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        違反上課紀(jì)律檢討書

        《違反上課紀(jì)律檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        違反上課紀(jì)律檢討書

        1、違反上課紀(jì)律檢討書

          篇一

        尊敬的老師:

          好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

          首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

          這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

          雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

          篇二

        尊敬的老師:

          我錯了

          這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)2000多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

          可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的'生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

          所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

        2、學(xué)生違反上課紀(jì)律檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這次學(xué)生知錯了,上課有上課的規(guī)定,而我不應(yīng)該違反這樣的規(guī)定,上課不看書,也不學(xué)習(xí),而是跟同學(xué)打鬧,完全不顧及班上同學(xué)的感受,就只顧著自己好玩,這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生為此事向您檢討。

          下午有一節(jié)課是自習(xí)課,沒有老師在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí),剛好我上了一天的課了,覺得很枯燥,所以就跟旁邊的同學(xué)說起話來,結(jié)果說著說著就跟他開始打鬧,甚至在班上追追打打的,已經(jīng)是忘記了是上課時間,沒有去注意場合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過分的時候,班長有去制止我們,但是我們也只是安靜了一小會,之后就開始了。后來是因為我們打鬧的有些過分,是嚴重的影響了整個班級的一個學(xué)習(xí),所以才有同學(xué)看不過去向老師您打了報告,也是這樣我們才被制止了,不然整個一節(jié)課都有可能被我們兩個給攪亂了。之后您來了班上,把我們兩個進行一次批評和教導(dǎo),我們也才真的有打擾到他人學(xué)習(xí)的意識,否則我還不一定會認識自己的錯誤。

          這次首先是要向您個同學(xué)們認錯并道歉,我已經(jīng)是高中生了,我應(yīng)該注意自己的行為,我不再是個孩子了,所有的行為都是去付出自己的代價的。高中的學(xué)習(xí)本來就很緊迫,尤其是上課的時間,那是真的格外的需要去珍惜,因為一天要學(xué)習(xí)那么多東西,難得有自習(xí)課供我們?nèi)ハ?。但是我卻沒有珍惜,而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費的一種行為。而且我成績還不是很優(yōu)秀,我就更加不能在這樣的時間里做與學(xué)習(xí)不太相關(guān)的事情了。當(dāng)前我經(jīng)過老師的苦心教導(dǎo),我有深刻的認識自己這次犯的錯誤。我不該覺得無聊,不該覺得沒有老師在旁邊守著我們,就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習(xí)是需要自覺的,老師您也不可能時時的守著我們,您大部分是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),而不是每一步都要去推動我們前進。

          這次之后,我再也不會浪費自習(xí)課的時間了,也不會在上課這么嚴肅的場合做出打鬧這種不嚴肅的事情。我會認真的對待學(xué)習(xí),并計劃好自己的學(xué)習(xí),讓自己在這高中有更好的成績,也不去辜負以往的努力和拼搏。還希望老師對此次的我原諒,讓我去改正自己的錯誤。

        此致

        敬禮!

        檢討人:___

          20__年__月__日

        3、違反上課紀(jì)律檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對于此次我和xx同學(xué)在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律!這是在是太過糟糕!

          但是,當(dāng)時的我和xx同學(xué)卻根本沒能明白您作為老師的辛苦,沒能明白您對我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實在是讓人慚愧。

          當(dāng)然,如今在您的批評下,我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯誤,明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級又帶來了怎樣的損害!對此,我真的感到無比的慚愧。過去的時候,您總是教導(dǎo)我們,上課的時間是多么的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時間!但隨著年級的提升,我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認真,甚至還開始影響到了其他的同學(xué)!對此,我真的很是慚愧。

          如今,聽了您的教誨,我深刻的認識到所謂的集體以及班級!作為班級的一員,我們也是這個大集體的一員,在集體的行動中,尤其是上課的時候,我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的時候特立獨行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級紀(jì)律!這不僅僅會導(dǎo)致班級的成績落后,也會辜負老師的一番心血!

          作為學(xué)生的我們其實也都明白老師的辛苦,但是在過去的時候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時候,還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!

