《學(xué)生遲交作業(yè)檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、學(xué)生遲交作業(yè)檢討書

　　今天旱晨，我7：36才到教室。我剛放下書包，組長就催我 交作業(yè)。我先交了英語作業(yè) ，然后拿出數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備交給組長時(shí)，組長說已經(jīng)交給了課代表，我又準(zhǔn)備交給課代表，課代表說已經(jīng)交給了老師。我一聽，就知道現(xiàn)在去交是不可能了。

　　下完第一節(jié)課，課代表說要寫一千字檢查，還要跑12個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我伏在桌子上哭了起來。這時(shí)組長來到我旁邊，說她幫我交。我把作業(yè)本給了她。過了一會(huì)，組長對(duì)我說，我屬于遲交，可以只寫500字檢查。當(dāng)時(shí)我的心輕松了些。

　　我認(rèn)為這件事我只負(fù)2／3的責(zé)任，誰叫我那么遲才來。還有1／3是組長和課代表的`責(zé)任，誰叫他們那么旱就交掉了。不過這是我在沒有理由中找借口。

　　我對(duì)這次寫檢查的事感到難過，一是第一次寫檢查，二是為作業(yè)寫檢查。我認(rèn)為為作業(yè)寫檢討不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生身上，可是就出現(xiàn)了。還好這是第一次，可是我認(rèn)為一次也不行。可是還是有了一次。

　　我不希望再有第二次，我要努力改正，爭取只有一次。否則下次就是一千字。

　　檢討人：xxx

2、沒交作業(yè)檢討書百字檢討書

尊敬的xx：

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的期望，辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國家。

　　如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的'學(xué)習(xí)成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

　　我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

檢討人：xxx

3、沒交作業(yè)檢討書百字檢討書

尊敬的老師：

　　您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的？

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。

　　給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：xxx

4、遲交作業(yè)檢討書

　　今天旱晨，我7：36才到教室。我剛放下書包，組長就催我 交作業(yè)。我先交了英語作業(yè) ，然后拿出數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備交給組長時(shí)，組長說已經(jīng)交給了課代表，我又準(zhǔn)備交給課代表，課代表說已經(jīng)交給了老師。我一聽，就知道現(xiàn)在去交是不可能了。

　　下完第一節(jié)課，課代表說要寫一千字檢查，還要跑12個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我伏在桌子上哭了起來。這時(shí)組長來到我旁邊，說她幫我交。我把作業(yè)本給了她。過了一會(huì)，組長對(duì)我說，我屬于遲交，可以只寫500字檢查。當(dāng)時(shí)我的心輕松了些。

　　我認(rèn)為這件事我只負(fù)2／3的責(zé)任，誰叫我那么遲才來。還有1／3是組長和課代表的責(zé)任，誰叫他們那么旱就交掉了。不過這是我在沒有理由中找借口。

　　我對(duì)這次寫檢查的事感到難過，一是第一次寫檢查，二是為作業(yè)寫檢查。我認(rèn)為為作業(yè)寫檢討不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生身上，可是就出現(xiàn)了。還好這是第一次，可是我認(rèn)為一次也不行?？墒沁€是有了一次。

　　我不希望再有第二次，我要努力改正，爭取只有一次。否則下次就是一千字。

　　檢討人：xxx

5、遲交作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，我因?yàn)樵谧蛱旆艑W(xué)之后沒能嚴(yán)格的規(guī)定好自己的休息時(shí)間，還因?yàn)樵谕瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候遇上了難題。導(dǎo)致在今天課代表收集作業(yè)的時(shí)候，我沒能及時(shí)的上交自己的作業(yè)，真的非常對(duì)不起！但在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我也努力的在下課時(shí)間將作業(yè)以最快的時(shí)間完成了作業(yè)，但畢竟已經(jīng)遲到了，對(duì)此，我很抱歉。

　　反思這次的錯(cuò)誤，其實(shí)我非常清楚自己為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！并且細(xì)算起來，這已經(jīng)不是我第一次犯下這樣的錯(cuò)誤了！之前的作業(yè)因?yàn)槟芗皶r(shí)上交而沒有被追究錯(cuò)誤。但是這次，我因?yàn)閷医滩桓模恢牢≈暗慕逃?xùn)！導(dǎo)致再次犯下相同的錯(cuò)誤！并且因?yàn)橐驗(yàn)榉N種問題，我錯(cuò)過了上交作業(yè)的最后時(shí)間！

