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        初中學(xué)生上課吵鬧檢討書

        《初中學(xué)生上課吵鬧檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中學(xué)生上課吵鬧檢討書

        1、初中學(xué)生上課吵鬧檢討書

          在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生上課吵鬧檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,由于今天沒有克制住自己,在課堂上大吵大鬧,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,特此寫下這份檢討書,還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

          現(xiàn)在的我,有些不知道該怎么起筆,寫下這份檢討書了。因為左右都是我的錯,我很不好意思,因為覺得對不起您。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,因為我對數(shù)學(xué)是最感興趣的,同時,我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出,故此,您總是對我照顧的多一些。

          可是,今天,我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。這堂課因為是專門解答難題的,所以這堂課總共分了四道大題,先讓我們稍作思考,隨后進(jìn)行小組討論。本就話多的我,頓時起了精神,對于第一道大題,我看一眼便知道了怎么解答,故此,我十分期待著討論的到來。

          我看著小組成員們眼中的疑惑,便詢問他們的問題和困惑在那里,并一一解答。一開始,我確實是在和同學(xué)討論題目的。但是不知道從什么時候開始,我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說,甚至還提到了我最喜歡的明星。聽到xx明星的`名字,我兩只耳朵都豎起來了。

          因為家里管的特別嚴(yán),再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因,很多的娛樂八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞,了解一下實時發(fā)生的各種事情,便學(xué)習(xí)去了。聽到關(guān)于xx的話題和八卦,我那顆好奇的心變劇烈的跳動著。

          于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后,和同學(xué)們聊起了起來。在其他組都討論完之后,班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個不停,聲音特別大。剛開始您也以為我們是在討論問題,后來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣。

          您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站,讓我們認(rèn)真聽講。再被您呵斥的時候,我很傷心,同時我也清醒了過來。這可是課堂時間,我怎么能夠吵鬧,還討論課堂以外的話題??粗谖恢蒙险J(rèn)認(rèn)真真聽課的同學(xué),我不禁感到很后悔。

          為什么,我就這么沒有自制力呢?再怎么喜歡明星,也沒有課堂知識重要,我已經(jīng)是一名初中生了,該分的清孰輕孰重。這樣的行為,對自己,對同學(xué),對老師,都是一種不好的影響,大家都失去了寶貴的課堂時間。

          對不起老師!沒有下一次了,請您原諒我!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        2、初中學(xué)生晚自習(xí)吵鬧檢討書

        尊敬的老師

          您好!

          首先我為犯下的罪行向老師進(jìn)行道歉,我知道這次吵鬧的行為給班級丟臉了,更是讓班級處于一個無序狀態(tài),這是非常不好的。我也是對這次的事情好好的分析了,明白這確實是我的錯誤,所以我抱著非常真誠的態(tài)度來求得老師的諒解。

          當(dāng)時是我沒有控制好自己的行為,更是與該同學(xué)產(chǎn)生了一點點的小分歧,再加上我們兩個確實都不愿意就此作罷,這才讓情況變得非常的激烈。但是的我們都已經(jīng)完全被沖動的惡魔控制住了,沒有去想在那個時間是應(yīng)該要保持何種的狀態(tài)?,F(xiàn)在已經(jīng)平靜下來的我才漸漸知道當(dāng)時自己確實過于沖動了,更是對班級造成了非常嚴(yán)重的影響,現(xiàn)在的我也是非常的后悔,并且我更是十分的期待自己能夠在每天的生活中漸漸的明白自己內(nèi)心真正的需求。

          這次的行為確實是我的錯誤,我也是對自己的行為做出了檢討,就希望我是可以在這樣一次的錯誤中明白自己應(yīng)該要改進(jìn)的地方,更是及時讓自己的行為得到改善。這次我也是有知道我的確是犯下了極其大的錯誤,并且也是發(fā)現(xiàn)了自己必須要去做出改變的地方。就我自己的性格來說,平時就比較難以相處,更是在一些較為急躁的情況下容易一點就著,所以在這方面確實是應(yīng)該要做出一些改變。要漸漸去找尋到控制自己情緒的方式,讓自己能夠隨時的掌控住自己的思緒,可能這一過程比較困難,更是非常的艱辛,但只要有一小點點的進(jìn)步也是可以的。

