《高中生萬能檢討書百字》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、高中生萬能檢討書百字
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出與糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2、高中生打架檢討書九百字
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，也是這次群體發(fā)生沖突之中的一員，這次打架事件發(fā)生之后，給我們這個校園，以及我們這個班級帶來的影響都是不小的。很抱歉在步入高二之后還出現(xiàn)了這樣的事情，我也非常的后悔，這次也想真誠的和您道個歉，希望您能夠看在我這個良好認錯的態(tài)度上原諒我一次，真的感激不盡。
昨天下午的時候，上體育課，我和班里幾個同學解散之后就去占了旁邊籃球場的位置，因為我們約定好了要一定打比賽。所以我就和幾個同學一直站在那里，把位置占著。不一會就有幾個高三的走過來了，說這是他們的場子，叫我們走開。我又是一個比較暴脾氣的人，我問他們哪里寫了他們的名字，結(jié)果其中的一個胖子就走出來想要給我個下馬威。
我依舊不服氣，我不會因為他們是高三的而放棄我自己的立場。所以我就硬碰硬，最后打起來了，我們這邊幾個人和高三那邊幾個人在籃球場打起了架，后面還是體育老師發(fā)現(xiàn)之后，才把我們分開，我們才停了下來。
由于出手沒輕沒重，所以我把對方幾個人的臉也打輕了，自己的眼睛也受了傷，腿上更是有幾塊淤青。這一幕不一會就已經(jīng)傳遍了整個校園了，很多班級都在討論我們這次的群架事件，就這樣赤裸裸的發(fā)生在我們這一所高中里，如若傳出去，那么我們整個學校的名譽都會掃地。這次老師對我們的責罰非常的重，我因此而回家面壁思過了幾天，其他的同學是怎么處理的我也不知道。但是現(xiàn)在我一想起這件事情，我就覺得很沒有必要，是自己太沖動了，所以導致這樣的一件事情發(fā)生了。
回去的那幾天，我經(jīng)歷過絕望，也看到過希望。我看見父母對我失望的眼神，我便覺得自己這次真的做錯了事情了。每次想起老師那無比失望和無奈的神情，我就后悔莫及，我想終究還是我做錯了，是我太過沖動無知，也是我太過橫行霸道，一定要和別人打架。這次事情已經(jīng)發(fā)生了，我也沒有任何辦法去做出彌補?，F(xiàn)在的我，只能好好的反省自己，好好的道歉，讓老師再給我一次機會學習，這才是我現(xiàn)在該做的。老師，我能夠跟您保證，今后我絕對不會在去讓您煩惱和憂心了，請您再給我一次學習的機會吧。我定能好好表現(xiàn)自己，再也不會出現(xiàn)此類情況了，請您就原諒我這一回好嗎？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、高中生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好！
這次曠課的事情發(fā)生過后著實令我覺得很對不起老師的教導，無論是知識點的學習還是思想道德的建設(shè)都應(yīng)該明白曠課的危害性，再加上我已經(jīng)進入高中階段自然明白這次曠課是知錯犯錯的行為，然而由于想要逃避學習上的難題以及心存僥幸的緣故導致我做出了曠課的行為，這類狀況讓我感到很抱歉并對此進行了檢討。
其實對于曠課的危害性在很久以前我便已經(jīng)知曉，畢竟老師不止一次強調(diào)過這類問題卻沒有被我記在心里，直到這次曠課被批評后才意識到這種做法的不妥之處，現(xiàn)如今我也的確需要反思曠課的危害性并進行整改才行，做出曠課的行為主要還是因為我對課堂上所講的內(nèi)容不感興趣，再加上我本就存在著偏科的問題導致成績差的科目很難學進去，實際上當我離開教室以后已經(jīng)對這種曠課的行為感到后悔了，空蕩蕩的操場似乎意味著自己這次曠課其實是毫無意義的。
另外我得考慮到自己沒在教室的情況下是否會讓老師感到擔心，站在老師的角度思考便能明白上課期間班上學生沒有到齊將會是怎樣的心情，而且其他同學得知自己曠課的情況以后也會對他們的學習效率造成影響，看似躲避了課堂上的學習卻是種很不尊重老師教學成果的行為，若是因為這次曠課導致遺漏重要的知識點則是有些得不償失的，我可不希望因為自己曠課的做法導致考試以后出現(xiàn)成績下滑的狀況，這便意味著班級評比的時候?qū)驗樽约旱牡头衷斐赏虾笸鹊默F(xiàn)象。