　　經(jīng)過反省，我真的很慚愧自己的行為。如果要形容我個(gè)人的問題的話，我想只能用——“拖”字來表示！作為初中生，老師們總是會(huì)在每天下課的時(shí)候給我們布置好一天的作業(yè)，盡管每天都是如此，但是每次，老師們也會(huì)留下足夠的時(shí)間讓我們完成作業(yè)！只要我們認(rèn)真的聽了課的話……

　　沒錯(cuò)，這次的問題，除了我沒有及時(shí)的寫作業(yè)之外，還有一個(gè)原因，那就是因?yàn)樵诮裉斓恼n堂上，我并沒有認(rèn)真的學(xué)會(huì)您教導(dǎo)的知識(shí)。對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，我很多都還沒有聽明白。但是在課堂上，我卻沒有主動(dòng)的請(qǐng)教，甚至在下課后我也沒有去找您！這都是以你為我的大意，我只想著下課后要去玩，結(jié)果導(dǎo)致對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不上心！甚至還讓在后來完成作業(yè)的時(shí)候，遇上了困難！

　　在當(dāng)時(shí)，當(dāng)同學(xué)們都有自己的事情要忙，但我卻無法解決這個(gè)難題的時(shí)候，我才感到有多么的無助！才感到，自己沒有認(rèn)真的學(xué)好這堂課，是多么的后悔！我很抱歉！作為一名學(xué)生，我卻在課堂上走神，面對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)也沒有計(jì)劃，導(dǎo)致了這些眾多的問題！

　　反思過后，我真的感到非常的抱歉！作為一名學(xué)生，至少應(yīng)該及時(shí)的完成作業(yè)！平常因?yàn)槲彝涎拥拿。矝]少給組長和課代表帶來過麻煩！對(duì)此，我深感抱歉。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的問題，我希望能通過這次的反省和檢討，讓我深刻的記住這次的事情！并且，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，改正自身的毛病和問題！望您能原諒我在這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)嚴(yán)加改正。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

6、初二學(xué)生作業(yè)沒交檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我反思，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初二學(xué)生作業(yè)沒交檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　您好！

　　我是初二xx班的一個(gè)學(xué)生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個(gè)作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時(shí)間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去，班上同學(xué)都把作業(yè)交了，就剩下我一個(gè)人，學(xué)習(xí)委員催我交作業(yè)，想讓寫完，特意冒著被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽，依舊在那不動(dòng)筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒半點(diǎn)打算寫，不想交，他就趕緊在您來上課前交過去，我想他肯定跟您說過這個(gè)情況，所以把我叫出去，問我為什么不交，我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下，都沒好意思說，我就是偷懶了，在假期沒做，所有的時(shí)間都用來玩了，而且作業(yè)是有很多沒有做的，那點(diǎn)時(shí)間是補(bǔ)不回來的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來。所以我才沒有交，想著反正您肯定都會(huì)知道。但是在您在耐心詢問我的時(shí)候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對(duì)您，心真的特別虛，也不敢說，就一直保持沉默，您也是實(shí)在問不出來，怕耽誤了同學(xué)們的課，所以打止，并說讓慢慢補(bǔ)回來，您都沒有罵我，我內(nèi)心感覺很溫暖，也決定寫這檢討給您。

　　首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務(wù)，這個(gè)行為本身就是錯(cuò)的，一個(gè)學(xué)生，除了平日里的上課學(xué)習(xí)以外，就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識(shí)，但我在這個(gè)地方就放松了，假期那么長的`時(shí)間，我都完不成作業(yè)，導(dǎo)致交不成作業(yè)，是自己沒有看重作業(yè)對(duì)我的重要性，像我平時(shí)就沒有去努力，做作業(yè)到成了我補(bǔ)習(xí)知識(shí)的方法。我非但不去做，就是想著玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對(duì)不起您一直以來的溫柔教學(xué)，從不曾對(duì)我太苛刻，一直在鼓勵(lì)我的，連這個(gè)都沒有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對(duì)我那么好。在您讓我補(bǔ)回來的時(shí)候，而不是罰我的時(shí)候，我到現(xiàn)在都感覺特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對(duì)我們班學(xué)委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對(duì)他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對(duì)他道謝，感謝對(duì)同學(xué)的我這么好，這么負(fù)責(zé)任。

　　我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交到您手上，也配合好學(xué)委的工作，努力做好您的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)抱有信心，對(duì)自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對(duì)的地方。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