          再下一方面就是要對學(xué)校的一些制度進(jìn)行加強(qiáng),晚自習(xí)本來就是用于自我學(xué)習(xí)的時間,更是應(yīng)該要時時刻刻都保持安靜,不能夠隨意交談,以免影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)時的我也正是沒有遵守這樣的紀(jì)律才讓這樣的吵鬧事件發(fā)生,所以我更是必須要將這件事情付諸于行動,我相信這一切只要有信念就一定是可以將每一點都完成好,同時我更是希望自我能夠從這件事情中慢慢成長得更加優(yōu)秀,時刻以這樣一次的錯誤來警醒自己,讓自己知道下階段的生活應(yīng)該要如何去進(jìn)行。

          這次的錯誤我想也是讓老師對我寒了心,我會立刻投入到改正自己的行列中,盡力讓自己可以變得更加優(yōu)秀,同時我也是會努力讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的提升,以自己最好的分?jǐn)?shù)來向老師證明自己的改過。同時也要時刻記著自習(xí)課的紀(jì)律,都安安靜靜的完成自己的任務(wù),更是將學(xué)習(xí)都提升上來。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        3、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,我不應(yīng)該在上課時間和同學(xué)吵鬧,不僅影響到了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們,耽誤了同學(xué)們上課的時間。在這里,我向老師保證,我以后絕對不在您的課上吵鬧,不止您的課,其他老師的也是一樣。以后在上課時間,我一定安安靜靜的聽講,就算有時候會精力不集中,開個小差,也絕對不會發(fā)出聲音,影響到老師和周圍的同學(xué)們的上課的心情。

          我的第一個錯誤就是不該在上課時間吵鬧,就算我自己不想學(xué)習(xí),也不能耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因為我在吵鬧,影響到了周圍的同學(xué),讓他們不能認(rèn)認(rèn)真真的上課;影響到了老師,讓老師不得不停下講課,來提醒我不要上課吵鬧。在提醒的這個過程中,又耽誤了全班同學(xué)幾分鐘時間,可能因為耽誤的這幾分鐘,老師這節(jié)課的內(nèi)容就講不完。我這樣,是拖累了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。我感覺特別對不起我的同桌,因為我上課自己分心就算了,還要拉著他一起,讓他也沒有認(rèn)真聽講。長此以往,我們兩個人的學(xué)習(xí)成績都會退步。

          在初中這個階段,課程并不是很復(fù)雜,學(xué)習(xí)任務(wù)也沒有那么的重。如果在這個階段都不能保持一個好的成績,等到了高中,一個學(xué)期需要學(xué)9門課程,一下子適應(yīng)不了,成績就會一落千丈。謝謝老師指出了我的錯誤,讓我能夠及時改正,走上好好學(xué)習(xí)的正軌。

          我的第二個錯誤就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。課堂是很有紀(jì)律性很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€教學(xué)場所。我們學(xué)生應(yīng)該自覺維持課堂的安靜,就算自己無心向?qū)W,也不該影響到別人。我們坐在教室里,就要遵守課堂的規(guī)章制度。如果所有同學(xué)都像我一樣,在上課的時間跟同學(xué)打鬧或者吵鬧,那課堂就像一個菜市場,而不是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的地方了。

          我深刻地知道了也認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證我以后絕對不會再犯同樣的錯誤。其他的有關(guān)課堂紀(jì)律問題的錯誤我也不會再犯。我以后會自覺保持好課堂的紀(jì)律,在看到周圍的同學(xué)吵鬧的時候也提醒他們不要吵鬧,安靜一點。

          我請求老師嚴(yán)厲的批評我,讓我受一點懲罰,這樣同學(xué)們看到我犯錯的后果之后,才不會像我一樣,在課堂上吵吵鬧鬧。

          請老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我,如果我有犯其他影響學(xué)習(xí)的錯誤,也請同學(xué)們提出來,我會坦然接受,并且改正錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        4、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我對不起您的信任,我身為班上的班長兼紀(jì)律委員,沒能對得起這兩個神圣而又艱巨的職位。沒能管好班級,班上引起吵鬧,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評了,我很愧疚,辜負(fù)了你的信任和委托。