為了彌補這次曠課的過失還是應(yīng)該認真檢討并向老師道歉才行，對我而言曠課的做法本就容易導致自己的成績下滑，若是不知悔改以至于讓老師失望的話則是得不償失的，所以我在認真反思這次曠課的行為以后打算多向同學進行請教，先將自己在課堂上遺漏的知識點用筆記的形式記錄下來，而且針對類似的題型還要多進行解答從而確保自己能夠完全掌握，雖然彌補遺漏的知識點很重要卻也不能夠影響到平時的學習，所以我得端正態(tài)度并將精力都放在以后的學習之中才行。
愧疚的內(nèi)心已經(jīng)讓我從曠課的行為中吸取教訓，所以我會認真學習并通過成績的提升來彌補曠課造成的遺憾，作為高中生的我已經(jīng)學會為自己的錯誤負責自然得積極承擔，而且在以后的學習中我也會警惕這類行為的發(fā)生并通過努力獲得老師的認可。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4、高中生曠課檢討書百字
尊敬的xx：
您好！
由于曠課帶來的愧疚感讓我覺得自己十分對不起老師的信任與期待，盡管早在自己進入高中之時便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學習上遵守，雖然平時在校期間的學習成績較差卻從而在思想上引起高度的重視，這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學習上逐漸放松警惕所導致的，因此我應(yīng)當寫下這篇檢討書并對自己曠課的做法進行檢討。
回想起校園的朗朗書聲自然明白學習對于自己的成長是很有作用的，可是由于成績較差的緣故導致自己在長時間的學習中竟然產(chǎn)生了抵制心理，雖然以往也曾努力對待卻因掌握方法不對從而難以獲得良好的效果，再加上自己意志不夠堅定的緣故導致學習上的認真并未持續(xù)很長時間，但是我也明白只要不犯原則性的錯誤自然會在學習上得到了老師的重點照顧，畢竟對于老師的教學而言后進生學習成績的提升無疑是十分重要的，然而自己在沒有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。
不得不說在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在，當老師還在為我的學習成績著急的時候自己卻選擇通過曠課的方式進行逃避，這種懦弱的做法除了讓自己的成績得不到提升以外還會讓老師感到特別失望，畢竟以往成績不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學生，然而老師卻未能想到自己會在自暴自棄中選擇了曠課的方式，我相信此刻老師也是以怒其不爭的心態(tài)希望自己能夠盡快認識到曠課的錯誤所在吧。
明明學習的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng)，我逃課的時候可曾考慮過自己是否對得起父母工作的艱辛以及學校栽培的不易，因此我得趕緊認錯并想辦法彌補曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯的決心，為實現(xiàn)這點自然需要將精力都投入到學習之中才能體會到老師教學的艱辛，理解老師的苦心以后自然便會化羞恥為動力并認真對待平時的學習，這樣的話即便考試的時候無法取得優(yōu)異的成績也會比以往進步許多，思路清晰以后自然不會繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過長時間的學習應(yīng)該明白老師對待每個學生都投入了同樣的精力與關(guān)心，若是因為成績差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢？當老師打算提供幫助的時候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會如何去想呢？也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5、高中生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次曠課的行為給老師帶來了很大的困擾，作為學生卻沒能履行好按時上課的職責著實有些過分，而且高中階段的學習任務(wù)本就很艱巨又怎能輕易浪費時間，這種不懂得珍惜寶貴學習機會的做法無疑是需要批評的，而且通過老師的教導讓我意識到曠課的做法相當于在糟蹋父母的血汗錢，為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進行深刻的檢討。