7、學(xué)生遲交作業(yè)檢討書

　　今天旱晨，我7：36才到教室。我剛放下書包，組長就催我 交作業(yè)。我先交了英語作業(yè) ，然后拿出數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備交給組長時(shí)，組長說已經(jīng)交給了課代表，我又準(zhǔn)備交給課代表，課代表說已經(jīng)交給了老師。我一聽，就知道現(xiàn)在去交是不可能了。

　　下完第一節(jié)課，課代表說要寫一千字檢查，還要跑12個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我伏在桌子上哭了起來。這時(shí)組長來到我旁邊，說她幫我交。我把作業(yè)本給了她。過了一會(huì)，組長對(duì)我說，我屬于遲交，可以只寫500字檢查。當(dāng)時(shí)我的心輕松了些。

　　我認(rèn)為這件事我只負(fù)2／3的責(zé)任，誰叫我那么遲才來。還有1／3是組長和課代表的`責(zé)任，誰叫他們那么旱就交掉了。不過這是我在沒有理由中找借口。

　　我對(duì)這次寫檢查的事感到難過，一是第一次寫檢查，二是為作業(yè)寫檢查。我認(rèn)為為作業(yè)寫檢討不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生身上，可是就出現(xiàn)了。還好這是第一次，可是我認(rèn)為一次也不行。可是還是有了一次。

　　我不希望再有第二次，我要努力改正，爭取只有一次。否則下次就是一千字。

　　檢討人：xxx

8、小學(xué)生遲交作業(yè)檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生遲交作業(yè)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師：

　　您好！

　　我的作業(yè)還是老師催促之后，我才交了上來，我遲交作業(yè)的行為也是我對(duì)待學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，對(duì)于這事，老師也是讓我來反省，我也是經(jīng)過了自己的思考后，意識(shí)到是我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度真的是不行的，也是要好好的檢討這次遲交作業(yè)的事情。

　　昨天我是要認(rèn)真的做完作業(yè)，然后再去玩，去休息的，可是回到家里之后，我也是沒有怎么想要做好作業(yè)，而是玩去了，結(jié)果到了快休息的時(shí)候，我才匆匆的做作業(yè)，而作業(yè)也是沒有完成，今天早上來到學(xué)校，課代表要我們交作業(yè)，我的沒有寫完，不過我也是不想抄同學(xué)的作業(yè)，就自己做了，這一點(diǎn)我覺得我還是做的不錯(cuò)的，如果我抄了作業(yè)，也是不會(huì)遲交的，但是那樣更是對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視了，所以我也是做完了作業(yè)，而老師也是知道了我沒做完，今天回到學(xué)校才做的，對(duì)于我的行為也是批評(píng)了，其實(shí)老師也是希望我重視起來，不要老是想著去玩，回到家里頭一件事情，其實(shí)應(yīng)該是先做好作業(yè)，然后再去做別的事情，而不是臨時(shí)的來補(bǔ)，這樣補(bǔ)做的也是匆忙，可能也是做得不夠細(xì)心，自己的學(xué)習(xí)也是沒有好好的去鞏固，去認(rèn)真扎實(shí)的做好的。

　　現(xiàn)在我也是意識(shí)到自己的問題，的確對(duì)于作業(yè)，我的重視程度是不夠的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真的聽課，但是回到家里，總是想著去玩，而沒有想太多關(guān)于作業(yè)的事情，以前是做了，但是也是有挺多的.作業(yè)做得不夠好，現(xiàn)在回想起來，也是被老師說過幾次，比較的馬虎，這次更是還遲交了，我也是特別的懊惱，怎么又被老師批評(píng)了，但也是我做的不對(duì)，老師才會(huì)說我的，如果我做好了，老師是會(huì)表揚(yáng)，而不是批評(píng)我，其實(shí)我完全可以像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，認(rèn)真做好作業(yè)的，只要我重視起來，不再老想著玩的事情，父母雖然也是會(huì)監(jiān)督我做作業(yè)，但是他們也是有他們自己的事情要忙的，所以很多的時(shí)候也是要靠我的自覺來完成學(xué)習(xí)和作業(yè)的，我也是不能讓父母失望，得認(rèn)真做好。

　　老師，這次的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，是我的主動(dòng)性不夠，下次不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，我以后回到家里也是要先做好作業(yè)，再去干其他的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)好的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日