《沒(méi)帶?？z討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、沒(méi)帶?？z討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
這一次由于沒(méi)有帶?？ǔ鲩T，被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學(xué)校外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看著就快要遲到了，結(jié)果到校門口的時(shí)候，被保安攔下來(lái)了。他問(wèn)我?？ㄔ谀睦铮耶?dāng)時(shí)摸了一下口袋，才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了。我和保安解釋了一會(huì)，但是保安還是不愿意相信我，于是問(wèn)我班主任是誰(shuí)，我就立馬說(shuō)了您的電話，然后打了您電話，您把我領(lǐng)了進(jìn)去。
這一次沒(méi)有帶校卡確實(shí)是我自己的問(wèn)題，中午吃完飯之后，怕遲到了所以就匆匆出門了，結(jié)果到了校門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶校卡。這件事情是很嚴(yán)重的。?？ㄗ鳛槲覀冞M(jìn)出學(xué)校的通行證，自然是不可以沒(méi)有的。這一次也正是因?yàn)槲覜](méi)有帶?？ǘ绊懙搅税嘀魅文粌H讓您遇到了這樣讓人煩心的事情，并且讓我們班級(jí)得到了一些不好的影響。在此，我先向您道個(gè)歉，其次我會(huì)向您好好檢討自己，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)繼續(xù)打基礎(chǔ)，再也不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題來(lái)叨擾您了。
這次犯錯(cuò)主要有幾點(diǎn)。一是做事情容易丟三落四，以前我也有過(guò)沒(méi)有帶?？ǖ慕?jīng)歷，但是那幾次走運(yùn)，沒(méi)有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情，那么我在學(xué)習(xí)上也注定會(huì)遇到一些失敗，這是不容置否的，也是我應(yīng)該重視的一個(gè)部分了。其次是我對(duì)學(xué)校的幾率沒(méi)有嚴(yán)格的看待，前幾次沒(méi)有帶?？▋e幸逃脫，這次卻被抓了起來(lái)，被老師狠狠批評(píng)了一頓。
這也讓我明白了，做任何事情都不要存在僥幸的心理，要把各種后果都想明白了，再去做一件事情，這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現(xiàn)在的狀態(tài)，為什么同學(xué)們都不會(huì)犯的錯(cuò)誤偏偏被我犯了，在這一點(diǎn)上我會(huì)多加去反省。況且?guī)？ㄟ€是這其中一件很小的事情，而我都沒(méi)有做好，我不知道該怎么去面對(duì)班主任您，也不知道該怎么去說(shuō)這一句抱歉，只是希望我可以在這次教訓(xùn)中得到啟發(fā)，以后我也不會(huì)再去引發(fā)一些這樣的問(wèn)題，不會(huì)再讓這樣的矛盾心理影響自己的學(xué)習(xí)了。
以后對(duì)待學(xué)習(xí)，我會(huì)提高自己的心理壓力，好好的去承擔(dān)這一份重任，好好的去解決任何一個(gè)問(wèn)題，不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了。請(qǐng)您原諒我這一次，也請(qǐng)您對(duì)我這次沖動(dòng)再諒解一次，非常感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2、沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好!
昨天，因?yàn)槲視?shū)本沒(méi)帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次書(shū)本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書(shū)本放在書(shū)包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)本的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)帶。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過(guò)而改?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
檢討人：
20xx年x月x日
3、沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的`話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年x月x日
4、沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)
音樂(lè)老師：
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密?！闭^“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開(kāi)一片天堂，露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書(shū)正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒(méi)有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛(ài)下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法。
如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書(shū)忘家的同時(shí)，也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了，今后走向社會(huì)，面對(duì)勞苦大眾，怎么能很好的遵紀(jì)守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的重于泰山呢？