對于已經(jīng)犯錯的我來說繼續(xù)尋找借口進行推脫是不負責任的，因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤，通過分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛學習導致的結(jié)果，再加上想要在校外玩耍的緣故才會導致上課期間沒在教室內(nèi)，殊不知這種浪費學習機會的做法是極其可恥的，既沒有尊重老師的教學成果也侮辱了自己作為學生的身份，捫心自問這種為了自己的享樂而不去上課的做法對得起老師的期待嗎？而且因為曠課的行為導致自己在學習方面落后于人也是不太好的。
其實我應(yīng)該多向同學學習從而明白曠課的危害性，畢竟唯有努力學習從而提升自己的成績才不會留下任何的遺憾，更何況曠課不過是用來逃避學習壓力的做法，在沒有經(jīng)歷任何磨礪的情況下自然是難以通過考試的，若是等到考試成績一落千丈以后再來后悔可就有些太遲了，而且當老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時候也會因此感到擔心，因為自己的曠課從而導致班上的學習氛圍受到影響也是得不償失的，所以我得端正學習態(tài)度并認真對待老師教導的知識點才行，而且在曠課過后只會導致自己沒能學到課堂上的知識點罷了。
既然明白曠課的做法是有害無益的以后還是應(yīng)該要盡快改正才行，至少要吸取教訓并明白老師對自己的良苦用心才行，而且曠課對自身的發(fā)展沒有任何益處又怎能繼續(xù)錯下去，因為曠課的行為導致自己在學習方面一無所獲只會造成許多遺憾，更何況父母供養(yǎng)自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血，我應(yīng)該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行，所以我會改正曠課的行為并保證不會再做出這類錯事。
若是學習方面不夠努力的話只會導致自己落后于人，所以我得追趕其他同學的步伐并努力消除曠課造成的不良影響，畢竟我已經(jīng)因為這次曠課錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)錯下去，我會努力證明自己改錯的決心并在今后的學習中接受老師和同學們的監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
6、高中生上課說話檢討書百字
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，您上次因為我在課堂上多次講話而對我提出批評，我現(xiàn)在就此事情，跟您說一聲抱歉。我已經(jīng)知道錯了，所以我想給您寫一份檢討書，這不僅是對我在課堂上多次講話這種行為的一種檢討，也是向您許下以后不再犯的一種承諾。希望您在看后，能夠原諒我。
我從小就被養(yǎng)成了特別活潑外向的性格，所以我平時話就特別多，也特別喜歡跟別人聊天，雖然父母親和朋友也經(jīng)常因為我話多而煩我，但是我覺得他們是喜歡我的，所以也沒太在意這件事情。直到上周發(fā)生了在您課堂上的事情，我才意識到有時我話多，的確不是一件好事，才意識到因為我的愛說話會給其他人帶來困惱和影響，才意識到我有做的太多不對的地方。
第一，作為一個學生，最基本的任務(wù)就是上課認真聽講。而我現(xiàn)在連我最基本的都沒做到，還有什么資格談學習，談提高成績。
第二，我打擾到了其他同學上課。也許有些同學根本不想跟你說話，但是因為自己的一廂情愿扯著他人說話，他人也不得不應(yīng)付你，跟你說話。這樣一來，不僅耽誤了她的上課時間，還因為你們的談話而影響到周邊同學的學習，導致很多同學因為就你的說話而沒有把很多上課內(nèi)容聽進去。