          您這天因公不在學(xué)校,去縣示范學(xué)校聽課了,明明在您出發(fā)前,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽課,不會在學(xué)校,你要做好同學(xué)們的工作,管理好班級,既然我不在,在xx班你就是最大的,誰敢不聽你的,還有搗亂違紀(jì)上課說話睡覺的,你就記好名字,等我回來告訴我,你管理班級我放心,加油!”那時候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),結(jié)果我卻搞砸了,沒達(dá)到您的期望,我卻沒把您的話放在心上,讓您寒心了,這是您第一次,在任課期間不在學(xué)校,當(dāng)您說出這個消息的時候,其實我們內(nèi)心都暗自竊喜,覺得終于沒人管了,這種不受約束的感覺是挺舒服的,在您走后,大家就像脫韁的野馬、開屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛,我也一樣。我們才初一,不懂事,就想著自己開心,沒想過被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會怎么樣,您會多難過。

          我們班在您的教導(dǎo)下,一直風(fēng)調(diào)雨順的、人人夸贊的模范班級。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上,我們班鬧哄哄的就像一個菜市場,因為是第四節(jié)課了,下課就是中飯時間,有的人已經(jīng)把碗筷拿出來準(zhǔn)備去吃飯了,有的人在唱歌,有的人在下棋,甚至有的人在課堂上吹口哨,當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來,推開教師們的時候都睜大了雙眼,不敢相信這是xx班會做出來的事!“現(xiàn)在還是上課時間,還沒到吃飯時間,吵什么吵,都把書拿出來自習(xí)”簡單的警告我們之后,就走了,我們象征性的安靜了一小會,又重蹈覆轍吵鬧起來,我不僅睜一只眼閉一只眼,還和同桌聊起八卦來。果不其然教務(wù)處的劉老師又來了,這次他一腳把門踹開,“你們是要造反嗎?你們?nèi)プ呃壬下犅?,就你們班在吵,我在樓下都聽到了,怎么,你們班主任不在,沒人管著你們,就無法無天了?我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說讓他別開玩笑,說我們都是一群聽話的好孩子,你這個時候任然選擇相信我們,我的天啊,我們頓時內(nèi)心羞愧不已。晚上你回來后,嚴(yán)厲的批評了我們,我們羞愧的低下頭,我們讓在外工作的您也不能安心。

          老師,對不起,我沒能完成你囑咐的任務(wù),我心口不一,嘴上向您保證完成任務(wù),心里卻暗自想著今天沒人管了,身為班長心里想的也是玩,我沒有堅守好自己的崗位,沒有盡到一個班長的職責(zé),我有罪,請免去我班長還有紀(jì)律委員的職務(wù),我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長了,請您另謀高就,我不配!請您能原諒我們這一次。

          在此我向您保證,以后一定以身作則,堅守自己的底線,不再在班上吵鬧,以班級班規(guī)嚴(yán)格要求自己。最后,我代表xx全體同學(xué)向您說聲對不起!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          關(guān)于學(xué)生昨天上課和同桌吵鬧的事情,我已經(jīng)知道我錯在哪了。寫這封檢討書,一是為了給沒有尊重您的行為賠禮道歉,二是為了給我自己反思的時間,三是為了征求老師給我改過自新的.機(jī)會。

          首先,我得先給老師誠懇的道下歉。“老師,對不起”!我在您的課堂上,在您認(rèn)真給我們講課的時間里,我竟然和同桌吵了起來,聲音之大,動靜之響,像是社會上鬧事兒的混混一般毫不顧及他人,不僅打亂了您上課的節(jié)奏,也影響了其他同學(xué)上課。上課吵鬧這樣的事情放在班級里是擾亂秩序,放在整個年級以及整個學(xué)校,那已經(jīng)是破壞課堂紀(jì)律、無視學(xué)校明文規(guī)定的大忌了。現(xiàn)在冷靜下來的我,就是您再借給我十個膽也不敢再犯這樣的錯誤了!

