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        高一學(xué)生月考作弊檢討書(shū)

        《高一學(xué)生月考作弊檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        高一學(xué)生月考作弊檢討書(shū)

        1、高一學(xué)生月考作弊檢討書(shū)

        尊敬的老師

          您好!

          這次的月考當(dāng)中,我不是認(rèn)真的在做題目,而是想通過(guò)不光彩的行為取得好的成績(jī),帶著小抄進(jìn)了考場(chǎng),在作弊的時(shí)候也是被監(jiān)考的老師抓了個(gè)正著。我現(xiàn)在也是感到特別的后悔,當(dāng)時(shí)怎么不能控制下自己,明明知道作弊是不對(duì)的,而且這樣取得的成績(jī)也是不真實(shí)的,反應(yīng)不了我的真實(shí)成績(jī),同時(shí)還會(huì)造成我有作弊的習(xí)慣,以后的考試要是都這樣,那我就不會(huì)花心思在學(xué)習(xí)上面了。我要在這里好好的反省檢討。

          首先是我思想上就對(duì)月考沒(méi)有重視起來(lái),而且對(duì)于分?jǐn)?shù)太過(guò)于看重了,其實(shí)我們高一的學(xué)習(xí)最主要的還是打好基礎(chǔ),分?jǐn)?shù)只是反映了我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,真實(shí)的分?jǐn)?shù)也是可以知道自己哪些方面是沒(méi)有學(xué)好的,以后也是能更有針對(duì)性的去改進(jìn),但是作弊,即使沒(méi)有被老師抓住,那么成績(jī)出來(lái)之后,看到好的分?jǐn)?shù),反而自己覺(jué)得這種方式比辛苦學(xué)習(xí)更快捷,更輕松,卻沒(méi)有想到如果不是自己學(xué)到了,那么都是很虛假的,也是會(huì)讓自己不知道應(yīng)該去補(bǔ)好哪一方面。

          還有就是我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,沒(méi)有沉下心去認(rèn)真的學(xué),在平時(shí)的時(shí)候如果我能多花點(diǎn)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面,那么我雖然可能也擔(dān)心成績(jī)沒(méi)考好,但是由于我學(xué)了,那么考試的時(shí)候也是會(huì)更有底氣一點(diǎn),而不是像現(xiàn)在這樣,對(duì)月考完全沒(méi)信心,只能帶小抄,平時(shí)我遇到難題,我也沒(méi)想過(guò)去克服,而是放在了一邊,覺(jué)得先把簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了,難的不想去花時(shí)間,沒(méi)有這種刻苦的精神,也是沒(méi)辦法把學(xué)習(xí)給搞好的,特別是上課的時(shí)候,遇到難以聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn),我就開(kāi)始松懈,覺(jué)得太難了,不想聽(tīng),也不做筆記,這樣的態(tài)度讓我的學(xué)習(xí)也是不能夠?qū)W好,很多知識(shí)點(diǎn)雖然老師講過(guò),但是我聽(tīng)得不認(rèn)真,也不去深究,到了做題目的時(shí)候就不會(huì)了。

          老師的批評(píng)和懲罰也是讓我明白,我必須以后要在日常里把學(xué)習(xí)搞好,遇到困難要迎難而上,而不是覺(jué)得難就不做了,那樣的話我的成績(jī)也是得不到提高的。更是不能作弊,必須認(rèn)真的去考試,即使分?jǐn)?shù)不好,那么就找出問(wèn)題的所在,是哪些知識(shí)點(diǎn)是我沒(méi)有學(xué)好的,需要花時(shí)間去練習(xí),去鞏固的,老師,也希望您以后監(jiān)督我平時(shí)的學(xué)習(xí),讓我時(shí)刻提高警惕,時(shí)刻都認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次月考能進(jìn)步。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、學(xué)生考試作弊檢討書(shū)檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

        檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        3、學(xué)生考試作弊檢討書(shū)檢討書(shū)

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。

          針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        4、月考作弊檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          由于我在月考的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

