《班長(zhǎng)管理失職檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。
這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。
這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：
20xx年xx月xx日
3、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的老師：
在9月26日本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒(méi)有做到，對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、 沒(méi)有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、 沒(méi)有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒(méi)有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、 對(duì)唱票沒(méi)有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問(wèn)與疏漏，是最大的失誤。
4、 在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數(shù)多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識(shí)犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1、 在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、 行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識(shí)誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)，希望大家大家能夠諒解。咱們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，咱們的心靈是真誠(chéng)的，咱們的愿望是美好的，就是咱們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級(jí)中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評(píng)，咱們會(huì)及時(shí)更正。
檢討人：
20xx年xx月xx日
4、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓，也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：
20xx年xx月xx日
5、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長(zhǎng)xxx，這次是來(lái)向您請(qǐng)罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒(méi)有做好班長(zhǎng)的職務(wù)，辜負(fù)了您的信任。
今天上午有一節(jié)課老師臨時(shí)有事就沒(méi)有來(lái)上課，因?yàn)槭桥R時(shí)的，所以也就沒(méi)有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習(xí)，我作為一班的班長(zhǎng)，我理應(yīng)管理班級(jí)，可是在這一節(jié)課中，我也是慶幸老師，沒(méi)來(lái)上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說(shuō)其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說(shuō)過(guò)讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來(lái)，但是我也只是說(shuō)了一句，自己半點(diǎn)沒(méi)有采取措施，說(shuō)完就坐回位置上繼續(xù)女看書了，因此他們覺(jué)得我不嚴(yán)厲，自然就不聽(tīng)我的了，所以這一節(jié)課里他們大部分人都在玩鬧，沒(méi)有安靜的自習(xí)，直到因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的聲音已經(jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來(lái)管，這就真的讓您很生氣了，同時(shí)也問(wèn)話我為什么沒(méi)有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對(duì)視您，因?yàn)檫@確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長(zhǎng)放縱了他們，在同學(xué)們一開(kāi)始的吵鬧時(shí)，我沒(méi)有制止他們，而是讓他們自己繼續(xù)，所以才會(huì)有的這次事件。
我也知我沒(méi)有盡到職責(zé)，作為他們的班長(zhǎng)，我有責(zé)任管理班級(jí)的紀(jì)律和秩序，可是我沒(méi)有，而是選擇要您來(lái)親自管教，我知是自己辜負(fù)了您當(dāng)初選我為班長(zhǎng)那份信任和支持，是我沒(méi)有做好職責(zé)，在您那么忙的時(shí)候，還要您來(lái)?yè)?dān)心我們，我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶槐M責(zé)了，我已知錯(cuò)了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽(tīng)到老師有事不能來(lái)上課的時(shí)候，我就擔(dān)任起自己的責(zé)任，努力的管住他們，把班級(jí)的紀(jì)律維護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說(shuō)幾句話，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì)聽(tīng)話的坐在自己位置上學(xué)習(xí)了，可是沒(méi)有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對(duì)我再有一次的信任和機(jī)會(huì)去盡量彌補(bǔ)，在以后我可以盡責(zé)的管理好班級(jí)，讓大家成為了班級(jí)的守護(hù)者，而不是毀壞班級(jí)名譽(yù)。
這次是我做事過(guò)于失職，同樣也是我沒(méi)有把這個(gè)班當(dāng)成家來(lái)看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì)加強(qiáng)對(duì)它的歸屬感，努力的管好班級(jí)，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
6、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的班長(zhǎng)xxx，書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長(zhǎng)，卻沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任。這次班級(jí)里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個(gè)班長(zhǎng)未管理好班級(jí)，沒(méi)有盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，我實(shí)在是沒(méi)有臉面去面對(duì)老師您啊。
