《中學(xué)生儀容儀表檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、中學(xué)生儀容儀表檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)處于懵懂無知的階段，正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不規(guī)范，到哪里都是給班級丟分，給學(xué)校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認(rèn)識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài)，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識到的至理。
在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會盡快處理好發(fā)型問題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)認(rèn)識自身現(xiàn)階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。同時，我作為一名學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。
此致
檢討人：***
時間：
2、初中生儀容儀表不規(guī)范檢討書
尊敬的xx：
您好！
昨天下午被教導(dǎo)主任抓到我的頭發(fā)不合格，又被你們批評了之后，我一直處于難過、懊惱的情緒之中，下完晚自習(xí)之后，我就連忙去找了家理發(fā)店給自己的頭發(fā)染回來了，因?yàn)榻?jīng)過您和教導(dǎo)主任的一番教導(dǎo)之后，我徹底地醒悟了，知道自己犯了非常不對的事情。
作為一名學(xué)生，儀容儀表合格是我們應(yīng)該遵守的基本規(guī)定，從小學(xué)的時候老師就在強(qiáng)調(diào)，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，一直講了好多年，進(jìn)入初中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在開大會的時候也在主席臺上面講過儀容儀表的問題，特別是學(xué)校里的宣傳欄還粘貼過合格學(xué)生儀容儀表的示意圖，前段時間班主任您在班上還專門說過，讓我們下課的時候去看看那個，檢查下自己的形象合不合格，不合格的趕快去改了。可是我卻沒有把大家的教誨放在心里，在前段時間剪發(fā)的時候，十分作死的染了發(fā)，僥幸地想著染青灰色的頭發(fā)老師們應(yīng)該看不出來，可是終究是不好的事情，果然昨天被教導(dǎo)主任給發(fā)現(xiàn)了。
經(jīng)過昨天你們的教導(dǎo)，我已經(jīng)知道了自己身上的問題，我們是一名初中生，而且馬上就要面臨中考的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該把全部的心思放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在打扮自己身上，每天想著怎么打扮自己怎樣讓自己與眾不同一點(diǎn)，勢必會影響自己的成績，跟后面看上好學(xué)校相比，是撿了芝麻丟了西瓜得不償失的事情。是老師你們的批評，我才知道我想要追求與眾不同追求別人的贊賞的方法是不對的，我應(yīng)該讓自己的成績變得優(yōu)秀，讓別人覺得我是一個優(yōu)秀的學(xué)生，這才是真正讓自己與眾不同的方法。
還有就是，我儀容儀表不合格的行為，還給學(xué)校和學(xué)校的同學(xué)帶來了許多不良的影響，學(xué)生的形象應(yīng)該是陽光的、積極向上的、青春的，而我留一頭遮眼睛的長頭發(fā)還染了顏色，都讓人分不清我是學(xué)生還是社會上的人了，要是別人知道我是我們學(xué)校的學(xué)生，別人肯定會對我們學(xué)校產(chǎn)生不好的印象，會覺得我們學(xué)校的學(xué)生都是不好好讀書只想著標(biāo)新立異打扮自己的，這樣的話我就是給學(xué)校和同學(xué)們抹黑了，我“罪孽深重”了，我對不起大家！
現(xiàn)在我已經(jīng)把自己頭發(fā)給剪了也染回黑色了，以后我也一定會注重自己的儀容儀表，不過度追求標(biāo)新立異，更多的把心思放在學(xué)習(xí)上面！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
3、初中生儀容儀表不規(guī)范檢討書
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中生，我卻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，給給丟臉了，對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，著裝得體，留著，染著各色的顏色，穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范，嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā)，不準(zhǔn)染頭發(fā)，穿衣服也必須莊重得體，而我卻沒有做到，內(nèi)心有愧，老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇，但是我都沒有聽到心里去，給學(xué)校，給大家丟臉了，是我的錯。
以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流，非常時尚的，覺得好看，但是我卻沒有做好一個中學(xué)生，我還是學(xué)生，社會上的混混，我學(xué)的是禮義廉恥，而不是愚昧無知，這樣的打扮就根本沒有一丁點(diǎn)利益之態(tài)，有的全是一副痞態(tài)，根本就不是一個學(xué)生該做的，我知到錯了。
