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        初中犯錯檢討書

        《初中犯錯檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中犯錯檢討書

        1、初中犯錯檢討書

        老師:

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯也不應(yīng)該再您的面前犯錯,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

          犯了這樣的錯,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        2、初中犯錯深刻檢討書

        尊敬的老師:

          在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

          我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

          我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

          這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        3、初中犯錯深刻檢討書

        尊敬的XX:

          今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

          在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

          早晨是讀書的`大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

          在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點與不足,請老師相信我。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        4、初中犯錯檢討書范文

        敬愛的老師:

          我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下: 思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

          對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

          檢討人:

          時間:

        5、初中犯錯檢討書范文

        尊敬的XX:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重

          性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

          作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

        6、初中犯錯檢討書范文

          又是一年一度的期中考試,進入考場時,有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會神的看資料。走出考場則有的人如釋重負、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。

          是?。∶恳淮慰荚嚩际菫榱藱z測一段時間對學(xué)習(xí)的掌握情況,通過錯誤來提醒我們,通過分數(shù)來將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場考試都做人生的一道關(guān)卡,無論它有多么簡單,有多么不重要,都要認真對待,不可怠慢。

          在本次考試,我因為粗心大意沒有將閱讀題做好,將順序?qū)懛?。默寫部分也因沒注意,寫錯了。總是粗心大意,這壞習(xí)慣總改不了,許是沒用心改,使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好,讓老師失望。可是我知道無論現(xiàn)在怎樣懊悔都無濟于事,只有將錯誤糾正,朝著目標(biāo)繼續(xù)前行,大步邁向前方,不可畏懼。

          通過這次考試我考的非常不好,沒有達到目標(biāo),辜負了老師與父母的期望,我感到羞愧不已,這次的考試猶如一面鏡子,深深的映出了我的漏洞。

          通過此次檢討我得出下面幾個措施,以防下次考試:

          1、單選題

          單選題中有字音字形、排序、成語運用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形,可以讓家長聽寫。平時多積累難詞,遇到不會的或可能會考的,用小本子記下來,以防考試時會遇到。病句、成語運用要在平時多積累。

          2、古詩默寫

          主要是古詩及文言文理解性默寫,我掌握的不是很好。所以這方面要加強,必須弄清楚每首古詩及文言文的意思,找關(guān)鍵詞分析,多看看古詩及文言文的寫作背景,結(jié)合寫作背景做題會更好。將不熟的古詩及文言文多背幾遍,將常錯的字放大幾遍,考試時多看錯字。要用心記古詩及文言文,不能死記,要找方法。

          3、文言文

          考試必考的文言文,要背熟,每一個字詞的解釋要背牢,圈畫重點詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟,不能漏,要根據(jù)重點詞的解釋記。體會作者的情感,最好了解一下故事背景,再結(jié)合起來記憶。

          4、閱讀理解

          做題時要認真審題,做題前先看文章,圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時,要分析題意,不能答非所問,仔細按點答題,要按要求答,要深入理解。平時多看書。

          5、名著

          名著要仔細批注,分析文章主旨,分析作者所要表達的情感及情緒。記牢書中主要內(nèi)容及片段,主要人物,人物性格特點,作者國籍,包括作者的寫作目的,所要表達的情感,還要了解作者背景。

          6、作文

          首先要卷面工整,作文要新穎,要圍繞主題,萬萬不可偏題。

          內(nèi)容要真實,感情要真實,要清楚的表達所要表達的事情或主旨,要條理清晰,不可廢話。最好采用光頭式,要分段。文章不可太長,要多運用背過的優(yōu)美句子,是文章看起來不乏味。

          綜合以上方法,應(yīng)可以將成績提上。這次考試對我可以說是人生的又一個轉(zhuǎn)折,雖說人生有無數(shù)次考試,但是時光飛逝,有多少考試從中竄過,又有多少人真正反思過呢?又有多少人真真正正的按目標(biāo)走?又有多少人信口開河的去做保證呢?

          所以雖然我不能保證我百分之百的將成績提上,但我會竭盡全力去努力、去奮斗、去爭取。

          

        7、初中犯錯檢討書

        老師:

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯也不應(yīng)該再您的面前犯錯,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

          犯了這樣的錯,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        8、初中犯錯檢討書

        尊敬的老師:

          首先我為今天上午犯下的錯深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的英語課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

          老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

          我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

          由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

          1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯,避免以后犯同樣的錯。

          2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

          3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

          4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          5、 制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

          我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯,才能改正錯。任何事情都有一個過程,改正錯也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

          檢討人:

          時間:

        9、初中犯錯檢討書

        尊敬的X老師:

          我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,自從這次XXX(犯錯)之后,經(jīng)過X天時間的反思,我已經(jīng)認識到了自己行為的錯,以及這種錯行為帶來的嚴重后果。現(xiàn)在回想,我當(dāng)時那樣做真是太不應(yīng)該了!

          學(xué)校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學(xué)校的規(guī)定。我XXX的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責(zé)!

          我承認自己的錯,悔恨自己的錯,并愿意改正自己的錯。相同的錯,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為XXX這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理),并保證不會再犯這樣的錯!希望老師和同學(xué)們相信我!

          檢討人:

          時間: