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        晚自習(xí)講話檢討書(shū)范文

        《晚自習(xí)講話檢討書(shū)范文》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        晚自習(xí)講話檢討書(shū)范文

        1、晚自習(xí)講話檢討書(shū)范文

        尊敬的xxx:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的`悔過(guò)之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

          所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

          作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。

        2、晚自習(xí)講話檢討書(shū)

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          我對(duì)于我這次犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤不做任何辯解,也不找任何借口,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我會(huì)誠(chéng)心改過(guò),并在此做出我的檢討和反省。

          在x月x日第二節(jié)晚自習(xí)時(shí),我和我的同桌xx講話,并被您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。其實(shí),本來(lái)是可以避免這一切發(fā)生的。

          我早在第一節(jié)課晚自習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,作業(yè)認(rèn)真做完了,預(yù)習(xí)內(nèi)容也已經(jīng)做好了,第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無(wú)所事事,我的同桌xx開(kāi)始搭起我講話,我本來(lái)是拒絕的,后來(lái)說(shuō)道我最喜歡的周杰倫時(shí)就聊開(kāi)了。我們都是杰倫哥哥的粉絲,接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉€(gè)歌最好聽(tīng)而開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),最后越聊越大聲,給班上同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重困擾,如果不是您及時(shí)阻止,我們可能要說(shuō)得隔壁班的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。

          如果我當(dāng)初堅(jiān)決拒絕xx的話題。而是將當(dāng)天的功課做復(fù)習(xí)工作,是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒(méi)有回頭路的,我們只能向前看。面對(duì)我的過(guò)錯(cuò),我已經(jīng)做了反省和檢討。

          我應(yīng)該抵住誘惑,加強(qiáng)自控能力,提高自覺(jué)性。不應(yīng)該老師不在就開(kāi)始鬧騰,想怎么來(lái)就怎么來(lái);我不應(yīng)該有同學(xué)一搭話就開(kāi)始一起違紀(jì),在不合適的場(chǎng)合和時(shí)間做不應(yīng)該的事;本來(lái)我應(yīng)該勸阻xx犯錯(cuò),但是我卻選擇自己一起犯錯(cuò),實(shí)在是不理智不清醒的行為。

          上課時(shí)間說(shuō)話是萬(wàn)萬(wàn)不該的。本來(lái)晚自習(xí)就是給同學(xué)們做功課,補(bǔ)充知識(shí),做當(dāng)天的總結(jié)和反省的寶貴時(shí)間,同時(shí)還是為第二天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時(shí)候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué),給老師的教育任務(wù)又增添了新的負(fù)擔(dān),這是最不應(yīng)該的。其次,我們兩個(gè)居然為了爭(zhēng)執(zhí)那首歌而犯錯(cuò)這是十分不成熟的表現(xiàn)。

          有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),一個(gè)生活中的榜樣故然沒(méi)錯(cuò),但我要學(xué)會(huì)正確追星。正確追星不是靠聽(tīng)了多少歌,和與別人爭(zhēng)論的結(jié)果來(lái)表示的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力拼搏的精神,他永不放棄的追夢(mèng)行為,他熱愛(ài)音樂(lè)的思想追求。我們作為學(xué)生,作為他的粉絲應(yīng)該同他一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)他的追夢(mèng)精神,熱愛(ài)精神,把動(dòng)力用在學(xué)習(xí)上,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,有目標(biāo)并勇敢追夢(mèng)。

          我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個(gè)歉,我不懂事的行為如果造成了不便還請(qǐng)?jiān)徫?,也?qǐng)看我的行動(dòng),我會(huì)改變自我,我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的寶貴時(shí)間,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        3、晚自習(xí)講話檢討書(shū)

        敬重的教師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx,在昨日晚上的晚自習(xí)時(shí)刻里,我沒(méi)有恪守教室的紀(jì)律,和我的同桌xxx講起了話來(lái),這件工作不只違反了紀(jì)律,咱們的說(shuō)話聲或許影響到了周?chē)J(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。在通過(guò)了教師的批判教育之后,我決議寫(xiě)下這份檢討書(shū),遺言可以得到各位的體諒。

