《班長(zhǎng)紀(jì)律犯錯(cuò)深刻檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、班長(zhǎng)紀(jì)律犯錯(cuò)深刻檢討書(shū)

　　你們好！

　　我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，我昨天晚上的晚自習(xí)犯了大錯(cuò)，做好一個(gè)應(yīng)該做的，我在大家很吵鬧的情況下沒(méi)有制止就算了，我還跟著他們一起喧鬧，沒(méi)有顧及班級(jí)集體利益，我現(xiàn)在及其的后悔和愧疚，我無(wú)法原諒昨晚的所作所為，辜負(fù)輔導(dǎo)員您的期盼，也辜負(fù)院長(zhǎng)對(duì)我玩這個(gè)班長(zhǎng)的認(rèn)可。在此向你們檢討這次違紀(jì)的錯(cuò)誤和失職。

　　作為一個(gè)大學(xué)班長(zhǎng)，已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我還是班上的領(lǐng)頭人，我要是做不好，那我的示范作用就無(wú)用了。我昨晚上竟然還被同學(xué)們帶跑了，跟著他們一起胡鬧，沒(méi)有管好班級(jí)紀(jì)律，自己還首先就犯錯(cuò)，以后班上的同學(xué)誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)我的呢？這次我公然的違反紀(jì)律，給班上帶來(lái)不可磨滅的影響。正當(dāng)上課時(shí)，本來(lái)就該安靜的自習(xí)，做自己的事情，而我是一個(gè)班長(zhǎng)，管理班級(jí)事務(wù)就是我的職務(wù)，昨天晚上在他們開(kāi)始有吵鬧的聲音的時(shí)候，我在玩手機(jī)，沒(méi)有及時(shí)的阻止他們，導(dǎo)致后面所有人的氣氛都被帶動(dòng)，我看一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)，我就算了，到后面的時(shí)候，干脆自己也被帶動(dòng)進(jìn)去，連自己的職責(zé)都忘記了。而昨天晚上恰好是院長(zhǎng)下來(lái)視察的，班上都有通知，但都沉浸在那熱鬧的氛圍中去，聊得好不熱鬧，全給忘記了，才會(huì)在您剛好到達(dá)這一層樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們班怎么那么吵，首先就我們班走來(lái)，打開(kāi)門(mén)的瞬間就可知我們班是多么的亂，而我這個(gè)班長(zhǎng)更是在那之中最為明顯。

　　院長(zhǎng)您過(guò)來(lái)看到的樣子，從哪都覺(jué)得特失望吧，班長(zhǎng)還帶頭違反紀(jì)律了。我們這樣不僅影響班上其他還在學(xué)習(xí)的同學(xué)，也影響到其他班的同學(xué)學(xué)習(xí)，我錯(cuò)誤已犯，違反的是學(xué)校的制度和院里的規(guī)定，更是不把我們自己制定的班級(jí)規(guī)則當(dāng)回事。我一個(gè)班長(zhǎng)，做出如此有違紀(jì)律之事，萬(wàn)分的不該。我現(xiàn)在已經(jīng)做完深刻的反省，今后一定做好班長(zhǎng)的帶頭作用，做好班長(zhǎng)本職，盡到自己的責(zé)任，為我們班級(jí)做更好的貢獻(xiàn)，希望院長(zhǎng)還有輔導(dǎo)員能夠原諒我，我知道也給輔導(dǎo)員您的事務(wù)上造成了麻煩，還請(qǐng)不要撤去我的職務(wù)，我很希望為我們班的未來(lái)做更大的努力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2、班長(zhǎng)犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我知道自己作為一班之長(zhǎng)，這樣的問(wèn)題都容許出現(xiàn)是我莫大的過(guò)錯(cuò)。在經(jīng)過(guò)了老師的批評(píng)之后，我也深刻的反省了自己，我并沒(méi)有做出太過(guò)沖動(dòng)的事情，比如立即請(qǐng)求辭去班長(zhǎng)一職等等。我一直都在臥薪嘗膽，時(shí)刻的警惕自己，反判自己。通過(guò)這段時(shí)間的反省，我想我也能夠給老師您一個(gè)合理的答案和解釋了。請(qǐng)您花幾分鐘的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)我此次的反悟。

