《不服從管理檢討書檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、不服從管理檢討書檢討書
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式?？靵?lái)參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的不服從管理檢討書_檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的校文明督察隊(duì):
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.
早在我踏進(jìn)主教樓之前,文明督察隊(duì)就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯(cuò)誤……今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以此表示我對(duì)此次行為的深刻認(rèn)識(shí)以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊(duì)的規(guī)定,我不應(yīng)該違背此規(guī)定。
不過(guò)，“人有失手，馬有失蹄”,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向大家保證今后一定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室.
由于時(shí)間匆忙，我忽視文明督察隊(duì)的規(guī)定，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)定言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,錯(cuò)誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)他人有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
2、不服從管理頂撞班長(zhǎng)檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)于這一次我沒(méi)有服從班長(zhǎng)的管理，還直接頂撞了班長(zhǎng)的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長(zhǎng)道歉，經(jīng)過(guò)昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己這樣做是非常不對(duì)的了。希望通過(guò)這封檢討書征得老師您以及班長(zhǎng)的原諒。
將心比心，如果我是班長(zhǎng)，我對(duì)于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì)怎么樣處理呢？回想班長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度，已經(jīng)完全說(shuō)明他為什么有資格當(dāng)班長(zhǎng)了吧！我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長(zhǎng)，弄得全班都在看我與他起爭(zhēng)執(zhí)，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)才能做到的，仍舊對(duì)我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來(lái)，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢？說(shuō)實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長(zhǎng)。到了現(xiàn)在寫這封檢討書，我的臉已經(jīng)沒(méi)有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長(zhǎng)對(duì)我態(tài)度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長(zhǎng)就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現(xiàn)在真無(wú)法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長(zhǎng)的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長(zhǎng)，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒(méi)有，像是一個(gè)虎孩兒似的?，F(xiàn)在我已經(jīng)知錯(cuò)了，希望您能夠原諒我，更希望班長(zhǎng)能夠原諒我。
哎，這么說(shuō)起來(lái)，或許班長(zhǎng)都不覺得我對(duì)不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時(shí)半會(huì)兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯(cuò)了，我不該不服從班長(zhǎng)的管理，像班長(zhǎng)這么優(yōu)秀的.班長(zhǎng)，我應(yīng)該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對(duì)著干?。?/p>
老師，不瞞您說(shuō)，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候也想當(dāng)班長(zhǎng)，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由?？烧且?yàn)椴环暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì)不服從班長(zhǎng)的管理了，更不會(huì)公然頂撞他了！我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣平心靜氣說(shuō)話的人，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣友善對(duì)待“侮辱”他的人！
檢討人：xx
20xx年x月x日
3、不服從管理頂撞班長(zhǎng)檢討書
班長(zhǎng)：
你好！
首先，先跟你道歉，向你對(duì)我不服從你的管理的事情檢討，也欠你一句“對(duì)不起”！你是我們的班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，也是為了我們好，但是我卻對(duì)你的管理是不服從的態(tài)度，你好聲好氣的跟我說(shuō)讓我不要在班上吵了，我還以此頂撞回去，說(shuō)出去的話真是好難聽，這樣的我讓你操碎了心啊。
今天上午有有堂課老師因?yàn)榕R時(shí)有會(huì)要開，所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí)，然后讓你看管我們，同時(shí)也讓我們聽從你的管理?？墒俏覅s因?yàn)闆](méi)有老師上課，一下子就沒(méi)有上課的心思，因此在課上不僅大聲說(shuō)話，還拉著同學(xué)講話，這在安靜的環(huán)境一對(duì)比，我的聲音就成了噪音了，也是實(shí)在嚴(yán)重的對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了，所以你才會(huì)走到我這邊提醒我不要說(shuō)話，開始我還會(huì)聽一下，但是只要我聲音一放大，你就會(huì)提醒我，到后面我就覺得不耐煩了，覺得你針對(duì)我，然后更放肆了，在你又一次的提醒后，我直接給你頂回去了，完全不看全班人對(duì)我的印象，只覺你很煩，總是管我，就不想讓你管我，因此就跟你對(duì)著干。我能夠意識(shí)自己做錯(cuò)了，還是因?yàn)槔蠋煏?huì)開完了，想來(lái)看我們的情況，不然以我當(dāng)時(shí)的脾氣，大概會(huì)把事情鬧大，那后果就嚴(yán)重了。