          其次,我得給自己一點反思的時間。在寫這封檢討書的過程中,我把事情的來龍去脈捋了一遍,發(fā)現(xiàn)我之所以能在上課時候和同學(xué)吵鬧起來,是因為上課之前沒有把問題解決清楚,不僅課沒聽進(jìn)去,還上著上著課就忘乎所以的吵起來了。以后我一定會把該解決的問題都放在課堂之外去解決,絕不給自己再次犯錯的機(jī)會。并且在同學(xué)之間的人際關(guān)系上面,我需要認(rèn)真反思為什么沒能好好溝通,導(dǎo)致遇到問題不僅解決不了,還牽扯上那么大的紀(jì)律問題出現(xiàn)。不吵架是易事,但溝通問題一日不解決,問題的根源就仍然存在。這是一個漫長的人際關(guān)系處理問題,我希望老師可我一些建議,從而更好地幫我成為一個溫柔克制的人。

          再次,我希望老師能夠給學(xué)生我一個改過自新的機(jī)會。老師,這一次我是真的知道錯了。我也好好反思過了,我知道自己錯在哪里,也知道怎樣改正了。希望老師您能大人有大量,原諒我這次的錯誤,給我一個改過自新的機(jī)會,讓我重新做一個尊師重紀(jì)的好學(xué)生。老師,您要是還在為此生氣,您可以把我叫去辦公室重重打我?guī)状蟀褰鈿?,這樣既能解您的氣,也能讓我通過疼痛更好地吸取教訓(xùn),牢記這次吵鬧事件的后果,永不再犯。

          老師,以上就是我檢討書的全部內(nèi)容了,希望您從這三個方面重新考量我這個學(xué)生。

          最后,再一次說一聲:“老師,對不起,請原諒”。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        6、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我不應(yīng)該在課堂上面吵鬧,影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),雖然說是一堂自習(xí)的課,沒有老師講課,但是同學(xué)們也是需要學(xué)習(xí)的,其實我也是要學(xué)習(xí)的,更是不能吵鬧,耽擱了學(xué)習(xí),讓這寶貴的時間就這么溜走了,而沒有好好的去珍惜。

          學(xué)習(xí)不但是只有老師講課這樣子,其實自習(xí)的時間是非常寶貴的,我們同樣也是可以學(xué)習(xí)的,不一定要老師講課,才是課堂學(xué)習(xí),像我們完全可以去做預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)的功課,而不是在自習(xí)上面講話,吵鬧,那樣子完全是把這時間給浪費了,我們作為初中的學(xué)生,雖然還小,但是更是要珍惜時間,把基礎(chǔ)給打好了,而不是養(yǎng)成這種沒有老師管,就不學(xué)習(xí),不努力的習(xí)慣,那么以后要是老師不講課,那我豈不是就不用學(xué)習(xí)了,這樣是不好的。

          老師的批評是很對的,我這樣違反紀(jì)律其實還是小事,耽擱了學(xué)習(xí)和影響了他人才是大事,我的時間是時間,別人的時間同樣也是時間,我在這里吵鬧,那別的同學(xué)就沒辦法很好的去學(xué)習(xí)了,也會讓他們本來很專心的一個狀態(tài)得不到延續(xù),可能有些同學(xué)是在默記東西,而我這樣吵鬧,可能他之前記的東西都忘記了,那么不是很大的影響嗎,而且我吵鬧也是把我本來應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間浪費在這種事情上面了,我的學(xué)習(xí)就拖后腿了。

          作為初中生,我們正是在打基礎(chǔ)的階段,每一段時間都是非常寶貴的,不能夠去耽擱了,也是要把精力用在了學(xué)習(xí)上面,吵鬧,根本就是沒有意義的事情,我現(xiàn)在也是認(rèn)識到了,在今后的學(xué)習(xí)中,我不會再吵鬧了,特別是在課堂上,有老師講課,我要認(rèn)真的聽課,沒有老師,我們自習(xí)的時候,我也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)書本的知識,去做預(yù)習(xí)或者是復(fù)習(xí),不管怎么樣,我都不能再吵鬧了,那樣做,不但是對自己的不負(fù)責(zé)任,也是一種損人的行為,影響了其他的同學(xué)。