　　這周二的時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的沖突一時(shí)沒(méi)有控制住自己和班里一名男同學(xué)打了起來(lái)。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我需要幾個(gè)男同學(xué)和我一起去下面搬作業(yè)冊(cè)，由于作業(yè)冊(cè)比較多，所以我非常希望班內(nèi)的男同學(xué)可以幫一下忙。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校在搞大掃除，很多男生已經(jīng)去樓下打掃了，所以留在教室里的只有幾個(gè)男同學(xué)，其中有一個(gè)男同學(xué)我和他平時(shí)關(guān)系并不是很好，但是我當(dāng)時(shí)也叫他了，結(jié)果他回了一句“你算老幾”，我當(dāng)時(shí)特別生氣，我就跟他說(shuō)如果你不服你可以向老師申請(qǐng)做班長(zhǎng)，但既然我是班長(zhǎng)，那么我請(qǐng)求你做著一件事情的時(shí)候你也有義務(wù)去做，這畢竟是為了我們整個(gè)班級(jí)。結(jié)果他罵罵咧咧的就上來(lái)了，說(shuō)我當(dāng)了個(gè)班長(zhǎng)以為自己是什么了，看著他的態(tài)度，我一時(shí)間沒(méi)有忍住，上去就揍了他。當(dāng)然那揍了之后自己的確松了一口氣，但是油然而生的就是后悔和自責(zé)了。

　　我們兩個(gè)后來(lái)都去了班主任您的辦公室，您問(wèn)我們到底為了什么吵架，我就說(shuō)他不配合我的工作，所以我打了他。后來(lái)您對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，在您的幫助下，我和他的關(guān)系也慢慢的緩和了一些。其實(shí)我知道自己的性格有時(shí)候比較沖，當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的壓力也很大，可能是因?yàn)槲业男愿裨颍院芏嗤瑢W(xué)對(duì)我也不是很耐煩，所以出現(xiàn)這樣的事情最大的責(zé)任在于我，我也已經(jīng)積極的去反思過(guò)自己了。我也想對(duì)他真誠(chéng)的道個(gè)歉，我確實(shí)不應(yīng)該因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而對(duì)你大呼小叫，但是我也希望你知道我們所做的一切都是為了整個(gè)班級(jí)，而不是因?yàn)槲?。所以我希望我們能夠互相諒解，不要再發(fā)生這樣的問(wèn)題了。

　　我作為班長(zhǎng)，首先沒(méi)有管理好自己的情緒，很多時(shí)候都讓同學(xué)們感到不舒服。這一點(diǎn)我也意識(shí)到了，但是我希望老師可以繼續(xù)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我再重新證明自己一次，我也不會(huì)再辜負(fù)您對(duì)我的期望，不再辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我一次次的信任和包容，感謝大家！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

3、班長(zhǎng)犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

　　在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。

　　回顧本人的工作歷程，自從上個(gè)學(xué)期我擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部，做好班長(zhǎng)的領(lǐng)頭作用，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。

　　分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：

　　第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

　　第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。

　　第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

　　現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

4、班長(zhǎng)犯錯(cuò)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天放學(xué)時(shí)。我不小心將班級(jí)買(mǎi)班級(jí)用品的錢(qián)弄丟了，導(dǎo)致最后班級(jí)用品沒(méi)有買(mǎi)到，還給班級(jí)帶來(lái)了一小筆的財(cái)產(chǎn)損失。萬(wàn)幸錢(qián)不是很多，但是我卻要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)，不僅要自己掏腰包把之前因?yàn)槲襾G掉的錢(qián)補(bǔ)回來(lái)，還要寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我作為一名班長(zhǎng)去卻還有這樣簡(jiǎn)單的失責(zé)行為，沒(méi)有給同學(xué)們看到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的樣子，也沒(méi)有盡到作為班長(zhǎng)應(yīng)該給全班同學(xué)應(yīng)有的班干部表率。

　　作為一班之長(zhǎng)，您的得力助手，我很抱歉這次并沒(méi)有幫到您的忙，還給班級(jí)帶來(lái)了一定的財(cái)產(chǎn)損失，讓您以及對(duì)班上的同學(xué)對(duì)我失望了，這一次我是真的沒(méi)有盡到作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，所以關(guān)于寫(xiě)下這份檢討書(shū)我是十分愿意，也并不會(huì)對(duì)自己不上這筆損失的班費(fèi)有異議，這已經(jīng)是對(duì)最輕的.處罰了。作為一名班長(zhǎng)不僅要為犯錯(cuò)的受罰，還要比其他同學(xué)罰的更重，要讓自己時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記是自己是一個(gè)班的班長(zhǎng)，是我們這個(gè)班級(jí)的班級(jí)形象和代表，也應(yīng)該是我們班級(jí)中最能干的人，這樣才能完成自己班級(jí)的分內(nèi)工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔(dān)一點(diǎn)事情。不應(yīng)該出現(xiàn)這種丟失班費(fèi)的低級(jí)錯(cuò)誤，這是對(duì)一種嚴(yán)重的失職行為，所以我要用這次小錯(cuò)誤來(lái)時(shí)刻警惕以后要面對(duì)更加困難的工作。