我也感謝你對(duì)我包容，每次都是跟我好脾氣的說(shuō)話，只是我沒(méi)有以同樣的態(tài)度對(duì)你，這是我要抱歉的地方。你是班長(zhǎng)，本來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)就重，但是當(dāng)了班長(zhǎng)，就要處理很多的事情，因此我先前的行為其實(shí)是嚴(yán)重的阻礙了你的學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說(shuō)話，還不聽你的勸阻，對(duì)整堂課的影響也是很大的，我現(xiàn)在也是非常非常的后悔，我不應(yīng)該那樣做的，上課本就是學(xué)習(xí)的時(shí)間，可我的行為半點(diǎn)不顧場(chǎng)合，實(shí)在是丟人的很，而且還因此把老師也引來(lái)了。你那么努力為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)，我不對(duì)你感恩就算了，還對(duì)你的管理不服氣，我也是夠可以的了，難怪自己不討喜，就是因?yàn)樽约盒愿癖緛?lái)就不好。我反復(fù)回想了自己之前的行為，是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀(jì)律，也是自己不服管理，一切都是因自己先起的，那對(duì)班長(zhǎng)你道歉，也對(duì)班上同學(xué)道歉，是自己把事情變成了這樣的，希望你會(huì)原諒我，我以后會(huì)去服從你的管理的，輔助你做好班級(jí)的建設(shè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
4、不服從管理頂撞班長(zhǎng)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的不服從管理頂撞班長(zhǎng)檢討書，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)：
你好！
首先，先跟你道歉，向你對(duì)我不服從你的管理的事情檢討，也欠你一句“對(duì)不起”！你是我們的班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，也是為了我們好，但是我卻對(duì)你的管理是不服從的態(tài)度，你好聲好氣的跟我說(shuō)讓我不要在班上吵了，我還以此頂撞回去，說(shuō)出去的話真是好難聽，這樣的我讓你操碎了心啊。
今天上午有有堂課老師因?yàn)榕R時(shí)有會(huì)要開，所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí)，然后讓你看管我們，同時(shí)也讓我們聽從你的管理?？墒俏覅s因?yàn)闆](méi)有老師上課，一下子就沒(méi)有上課的心思，因此在課上不僅大聲說(shuō)話，還拉著同學(xué)講話，這在安靜的.環(huán)境一對(duì)比，我的聲音就成了噪音了，也是實(shí)在嚴(yán)重的對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了，所以你才會(huì)走到我這邊提醒我不要說(shuō)話，開始我還會(huì)聽一下，但是只要我聲音一放大，你就會(huì)提醒我，到后面我就覺得不耐煩了，覺得你針對(duì)我，然后更放肆了，在你又一次的提醒后，我直接給你頂回去了，完全不看全班人對(duì)我的印象，只覺你很煩，總是管我，就不想讓你管我，因此就跟你對(duì)著干。我能夠意識(shí)自己做錯(cuò)了，還是因?yàn)槔蠋煏?huì)開完了，想來(lái)看我們的情況，不然以我當(dāng)時(shí)的脾氣，大概會(huì)把事情鬧大，那后果就嚴(yán)重了。
我也感謝你對(duì)我包容，每次都是跟我好脾氣的說(shuō)話，只是我沒(méi)有以同樣的態(tài)度對(duì)你，這是我要抱歉的地方。你是班長(zhǎng)，本來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)就重，但是當(dāng)了班長(zhǎng)，就要處理很多的事情，因此我先前的行為其實(shí)是嚴(yán)重的阻礙了你的學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說(shuō)話，還不聽你的勸阻，對(duì)整堂課的影響也是很大的，我現(xiàn)在也是非常非常的后悔，我不應(yīng)該那樣做的，上課本就是學(xué)習(xí)的時(shí)間，可我的行為半點(diǎn)不顧場(chǎng)合，實(shí)在是丟人的很，而且還因此把老師也引來(lái)了。你那么努力為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)，我不對(duì)你感恩就算了，還對(duì)你的管理不服氣，我也是夠可以的了，難怪自己不討喜，就是因?yàn)樽约盒愿癖緛?lái)就不好。我反復(fù)回想了自己之前的行為，是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀(jì)律，也是自己不服管理，一切都是因自己先起的，那對(duì)班長(zhǎng)你道歉，也對(duì)班上同學(xué)道歉，是自己把事情變成了這樣的，希望你會(huì)原諒我，我以后會(huì)去服從你的管理的，輔助你做好班級(jí)的建設(shè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
5、不服從管理檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)破壞會(huì)議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團(tuán)結(jié)要和諧！領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
但是世事難料,人非圣賢，昨天下午開會(huì)的時(shí)候，因?yàn)閄XX在日常工作任務(wù)的討論上不滿意市場(chǎng)部的安排建議，打斷分管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，態(tài)度比較傲慢，嚴(yán)重的破壞了會(huì)議的秩序。使我非常氣憤，忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來(lái)后，我認(rèn)識(shí)到雖然事出有因，但是這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的。因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)分管人員該具有管理水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！?。?duì)于我拍桌子的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心同事間的團(tuán)結(jié)。本來(lái)和諧的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了這種爭(zhēng)吵這種情況，試問(wèn)怎么不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下,未能得到提高，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，實(shí)乃不忠。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更深的尊重，我會(huì)在對(duì)方態(tài)度傲慢,言辭尖刻的時(shí)候克制自己的情緒，也不會(huì)在在會(huì)議上不顧在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的感受拍桌子。如果能遇到問(wèn)題多想一點(diǎn)，這樣就不會(huì)使自己的情緒失控，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格要求自己提高管理水平，如果平時(shí)多虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，磨練管理水平，能學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)的四分之一甚至是十分之一的管理方法，怎么會(huì)出現(xiàn)手下論管頂撞分管領(lǐng)導(dǎo)的事情？
4、平時(shí)和有分歧的同事交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，若我和該同事交流充足，她怎么會(huì)對(duì)我態(tài)度傲慢,言辭尖刻？若我和她真正做到好好團(tuán)結(jié)，她又怎么會(huì)不對(duì)我安排的工作推三阻四？若我和她平時(shí)更進(jìn)一步了解，多一些善意的交流，月度會(huì)上的事還有可能發(fā)生嗎？
總之，不管怎么說(shuō)我的行為都是影響了會(huì)議的正常進(jìn)行，不尊重領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有顧及在坐同事的感受。在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯(cuò)誤，并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象，并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一切處理。
此致
敬禮!