想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂?。?/p>
老師，讓我該怎么感謝您??？敬愛(ài)的老師 。
xxx
x年x月x日
5、沒(méi)帶校卡檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了一個(gè)非常難以啟齒的低級(jí)錯(cuò)誤，但是我想我還是主動(dòng)的告訴您吧，反正您在不久之后，也會(huì)受到學(xué)校教務(wù)處的扣分單的。我忘記帶?？?，然后因此被教務(wù)處的老師給批評(píng)了并且還扣了我們班一分，我在班上這么久啥時(shí)候給班上帶來(lái)過(guò)麻煩啊，從來(lái)都是給班上帶來(lái)榮譽(yù)，因?yàn)樽约旱姆稿e(cuò)給班上扣分這還是第一次，這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對(duì)您，但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯(cuò)誤，你就當(dāng)我將功補(bǔ)過(guò)了，我給班上加的分也不少吧，我這次真的不是故意的。
我作為班上的班長(zhǎng)，我從來(lái)都是嚴(yán)格的用校紀(jì)校規(guī)以及您定下的班規(guī)，嚴(yán)格的要求著自己，從來(lái)不會(huì)讓自己有一次觸犯到紀(jì)律的邊緣。這點(diǎn)您是知道的，并且，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，給班上每個(gè)學(xué)期都有不同程度的加分，這點(diǎn)您也是心知肚明的吧，我跟您說(shuō)這些，只是想讓您知道，我真的不是故意不帶?？ǖ模稿e(cuò)的態(tài)度很重要，就比如說(shuō)如果我是明知學(xué)校必須要帶?？ǎ俏揖褪怯X(jué)得麻煩而不帶，所以被扣分，和我上面說(shuō)的不小心的，您會(huì)原諒哪種？這就是態(tài)度上的差距，老師，一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的，就算她再精打細(xì)算，時(shí)刻注意，但是還是因?yàn)橐驗(yàn)楦鞣N未知因素犯錯(cuò)的，看的就是這個(gè)犯錯(cuò)的人是不是不知悔改。
您也是知道的，我們學(xué)生其實(shí)一直都會(huì)帶?？ㄟ@件事挺反感的，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的，遇到老師或者學(xué)生會(huì)呀要進(jìn)行檢查的時(shí)候，我再拿出來(lái)的帶上，今天沒(méi)想到校務(wù)處的老師直接就是在教學(xué)樓一樓樓道口對(duì)我們開(kāi)始了突擊檢查，而我因?yàn)橄抡n在籃球場(chǎng)玩，聽(tīng)到鈴聲了我就飛奔到教學(xué)樓來(lái)了，看到在檢查，我就想帶上校卡的，但是一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我就面臨著一個(gè)兩年的選擇，要么現(xiàn)在返回去找?？ǎ倩貋?lái)，不過(guò)這樣的話，勢(shì)必就會(huì)上課遲到了，要么我就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己沒(méi)帶，這樣還能免去一個(gè)遲到的罪名，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。
您放心，經(jīng)過(guò)這件事之后，我也是意識(shí)到自己還是存在不妥的地方的。我已經(jīng)第一時(shí)間去補(bǔ)辦一張校卡了，絕對(duì)不會(huì)在下一次檢查的時(shí)候，還被查到，并給我保證以后這張?？ㄖ灰以趯W(xué)校，除了睡覺(jué)洗澡，我都要好好的佩戴好，保證它再也不會(huì)隨便的掉落，我可再也不想給班上扣分了，那種難受到心坎里的滋味，我不想再來(lái)第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
6、沒(méi)帶?？z討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
這一次由于沒(méi)有帶?？ǔ鲩T，被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學(xué)校外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看著就快要遲到了，結(jié)果到校門口的時(shí)候，被保安攔下來(lái)了。他問(wèn)我校卡在哪里，我當(dāng)時(shí)摸了一下口袋，才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了。我和保安解釋了一會(huì)，但是保安還是不愿意相信我，于是問(wèn)我班主任是誰(shuí)，我就立馬說(shuō)了您的電話，然后打了您電話，您把我領(lǐng)了進(jìn)去。
這一次沒(méi)有帶?？ù_實(shí)是我自己的問(wèn)題，中午吃完飯之后，怕遲到了所以就匆匆出門了，結(jié)果到了校門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶校卡。這件事情是很嚴(yán)重的。校卡作為我們進(jìn)出學(xué)校的通行證，自然是不可以沒(méi)有的。這一次也正是因?yàn)槲覜](méi)有帶?？ǘ绊懙搅税嘀魅文?，不僅讓您遇到了這樣讓人煩心的事情，并且讓我們班級(jí)得到了一些不好的影響。在此，我先向您道個(gè)歉，其次我會(huì)向您好好檢討自己，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)繼續(xù)打基礎(chǔ)，再也不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題來(lái)叨擾您了。
這次犯錯(cuò)主要有幾點(diǎn)。一是做事情容易丟三落四，以前我也有過(guò)沒(méi)有帶?？ǖ慕?jīng)歷，但是那幾次走運(yùn)，沒(méi)有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情，那么我在學(xué)習(xí)上也注定會(huì)遇到一些失敗，這是不容置否的，也是我應(yīng)該重視的一個(gè)部分了。其次是我對(duì)學(xué)校的幾率沒(méi)有嚴(yán)格的看待，前幾次沒(méi)有帶?？▋e幸逃脫，這次卻被抓了起來(lái)，被老師狠狠批評(píng)了一頓。