　　這次弄失班費(fèi)反應(yīng)出來(lái)我在平時(shí)的班級(jí)管理活動(dòng)和方法中存在著一定不足，沒(méi)有做的很完美，還有一些需要自己改進(jìn)的地方。在這個(gè)上面我要向我們班的學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)習(xí)委員不僅平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，而且可以把自己的相關(guān)工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會(huì)爭(zhēng)取向?qū)W習(xí)委員看齊。把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，在之后的班級(jí)管理中我不僅會(huì)詢(xún)問(wèn)老師的意見(jiàn)，同時(shí)我也會(huì)找學(xué)習(xí)委員請(qǐng)教一些他的管理經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為這個(gè)班的一個(gè)合格出色個(gè)班長(zhǎng)，與其他班干部互幫互助，共同打造一個(gè)良好的班級(jí)集體。

　　通過(guò)這次的犯錯(cuò)經(jīng)歷，讓我對(duì)我以后的身為班長(zhǎng)有了新的要求。在之后我繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，我不僅會(huì)將自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)出色完成，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)上是楷模，也會(huì)在班級(jí)的日常事務(wù)管理上同樣做的讓老師和同學(xué)們信服，在行為規(guī)范上也成為同學(xué)們效仿的好楷模。

xxx

20xx年x月x日

5、班長(zhǎng)犯錯(cuò)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的！

　　我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。

　　作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話(huà)，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

xxx

20xx年x月x日

6、班長(zhǎng)紀(jì)律犯錯(cuò)深刻檢討書(shū)

　　你們好！

　　我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，我昨天晚上的晚自習(xí)犯了大錯(cuò)，做好一個(gè)應(yīng)該做的，我在大家很吵鬧的情況下沒(méi)有制止就算了，我還跟著他們一起喧鬧，沒(méi)有顧及班級(jí)集體利益，我現(xiàn)在及其的后悔和愧疚，我無(wú)法原諒昨晚的所作所為，辜負(fù)輔導(dǎo)員您的期盼，也辜負(fù)院長(zhǎng)對(duì)我玩這個(gè)班長(zhǎng)的認(rèn)可。在此向你們檢討這次違紀(jì)的錯(cuò)誤和失職。

　　作為一個(gè)大學(xué)班長(zhǎng)，已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我還是班上的領(lǐng)頭人，我要是做不好，那我的示范作用就無(wú)用了。我昨晚上竟然還被同學(xué)們帶跑了，跟著他們一起胡鬧，沒(méi)有管好班級(jí)紀(jì)律，自己還首先就犯錯(cuò)，以后班上的同學(xué)誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)我的呢？這次我公然的違反紀(jì)律，給班上帶來(lái)不可磨滅的影響。正當(dāng)上課時(shí)，本來(lái)就該安靜的自習(xí)，做自己的事情，而我是一個(gè)班長(zhǎng)，管理班級(jí)事務(wù)就是我的職務(wù)，昨天晚上在他們開(kāi)始有吵鬧的聲音的時(shí)候，我在玩手機(jī)，沒(méi)有及時(shí)的阻止他們，導(dǎo)致后面所有人的氣氛都被帶動(dòng)，我看一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)，我就算了，到后面的時(shí)候，干脆自己也被帶動(dòng)進(jìn)去，連自己的職責(zé)都忘記了。而昨天晚上恰好是院長(zhǎng)下來(lái)視察的，班上都有通知，但都沉浸在那熱鬧的氛圍中去，聊得好不熱鬧，全給忘記了，才會(huì)在您剛好到達(dá)這一層樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們班怎么那么吵，首先就我們班走來(lái)，打開(kāi)門(mén)的瞬間就可知我們班是多么的亂，而我這個(gè)班長(zhǎng)更是在那之中最為明顯。