我不是那些社會上的成年人，我是一個知道禮義廉恥的中學(xué)生，留長發(fā)，染頭發(fā)，對身邊的同學(xué)影響不好，帶壞他們，這是不對的，也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓其他人覺得野蠻，一頭長發(fā)讓人看起來，臟亂，短發(fā)能夠讓我行事方便，我是來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的，在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn)，而不是想著歪路走，我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望，也不能讓我的爸媽生氣，更不能給他們丟臉，以前我沒有那么做是我考慮不周，是我不明事理，太過任性妄為了。
老師都是過來人，對事物的看法比我深，知道了也比我多，老師說的，值得我認(rèn)真考慮，老師講的也值得我認(rèn)真聆聽，我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足，我后悔沒有聽從老師的話，等到我犯了錯，受到了懲罰，才知后悔，才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要，獨(dú)特個性不是現(xiàn)在我該追求的，我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識，讀好書，知道的更多，明白的道理更多我才能夠做好自己。
我不該學(xué)那些社會青年，我不該隨意妄為，我不該留長發(fā)，染頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服，我應(yīng)該聽老師的話，做好自己的事情，而不是一錯再錯，也不是不斷犯錯誤，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情，不應(yīng)該在錯誤上犯下更多的錯誤，我會把長發(fā)減掉，重新染成黑色，一定會穿著合適的衣服做一個衣著得體，儀容儀表合適的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
4、初中生儀容儀表不規(guī)范檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，我今天非常的自責(zé)，在這么重要的場合下我儀容儀表那么不規(guī)范，這怎么能夠說的過去，是在是不知道怎么解釋這些，我覺得作為一名初中的學(xué)生我給班級，給您丟人了，這一周才剛剛開始，本應(yīng)該是很好的開始才對，對于個人哦一些行為，易容都應(yīng)該自覺地規(guī)范好，可是我今天今天在全體大會上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng)，本來是一個嚴(yán)肅的場合，重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽才是，我一點(diǎn)都不覺得這有什么為難的，可是這次我 的意識不是很高，在這么重要的場合下面，讓自己這么不規(guī)范，給您丟人。
回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙，也是從家里匆匆分趕了過來，這也怪我，是我沒有很快的來到學(xué)校，在家里慢悠悠的吃飯，洗漱，這么以來耽誤了很多的時間，我內(nèi)心也實(shí)在是過意不去，也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時間，我就沒有整理好自己的儀容儀表，現(xiàn)在想想也是慚愧，我不應(yīng)該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這么一想我心里就不是很平靜，一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好，還是一名初中學(xué)生了，我很多時候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什么時候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個班集體。
我因?yàn)榈⒄`了很多時間，這些時間都是寶貴的，真的覺得自己對不住您，就這么我也來到了學(xué)校，當(dāng)時也不知道自己怎么想的一直到了的開會的時候也沒有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學(xué)生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心，今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，我當(dāng)時才注意到自己原來穿著這么不整齊，整個人看上去都是亂糟糟的，這怎么像一名學(xué)生呢，我是怎么都想不到自己會做成這樣，仔細(xì)回想這些都覺得慚愧，這不是我應(yīng)該做的`，我現(xiàn)在也對自己非常的失望，第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學(xué)生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這么嚴(yán)肅的場合下面，也讓別的班級看了笑話，大家都在全集大會上，都知道這是一個非常嚴(yán)肅的場合，我的行為給您丟人了，這次事情過后，我一定會讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升，在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
5、初中生儀容儀表不規(guī)范檢討書
您好！
我是初一xxx，我對在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學(xué)生來說，我是不合格的。我做到規(guī)定的條列，我沒有做好學(xué)生的本職?，F(xiàn)在做檢討反省自己的行為。