          老師,今后也希望您監(jiān)督,我也意識到了我這次的錯誤,真的不會再犯了,雖然說我的成績是不太好,但是我還是明白一些道理,也懂得老師是為了我好,才批評我,才讓我寫檢討的,我以后會認(rèn)真的學(xué)習(xí),珍惜好課堂的時間,如果真的有什么爭執(zhí),我也是要心平氣和的在課余的時間和同學(xué)解決,是不是吵吵鬧鬧的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        7、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          上課本身其實也是一個很嚴(yán)肅的事情,我們在課堂上學(xué)習(xí)知識,我們通過課堂變成更好的人,總而言之,課堂并不是一個可以搗亂的地方,但是我這一次卻糊涂的在課堂上吵鬧,不僅打斷了老師你的課,還打擾到了其他的同學(xué),為此,我寫下這一篇檢討書,對自己好好的檢討一番。

          知識的海洋是沒有邊界的,而我現(xiàn)在所學(xué)到的也只是知識海洋中的一滴水,僅僅只有一滴水的是實在是太狂妄了,竟然公開的這樣擾亂課堂。事后我是覺得非常的后悔的,我現(xiàn)在學(xué)的東西并沒有多少,我的學(xué)習(xí)成績也不是特別的好,可是我竟然在這樣的情況下,還不好好的學(xué)習(xí),也不認(rèn)真的聽課,實在是太差勁了。

          作為一個學(xué)生,我的職責(zé)之重就是好好的學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的人,可是我并沒有這樣做。我想我的父母要是知道了,一定很難過,他們的孩子竟然去學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí),我更是辜負(fù)了老師和父母的期望。最重要的是,我不僅成績不是特別好,我盡然連中華美德都沒有保持好,這就有一些很失敗了,我沒有尊重課堂,更沒有尊重上課的老師,說起來我自己也感到很羞愧。

          的確“人非圣賢孰能無過”,但是,我這一個過,卻是十萬個不應(yīng)該犯的??!這么不知準(zhǔn)則的錯誤,這么沒有輕重的錯誤。實在是太不應(yīng)該了。

          老師,我希望你看到我的檢討書之后,狠狠的懲罰我一下,因為這樣我一定會對我這一次所犯下的錯誤更加記憶深刻,甚至可能永生難以忘懷。但是這樣才會是很好的警示,警示我以后要尊重人,要尊重知識,要好好學(xué)習(xí),要不負(fù)重托。

          但是我也知道,不管老師你怎么懲罰我,但那一定都是輕的,也是對我好的。畢竟要是我以后出世社會之后,要是犯什么錯誤的時候,再要是受到什么懲罰可一定會比現(xiàn)在嚴(yán)重,畢竟社會還是很殘酷的,也因為他并不缺乏優(yōu)秀的人與他打交道,所以他會嚴(yán)格篩選。要是遇到像我這樣的,一定也會很殘酷的對待。絕對不會心慈手軟。

          所以,老師我真的知道我自己錯了,也知道我錯的很低級,但是我還是很想老師你再給我機(jī)會,并且我也保證這樣的事情不會再有發(fā)生的時候了,之后我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)期望,不造成什么負(fù)面的影響。

          此致

        敬禮!

          檢討人:×××

          20xx年×月×日

        8、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我先跟你說一聲對不起,我不應(yīng)該那樣做,更不應(yīng)該還企圖辯解什么。很多事情本身就是錯的,我就不應(yīng)該還想去改變什么。

          今天要是沒有發(fā)生這件事情,應(yīng)該還是很美好的一天的??墒且驗槲业腻e誤,使這一天變得不再美好。但是我覺得,這一天卻能給我很多的警示,所帶給我的感悟也是使我一生受益的。

          首先還是先說說我們今天發(fā)生的事情吧!本來身為學(xué)生,我們的本職工作就是上好課程,多學(xué)知識,以便將來回報祖國、家人、學(xué)校、老師的栽培。可是我卻沒有做好,最重要的是,我竟然膽大到上課還說話,而這件事情還影響到了同學(xué)上課,也影響到了老師課程的進(jìn)行。想到這里,我要在這里誠懇的再一次說一聲對不起。

