shí)也是取得進(jìn)展的一年。我們堅(jiān)信,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心、有能力把工作抓實(shí)抓好,在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)優(yōu),使工作在新的一年更上一層樓!

        9、高校教師年度的述職報(bào)告

          這學(xué)期,我授課的科目是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,在教學(xué)過(guò)程中很注重教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),從編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃、備課,到課堂教學(xué)、答疑、成績(jī)考核、操作練習(xí),我都踏踏實(shí)實(shí)地做好。學(xué)生成績(jī)的取得,首先要把握好課程的導(dǎo)向,明確教學(xué)目標(biāo),這樣就有的放矢,事半功倍,其次取決于教師在教學(xué)過(guò)程對(duì)于方法的把握,根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo),制定相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法等。最后,在教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)信一點(diǎn)--重復(fù)是最好、最有效的學(xué)習(xí)方法,所以很多的時(shí)候是讓學(xué)生自己反復(fù)操作練習(xí)。

          一、把握課程導(dǎo)向,明確教學(xué)目標(biāo)

          《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是學(xué)校的一門(mén)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程,它為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的入門(mén)介紹。內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾個(gè)方面,即計(jì)算機(jī)的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺(tái)的介紹及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理,并配合相應(yīng)的課后練習(xí),強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)。

          二、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量

         ?。ㄒ唬├碚撆c實(shí)操需要互相結(jié)合、要講究同步

          按照要求,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程,都是在機(jī)房里教學(xué),期中大部分時(shí)間里是學(xué)生在操作練習(xí)。所以我們?cè)趯W(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中,或者是在每周備課的時(shí)候,甚至是在每次課講解理論的時(shí)候,都必須時(shí)刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習(xí)中學(xué)生有明確的目的,而不能任由學(xué)生漫無(wú)目的的練習(xí)或無(wú)事可干。

         ?。ǘ┻\(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)

          利用計(jì)算機(jī)制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步,三維動(dòng)畫(huà)演示、模擬實(shí)物形成過(guò)程等特點(diǎn),把多媒體課件應(yīng)用于課堂教學(xué),不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、渲染教學(xué)氣氛,還能有效地突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),收到事半功倍的效果。同時(shí),我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程遇到的問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好,同時(shí)在以后的工作,遇到不同問(wèn)題也能解決好。

         ?。ㄈ┺D(zhuǎn)變教學(xué)理念把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生

          我認(rèn)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)教會(huì)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),每次課解決一個(gè)問(wèn)題或者是學(xué)習(xí)一個(gè)工具。在實(shí)踐中,特別是在職業(yè)教育中,我總結(jié)了講計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的新的方法,即“提出問(wèn)題--介紹解決問(wèn)題的方法--歸納結(jié)論和規(guī)律”,由具體到抽象,由實(shí)際到理論,由個(gè)別到一般,取得了很好的效果。

         ?。ㄋ模├碚撀?lián)系實(shí)際

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,在操作練習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握知識(shí),許多學(xué)生不清楚或不理解的問(wèn)題,通過(guò)上機(jī)操作便可迎刃而解,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)成果很大部分體現(xiàn)在學(xué)生操作技能的提高上。在組織學(xué)生上機(jī)的實(shí)踐過(guò)程中,還要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一些大型的作業(yè),有目的地幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生在成功中享受喜悅,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

          三、發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足,提出改進(jìn)思路

          《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》與傳統(tǒng)的必修課程相比,在教與學(xué)上都存在相當(dāng)大的難度。其一,學(xué)生在中學(xué)所接受的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容、深度及應(yīng)用能力也有所不同。入校新生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平參差不齊,一部分已達(dá)到計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程要求,也有一部分仍處于零起點(diǎn);其二,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,懶惰,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣沉迷于游戲。

          (一)試行分層次教學(xué)方案

          在入學(xué)初,首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬測(cè)試,按進(jìn)行分層次教學(xué)。經(jīng)過(guò)分層后,任課教師則可根據(jù)不同級(jí)別班的特點(diǎn)實(shí)施不同的教學(xué)方法和手段,如學(xué)生水平較高,以加強(qiáng)、提高為主;中等學(xué)生大多數(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)有所接觸,但不熟練則按正常的教學(xué)進(jìn)度及要求來(lái)上課;而部分學(xué)生水平相對(duì)較差,基本上沒(méi)有操作過(guò)計(jì)算機(jī),則以加強(qiáng)基礎(chǔ)操作為主。根據(jù)學(xué)生自身水平層次進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),充分體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則。分層次教學(xué)使教學(xué)得到整合,資源得到充分的利用,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性,提高教學(xué)效率。

          (二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)自學(xué)能力。

          興趣是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力。在教學(xué)過(guò)程中我通過(guò)結(jié)合生活中的實(shí)際例子,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,進(jìn)而很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和作風(fēng),明確學(xué)習(xí)目的,讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。教師可以通過(guò)啟發(fā)式的提問(wèn),讓學(xué)生帶著問(wèn)題去自學(xué)。只有學(xué)生具有一定的自學(xué)能力,才能使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中能夠不斷地自我提高,而不是僅僅掌握課堂上的一點(diǎn)知識(shí),從而也真正體現(xiàn)出教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)。

          通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),從學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況來(lái)看效果良好達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中有許多地方需要改進(jìn),在今后的教學(xué)過(guò)程中我將努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)能力和藝術(shù)。