          20xx年xx月10日上午,數(shù)學(xué)月考。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上月考前復(fù)習(xí)不充分,等到快月考的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到月考的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來(lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

          對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了月考的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的。

          發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。

          其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。月考作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)"人無(wú)信不立",一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們?jīng)常教育我,月考千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。

          從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。

          檢討人:xxx

          時(shí)間:xx

        5、月考作弊檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          月考的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真的去做好試卷,反而還作弊了,抱歉自己的作弊行為也是給我們班級(jí)抹黑了,而且這種行為也是對(duì)自己沒(méi)有任何的好處,我也是在此檢討。

          對(duì)于考試我也是有很多的擔(dān)憂,自己進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)是比較的慢,而假期的那種狀態(tài)還在,所以學(xué)習(xí)上面也是不夠認(rèn)真的,沒(méi)有學(xué)的很好,考試也是準(zhǔn)備的不夠充分,然后我又是不想有一個(gè)很糟糕的分?jǐn)?shù),這樣也是特別的不好看,而我的這種不敢去面對(duì)自己的行為也是造成了自己會(huì)去作弊了,沒(méi)有去想過(guò)這樣的行為會(huì)如何,反而是覺(jué)得如果自己不被老師發(fā)現(xiàn)了,那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)好看一些的,可是作弊這種取巧的方式如果變成了自己的習(xí)慣,那么對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)更是不會(huì)去重視了,此次如果考得糟糕,其實(shí)也是可以讓自己看到問(wèn)題的所在然后去改變的,既然自己有這樣想成績(jī)好的想法,那么就要積極的面對(duì)才行,而不能采用這種欺騙自己,欺騙老師的行為,抱歉自己也是做得很不好,如果平時(shí)的學(xué)習(xí)搞好了,其實(shí)也是不會(huì)去作弊了。

          從分?jǐn)?shù)出來(lái),我也是看到的確很多的地方我沒(méi)有學(xué)好,而這也是讓我去直面這個(gè)問(wèn)題要去處理好,那么就是自己要好好的學(xué)習(xí),去把平時(shí)的課堂上好,早一點(diǎn)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)里面來(lái),而不是自己還覺(jué)得時(shí)間還有很多,其實(shí)不是的,一個(gè)月的時(shí)間都是一樣的,每個(gè)人如果從第一天開(kāi)始都是去努力的學(xué)習(xí),那么才能真的學(xué)好,如果老是想等到后面,那么就是真的沒(méi)有時(shí)間了。平時(shí)只有去學(xué)好了,積累到足夠的知識(shí),然后再在考試前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好其實(shí)也是會(huì)讓我能更有信心把月考考好的,不會(huì)去想著作弊的事情,而自己也是之前沒(méi)有做好導(dǎo)致了這次想要作弊,以后也是不能這樣,而是需要把平時(shí)學(xué)習(xí)都搞好才行,對(duì)于老師的批評(píng)其實(shí)我也是知道,自己的確是不對(duì),我也是清楚,但當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想清楚結(jié)果,只考慮到要有好的'分?jǐn)?shù),這樣的想法是很不好的。

          做事情還是需要自己多去思考,多想想結(jié)果,而不是為了達(dá)到目的卻采用這種不光明的方法,自己也是丟臉了,老師的批評(píng)我也是會(huì)記在心里,時(shí)刻的提醒自己,要去學(xué)好知識(shí)才行,不能用這種方式取得成績(jī),也是以后不會(huì)了,上課也是會(huì)認(rèn)真,請(qǐng)老師放心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        6、月考作弊檢討書(shū)

        尊敬的xx:

          您好!