          我不應(yīng)該上課說話,這是不對的,也是錯誤的,更加不對的是,老師當(dāng)時指正我這種錯誤的時候,我竟然還企圖辯解,這無疑是錯上加錯了。一個人犯錯沒關(guān)系,但是不能企圖掩蓋自己的錯誤,要知錯就改,不去為自己的錯誤開脫。敢作敢當(dāng),這也是中華美德傳統(tǒng)之一。如果因為我這種情況就這樣遺失掉這種傳統(tǒng),實在是太令人惋惜了。

          而且關(guān)于我上課說話這一件事情,還有一個地方也是需要道歉的,我上課說話本身就是不對的,更何況我說話還影響了身邊的同學(xué),導(dǎo)致他們不能專心聽課了,甚至還和我一起說話。不僅如此,我們幾個說話的聲音還那么大,以至于影響到了老師上課,課程也因為我們不得不中止。當(dāng)時老師指正我們這樣做是不對的,但是我當(dāng)時居然還想掩蓋,就如我開始反思是所說,這就是錯上加錯。

          不過還是很感謝老師,不僅當(dāng)場制止了我這種不對的行為,還讓我寫下這份檢討,雖然這份檢討的字?jǐn)?shù)并不是那么多,而且我也沒有那么多長篇大論的東西來寫。但是這篇檢討書卻是我深刻的反思的結(jié)晶,對于我的以后也是幫助巨大。

          這也正如檢討書的目的一樣,是深刻的檢討自己的行為,哪里不對?為什么不對?這樣做的后果?之后要怎么改正?一點一條的反思檢討自己。

          經(jīng)過這次的事情之后,我想了很多,我還覺得我這種行為很是自私,我不認(rèn)真聽課是因為我當(dāng)時不想聽,可是這并不代表別人不想,我這種行為是把自己的舒適建立在別人的不舒適之上。不僅如此我還特別的不尊重人,老師在上面認(rèn)真講課,我卻在下面吵鬧。這種行為完全是不尊重老師,甚至還帶有挑戰(zhàn)老師威嚴(yán)的性質(zhì)。這些種種,無不表明我是也多么的差勁。

          所以為了向老師你表達(dá)我的誠意,我決定之后好好學(xué)習(xí),不再犯這種性質(zhì)惡劣的事情,也不再影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。希望老師你能原諒我這個不聽話的學(xué)生,在這里,我也向你誠懇的道歉。

          對不起!老師,我以后再也不這樣做了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:×××

          20××年×月×日

        9、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的xx老師:

          您好!

          我是一名學(xué)生本就是應(yīng)該在上課時間好好在課堂上學(xué)習(xí)的,但是我竟然沒有留意到這一點,還在上課時與周圍同學(xué)相互吵鬧,影響了課堂的秩序,我明白我這樣的事情是嚴(yán)重的違背我是學(xué)生點滴,現(xiàn)在我已經(jīng)是深刻的進(jìn)行反省了,就希望老師可以原諒我這次的行為。

          當(dāng)時您站在講臺上很是激情地為教室中的我們講課,將課文的每一個點都講得尤為明確,但是由于我沒有聽老師的講課所以我也不太知道老師的講課內(nèi)容。那個時候我與相鄰的幾位同學(xué)在相互傳閱笑話書,由于是一些較為好笑的事,所以我們幾個人都是在不斷的憋笑,但這個還是有很大的難度的,所以才不斷的發(fā)出聲音,擾得老師沒有辦法繼續(xù)上課。我們以為自己發(fā)出的聲音都很小,并且動作也小,老師是不會發(fā)現(xiàn)的,但是我卻忽略了老師是站在講臺上,能很是清晰的看清我們在做什么,并且我們幾個人的聲音匯集在一起就足夠使得整個課堂變得混亂。在老師收繳了笑話書后,并要求我們站到后排聽課我就開始對自己進(jìn)行反思了,我知道了自己這樣的行為很是不好。

          在上課時,認(rèn)真聽老師講課這一點是超級重要的,并且要保證整個課堂的秩序才能高效的聽課。我這次在課堂上進(jìn)行吵鬧不僅讓自己沒有汲取到知識,還讓周圍同學(xué)也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),甚至還讓老師停下寶貴的上課時間來對我們進(jìn)行批評教育,這是完全傷害到了我們整個班級以及老師。這一次的行為讓老師覺得我們整個班的秩序不好,影響班級的形象,更是給班主任臉上抹黑。現(xiàn)在我真心悔過,并且向老師保證,之后我都會好好學(xué)習(xí),在課堂上只做自己應(yīng)該做的事情,再也不隨便擾亂課堂,再也不禍害整個班級。

