《手機(jī)作弊的檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、手機(jī)作弊的檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的考試作弊萬(wàn)能檢討書(shū)_檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

　　我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。

　　思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。

　　平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

　　4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。

　　有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的`人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

　　6、缺乏一定的自信心。

　　人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。

　　有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。逃課檢討書(shū)|上課說(shuō)話檢討書(shū)|上課遲到檢討書(shū)|考試作弊檢討書(shū)|考試沒(méi)考好檢討書(shū)

　　8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2、學(xué)生考試作弊檢討書(shū)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

3、考試作弊萬(wàn)能檢討書(shū)檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的考試作弊萬(wàn)能檢討書(shū)_檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

　　我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。

　　思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。

　　平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

　　4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。

　　有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的`人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。

　　人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。

　　有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。逃課檢討書(shū)|上課說(shuō)話檢討書(shū)|上課遲到檢討書(shū)|考試作弊檢討書(shū)|考試沒(méi)考好檢討書(shū)

　　8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

4、期中考試作弊檢討書(shū)檢討書(shū)

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的期中考試作弊檢討書(shū)范文_檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師：

　　您好!在這次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的`題。我正好帶著這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

　　她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

　　每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的!

　　我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

　　我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話，我知道世上沒(méi)有賣后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正!

　　我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!

5、考試手機(jī)作弊的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx系xx專業(yè)x班的大三學(xué)生，在這次期末的專業(yè)課考試中，用手機(jī)搜索答案，企圖作弊來(lái)提高分?jǐn)?shù)拿到學(xué)分，被在場(chǎng)的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。

　　作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候卻作弊，企圖蒙混過(guò)關(guān)，平常卻不好好學(xué)習(xí)，真的不應(yīng)該，我們專業(yè)可以說(shuō)并不是特別難學(xué)的一門專業(yè)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，一般來(lái)說(shuō)，拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒(méi)有好好的上課，經(jīng)常是早上醒來(lái)，同學(xué)說(shuō)去上課，我就說(shuō)再睡一會(huì)，幫我點(diǎn)名，結(jié)果一睡就是一上午，專業(yè)課錯(cuò)過(guò)了，醒來(lái)后去食堂吃了個(gè)飯，下午偶爾去上課，偶爾沒(méi)動(dòng)力就在宿舍玩游戲，結(jié)果一玩就是直接到下半夜，這樣過(guò)來(lái)，第二天還是這樣循環(huán)。

　　我的這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然學(xué)不好什么東西，考試前夕，其實(shí)我也想過(guò)補(bǔ)一補(bǔ)，認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí)，把老師講的要記的東西記憶好，那樣的話，即使成績(jī)不是太好，但是及格應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，可是我太過(guò)于貪玩了，即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分，但是我還是不自主的玩起了游戲，早上睡覺(jué)，沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。

　　到了考試的時(shí)候，老師在考試前也說(shuō)了不能拿手機(jī)出來(lái)，也要調(diào)成靜音。很多同學(xué)都這樣做了，而我心想，既然帶了手機(jī)，那到時(shí)候可以趁老師不注意，把答案搜索出來(lái)，這樣的話，就能夠把題目做好了。我們是個(gè)大教室，很多同學(xué)一起考試，老師如果巡視起來(lái)，其實(shí)是有盲點(diǎn)的，如果我利用的好，還是可以搜索的，可是老師實(shí)在是太精明了。一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)不認(rèn)真做題，在那里干耗的同學(xué)，因?yàn)椴粫?huì)做題目，所以我們居然懶到題目都不認(rèn)真審核，只想著老師去巡視，這樣我們好抓緊時(shí)間搜答案。

　　我們的異常行為早早的就被老師鎖定了，漸漸的時(shí)間過(guò)去了，我們開(kāi)始看題目，想著應(yīng)該怎么找答案，時(shí)間過(guò)了一半，我就開(kāi)始拿出手機(jī)開(kāi)始搜索答案，一開(kāi)始的時(shí)候很順利，還是找了幾個(gè)答案，做了題目，但是有些題目的確不好找答案，而我的行為確是引起了老師的注意，我真苦苦的搜尋答案的時(shí)候，巡視的老師出現(xiàn)在我的面前，我就這樣被抓到了。不僅是沒(méi)有了學(xué)分，要重修，而且我這種不誠(chéng)信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。

　　老師，我知道錯(cuò)了，我會(huì)好好重修，不再懶惰，今后不再作弊了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