        10、高校教師的年度述職報(bào)告

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:培養(yǎng)隊(duì)伍,加快成熟,以團(tuán)結(jié)求生存;面向困難,敢于探索,以特色求發(fā)展。今天主要向同志們匯報(bào)一下20xx年的工作。

          一、防抗“非典”工作

          這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:

          1、根據(jù)學(xué)院整體安排,結(jié)合本系實(shí)際,制定了詳細(xì)的工作方案;

          2、編寫(xiě)了“非典”時(shí)期班主任工作一日流程,規(guī)范了工作內(nèi)容;

          3、組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動(dòng);

          4、狠抓宿舍衛(wèi)生,連續(xù)6周排名學(xué)校第一,徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;

          5、積極聯(lián)系家長(zhǎng)和離校學(xué)生,撰寫(xiě)了“致離校學(xué)生及其家長(zhǎng)的一封信”,組織開(kāi)展了“一封家書(shū)報(bào)平安”活動(dòng);

          6、制定了針對(duì)性措施,嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序;

          7、配合學(xué)校在路口值班2個(gè)月。

          二、教學(xué)工作

          日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國(guó)同志具體負(fù)責(zé),我很少操心。主要做了三件事:

          1、4月份,確定了我系教學(xué)計(jì)劃調(diào)整的十條原則;

          2、9月份,組織了新生專(zhuān)業(yè)教育;

          3、11月份,制定了我系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本思路是:以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向,以學(xué)生就業(yè)為中心,以?xún)?yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo),以構(gòu)建特色為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為根本,突出職業(yè)技能,培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和時(shí)代特征、具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財(cái)經(jīng)管理人才。

          三、科研工作

          經(jīng)過(guò)兩年的努力,全系教師的科研意識(shí)大大提高。

          1、20xx年度學(xué)院資助的兩個(gè)科研項(xiàng)目基本完成;

          2、20xx年全系新申報(bào)院級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng);教改立項(xiàng)5項(xiàng);通過(guò)省級(jí)鑒定課題1項(xiàng);參加國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng);參加省級(jí)課題1項(xiàng);

          3、20xx年全系共出版論著4部,15人參編,發(fā)表論文16篇。

          四、學(xué)生工作

          學(xué)生工作,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心,以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四項(xiàng)職能,上半年學(xué)生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學(xué)生工作的主題是:“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”,下半年主要做了5件事:

          1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn);舉辦了迎新晚會(huì);

          2、學(xué)生會(huì)換屆,組建了第一屆學(xué)生會(huì),成立了兩個(gè)學(xué)生黨支部;開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn),加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè);

          3、打擊“三蟲(chóng)四害”,嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng);

          4、通過(guò)行之有效的`第二課堂活動(dòng),豐富第一課堂的內(nèi)容,組織了學(xué)習(xí)經(jīng)交流會(huì)、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì);

          5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織了班主任培訓(xùn),撰寫(xiě)了班主任工作手冊(cè)。

          五、黨建和思想政治工作

          一年來(lái),系黨總支以團(tuán)結(jié)人、凝聚人為工作著眼點(diǎn),以發(fā)揮“三個(gè)作用”為目標(biāo),主要做了3個(gè)方面的工作:

          1、思想建設(shè):將思想工作寓于日常教學(xué)、科研和學(xué)生管理中,力戒形式主義,追求實(shí)際效果,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好;

          2、組織建設(shè):9月份黨總支進(jìn)行了換屆選舉;全年發(fā)展黨員37人;培訓(xùn)入黨積極分子125人;注重班子建設(shè),積極培養(yǎng)后備干部。

          3、作風(fēng)建設(shè):根據(jù)“非典”時(shí)期的表現(xiàn),處理了兩名學(xué)生黨員,并以此為契機(jī)開(kāi)展了黨性黨風(fēng)教育,效果比較明顯。

          六、存在的問(wèn)題

          1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)重滯后;

          2、科研方向不明確,缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;

          3、專(zhuān)業(yè)建設(shè)思想仍未達(dá)成共識(shí),存在等靠思想,存在走樣現(xiàn)象;

          4、學(xué)生工作專(zhuān)職干部嚴(yán)重缺乏;

          5、忙于具體事務(wù),深入教學(xué)一線(xiàn)不夠,對(duì)教師關(guān)心不夠;

          6、教學(xué)研究抓得不夠緊,與專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)相比存在明顯距離;

          借此機(jī)會(huì),衷心感謝同志們一年來(lái)對(duì)我們這個(gè)集體的關(guān)心,對(duì)我工作的支持。我堅(jiān)信,六系的前途是光明的!

        11、高校教師年度的述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

          時(shí)間過(guò)得真快,又是一年過(guò)去了。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣?;仡櫼荒陙?lái)的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師。現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。

          我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

          作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),大量地閱讀各類(lèi)與專(zhuān)業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          教學(xué)方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考,從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

          在學(xué)院的安排下,這一年我主要擔(dān)任10國(guó)畫(huà)班白描課、09國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及08國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,以及06國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          ▲ 課前準(zhǔn)備,備好課。

          ①認(rèn)真鉆研和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),自己能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學(xué)生原有的專(zhuān)業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,對(duì)此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專(zhuān)業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),如何布置作業(yè)等。

          ▲課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。同時(shí),每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

          當(dāng)然我還有很多不足,比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的`教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

          在學(xué)生的思想教育工作中,做到耐心疏導(dǎo),耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

          在工作中,我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會(huì)積極的配合,希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題,今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》。

          經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,力爭(zhēng)工作更上一層樓。