　　院長(zhǎng)您過(guò)來(lái)看到的樣子，從哪都覺(jué)得特失望吧，班長(zhǎng)還帶頭違反紀(jì)律了。我們這樣不僅影響班上其他還在學(xué)習(xí)的同學(xué)，也影響到其他班的同學(xué)學(xué)習(xí)，我錯(cuò)誤已犯，違反的是學(xué)校的制度和院里的規(guī)定，更是不把我們自己制定的班級(jí)規(guī)則當(dāng)回事。我一個(gè)班長(zhǎng)，做出如此有違紀(jì)律之事，萬(wàn)分的不該。我現(xiàn)在已經(jīng)做完深刻的反省，今后一定做好班長(zhǎng)的帶頭作用，做好班長(zhǎng)本職，盡到自己的責(zé)任，為我們班級(jí)做更好的貢獻(xiàn)，希望院長(zhǎng)還有輔導(dǎo)員能夠原諒我，我知道也給輔導(dǎo)員您的事務(wù)上造成了麻煩，還請(qǐng)不要撤去我的職務(wù)，我很希望為我們班的未來(lái)做更大的努力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

7、班長(zhǎng)紀(jì)律犯錯(cuò)深刻檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　身為班長(zhǎng)自然要履行自身職責(zé)并管好課堂紀(jì)律，但是前段時(shí)間的自習(xí)課難以穩(wěn)定下來(lái)的吵鬧狀況讓整個(gè)班集體的形象受到了損失，因?yàn)槔蠋煏簳r(shí)不在教室而難以管好課堂紀(jì)律則是自己的失職之處，即便這種狀況沒(méi)有被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)也應(yīng)該檢討自己在課堂紀(jì)律管理工作中存在的不足。

　　分析原因不難看出身為班長(zhǎng)的自己在班上沒(méi)有任何威信可言，在班級(jí)管理工作中沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可又怎能奢求對(duì)方聽(tīng)從自己的管理，從這里可以看出自己在為人處世方面的疏忽導(dǎo)致在班上的人緣并不算好，可是作為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁卻存在著這樣的問(wèn)題實(shí)在是有些失敗，盡管以往自己沒(méi)有因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的身份而在學(xué)習(xí)中對(duì)其他同學(xué)指手畫(huà)腳，但是仔細(xì)分析的話(huà)便能發(fā)現(xiàn)自己擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)好像沒(méi)有做出過(guò)任何的成就，班級(jí)管理工作中的不作為自然難以讓其他同學(xué)對(duì)自己產(chǎn)生認(rèn)同感，通過(guò)層層分析便能明白這次自習(xí)課沒(méi)有管好課堂紀(jì)律也是因?yàn)樽约旱脑颉?/p>

　　在我看來(lái)最近在工作中有所懈怠也是自己難以管好課堂紀(jì)律的原因，因?yàn)閷?duì)班上同學(xué)的了解程度不夠才會(huì)在問(wèn)題發(fā)生以后得不到及時(shí)的解決，再加上自己與同學(xué)們相互之間比較熟的緣故導(dǎo)致很難做到有效的管理，若不是自己非要逞強(qiáng)的話(huà)或許可以安排其他的班干部協(xié)助自己管理課堂紀(jì)律，只不過(guò)在后來(lái)的表現(xiàn)中自己過(guò)于高傲的緣故并沒(méi)有請(qǐng)求其他班干部的幫助，既沒(méi)能獨(dú)立解決問(wèn)題又放不下面子請(qǐng)求他人的幫助自會(huì)讓問(wèn)題遲遲得不到解決。

　　針對(duì)自己在這次課堂紀(jì)律管理工作中表現(xiàn)的不足還是盡快采取改進(jìn)的措施，除了在思想上引起重視以外還需要針對(duì)此事對(duì)老師進(jìn)行道歉才行，獲得老師的原諒以后在想辦法加深與其他班干部之間的聯(lián)系并采取合作的方式來(lái)解決問(wèn)題，當(dāng)思路打開(kāi)以后便能發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律管理其實(shí)是很簡(jiǎn)單的工作，只不過(guò)以往自己在人情世故方面做得不到位才會(huì)在問(wèn)題發(fā)生以后難以控制住同學(xué)們吵鬧的行為，所以還是要在平時(shí)多和同學(xué)們進(jìn)行交流并爭(zhēng)取獲得他們的認(rèn)可才行。