          但在這次的反省中,我深刻的認識到了您的努力,認識到了自己的錯誤!為此,我一定會在今后的學(xué)習(xí)中認真的反思自己,改進自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學(xué)習(xí)中努力向上,在紀(jì)律上嚴格自律!

          我很從那塊,我對自己的不嚴格,卻給整個班級帶來巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之后,我會嚴格的要求自己,并讓自己能主動的維持課堂紀(jì)律!所以,還望您能給我一次改正錯誤的機會,我一定會認真的改進自己!還望您能監(jiān)督我之后的進步和發(fā)展,謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        4、違反上課紀(jì)律檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我今天上午做了一件違反班級紀(jì)律的事情,現(xiàn)就是來向老師您來道歉和檢討的,希望您能原諒學(xué)生的犯錯,我已知錯,也會改正的。

          上午老師您有兩節(jié)課,由于當(dāng)時您遇到點事情,所以就讓我們安靜自習(xí),你出去辦事了,而我看著這會沒人管,所以膽子就大起來了,開始搞各種小動作,不停的影響其他人。后面我是直接跟人開始打鬧起來了,畢竟我們教室有點偏,一般都不會有人經(jīng)過,因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了,在教室里面追追打打,完全不想學(xué)習(xí),也沒有聽您的話安靜的自習(xí),我們在班上到處亂竄,從前面追到后面,也不管同學(xué)們對我們有意見,更甚至都不聽班干部的管理,如果他們管嚴了,我還跟他們急,所以就沒有人在怎么管我了,因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過完的,中途下課就更猛了,完全沒有顧忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課,由于我在教室里大喊大叫,影響到了其他班上課,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽見了其他班的老師以及同學(xué)對我們班的投訴,您就知道我在班上搞出動靜了,畢竟我也是有前科的,您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞,可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。

          我直到您站在我面前,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的底線,您狠狠的罰了我一通,讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中,也好好的對自己反省了,我想明白了自己這樣做事特別的不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,但是依然是上課時間,我不僅違反紀(jì)律,還給班級抹黑了,同樣也犯了違反校規(guī)的錯,這要是嚴重的,是要被學(xué)校勸退的,那我就更加對不起爸媽了,也對不起自己這么多年的學(xué)習(xí),更是對老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個人犯錯,而是給他人帶去了傷害了,在上課打鬧,很容易就會傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,還拿著掃把在班級里揮舞,是很不好的行為,這是會打到同學(xué)的,因此可見我行為之惡劣,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會再犯,現(xiàn)在我知道了,就不會了,我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí),不會再打鬧了,望原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        5、違反上課紀(jì)律檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          真的很抱歉!在這次的錯誤之后,我和xx同學(xué)都有好好的反省自己的情況,對自己在這次課堂上所做的錯事,以及自己過去在學(xué)習(xí)時的錯誤思想都進行了好好好的反省。

          在當(dāng)時聽了您的批評之后,我只能的感到非常的慚愧。我們身為學(xué)生,在上課的時候不好好的聽著老師為我們辛辛苦苦準(zhǔn)備的課程,反而在座位下通過小紙條交流課外無關(guān)的話題!甚至是等會買什么零食之類的無聊話題!現(xiàn)在想想,真的非常讓人可惜這堂寶貴的課。在過去的時候,我還沒有這樣深刻的認識。在過去的我嚴重,每天其實都是一樣的課程雖然學(xué)的東西不一樣,但是不過都是樣枯燥的課程而已。但是,現(xiàn)在仔細的反省之后,我才明白,這些我認為是無聊課程的課,都凝聚著老師在昨天苦思冥想的心血!

          過去我曾在課文中讀過,老師在深夜批改作業(yè)、熬夜備課的課文。但是漸漸的,我卻忘了自己當(dāng)初看到這篇文章時的感動。漸漸的忘記了老師,在生動開朗的課堂背后,付出了怎樣的努力的心血。再者,我們來帶這個校園,坐在這個課堂里,我卻忘了自己在這里的目的,忘了自己身為學(xué)生的責(zé)任!我們是學(xué)生??!我們要去學(xué)習(xí),才能配得上這個稱呼!