          我是您的學(xué)生xx,很抱歉,身為您的學(xué)生做出這樣的事,我現(xiàn)在無(wú)地自容,不知道怎么去面對(duì)您,您一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,這次我卻背道而馳,走向了欺騙的深淵,最終把自己摔得生疼,我在本次學(xué)校組織的月考中的下午第二堂考試語(yǔ)文考試中作弊了!結(jié)果就是取消了我的語(yǔ)文成績(jī),得不償失,教訓(xùn)慘痛,我不知道我還有什么臉呆在我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,我對(duì)不起您,更對(duì)不起對(duì)我抱有很大期望的吳老師。

          我在高二的時(shí)候在普通班,成績(jī)優(yōu)異,常年穩(wěn)居第一,我那時(shí)候的班主任是吳老師,因?yàn)樗吹靡?jiàn)我想讀書(shū),想奮發(fā)圖強(qiáng)的心,但是普通班的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)那么好,實(shí)驗(yàn)班那可是學(xué)校傾斜了60%的教資力量過(guò)去重點(diǎn)栽培的學(xué)生,于是他向校長(zhǎng)申請(qǐng)讓我破格去到了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)班,也就是您的班上,到了這里我才發(fā)現(xiàn),我原本引以自傲的成績(jī)到了這,根本就平平無(wú)奇,我從之前的普通班班級(jí)第一,到了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)班班級(jí)第三十一,我心理上有點(diǎn)難以接受,也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關(guān)鍵因素,這下可好了,不僅第一沒(méi)等到,還變成了班上的倒數(shù)第一,就因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)被清零了。

          我們現(xiàn)在高三了,正處于學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段,大大小小的考試不斷,各種各樣的能力測(cè)試卷在課桌上堆成了山,每個(gè)月都要組織進(jìn)行的月考,是審查我們學(xué)習(xí)程度的最好方式,也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握的,哪些題型是我們還不熟練的;直觀的看到我們每個(gè)人目前的短板和欠缺的地方,已制定最好最合適的復(fù)習(xí)方向,但是我這次卻在月考中作弊了,這不僅是欺騙老師,也是騙我自己,我為了拿到原本屬于我的第一,只能選擇作弊然后超越他,但是我卻忽略了很重要的一個(gè)點(diǎn),就算我作弊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就算我如愿以償用考試作弊得到了實(shí)驗(yàn)班的第一,我也不會(huì)高興不起來(lái),因?yàn)轵_的過(guò)老師,騙得過(guò)同學(xué),騙得過(guò)自己?jiǎn)??難道高考的時(shí)候,我還能繼續(xù)考作弊嗎,答案是絕對(duì)不可能的。心態(tài)上就存在著問(wèn)題!很?chē)?yán)重的問(wèn)題,沒(méi)有把剛到實(shí)驗(yàn)班的那份壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,反而想著投機(jī)取巧,想走捷徑。

          老師您好,請(qǐng)您當(dāng)心,我已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)隨時(shí)準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”,下一次的月考我一定盡自己最大的努力,給您一份滿意的答卷!也希望班上的同學(xué)加油,我下一次月考可是全力以赴的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        7、高一學(xué)生考試作弊檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          在這一次的期末考試中,我作弊了。對(duì)不起老師,我不應(yīng)該這樣做的。我這樣的行為,欺騙了關(guān)心我的所有人。作為高一的學(xué)生,我接受了這么多年的思想品德的教育,我不應(yīng)該做出這種事,對(duì)不起。

          我之所以作弊,是因?yàn)槲液ε逻@次期末考試沒(méi)有考好,整個(gè)暑假都會(huì)過(guò)得很痛苦。因?yàn)闆](méi)考好的話,父母就會(huì)批評(píng)我,讓我一整個(gè)假期都在家里學(xué)習(xí),不能出去玩,也不能看電視。我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),所以很多的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)懂。在考試之前也沒(méi)有在認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí),抓緊把沒(méi)有學(xué)懂的知識(shí)弄懂。所以在考試的時(shí)候,我就很緊張,害怕考不好,就想出了作弊這個(gè)辦法。在進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候,夾帶了一本知識(shí)點(diǎn)小冊(cè)子。

          我知道,其實(shí)只要平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后把作業(yè)完成,把知識(shí)點(diǎn)都弄清楚,在考試之前不用太高強(qiáng)度的復(fù)習(xí),只要回顧一下學(xué)的知識(shí),就可以有一個(gè)很好的成績(jī)。因?yàn)橹R(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程,只要學(xué)懂了,就算一時(shí)半刻想不起來(lái),但只要看一遍知識(shí)點(diǎn),就能夠回憶起來(lái)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。就算學(xué)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)懂,在考試之前的那段時(shí)間,好好的復(fù)習(xí),不會(huì)的問(wèn)老師或者同學(xué),也能夠?qū)W懂。但我這兩點(diǎn)都沒(méi)有做到,所以這次考試就會(huì)很慌張。