檢討人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
6、不服從管理檢討書
敬愛的校文明督察隊(duì):
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.
早在我踏進(jìn)主教樓之前,文明督察隊(duì)就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯(cuò)誤??今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以此表示我對(duì)此次行為的深刻認(rèn)識(shí)以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊(duì)的規(guī)定,我不應(yīng)該違背此規(guī)定。
不過(guò)，“人有失手，馬有失蹄”,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向大家保證今后一定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室.
由于時(shí)間匆忙，我忽視文明督察隊(duì)的規(guī)定，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)定言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,錯(cuò)誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)他人有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
x年x月x日
7、不服從管理檢討書
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻反省我不服從領(lǐng)導(dǎo)安排的錯(cuò)誤行為。此時(shí)此刻，我對(duì)自己不良品行，未履行自身職責(zé)，以及對(duì)您的冒犯，向?qū)δ硎旧钌畹谋概c懺悔。
回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的慵懶與懦弱。此次領(lǐng)導(dǎo)安排草地身體訓(xùn)練，其中重要的項(xiàng)目就是高處攀登與泥地突擊任務(wù)，而我由于自身慵懶與懦弱，加上自身患有潔癖，覺得泥地很臟就懈怠訓(xùn)練。事后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅批評(píng)了我。
此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀軍人意識(shí)與思想覺悟的不足，身為一名剛?cè)胛榈男卤m然自身剛才大學(xué)出來(lái)，接受的訓(xùn)練少，可是此次的基本訓(xùn)練是一名軍人必須具備的素質(zhì)。而我卻因?yàn)樽陨淼姆N種懦弱，懈怠了訓(xùn)練，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練安排的不服從。
此次錯(cuò)誤發(fā)生，針對(duì)我思想覺悟方面巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地承認(rèn)錯(cuò)誤，做深刻檢討。并鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示，我從即日起要痛下決心，苦心從軍，必將使自己鍛煉成一名鐵血戰(zhàn)士，為部隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
此致
敬禮!
檢討人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
8、不服從管理檢討書
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校不聽從老師您的教導(dǎo)，您叫我寫作業(yè)，讓我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來(lái)做，最后受傷害的反而是我自己。
對(duì)不起，我不服管教給老師您帶來(lái)了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的氣，我以后一定聽老師您的話，只要老師您有什么吩咐，我都會(huì)聽從，絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)，讓老師您失望了。以前是我太調(diào)皮，而且不知道悔改，現(xiàn)在我已經(jīng)知道老師您所做的一切都是為了讓我好好學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)得話不好聽，但是卻是事實(shí)。
以后我上課會(huì)認(rèn)真聽課，不會(huì)在課堂上講話，也不會(huì)玩手機(jī)，更不會(huì)與老師對(duì)著干，不管是哪一位老師我都會(huì)好好聽話，我知道老師教導(dǎo)我們非常辛苦，要關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還要照顧我們生活，更要關(guān)心我們的發(fā)展，對(duì)我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會(huì)好好改正。
成為一個(gè)壞學(xué)生，很容易，我不會(huì)再一次犯錯(cuò)下去了，以后我會(huì)聽話，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對(duì)服從老師安排。不會(huì)在與老師您鬧別扭，不會(huì)與老師您爭(zhēng)吵，有什么意見也會(huì)及時(shí)向老師您反饋，多聽老師您的意見，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當(dāng)做空氣。
我也明白在班級(jí)我是最調(diào)皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開始灰心喪氣了，我也有時(shí)候感覺自己做的有些過(guò)分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過(guò)去犯的都是小錯(cuò)誤，這次我不服從老師您的管理犯了大錯(cuò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我開竅了，終于感受到自己做錯(cuò)，現(xiàn)在不知道我悔改有沒(méi)有晚。
在學(xué)校我成績(jī)差，又不聽話，雖然也想成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可是多次考試都在及格線上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導(dǎo)我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽，學(xué)習(xí)上老師您給我的意見我不聽，在上課時(shí)，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級(jí)的紀(jì)律，也讓老師您生氣。
以前我覺得老師您對(duì)我有偏見，每次都針對(duì)我，所以對(duì)老師您的話總是愛答不理，也不愿意回復(fù)老師您的話，是我太膚淺了，沒(méi)有意識(shí)到老師的良苦用心，沒(méi)有感受到老師對(duì)我的好，您為了讓我成績(jī)提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續(xù)提高，但是我一次次的不聽話，讓您徹底失望了，我現(xiàn)在只能在這里對(duì)老師您說(shuō)對(duì)不起，我會(huì)改，不再成為那個(gè)令人操心的學(xué)生，我會(huì)積極改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
9、不服從管理檢討書
尊敬的老師：
您好!