我們學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過，學(xué)生就要有學(xué)生的樣，不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服，我當(dāng)時也聽到了。但是轉(zhuǎn)頭我就沒有當(dāng)回事看，把所有的條框都忘記了。在那天下午，就突發(fā)奇想想去換風(fēng)格。小學(xué)的時候被管的太嚴(yán)，看著別人頭上五顏六色很羨慕，一直都想要一個這樣的樣子。好不容易升上初中，以為老師管教不會那么嚴(yán)格，所以當(dāng)天的下午，就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色。回到家之后把已經(jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來，在今天上學(xué)的時候，就沒有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上，而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀(jì)的衣服來學(xué)校了。
在路上被別人看著，還覺得很驕傲，一點(diǎn)都不覺得可恥。等到了校門口，被老師攔下來的那一刻，我才知道我這個決定是多么的錯誤。我因?yàn)榭梢皂樌M(jìn)入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒進(jìn)去，就被攔在外面進(jìn)不去了。老師您把我留在那說話，問我昨天典禮上規(guī)定的事情，我認(rèn)真聽了嗎的時候，我不知道怎么回答，很羞愧，因?yàn)槲衣犚娏?，也?yīng)了，但是我不把它認(rèn)真看待，還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣，一點(diǎn)都不符合一個初中生的穿著。我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是一個混社會的，因?yàn)闆]有注意自己的角色，也因?yàn)樘惹邢胱兂纱笕四菢?，沒想著自己還是一個未成年人。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學(xué)校校規(guī)。我一個學(xué)生竟然穿著這樣不規(guī)范，學(xué)校對我們說過上學(xué)就要統(tǒng)一服裝，才有學(xué)生的樣子，才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學(xué)校規(guī)定的那樣做。
現(xiàn)在被您抓著教訓(xùn)，我也知自己做得是怎樣一個錯事，明白自己的想法有錯。還望老師原諒，我會加緊改正的。等跟老師請假之后，就去街上把頭發(fā)在染回來，衣服我也會換回校服的，做一個真正學(xué)生應(yīng)該做的。我會把自己當(dāng)成一個在校初中生去學(xué)習(xí)的，只有學(xué)習(xí)好了，以后的生活才會是自己想要的樣子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
6、初中生儀容儀表不規(guī)范檢討書
您好！
作為一名初中生，我卻沒有遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，給學(xué)校給老師丟臉了，對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，著裝得體，留著長發(fā)，染著各色的顏色，穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范，嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā)，不準(zhǔn)染頭發(fā)，穿衣服也必須莊重得體，而我卻沒有做到，內(nèi)心有愧，老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇，但是我都沒有聽到心里去，給學(xué)校，給大家丟臉了，是我的錯。
以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流，非常時尚的，覺得好看，但是我卻沒有做好一個中學(xué)生，我還是學(xué)生，不是社會上的混混，我學(xué)的是禮義廉恥，而不是愚昧無知，這樣的打扮就根本沒有一丁點(diǎn)利益之態(tài)，有的全是一副痞態(tài)，根本就不是一個學(xué)生該做的，我知到錯了。
我不是那些社會上的成年人，我是一個知道禮義廉恥的中學(xué)生，留長發(fā)，染頭發(fā)，對身邊的同學(xué)影響不好，帶壞他們，這是不對的，也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓其他人覺得野蠻，一頭長發(fā)讓人看起來，臟亂，短發(fā)能夠讓我行事方便，我是來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的，在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn)，而不是想著歪路走，我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望，也不能讓我的爸媽生氣，更不能給他們丟臉，以前我沒有那么做是我考慮不周，是我不明事理，太過任性妄為了。
老師都是過來人，對事物的看法比我深，知道了也比我多，老師說的，值得我認(rèn)真考慮，老師講的也值得我認(rèn)真聆聽，我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足，我后悔沒有聽從老師的話，等到我犯了錯，受到了懲罰，才知后悔，才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要，獨(dú)特個性不是現(xiàn)在我該追求的，我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識，讀好書，知道的更多，明白的道理更多我才能夠做好自己。