          上課吵鬧這種事情是我沒有控制好自己的行為,沒有一種要好好學(xué)習(xí)的信念,心思都沒有放在學(xué)習(xí)上,更是害沒有理解到學(xué)習(xí)的重要性,那個時候的我簡直是太不懂事了,家長讓我到學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了讓我可以學(xué)習(xí)到更多的知識,以后成長為有用的人,但是現(xiàn)在我連自己都管理不好,我覺得我有愧對家長。所幸這次由于老師進(jìn)行的教導(dǎo),我能夠幡然醒悟,能夠讓我從現(xiàn)在開始重新做好自己,現(xiàn)在對我自己的提高就是讓自己可以向著父母的期待進(jìn)發(fā)。我堅信已經(jīng)有了改正之心的我,就是可以在之后的生活中活得更好。我保證之后我都認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不做一些違紀(jì)的事情,都堅定的做好自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        10、初中生上課吵鬧檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          上課本身其實也是一個很嚴(yán)肅的事情,我們在課堂上學(xué)習(xí)知識,我們通過課堂變成更好的人,總而言之,課堂并不是一個可以搗亂的地方,但是我這一次卻糊涂的在課堂上吵鬧,不僅打斷了老師你的課,還打擾到了其他的同學(xué),為此,我寫下這一篇檢討書,對自己好好的檢討一番。

          知識的海洋是沒有邊界的,而我現(xiàn)在所學(xué)到的也只是知識海洋中的一滴水,僅僅只有一滴水的是實在是太狂妄了,竟然公開的這樣擾亂課堂。事后我是覺得非常的后悔的,我現(xiàn)在學(xué)的東西并沒有多少,我的學(xué)習(xí)成績也不是特別的好,可是我竟然在這樣的情況下,還不好好的學(xué)習(xí),也不認(rèn)真的聽課,實在是太差勁了。

          作為一個學(xué)生,我的職責(zé)之重就是好好的學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的人,可是我并沒有這樣做。我想我的父母要是知道了,一定很難過,他們的孩子竟然去學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí),我更是辜負(fù)了老師和父母的期望。最重要的是,我不僅成績不是特別好,我盡然連中華美德都沒有保持好,這就有一些很失敗了,我沒有尊重課堂,更沒有尊重上課的老師,說起來我自己也感到很羞愧。

          的確“人非圣賢孰能無過”,但是,我這一個過,卻是十萬個不應(yīng)該犯的?。∵@么不知準(zhǔn)則的錯誤,這么沒有輕重的錯誤。實在是太不應(yīng)該了。

          老師,我希望你看到我的檢討書之后,狠狠的懲罰我一下,因為這樣我一定會對我這一次所犯下的錯誤更加記憶深刻,甚至可能永生難以忘懷。但是這樣才會是很好的警示,警示我以后要尊重人,要尊重知識,要好好學(xué)習(xí),要不負(fù)重托。

          但是我也知道,不管老師你怎么懲罰我,但那一定都是輕的,也是對我好的。畢竟要是我以后出世社會之后,要是犯什么錯誤的時候,再要是受到什么懲罰可一定會比現(xiàn)在嚴(yán)重,畢竟社會還是很殘酷的,也因為他并不缺乏優(yōu)秀的人與他打交道,所以他會嚴(yán)格篩選。要是遇到像我這樣的,一定也會很殘酷的對待。絕對不會心慈手軟。

          所以,老師我真的知道我自己錯了,也知道我錯的很低級,但是我還是很想老師你再給我機(jī)會,并且我也保證這樣的事情不會再有發(fā)生的時候了,之后我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)期望,不造成什么負(fù)面的影響。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        11、學(xué)生上課吵鬧違紀(jì)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          擾亂了您的課堂,我真的感到非常的抱歉!真的很對不起!我知道,自己在老師的眼里,算不得聽話的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,各科的成績也并不出色!也許這樣的情況看來,自己犯下這次的錯誤也是非常正常的事情。但是,在這次老師對我批評之后,我才認(rèn)識到,自己在這次課堂上的所作所為,實在是太過火了!這不僅僅是對我自己,以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾,這還是對老師,對其他認(rèn)真上課的同學(xué),對隔壁同學(xué)的不尊重!這真的是非常的不應(yīng)該!