這也讓我明白了，做任何事情都不要存在僥幸的心理，要把各種后果都想明白了，再去做一件事情，這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現(xiàn)在的狀態(tài)，為什么同學(xué)們都不會(huì)犯的錯(cuò)誤偏偏被我犯了，在這一點(diǎn)上我會(huì)多加去反省。況且?guī)？ㄟ€是這其中一件很小的事情，而我都沒(méi)有做好，我不知道該怎么去面對(duì)班主任您，也不知道該怎么去說(shuō)這一句抱歉，只是希望我可以在這次教訓(xùn)中得到啟發(fā)，以后我也不會(huì)再去引發(fā)一些這樣的問(wèn)題，不會(huì)再讓這樣的矛盾心理影響自己的學(xué)習(xí)了。
以后對(duì)待學(xué)習(xí)，我會(huì)提高自己的心理壓力，好好的去承擔(dān)這一份重任，好好的去解決任何一個(gè)問(wèn)題，不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了。請(qǐng)您原諒我這一次，也請(qǐng)您對(duì)我這次沖動(dòng)再諒解一次，非常感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
7、沒(méi)帶校卡檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校里的一名初一學(xué)生，我叫xx，是xx老師班里的`學(xué)生。今天因?yàn)闆](méi)有帶校卡這件事，而讓我被學(xué)校的保安叔叔留在了保安處里，之后便被教導(dǎo)主任xx老師給帶到了教務(wù)處，并對(duì)我進(jìn)行了一番深刻的思想教育。在教育過(guò)后，教導(dǎo)主任就讓我留在了辦公室里寫(xiě)檢討書(shū)。
一開(kāi)始的時(shí)候，我都沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，也沒(méi)有意識(shí)到帶胸卡的重要性。但是坐在辦公室里，回想起教導(dǎo)主任您剛跟我說(shuō)的那些話，我才逐漸意識(shí)到自己做的不對(duì)和不應(yīng)該的地方。
我其實(shí)并不是故意要破壞學(xué)校的規(guī)章制度，故意不帶?？ǎ蠋熥鲗?duì)。?？ㄊ亲鳛槲沂莤x學(xué)校里一員的標(biāo)志，也是一種我身為xx學(xué)校一員的榮譽(yù)，可是我不但沒(méi)有帶著它，沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)和珍惜它，反而還把它給弄丟了。這是我最應(yīng)該要反省的地方。
昨天，我們班級(jí)和xx班級(jí)有一場(chǎng)籃球比賽。我作為籃球隊(duì)里的一名也參與到了其中，一開(kāi)始的時(shí)候，我們只是穿著校服打兩場(chǎng)熱一下身，但是隨著后面戰(zhàn)況的越來(lái)越激烈，我們打得也越來(lái)越投入，也出了很多的汗。由于實(shí)在是太熱了，我就趁著中場(chǎng)休息的時(shí)候把衣服給脫了，隨便一甩就甩到了地上。在當(dāng)時(shí)，我心里只想著籃球比賽的事情，完全忘記了我衣服上還掛著?？ǖ氖虑?。所以在比賽之后，我發(fā)現(xiàn)我?？ú灰?jiàn)了，估計(jì)就是在當(dāng)時(shí)脫衣服的時(shí)候給甩出去了。在發(fā)現(xiàn)校卡不見(jiàn)后，我也不去重視這件事情，更沒(méi)有把它放在心上，而是抱著一種丟了就丟了的心態(tài)。直到今天早上，我因?yàn)闆](méi)有帶校卡而被留在了這里寫(xiě)檢討書(shū)，我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
感謝教導(dǎo)主任對(duì)我錯(cuò)誤的指出，對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了這次事情的錯(cuò)誤所在，清晰的認(rèn)識(shí)到了?？ǖ闹匾?。不帶校卡，影響的不僅僅是我個(gè)人的問(wèn)題，它還破壞了我們學(xué)校的整體風(fēng)貌，影響到的是我們學(xué)校的整體形象。
在寫(xiě)完這篇檢討書(shū)后，我會(huì)立馬去到學(xué)校補(bǔ)辦?？ǖ牡胤?，進(jìn)行?？ǖ难a(bǔ)辦。在今后的日子里，我會(huì)更加的珍惜好這一枚?？?，絕不讓它受到一丁點(diǎn)的磨損，更不會(huì)再次把它弄丟，我只會(huì)每天都把它好好的掛在我的校服胸前。盡情的展示它的風(fēng)采，展示我們學(xué)校的風(fēng)采。我以后也會(huì)遵守學(xué)校里的各種規(guī)章制度，把它們時(shí)時(shí)刻刻記在心里，刻在腦海里。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
8、沒(méi)帶?？z討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉校卡作為一個(gè)學(xué)生每天必備的一樣?xùn)|西，而我去是因?yàn)樽约航裉煸缟系氖韬龆泿Я?，?dǎo)致老師您也收到了我的牽連。?？ǔ霈F(xiàn)的初衷也就是為了分辨學(xué)生和外來(lái)人員的區(qū)別而發(fā)下來(lái)的，學(xué)校這樣做的目的也是為了讓我們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用收到外來(lái)因素的打擾，能夠?qū)Ｐ牡娜W(xué)習(xí)。而我卻還總是抱怨這個(gè)東西很麻煩，簡(jiǎn)直是最沒(méi)用的東西，當(dāng)然現(xiàn)在的我也在和老師您的談話之后明白了自己的錯(cuò)誤，學(xué)校既然定下了這個(gè)規(guī)定就有著他自己的道理，而我也是需要去遵守這一項(xiàng)規(guī)定。我現(xiàn)在作為學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的事情就是好好的去學(xué)習(xí)，不要管其他哪些有的沒(méi)的，只需要學(xué)習(xí)的足夠好，就是對(duì)家人和老師最大的回報(bào)。而我既然來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí)，就不能夠讓父母和對(duì)我給予期望的老師失望，讓他們知道我是能夠承擔(dān)起他們對(duì)我的這份信任的。
這次之所以犯下錯(cuò)誤也不是我的本意，如果可以的話我想沒(méi)有人會(huì)想要主動(dòng)的去犯錯(cuò)誤，畢竟犯錯(cuò)了就是要接受懲罰的。而我這次之所以犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)樵诮裉煸缟系臅r(shí)候我就起晚了，而當(dāng)時(shí)馬上就快要上課了，所以我也是火急火燎的趕緊出門，想著千萬(wàn)不能遲到，為此我還是打的士過(guò)來(lái)的，而不是坐公交，但沒(méi)有想到，雖然沒(méi)遲到，但是校卡忘記帶了。而這也是讓我在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入校門的時(shí)候被門口學(xué)生會(huì)的成員抓住了，現(xiàn)在想起來(lái)真的是感覺(jué)無(wú)地自容。我也知道老師您讓我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的就是為了讓我找出自身的哪些缺點(diǎn)，而在寫(xiě)的這個(gè)過(guò)程中我也確實(shí)是發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn)。首先我不夠冷靜，如果我足夠冷靜，就不會(huì)在早上起來(lái)之后慌亂起來(lái)，能夠有條不紊的出門，并且不會(huì)遺漏校卡這種重要的東西。其次，我不夠細(xì)心，在出門包括來(lái)的路上都一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶校卡，還是等到要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，被學(xué)生會(huì)的成員抓到?jīng)]帶?？〞r(shí)我自己才發(fā)覺(jué)。最后，在對(duì)待學(xué)校制定的這些規(guī)章制度時(shí)我沒(méi)有足夠的重視，如果我對(duì)這一項(xiàng)的規(guī)定足夠重視的話，我的校卡也肯定是會(huì)隨身帶在身上的?，F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我一次，這種錯(cuò)誤一定不會(huì)再有下一次了的。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
9、上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開(kāi)一片天堂，露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書(shū)正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒(méi)有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛(ài)下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法。
如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書(shū)忘家的同時(shí)，也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了，今后走向社會(huì)，面對(duì)勞苦大眾，怎么能很好的遵紀(jì)守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的重于泰山呢？想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂?。±蠋?，讓我該怎么感謝您?。烤磹?ài)的老師。
檢討人：xxx
10、上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)
尊敬的方老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。
星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶課本，而我沒(méi)帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書(shū)包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶課本的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
學(xué)生：XX
時(shí)間：
11、上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò)，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：XX
時(shí)間：
12、沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)
篇一：課沒(méi)帶課本的檢討書(shū)
課沒(méi)帶課本的檢討書(shū)
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò)，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致!
篇二：關(guān)于沒(méi)帶鞋套的檢討書(shū)
關(guān)于沒(méi)帶鞋套的檢討書(shū)
尊敬的方老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心。
星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶鞋套，而我沒(méi)帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書(shū)包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶鞋套，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶鞋套的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶鞋套，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！