6、考試手機(jī)作弊的檢討書(shū)

xxxxx：

　　我在考試中帶手機(jī)造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討保證書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份保證書(shū)，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

　　這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間，一直都在想：“我在做什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

7、考試手機(jī)作弊的檢討書(shū)

尊敬的教導(dǎo)主任：

　　您好！

　　非常謝謝您對(duì)我這次數(shù)學(xué)考試用手機(jī)作弊的包容，非常謝謝！要不是您對(duì)我的包容，說(shuō)不定現(xiàn)在我已經(jīng)被我的父母放棄了，被我的班主任放棄了。多虧了您發(fā)現(xiàn)了之后沒(méi)有立刻把我抓到教導(dǎo)處去，而是等考試結(jié)束了把我叫去談話。我知道您不想我因?yàn)檫@件事兒而在同學(xué)中間抬不起頭，您也不想把這件事兒鬧大，一旦這件事兒鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，我的學(xué)習(xí)可能就更加能以進(jìn)步了。我知道您一定是這樣想的。

　　以前我的成績(jī)一直都挺好的，所以，您作為教導(dǎo)主任都知道，可我這一年數(shù)學(xué)成績(jī)的下滑讓我不知所措，我不想再看見(jiàn)我糟糕的分?jǐn)?shù)，我才想到了這一自欺欺人的招數(shù)，現(xiàn)在清醒了想想，真是太蠢了。這樣作弊考出來(lái)的分?jǐn)?shù)，騙得了一時(shí)，騙不了一世啊，我不可能一直都通過(guò)作弊來(lái)應(yīng)付考試，我怎么就愚蠢到?jīng)]想起來(lái)呢！我也許是知道，過(guò)去我天才般的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在已經(jīng)下了神壇的我，無(wú)法面對(duì)自己普通人的身份，才會(huì)想到用作弊的方式來(lái)給自己恢復(fù)名聲吧！殊不知，這其實(shí)是在更加迅速的敗壞自己的名聲，若是當(dāng)時(shí)您直接把我抓出去別考了，我一定會(huì)身敗名裂，再也在學(xué)校里抬不起頭了。說(shuō)不定別人還會(huì)連我過(guò)去的成績(jī)一并懷疑了，把我當(dāng)成一個(gè)一直以來(lái)都是靠作弊獲得成績(jī)的學(xué)生。

　　老師，我錯(cuò)了，我知錯(cuò)了。我為我這次數(shù)學(xué)考試用手機(jī)作弊的事情感到愧疚，我也為我這次數(shù)學(xué)考試用手機(jī)作弊的事情向您道歉，我保證不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，我保證。您那天跟我說(shuō)的那些話，已經(jīng)喚醒了我，我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對(duì)待我的數(shù)學(xué)了，我要上心奮進(jìn)起來(lái)了！以我的能力，我相信努力之后還是會(huì)比一般人好很多的！也許不及過(guò)去自己的十分之一，但這也是我，一個(gè)真實(shí)的自己，我必須要接受自己的現(xiàn)在，像過(guò)去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒(méi)有了天才，我還有勤奮，我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生，我要靠我的勤奮改變我未來(lái)的人生。我相信我可以的！功夫只怕有心人，我這份心，我的功夫一定可以做到位的！

　　老師，在檢討書(shū)的最后，再次給您道歉，也再次給過(guò)去的我道歉。還要再次謝謝您對(duì)我的包容，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您這次對(duì)我的包容的！學(xué)生我會(huì)不辜負(fù)您對(duì)我還有的期望的！請(qǐng)?jiān)傧嘈盼乙淮巍?/p>

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

8、考試手機(jī)作弊的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我感到非常羞恥，但是不論怎樣，我都要給您一個(gè)答復(fù)。

　　老師，我知道您對(duì)我非常失望，作為一名學(xué)生，很多時(shí)候，成績(jī)并不是那么的重要，重要的是人品。誠(chéng)信守則，應(yīng)該是一個(gè)人最基本要遵守的準(zhǔn)則，這也是考試的原則。徇私舞弊，那就是藐視考場(chǎng)規(guī)則，對(duì)其他同學(xué)的不公平，對(duì)老師信任的背叛。

　　這段時(shí)間以來(lái)，我一直檢討并反思自己的過(guò)錯(cuò)，早在我手機(jī)被沒(méi)收的那個(gè)時(shí)候，我便非?；艁y了。我知道，這樣的后果，可能是我無(wú)法承擔(dān)的，那個(gè)時(shí)候我就非常后悔了。但是已經(jīng)太晚了，俗話說(shuō)得好，“早知今日何必當(dāng)初呢？”現(xiàn)在我唯有反省，才能夠挽回老師和同學(xué)們對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)信任。