          現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為,我開始感到一些慚愧。當(dāng)自己對自己的錯誤進(jìn)行了更深的檢討之后,我真的開始對自己在之前課堂上犯下這樣錯誤的自己感到慚愧!我明白,自己不是一名好學(xué)生,總是在課堂上走神,成績不好還經(jīng)常惹下問題!但是,自己卻從沒有在心中想過要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)!及時是我,也明白這對其他的同學(xué)是非常的不公平的!

          但是再回憶一下我在這次所犯下的錯誤!在課堂上,老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,同學(xué)們在臺下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時候,臺下卻因為我們的行為發(fā)出了陣陣竊竊私語!到了最后,甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件!

          現(xiàn)在想想,自己在課堂上這樣放肆的吵鬧,實在是對老師和同學(xué)們非常的不尊重!及時是在上課的時候玩鬧,這本身就非常的不應(yīng)該,而我們還吵起來,這就更糟糕了!

          所以,在這次的反思之后,我也對自己這次的錯誤以及過去的各種行為,感到非常的.慚愧。我決定在這次的反省后,要努力的改正自己!

          在今后的學(xué)習(xí)中,我會讓自己努力的去聽老師的課程,努力的跟上同學(xué)們的腳步。盡管我吸納子啊的成績還不怎么樣,但是我相信,只要自己愿意努力,至少還有前進(jìn)的方向!

          我也知道,自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩,今后我一定會改正,會做好自己學(xué)生的本分,遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定!所以,我也希望老師能原諒我,再給我一次改過的機(jī)會,我一定會好好的珍惜,努力的改正自己的各種錯誤,讓自己成為一名出色的學(xué)生!希望老師能原諒我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        12、初中學(xué)生上課吵鬧檢討書

          在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生上課吵鬧檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,由于今天沒有克制住自己,在課堂上大吵大鬧,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,特此寫下這份檢討書,還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

          現(xiàn)在的我,有些不知道該怎么起筆,寫下這份檢討書了。因為左右都是我的錯,我很不好意思,因為覺得對不起您。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,因為我對數(shù)學(xué)是最感興趣的,同時,我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出,故此,您總是對我照顧的多一些。

          可是,今天,我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。這堂課因為是專門解答難題的,所以這堂課總共分了四道大題,先讓我們稍作思考,隨后進(jìn)行小組討論。本就話多的我,頓時起了精神,對于第一道大題,我看一眼便知道了怎么解答,故此,我十分期待著討論的到來。

          我看著小組成員們眼中的疑惑,便詢問他們的問題和困惑在那里,并一一解答。一開始,我確實是在和同學(xué)討論題目的。但是不知道從什么時候開始,我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說,甚至還提到了我最喜歡的明星。聽到xx明星的`名字,我兩只耳朵都豎起來了。

          因為家里管的特別嚴(yán),再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因,很多的娛樂八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞,了解一下實時發(fā)生的各種事情,便學(xué)習(xí)去了。聽到關(guān)于xx的話題和八卦,我那顆好奇的心變劇烈的跳動著。

          于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后,和同學(xué)們聊起了起來。在其他組都討論完之后,班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個不停,聲音特別大。剛開始您也以為我們是在討論問題,后來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣。

          您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站,讓我們認(rèn)真聽講。再被您呵斥的時候,我很傷心,同時我也清醒了過來。這可是課堂時間,我怎么能夠吵鬧,還討論課堂以外的話題??粗谖恢蒙险J(rèn)認(rèn)真真聽課的同學(xué),我不禁感到很后悔。

          為什么,我就這么沒有自制力呢?再怎么喜歡明星,也沒有課堂知識重要,我已經(jīng)是一名初中生了,該分的清孰輕孰重。這樣的行為,對自己,對同學(xué),對老師,都是一種不好的影響,大家都失去了寶貴的課堂時間。

          對不起老師!沒有下一次了,請您原諒我!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日