第三，不尊重老師的教學成果。老師本是默默奉獻的一個職位，他們恨不得把畢生所學都傾其教給我們，只希望我們能夠?qū)W有所成。但是我現(xiàn)在又在做什么呢，不但不懂的感恩老師不說，連完完整整聽完她的一堂課都做不到。還多次在課堂上講話打斷老師的上課進程，影響老師的上課質(zhì)量和上課效果，惹來老師的不滿和生氣。
所以，我必須改正，必須改掉我這個愛說話的壞毛病，我知道老師不是說我愛說話，只是我要搞清楚狀況，在該說的時候說，在不該說話的時候就把嘴巴閉上，好好認真聽課。比如說在老師提問要同學們積極回答的時候，那個時候我就可以敞開說話了。所以，以后我要把我愛說話的習慣用到對的地方。而且在我開口說話前，我還要考慮別人是否愿意跟我說話，既要顧忌別人的感受，也要看一下周圍的場所，不能夠再隨心所欲，想說的時候就說。
我知道這個跟隨我多年的習慣，我一下子改掉是不現(xiàn)實的，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識到這個毛病帶來了很多不好的影響，所以我會慢慢改正，做到以后在正確的時間在正確的地點里說話，絕不在課堂上說話打擾到老師上課，不僅在您的課上要做到這樣，在其他老師課堂上我也要做到如此。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
7、高中生逃課檢討書百字
尊敬的xx老師：
您好！
我現(xiàn)在對于我的行為和境地可以說是后悔到都有些不敢來學校面對關(guān)心著我和愛護著我的老師和同學了，我以前也從來沒有想過我會成為現(xiàn)在這副模樣，明明已經(jīng)是個高中生了，長這么高的個子難道腦子卻沒有一點成長嗎？居然在學校上課都上不安穩(wěn)，屢次的逃課出去玩，完全將學校的規(guī)章制度和教師的威嚴拋在腦后。
而現(xiàn)在，經(jīng)過我爸媽和老師您的輪番教育，我也終于是認識到了我的行為有多么的嚴重，多么的不端?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不能夠用年級還小這樣的話來糊弄過去了，身為高中生就已經(jīng)有了自己的三觀和思想，也許還有些幼稚，也許還有些不足，但是卻絕對的知道事情的對錯和該不該做。而我這樣的行為除了認真的檢討認錯，下定決心的整改以外，任何的開脫和辯解都是不對的。
回想起我剛剛走進校園時自己給自己下的決心和誓言，對于三年學習的設(shè)想和對美好未來的暢想。在對比我現(xiàn)在這幅狼狽而又頹廢的模樣，怎么能不讓我的父母和老師感到難過和惋惜呢？
可是當我想要回想起我是什么時候又是怎么變成現(xiàn)在這個樣子的時候，我卻又模模糊糊的想不起來。只能大概的明白是自己自控能力的一點點缺失，對于手機和電腦的迷戀越來越深，才最終導致了我如今的下場，讓我于這個大家都在努力學習，奮發(fā)拼搏的時期脫節(jié)，逐漸沉淪，直至犯下這樣屢次逃課的打錯。
學校有規(guī)章，學生有守則，我們來學校并沒有誰來逼迫，我既然來到了學校就要對自己負責，對自己的未來負責。最起碼也不應(yīng)該公然違反紀律，影響其他想要好好學習的同學。要知道我這樣頻繁的違反校規(guī)，會給其他同學帶來多大的壞印象，又會給我們學校整體的風氣帶來多大的改變。
這種負面不良的改變我是應(yīng)該要負起責任的，所以我也想懇請老師和學校在觀察我一陣子，原諒我的過錯，讓我有機會來通過努力學習和正面的變化影響我們學校的風氣，以一個回頭浪子的改變來彌補我所犯下的錯。讓我們重新將精力放在最重要也是最關(guān)鍵的學習上去，完成我們身為學生的本職工作，并且在今后的高考中為我校爭光，考上一個理想的優(yōu)秀大學來開啟自己嶄新的美麗人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
8、高中生萬能檢討書百字
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出與糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日