身為學(xué)生的我們正處于需要老師教導(dǎo)從而學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言老師的教導(dǎo)也是為了我們能夠得到更好的成長(zhǎng)，然而這次我沒(méi)有服從老師的管教以至于在錯(cuò)誤的問(wèn)題面前固執(zhí)己見，其實(shí)此刻的我已經(jīng)能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)自己處理問(wèn)題的方式完全是錯(cuò)誤的，明知不對(duì)卻固執(zhí)己見以至于沒(méi)有服從老師的管教從而需要好好檢討。
其實(shí)在這項(xiàng)問(wèn)題中我應(yīng)當(dāng)明白心智不成熟的自己還有很多地方需要向老師學(xué)習(xí)，盡管有些時(shí)候因?yàn)槔蠋煹墓芙谈械絽挓﹨s無(wú)法否認(rèn)對(duì)方也是希望自己在學(xué)習(xí)上有所成就，然而我卻只看到問(wèn)題的消極一面以至于忽視了老師在以往的管教中對(duì)學(xué)生的關(guān)心，捫心自問(wèn)老師在課堂上的教導(dǎo)難道不是希望我們能夠塑造健全的人生觀與價(jià)值觀嗎?也許我對(duì)這些詞的含義理解得并不是很清楚卻無(wú)法否認(rèn)老師管教的作用性，正如在家中偶爾會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨感到厭煩卻不能認(rèn)為對(duì)方不愛我們。
我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到不服從老師管教的.行為在班上造成的不良影響，這種特立獨(dú)行的做法除了讓自己被班上的同學(xué)打上壞學(xué)生的標(biāo)簽以外毫無(wú)作用，更何況這種行為被人效仿的話無(wú)疑會(huì)令班上的紀(jì)律變差很多，聯(lián)想到這些后果僅僅是自己不服從老師管教造成的以后難免感到有些愧疚，實(shí)際上老師對(duì)班上的學(xué)生都是一視同仁又怎能誤以為對(duì)方是在故意針對(duì)自己，實(shí)際上若是老師重點(diǎn)管教自己的話意味著對(duì)方投入的精力與關(guān)心是值得銘記一生的，從老師的管教中體會(huì)到感恩二字的含義才能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處。
回想起老師這幾年的教導(dǎo)又怎能因?yàn)閷?duì)方的批評(píng)而心生不滿，若是某天老師不再管教自己的話只可能是徹底感到失望了，站在老師的角度就能明白這種為了學(xué)生著想?yún)s不被對(duì)方理解的感受是多么失望了，所以我應(yīng)當(dāng)聽從老師的教導(dǎo)并在學(xué)習(xí)方面有所成就才能令對(duì)方感到失望，畢竟身為小學(xué)生的我只有在聽從老師的管教以后才能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在并將其改正，老師為了我們的學(xué)習(xí)生活付出了許多自然不能因?yàn)椴环芙潭顚?duì)方感到失望。
以后的學(xué)習(xí)中若想盡快趕上其他同學(xué)的步伐還是應(yīng)該好好聽從老師的管教，尤其是自己目前學(xué)習(xí)成績(jī)較差的情況下又怎能因?yàn)橐粫r(shí)的慪氣令老師感到失望，而我也應(yīng)當(dāng)盡快振作起來(lái)并投入新環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中去才能夠在老師心目中留下較好的印象。
此致
敬禮!
檢討人：___
20xx年_月_日