          其實(shí)父母都是很心軟的,就算我這次沒(méi)有考好,雖然會(huì)受到批評(píng),但是父母也不想我們太累,也會(huì)讓我適當(dāng)?shù)男菹?。在老師批評(píng)我之后,我也想明白了。一次考試的失敗并不能代表什么,只能說(shuō)明我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我可以在暑假把不會(huì)的學(xué)會(huì),把沒(méi)有學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。這樣不僅能夠?qū)W會(huì)所有的知識(shí)點(diǎn),也能夠在之后的考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。

          就算我這次考試沒(méi)考好,只要我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),之后好好的學(xué)習(xí)就好了。這次考試也是對(duì)自己的知識(shí)掌握程度的一次檢查,如果我通過(guò)作弊取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),把題目都做出來(lái)了,那我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道我有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì)了。如果在考試中,我有題目沒(méi)做出來(lái),考完我就會(huì)立馬去看,但因?yàn)樽鞅锥甲龀鰜?lái)了,考完就會(huì)忘記自己哪些不會(huì)了。

          我保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再作弊。這次是事情,也請(qǐng)老師給我一個(gè)處罰,讓我下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        8、高一學(xué)生考試作弊檢討書(shū)

          您好!

          很抱歉,我作為一名高一的學(xué)生還做出了這種不理智的行為,我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實(shí)力去面對(duì)要來(lái)臨的每一場(chǎng),然而我居然動(dòng)了歪心思,想要不正當(dāng)?shù)氖址ǖ玫侥奈冶静辉摰玫降某煽?jī)。作為一名高中生,我應(yīng)該做到是好好的學(xué)習(xí),而不是在考場(chǎng)上作弊,這種行為不是一名合格的高中生會(huì)做出來(lái)的行為。真正合格的高中生會(huì)在上課的好好學(xué)習(xí),課余時(shí)間也會(huì)不斷地提升自己,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也不會(huì)忘掉提高自己的行為素養(yǎng)。相比之下顯得我格外的惡劣,我在事情發(fā)生之后也感到了極度的悔恨,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不能逆轉(zhuǎn)了。父母賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū),為的是希望我以后能有一個(gè)好的工作,能夠讓我不要那么辛苦。而我非但領(lǐng)會(huì)到他們的心意,沒(méi)有在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)知識(shí),反而還在考試的時(shí)候作弊了,我的行為實(shí)在是太愚蠢了。

          在考試之前我是沒(méi)打算作弊的,因?yàn)槲乙恢庇浀梦覌寢尯臀艺f(shuō)的一句話,她說(shuō)考的差沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就沒(méi)有人會(huì)怪你。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的同時(shí)也很愧疚,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)期是盡力的,都是偶爾聽(tīng)一下課,其他時(shí)間都花去了和朋友一起玩。而這個(gè)學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時(shí)候我也覺(jué)得無(wú)所謂,反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說(shuō),他這回找到了,肯定滿分過(guò)他也拿了全年級(jí)第一玩玩。我好奇的問(wèn)到考試都還沒(méi)開(kāi)始你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說(shuō)他在外面找了個(gè)人幫他寫(xiě)卷子,他把題目拍照發(fā)給找的哪個(gè)人,然后那人再把答案發(fā)給他,然后問(wèn)我要答案嗎。我想著還是自己做吧,畢竟這是我為數(shù)不多能夠答應(yīng)我媽的事情了。

          但到了考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這些題目怎么我感覺(jué)我都沒(méi)有看到過(guò),完全不在我的知識(shí)點(diǎn)范圍內(nèi)呀。我在把選擇和填空題做完之后就不會(huì)了,我估計(jì)這次連及格都難所以還是把手機(jī)拿出來(lái),發(fā)信息給了我的同桌。他很快也就回我了,并且把答案發(fā)給了我,就在我高興正準(zhǔn)備抄的時(shí)候老師剛好下來(lái)把我抓住了。

          現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,平時(shí)多努力的話,我也就不用臨時(shí)抱佛腳了??空l(shuí)都不如靠自己,自己有這個(gè)實(shí)力在的話就什么都不慌了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        9、高一學(xué)生月考作弊檢討書(shū)

        尊敬的老師

          您好!