          自己在上課傳小紙條,這首先就暴露出了自己在上課時的不認真!其次,就是自己對課堂紀(jì)律的嚴重違反!最嚴重的問題就是,我們在這樣你來我往的紙條傳遞中,不僅僅我們兩人沒法安心學(xué)習(xí),連帶著我們中間的一篇同學(xué)也會被打擾,被影響!這是非常嚴重的錯誤!

          在一個班級中,老師為什么要這么嚴厲的對待我們每一個人?我想過這個問題,因為我們是班級的一員,是xxx班的組成部分!老師不愿意輕易的放棄我們!而且,在一個班級中,如果放任錯誤不去管,那么很快就會造成擴散性的影響!這是不行的,是對整個班級的致命打擊!

          我因為沒能管理好自己,給大家,給老師帶來了非常不好的影響。我真的很抱歉。因為我忘記了自己的責(zé)任,導(dǎo)致耽誤了大家的上課,我也感到非常的慚愧。盡管自己和大家相比還有很多的差距,但是希望老師能再給我一次機會!我會好好的學(xué)習(xí),好好的改正自己,讓自己能跟上大家的節(jié)奏,一起在xxx班級中前進!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        6、上課違反紀(jì)律檢討書

        老師:

          本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。

          今天上課,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

          對于我上網(wǎng),我在此也承諾,從今以后我再也不會這樣了,在此,我告誡,不,是提醒廣大同學(xué),盡量少上通宵,對身體不好,還浪費錢。

          抽煙,一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì),它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì),并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正"深刻"的檢討書,當(dāng)然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。

          那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是"沒學(xué)問"的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的`靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出"應(yīng)手狀態(tài)"與"顯在狀態(tài)".應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣"我想成為任何人".我所執(zhí)著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

          當(dāng)然,我抽第一根煙時并未帶著"體驗的目的"去體驗,那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個星期前。

          那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的"透明監(jiān)獄".

          當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如"變的成熟","象思想家"等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了"體驗"的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。

          我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙,一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。

          雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。

        7、上課違反紀(jì)律檢討書

          篇一

        尊敬的老師:

          好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

          首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

          這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

          雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

          篇二

        尊敬的老師:

          我錯了

          這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)2000多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

          可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的'生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

          所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

        8、上課違反紀(jì)律的檢討書

        尊敬的班主任老師:

          我上課違反課堂紀(jì)律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯,希望能夠獲得您的寬恕。

          回顧錯誤,我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大)等原因,心情就變得焦躁易怒。

          可是無論如何,我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望,也給班級風(fēng)氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤,歸根結(jié)底是我沒有從心里形成對師長的尊敬,沒有能夠清醒自己來學(xué)校的目的.是什么。

          現(xiàn)如今,我的錯誤已然發(fā)生了。學(xué)校對我進行了批評教育,我才恍然意識到自身錯得相當(dāng)離譜,再不覺醒就會沉淪下去,不能自拔。身為一名學(xué)生,正是學(xué)習(xí)知識謀求發(fā)展的時期,在人生的成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習(xí),最終只會讓人生陷入黑暗。

          最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。

        9、上課違反紀(jì)律的檢討書

        尊敬的老師:

          我錯了!

          今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我的.手機在我身邊不是時候的震動起來,我?guī)追瑨暝?,到底是誰啊,這時我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最后我實在擔(dān)心,忍不住就拿出了手機看了看。結(jié)果不是,是我一個小學(xué)同學(xué)問我是不是下課了,我想,這個人怎么不好好上課!上課時間不好好聽講,給我發(fā)什么短消息,我得回過去批評批評他,結(jié)果我們就聊上了,本來我是好意要勸勸他,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

          對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果。

          2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

          3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

          3、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機

          據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

          1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

          3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

          請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

          檢討人:您的學(xué)生

          時間:20XX年X月X日

        10、上課違反紀(jì)律檢討書

        尊敬的老師:

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

          老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以"糊涂"來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的',我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

          我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當(dāng)時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

          我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。

          對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日