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        忘帶書的檢討書

        《忘帶書的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        忘帶書的檢討書

        1、忘帶書的檢討書

        老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的數(shù)學就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學,其中數(shù)學課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓,并且認真對待數(shù)學課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx.xx

        2、作業(yè)忘帶檢討書

        尊敬的老師:

          在昨天的學習中,我沒有認真聽課,導致這次忘了帶作業(yè),現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學習這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

          我已深深地認識到了自己的錯誤,作為學生,我沒有意識到自己的責任和義務,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

          檢討人:

        3、作業(yè)忘帶檢討書

        尊敬的老師:

          今天為了盡快到校,匆匆忙忙的去趕公交車,到學校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

          我已深深地認識到了自己的錯誤,作為學生,我沒有意識到自己的責任和義務,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的`學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

          作業(yè)本沒帶檢討書

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學習這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔心。

          昨天,因為我作業(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。

          我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。

          我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

          我認識到了自己的錯誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會認真,絕不會在犯這樣的錯誤了,請您相信我,我會的?。?/p>

          老師,請您原諒我??!

        4、作業(yè)忘帶檢討書

        老師:

          對于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應該拿忘記帶了當做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對,是我的疏忽大意,老師,對不起!

          周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

          “人須知恥,方能過而改?!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

          我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的習慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學習,不辜負父母的期望,將來做個對社會有用的人!

          您的學生:xxx

        5、忘帶書的檢討書

        XXX:

          昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。

          我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

          我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

          我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

          “人須知恥,方能過而改?!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

        6、忘帶書的檢討書

        老師:

          老師我知道自己錯了,對不起,今天上數(shù)學課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

          老師,希望你能原諒我!

          無論如何,我上數(shù)學課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的數(shù)學就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待數(shù)學,其中數(shù)學課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓,并且認真對待數(shù)學課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx.xx

        7、忘帶書的檢討書

        老師:

          對不起,今天上綜合實踐課我忘了帶書,并且對你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!

          老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因為您的存在

          我們才能蔥綠,因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長,您無私的奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的`付出我應該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負了老師你對我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯!可是人無完人,我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯,希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯,讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會在我的學習里記住這一次教訓,以后好好的學習,不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步,我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情!

          老師,希望你能原諒我!

        8、忘帶書的檢討書百字范文

        尊敬的美術老師:

          我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應該這么丟三落四。

          無論如何,我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對待美術,放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的理想。其中美術可以培養(yǎng)我的.藝術感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓,并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期

        9、忘帶書的檢討書百字范文

        尊敬的xxx:

          大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒帶,雖然這只是一個小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的意識到了,希望各位幫助我,謝謝。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期