          在素日里晚自習(xí)的時(shí)分,咱們都是很少說(shuō)話的,大部分的時(shí)刻咱們都是在安靜的學(xué)習(xí)。但昨日發(fā)生了一件讓我悲傷的工作,我和近鄰班的一位同學(xué)吵架了,兩邊陷入了暗斗中,近鄰班的那位同學(xué)是我的初中同學(xué),知道好幾年了,素日里咱們的聯(lián)系很好,很少鬧矛盾。所以這次暗斗讓我十分的改變,今日一天我的心境都十分的失落,我的同桌瞧出了我的不對(duì)勁,在她的逼問(wèn)下,我告知了她工作的本末。她了解到工作的經(jīng)往后就一直在安慰我,晚自習(xí)的時(shí)分也是這樣,然后被班主任看到咱們說(shuō)話,最終的成果才華咱們被教師叫出去進(jìn)行了批判和教育,這讓我感到十分感到的一起也感到十分的內(nèi)疚,感動(dòng)她冒著違紀(jì)被抓的危險(xiǎn)來(lái)安慰我,關(guān)于我拖累她被批判的工作感到內(nèi)疚。

          現(xiàn)在想想,咱們的行為盡管事出有因,但的的確確的違反了班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生了十分欠好的影響。由于咱們說(shuō)話的聲響并不小,而晚自習(xí)又是特別安靜的時(shí)分,想來(lái)他們估量也聽(tīng)到了咱們的說(shuō)話,沒(méi)有作聲也是考慮到了我的心境,因而我的心里就愈來(lái)愈內(nèi)疚了。

          通過(guò)教師的怒斥之后,我的本來(lái)有些改變心境得到了一絲的好轉(zhuǎn),教師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),咱們這個(gè)年歲太簡(jiǎn)單感情用事??偸前研」ぷ骺吹帽忍爝€重,動(dòng)不動(dòng)就悲傷流淚,當(dāng)我的長(zhǎng)大后再回首全部,會(huì)覺(jué)得那些讓人悲傷的工作其實(shí)也就那樣。作為一名學(xué)生,尤其是嚴(yán)重的高三,咱們應(yīng)該把一切的目光會(huì)集在學(xué)習(xí)上,全力備考,而不是容易的被人影響心境,然后上課不專(zhuān)注聽(tīng)講,就連晚自習(xí)的時(shí)刻也用來(lái)和他人說(shuō)話。

          咱們違反了紀(jì)律,關(guān)于班主任的賞罰我樂(lè)于承受,遺言教師可以看在咱們不是故意違紀(jì),xxx也僅僅想安慰我的份上,可以寬恕我這次的違紀(jì)行為。我確保再剩余的這段時(shí)刻里,必定好好學(xué)習(xí),恪守課堂紀(jì)律。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        4、晚自習(xí)講話檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          我在晚自習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的做作業(yè)或者學(xué)習(xí),反而是和同學(xué)講話,我這樣做不但是影響了自己的學(xué)習(xí),也是影響了其他的同學(xué),我要檢討我講話的行為。

          晚自習(xí)的一個(gè)時(shí)間,是我們用來(lái)做作業(yè)或者鞏固白天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,本來(lái)這學(xué)期開(kāi)學(xué)比較遲,而且學(xué)習(xí)的壓力也是挺大的,我們更是應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)間,可是我卻并沒(méi)有做好,反而是還講話,自己平時(shí)的學(xué)習(xí)也是不夠認(rèn)真,之前老師也是和我說(shuō)了多次了,但是我還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái),這次講話,老師又是批評(píng)了我,而且也是說(shuō)了挺久了,讓我好好地想一想,我也是知道自己該如何,但是總是提不去精神來(lái)學(xué)習(xí),不過(guò)這次我也是好好的想了下,知道不能再這樣下去了,即使我自己不學(xué)習(xí)也是不能影響其他同學(xué)的。

          況且我自己也是要學(xué)習(xí)的,必須認(rèn)真來(lái)搞好學(xué)習(xí)這件事,我冷靜下來(lái),也是覺(jué)得老師講的很多東西都是有道理的,只是之前我覺(jué)得老師很啰嗦,自己也是有一些逆反的心理,所以就沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回,但是我也是知道老師是為了我們好,才管我們的,如果不關(guān)系我們,根本就不會(huì)和我說(shuō)那么多,也不會(huì)管我是不是講話,是不是在學(xué)習(xí),我不能對(duì)老師的關(guān)心無(wú)動(dòng)于衷,也是在以后不能再干這些事情了。