          這次的月考當(dāng)中,我不是認(rèn)真的在做題目,而是想通過(guò)不光彩的行為取得好的成績(jī),帶著小抄進(jìn)了考場(chǎng),在作弊的時(shí)候也是被監(jiān)考的老師抓了個(gè)正著。我現(xiàn)在也是感到特別的后悔,當(dāng)時(shí)怎么不能控制下自己,明明知道作弊是不對(duì)的,而且這樣取得的成績(jī)也是不真實(shí)的,反應(yīng)不了我的真實(shí)成績(jī),同時(shí)還會(huì)造成我有作弊的習(xí)慣,以后的考試要是都這樣,那我就不會(huì)花心思在學(xué)習(xí)上面了。我要在這里好好的反省檢討。

          首先是我思想上就對(duì)月考沒(méi)有重視起來(lái),而且對(duì)于分?jǐn)?shù)太過(guò)于看重了,其實(shí)我們高一的學(xué)習(xí)最主要的還是打好基礎(chǔ),分?jǐn)?shù)只是反映了我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,真實(shí)的分?jǐn)?shù)也是可以知道自己哪些方面是沒(méi)有學(xué)好的,以后也是能更有針對(duì)性的去改進(jìn),但是作弊,即使沒(méi)有被老師抓住,那么成績(jī)出來(lái)之后,看到好的分?jǐn)?shù),反而自己覺(jué)得這種方式比辛苦學(xué)習(xí)更快捷,更輕松,卻沒(méi)有想到如果不是自己學(xué)到了,那么都是很虛假的,也是會(huì)讓自己不知道應(yīng)該去補(bǔ)好哪一方面。

          還有就是我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,沒(méi)有沉下心去認(rèn)真的學(xué),在平時(shí)的時(shí)候如果我能多花點(diǎn)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面,那么我雖然可能也擔(dān)心成績(jī)沒(méi)考好,但是由于我學(xué)了,那么考試的時(shí)候也是會(huì)更有底氣一點(diǎn),而不是像現(xiàn)在這樣,對(duì)月考完全沒(méi)信心,只能帶小抄,平時(shí)我遇到難題,我也沒(méi)想過(guò)去克服,而是放在了一邊,覺(jué)得先把簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了,難的不想去花時(shí)間,沒(méi)有這種刻苦的精神,也是沒(méi)辦法把學(xué)習(xí)給搞好的,特別是上課的時(shí)候,遇到難以聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn),我就開(kāi)始松懈,覺(jué)得太難了,不想聽(tīng),也不做筆記,這樣的態(tài)度讓我的學(xué)習(xí)也是不能夠?qū)W好,很多知識(shí)點(diǎn)雖然老師講過(guò),但是我聽(tīng)得不認(rèn)真,也不去深究,到了做題目的時(shí)候就不會(huì)了。

          老師的批評(píng)和懲罰也是讓我明白,我必須以后要在日常里把學(xué)習(xí)搞好,遇到困難要迎難而上,而不是覺(jué)得難就不做了,那樣的話我的成績(jī)也是得不到提高的。更是不能作弊,必須認(rèn)真的去考試,即使分?jǐn)?shù)不好,那么就找出問(wèn)題的所在,是哪些知識(shí)點(diǎn)是我沒(méi)有學(xué)好的,需要花時(shí)間去練習(xí),去鞏固的,老師,也希望您以后監(jiān)督我平時(shí)的學(xué)習(xí),讓我時(shí)刻提高警惕,時(shí)刻都認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次月考能進(jìn)步。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日