其實(shí)這班上會(huì)產(chǎn)生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個(gè)事件發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)對(duì)其他一些同學(xué)進(jìn)行了解，我才知道整體的來(lái)龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)班都待在自己的位置看比賽，但是就是會(huì)有一些同學(xué)到處溜達(dá)尋找最佳觀看點(diǎn)，但是這樣的行為無(wú)疑是會(huì)擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對(duì)他們的話語(yǔ)，致使班級(jí)有幾位同學(xué)怒氣上來(lái)，就直接罵了臟話，于是雙方開(kāi)始爭(zhēng)論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調(diào)就直接上拳頭了。這是在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長(zhǎng)也就是我。這時(shí)沉迷于小說(shuō)世界我才終于是反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生，但是我沒(méi)能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時(shí)過(guò)來(lái)阻擋事情繼續(xù)惡化。
若是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調(diào)一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因?yàn)槲疫@個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有管理好整個(gè)班級(jí)，沒(méi)有盡到自己作為班長(zhǎng)的管理職責(zé)。我很難受，但是我實(shí)在不知道要怎樣來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)于這次受傷的同學(xué)，我都有很好很好的去關(guān)心他們，更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)我自己的失職吧。
我這個(gè)班長(zhǎng)做得一點(diǎn)都不稱職，我沒(méi)有將自己作為班長(zhǎng)的職責(zé)放在心上，沒(méi)有將班級(jí)的榮辱放在心上，沒(méi)有心系全班同學(xué)。若是老師認(rèn)為我不太適合我也認(rèn)了，愿意把職位交給更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。但是這不代表我不愿意為全體班級(jí)服務(wù)了，不管之后的我是不是班長(zhǎng)，我還是全班的一員，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待全體同學(xué)，整個(gè)班級(jí)。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我必定會(huì)不負(fù)所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個(gè)人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻(xiàn)出我的時(shí)間、精力、一切。
我希望我在班長(zhǎng)這個(gè)職位上的一切都能夠是我整個(gè)高中時(shí)光里最應(yīng)該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責(zé)罵，能見(jiàn)證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻(xiàn)出終身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
7、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的老師：
您好！
昨天晚自習(xí)的時(shí)候因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)還沒(méi)有到晚自習(xí)下課的時(shí)候就走了，所以后面學(xué)生會(huì)的人來(lái)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，記了我們班的名字，扣了我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還讓的老師您被學(xué)院的老師給批評(píng)了，我作為班長(zhǎng)很抱歉，我沒(méi)有盡到自己身為班委的職責(zé)，這才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣大的問(wèn)題。作為班長(zhǎng)本該要保修輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的情況的，事情發(fā)生的時(shí)候我是沒(méi)有課的，所以我當(dāng)時(shí)也是在教室上晚自習(xí)的，部分同學(xué)提前走的時(shí)候我也只是稍微制止了一下并沒(méi)有很嚴(yán)格的要求他們待到下課再走。因?yàn)樵谥皩W(xué)生會(huì)的人已經(jīng)檢查過(guò)一次的了，按照以前的習(xí)慣也都只是查一次的，所以他們要提前下課回宿舍我也沒(méi)有禁止，只是說(shuō)等到下課在走吧。本來(lái)以為不會(huì)發(fā)生什么事情的，誰(shuí)知道后面學(xué)生會(huì)來(lái)了個(gè)回馬槍，再一次抽查了一遍，所以他們一來(lái)到我們教室，就看見(jiàn)人數(shù)比第一次查的時(shí)候少了一半……這件事情雖然是部分同學(xué)沒(méi)有遵守晚自習(xí)的規(guī)矩造成了，但是身為班長(zhǎng)我也有很大的責(zé)任的，本來(lái)班委的工作就是協(xié)助老師管理好班級(jí)的，我有責(zé)任要督促班上的同學(xué)遵守紀(jì)律的，所以這次犯錯(cuò)也有一部分原因是我沒(méi)有做好自己的監(jiān)督工作，我很抱歉。
身為班長(zhǎng)不能夠?yàn)檩o導(dǎo)員、老師排憂解難，還給老師增加了許多的工作，我對(duì)不起自己班委的職責(zé)，也對(duì)不起自己的良心，我應(yīng)該是為幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)的，而不是讓他們違反紀(jì)律上課早退的。作為班長(zhǎng)，我的一舉一動(dòng)都是在班上的同學(xué)的關(guān)注下的，這次又同學(xué)晚自習(xí)早退我卻沒(méi)有制止，就會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生晚自習(xí)不重要的想法，以后就有對(duì)晚自習(xí)不那么重視了，甚至出現(xiàn)不來(lái)上晚自習(xí)的情況，這是十分危險(xiǎn)的想法，還給這次扣分讓大家知道了危害，是不好的事情中唯一好的一點(diǎn)吧。但是也還是存在著很大的影響的，這次有同學(xué)違紀(jì)早退我沒(méi)有管好，以后要是有同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤或者出現(xiàn)其他情況，我應(yīng)該也可以去制止的時(shí)候，就有可能遭到他們的質(zhì)疑，要是用“上次你沒(méi)管他們，這次憑什么管我”這種借口的話，我也就會(huì)沒(méi)有課說(shuō)話的底氣了，因?yàn)檫@是偏心的行為，我也為此感到難過(guò)無(wú)比。所以我有必要也非常有必要做這個(gè)檢討，讓大家知道我做錯(cuò)了事情，在后面我一定會(huì)擔(dān)負(fù)起自己班長(zhǎng)的職責(zé)，面對(duì)同學(xué)們不遵守規(guī)定的行為一定要嚴(yán)格制止，面對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)我也要即使勸阻才行，保證以后不給老師您增加麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
8、班長(zhǎng)管理失職檢討書
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的'去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日