　　完成老師的托付并管理好課堂紀(jì)律是自己需要認(rèn)真對(duì)待的事情，而且在這項(xiàng)工作中要表現(xiàn)得讓老師滿(mǎn)意和同學(xué)認(rèn)可才算盡到了自己的職責(zé)，至少作為班長(zhǎng)需要為班集體的整體發(fā)展考慮才能讓同學(xué)們感受到自己的誠(chéng)意，只不過(guò)吸取這次教訓(xùn)以后還是不要在課堂紀(jì)律管理工作中出現(xiàn)同樣的差錯(cuò)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

8、學(xué)校班長(zhǎng)犯錯(cuò)的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的！

　　我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。

　　作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話(huà)，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的'，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

9、學(xué)校班長(zhǎng)犯錯(cuò)的檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我作為一班之長(zhǎng)我很遺憾自己本職工作沒(méi)做好，能夠成為班長(zhǎng)都是您跟同學(xué)們的信任，我做班長(zhǎng)以來(lái)一直都覺(jué)得自己責(zé)任很大，畢竟是班長(zhǎng)我也知道有時(shí)候我需要第一時(shí)間站出來(lái)，職責(zé)所在就是帶領(lǐng)好班級(jí)，管理好班級(jí)，為您分擔(dān)一點(diǎn)壓力，這是作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，可是今天我這么一點(diǎn)都沒(méi)做好，管理好一個(gè)班級(jí)跟您平時(shí)那么幸苦的為我們操心，這一比就顯得很不足了，我想了很多，我也知道這是需要檢討的，是我的管理失職，既然沒(méi)有做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，我理應(yīng)懲罰自己，如果有更加優(yōu)秀的人適合這一職務(wù)，我也理應(yīng)讓出來(lái)，但是有一點(diǎn)我是真心的，我希望自己能夠?qū)⒐H罪，我是非常愿意為班級(jí)服務(wù)的，從大家選出我那一天起，我就已經(jīng)下定決心了，這次事情我真的很內(nèi)疚，我失職了，但是我那顆心沒(méi)丟，我希望大家能夠相信我。

　　我要反省好這次事情，晚自習(xí)是一個(gè)安靜的場(chǎng)所，每天的維持班級(jí)秩序跟良好的學(xué)習(xí)氛圍這就落在了我跟紀(jì)律委員身上，其實(shí)很多時(shí)候這些都不用說(shuō)的，我的職責(zé)就是做好自己，管理好的班級(jí)，晚自習(xí)的時(shí)候是我放松了，也是長(zhǎng)期以來(lái)的一種僥幸心理，今天的事情是跟這兩點(diǎn)離不開(kāi)的，在今天上晚自習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得可以管的松一點(diǎn)，但是沒(méi)想到讓教室的秩序亂成那樣，現(xiàn)在想一想這真的是我的過(guò)錯(cuò)，作為班長(zhǎng)我沒(méi)有帶好頭，我不知道怎么來(lái)說(shuō)這次事情了，我當(dāng)時(shí)就是想著反正已經(jīng)快下課了，最后一節(jié)晚自習(xí)，我也知道同學(xué)們都是很激動(dòng)，畢竟一天的學(xué)習(xí)，馬上就可以休息了，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有做好這一點(diǎn)，我是班長(zhǎng)不管在什么時(shí)候都應(yīng)該把這些做好，只有在班上做好這些控制好自己，讓自己在班長(zhǎng)一職上不斷的努力，加油再加油，搞好班級(jí)的秩序，這才是我的職責(zé)所在。

　　當(dāng)時(shí)我把這些都忘得一干二凈，我實(shí)在羞愧，我讓班級(jí)的秩序特別亂，最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候教室已經(jīng)亂的不像話(huà)了，想要去位置紀(jì)律，已經(jīng)是心有余力不足，當(dāng)時(shí)我就后悔了，是我一開(kāi)始放松導(dǎo)致的結(jié)果，是我的睜一只眼閉一只眼導(dǎo)致的，我作為班長(zhǎng)不敢在什么時(shí)候都應(yīng)該一絲不茍，這些不好的想法，僥幸的心理，我真的應(yīng)該好好的反省自己千萬(wàn)遍，就是我當(dāng)時(shí)那樣想，也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了班級(jí)吵鬧的那一幕，我給您丟人了，我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

10、班長(zhǎng)上課遲到犯錯(cuò)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的！

　　我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。

　　作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話(huà)，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的.記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日