          老師您也是知道,我平時(shí)的時(shí)候不但不好好的學(xué)習(xí),還經(jīng)常的干一些和學(xué)習(xí),和自己的成長(zhǎng)沒(méi)有什么關(guān)系的事情,甚至還導(dǎo)致了自己養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,我是知道這是不好的,只是自己不想改,也覺(jué)得老師管閑事,但這次老師講的話真的觸動(dòng)到我了,我其實(shí)也知道自己必須要進(jìn)步,不能再這樣耽擱時(shí)間了,以后也是希望老師來(lái)監(jiān)督我,來(lái)讓我能好好的把學(xué)習(xí)給搞好,晚自習(xí)的時(shí)間,我必須要去做作業(yè),看書(shū),不能再講話了,而且平時(shí)上課的時(shí)候,也是不能睡覺(jué),不能發(fā)呆,該做的筆記,該聽(tīng)的課都得認(rèn)真聽(tīng)好了才行。

          老師,講話的錯(cuò)誤我已經(jīng)意識(shí)到了,以后也是不會(huì)再這樣了,我也是要向認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)道歉,真的影響到他們了,并且以后我也是要積極的來(lái)學(xué)習(xí),向他們看齊,做好自己該做的事情,不再做這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),和自己的成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的事,不能再辜負(fù)了老師的一個(gè)期盼,不能再讓老師您操心了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、晚自習(xí)早退的檢討書(shū)范文

        尊敬的老師:

          我懷著愧疚和懊惱,給你寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。

          對(duì)于這次所犯的錯(cuò)誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想,學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。

          今天晚上,我本該按照學(xué)校的要求在自習(xí)室晚自習(xí)。只是在做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撔_x課的事情,而且聽(tīng)說(shuō)今晚便是最后時(shí)間,而且要求在八點(diǎn)前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍,弄完校選課的事情約莫才七點(diǎn)五十分,該死的右手跟我開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑,然后,本該合上電腦的我,響應(yīng)著心中莫名的涌動(dòng),隨即點(diǎn)開(kāi)了屏幕左下方的游戲,終究,釀成大錯(cuò)。

          我很后悔,如果當(dāng)時(shí)合上了電腦,去看書(shū)或者回自習(xí)室,那么結(jié)果會(huì)好一點(diǎn)?但這世界沒(méi)有后悔藥,我自己也深深明白這一點(diǎn),現(xiàn)在,我只希望您能相信我,能寬恕我。

          或許說(shuō)這句話您不會(huì)相信,但這真的是我第一次早退晚自習(xí),也是唯一一次,也是最后一次。

        6、晚自習(xí)早退的檢討書(shū)范文

        尊敬的班主任老師:

          您好,非常抱歉,我晚自習(xí)早退了。現(xiàn)在,我以非常懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份晚自習(xí)早退檢討書(shū)。

          回顧我的`錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我確實(shí)是萬(wàn)般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點(diǎn)20分的時(shí)候,由于我想起我爺爺要參加《xxxxx》的節(jié)目,我就很擔(dān)心爺爺,就提前溜出了教室,離開(kāi)了學(xué)校回到了家里。

          現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤暴露無(wú)疑,我違反了班級(jí)紀(jì)律,實(shí)在是對(duì)不起老師,也給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不良范例。

          為此,我決心悔改以萬(wàn)分的心情向您表示抱歉:

          第一,我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為,我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。

          第二,我要重新抄寫(xiě)一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違規(guī)定的事情。

          第三,我要把爺爺從《xxxx》贏回來(lái)的那xxx萬(wàn)獎(jiǎng)金拿出xxxx元給大家買(mǎi)糖吃。

          最后,我懇請(qǐng)老師原諒我,給我一次重新改正的機(jī)會(huì)。

          此致!

        7、晚自習(xí)講話檢討書(shū)范文

        尊敬的xxx:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的`悔過(guò)之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

          所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

          作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。

        8、晚自習(xí)講話檢討書(shū)范文

        尊敬的xx:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          檢討人:xx

        9、晚自習(xí)講話檢討書(shū)

        尊敬的xx:

          某天某時(shí)自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說(shuō)話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時(shí)間,先做什么,再做什么,可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題,遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。

          自習(xí)課可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。如果實(shí)在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說(shuō)話。之前,我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。

          這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒(méi)有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況,我會(huì)看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí),我書(shū)包里有很多書(shū),我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書(shū)用來(lái)預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望老師相信我。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        10、晚自習(xí)講話檢討書(shū)

        尊敬的xxx:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

          所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的.學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

          作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。