　　我深深知道考試作弊帶來(lái)的影響，這次，我給班上同學(xué)帶了一個(gè)非常不好的頭，同時(shí)也給班級(jí)班風(fēng)造成了影響。我也知道，因?yàn)樽约何璞?，在班?jí)的誠(chéng)信地呈墜樓勢(shì)下降，老師對(duì)我的信任度也可能消失殆盡。我真的非常后悔，在這幾天的反思里，每當(dāng)會(huì)想起自己作弊的場(chǎng)景，都不由得覺(jué)得很嘲諷，活該啊。

　　在這次的考試中，我攜帶了手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，因?yàn)槭虑熬妥龊昧藴?zhǔn)備，于是我便僥幸通過(guò)了考場(chǎng)搜查，成功將手機(jī)攜帶在身上。因?yàn)?，我?duì)這一次的月考試分沒(méi)有信心，沒(méi)有把握，于是，我便想出將手機(jī)帶入考場(chǎng)作弊的想法。也就是因?yàn)檫@次惡念從生，導(dǎo)致了現(xiàn)在這么嚴(yán)重的后果。

　　現(xiàn)在的我是非常誠(chéng)懇地寫(xiě)下這份檢討書(shū)的，我在班上，本就是一個(gè)非常不出眾的學(xué)生，成績(jī)平平，話也很少，非常內(nèi)向，很多時(shí)候，在班級(jí)里的存在感都不是非常強(qiáng)。但是這次我在班上，甚至在年級(jí)，在學(xué)校，我都“出了名”，這并不值得炫耀，反而是一件非常嚴(yán)肅的事，我感覺(jué)到非常羞恥。

　　但是我也沒(méi)有辦法，這是自己造成的后果，所以要自己承擔(dān)。我真的很后悔，我不想讓同學(xué)們不再信任我，我也知道我這次的錯(cuò)誤已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)和挽回了。

　　我的態(tài)度非常端正和誠(chéng)懇，在接下來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我保證一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)。這總考試舞弊的行為，絕對(duì)不會(huì)再有下一次。

　　請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)徫遥∥艺娴闹厘e(cuò)了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

9、考試手機(jī)作弊的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試，我由于準(zhǔn)備不足，而且平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我考試的時(shí)候，根本就沒(méi)有頭緒，如果考不好，那么學(xué)分也是沒(méi)有，又要重修，我也是很擔(dān)心，所以就拿出了手機(jī)來(lái)想著找答案，但我這種作弊的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我很不應(yīng)該，平時(shí)的不認(rèn)真，考前也不好好的聽(tīng)老師講考試的要點(diǎn)，我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，本來(lái)就應(yīng)該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學(xué)期認(rèn)真的去聽(tīng)課，不能再干這種不學(xué)習(xí)的事情了。

　　也是我到大學(xué)來(lái)了之后，熟悉了大學(xué)的生活，覺(jué)得很放松，也老師沒(méi)怎么的管，我就覺(jué)得來(lái)上課太累了，還不如去玩，在學(xué)習(xí)這件事情上就不重視了，即使是來(lái)了上課，我也是很多時(shí)候躲在下面玩手機(jī)，而不是認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我好多課本跟剛買的時(shí)候一樣，都是新的，壓根沒(méi)有把學(xué)習(xí)學(xué)好，也是導(dǎo)致我到了考試的時(shí)候，沒(méi)有什么知識(shí)的儲(chǔ)備，自然也是無(wú)法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學(xué)分的一個(gè)途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對(duì)我完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的好處，我也不應(yīng)該去這樣的做，畢竟真的認(rèn)真學(xué)到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學(xué)分，可是以后，我還是沒(méi)學(xué)到東西，甚至覺(jué)得反正作弊可以，干脆什么都不學(xué)了，那畢業(yè)之后，我也是沒(méi)有一技之長(zhǎng)可以去做好一份工作了。

　　作弊是不可取的，其實(shí)從小開(kāi)始，老師就教過(guò)我們，不能在考試?yán)锩孀鞅祝郧皼](méi)上大學(xué)的時(shí)候，我的考試成績(jī)也是不錯(cuò)，從來(lái)也是沒(méi)想過(guò)要去作弊的，也是以前老師也管得嚴(yán)，但一松懈下來(lái)，我卻在這方面就沒(méi)有自覺(jué)了，我而今也是醒悟過(guò)來(lái)，無(wú)論老師管不管，嚴(yán)不嚴(yán)格，其實(shí)學(xué)習(xí)都是自己的一個(gè)事情，如果自己都不去重視，其實(shí)怎么樣都會(huì)學(xué)不好的，現(xiàn)在我也是明白了，我必須要自覺(jué)起來(lái)，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么才能把學(xué)分拿到手，而不能通過(guò)這種歪門邪道來(lái)獲取學(xué)分，而且學(xué)到的東西也是自己的，必須重視。

　　老師，這次的錯(cuò)誤我已經(jīng)意識(shí)到了，以后也一定不會(huì)作弊，我也是會(huì)把這門科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

10、考試手機(jī)作弊的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次期中物理考試我們沒(méi)有很好的遵守考場(chǎng)對(duì)考生考試的規(guī)定，我?guī)Я耸謾C(jī)進(jìn)入了考場(chǎng)，以為可以瞞天過(guò)海，能夠用手機(jī)作弊把物理考好，結(jié)果還是被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了，并直接取消這場(chǎng)考試的資格，面對(duì)這樣的結(jié)果，我也很后悔，我辜負(fù)了老師您，向您檢討。

　　我從學(xué)習(xí)物理的第一天，物理就沒(méi)學(xué)好，一直都很差，以前也想過(guò)要努力，但是物理成績(jī)一直上不去，我感到很煩躁，到后來(lái)，我就干脆放棄了，一到考試，我成績(jī)就是最差的。但是這次是其中考試，我看到我以往的成績(jī)太差了，而且這次成績(jī)是要貼出來(lái)的，我很怕被同學(xué)笑話，所以我選擇了用手機(jī)去查答案的方式去把物理成績(jī)提上去。以往學(xué)校在期中考試和期末考試都會(huì)有檢測(cè)電子產(chǎn)品的儀器，這次好像是壞了，所以才給了我機(jī)會(huì)把手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)。雖然老師在考前就有說(shuō)過(guò)只能帶筆和紙，所有一切能獲取答案的東西一律不能帶進(jìn)去或者上交到老師手里，我雖然也有點(diǎn)害怕，但是心里面希望有好成績(jī)的這一想法戰(zhàn)勝了良知，后面就是您知道我被查出用了手機(jī)去查詢物理答案的事了。

　　其實(shí)在被發(fā)現(xiàn)的那一刻，我是后悔的，但是木已成舟，便不能在更改，至少在考物理這科目是無(wú)法在繼續(xù)進(jìn)行的了，只能按照違紀(jì)違規(guī)的行為處理，并且物理考試的分?jǐn)?shù)歸“0”，無(wú)法得分，這也是我該得到的教訓(xùn)，如果我能夠遵守考場(chǎng)法則，我就不會(huì)成績(jī)是零，就算不及格，成績(jī)很差，至少還有分?jǐn)?shù)，可是我選擇了作弊，那也就該承受這樣的代價(jià)。期中考試就是為了檢測(cè)我們半學(xué)期來(lái)的收獲和所學(xué)的情況，可我這行為直接破壞了在老師心目中的形象，而且我還連累了您，愧對(duì)于您的教誨，我沒(méi)有做好學(xué)生該有的樣子?？紙?chǎng)是一個(gè)公平的地方，作弊這種事在考試?yán)锸潜唤沟?，是被其他人所討厭的行為，我做了，可想同學(xué)對(duì)我的印象也是很差的了。我對(duì)不起考場(chǎng)外面貼的“公平公正”，更對(duì)不起老師您那樣努力的教學(xué)。個(gè)人的行為是如此的錯(cuò)誤，我知道您肯定是傷心的，我經(jīng)過(guò)此次的作弊事情，也真正的明白了成績(jī)是要靠自己去獲得的，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)物理知識(shí)，爭(zhēng)取能在這學(xué)期的期末物理考試中進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

11、手機(jī)作弊的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　我當(dāng)時(shí)一時(shí)間著急糊涂，就拿手機(jī)拍下考題發(fā)給同學(xué)，讓他給我發(fā)答案。這個(gè)時(shí)候，老師你發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了我的試卷和手機(jī)。那時(shí)候我整個(gè)人散發(fā)著不安的情緒，有后悔，有害怕。之后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)不起父母老師以及同學(xué)，讓他們蒙羞了。

　　我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的.形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。 發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。

　　古人云人無(wú)信不立，人沒(méi)有了信用如何能夠立足呢。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。 從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，能夠從輕處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　年月日