我不該學(xué)那些社會青年，我不該隨意妄為，我不該留長發(fā)，染頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服，我應(yīng)該聽老師的話，做好自己的事情，而不是一錯再錯，也不是不斷犯錯誤，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情，不應(yīng)該在錯誤上犯下更多的錯誤，我會把長發(fā)減掉，重新染成黑色，一定會穿著合適的衣服做一個衣著得體，儀容儀表合適的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
7、中學(xué)生檢討書
您好！
首先非常對不起您上一次對我的教導(dǎo)，我把您的話真正的聽進(jìn)去，而是依舊像以前一樣任性妄為，給您惹了不少的麻煩。我相信您現(xiàn)在對我也一定沒有別的話想說了，我讓您失望了那么多次，也讓您寬容了我這么多次，這次又做出這樣的事情，于情于理我都不配得到您的原諒了，但是我還是想向您爭取一次，因?yàn)檫@次我是真的認(rèn)錯了，我也真的知錯了，求您原諒我。
昨天下午放學(xué)，我叫了另一個班的一群，在校門口不遠(yuǎn)處毆打了我們班的一名同學(xué)。今天一早他帶著他的家長就過來了，您把我叫到了辦公室時，我才這件事情的嚴(yán)重性，后來您打了電話給我的'家長，并且您的臉色也很難看。這時候我就知道自己面對的會是了，我從來沒有想到自己會造成這樣的局面，我也沒想到自己會給他帶來這么大的打擊。昨天沒有注意，今天看到他的時候才知道他被我打得鼻青臉腫，像變了個人似的。我當(dāng)時確實(shí)很慌張，原本只是想教訓(xùn)他一下，我沒有想到自己卻給他帶來了這么大的傷害。我們都是同學(xué)，平時有一些矛盾可以理解，但是我不能用這樣的方式去解決，我更不應(yīng)該為了發(fā)泄自己的怒氣而去選擇傷害別人。在社會上這是違法的，更是會把自己拖入漩渦的事情。
在您的辦公室，兩個小時的時間，我仿佛經(jīng)歷了一生中最悲觀的時刻，他的父母不依不饒，我的父母委曲求全，老師在中間兩面難做。我第一次認(rèn)識到原來自己可以牽扯到那么多人，讓那么多人為我擔(dān)心，讓那么多人被我傷害。那一刻，我不知道該怎么去形容自己，雖然我一直站著沒有講話，但是我內(nèi)心已經(jīng)洶涌澎湃了很久，有時候覺得自己繃不住了，瀕臨崩潰，但是我還是強(qiáng)忍了下來。因?yàn)檫@個后果是我造成的，我必須自己去承擔(dān)?，F(xiàn)在我也是一個十多歲的人了，我理當(dāng)知道自己該做什么，不該做什么，可我還是控制不住自己的行為，給老師給父母帶來了沉痛的打擊和失望，我也給自己帶來了無盡的深淵。
這件事情讓我清醒了很多，我仿佛遭受了一場成長的洗禮，讓我知道什么可貴，什么可做，什么是對，什么是錯。我對不起這個同學(xué)，我也對不起老師和父母，我愿意公開道歉，我也愿意重新改過，希望大家愛能夠給我個機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
8、中學(xué)生檢討書
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的英語課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫
檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月
9、中學(xué)生檢討書
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范，認(rèn)識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
xxx
日期
10、中學(xué)生檢討書
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽、爸爸我錯了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致敬禮
檢討人：
200x年x月
3檢討書（上課說話）
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講. 其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的.話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月
11、中學(xué)生儀容儀表檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)處于懵懂無知的階段，正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不規(guī)范，到哪里都是給班級丟分，給學(xué)校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認(rèn)識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài)，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識到的至理。
在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會盡快處理好發(fā)型問題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)認(rèn)識自身現(xiàn)階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。同時，我作為一名學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。
此致
檢討人：***
時間：
12、中學(xué)生儀容儀表檢討書
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關(guān)于此我個人頭發(fā)留太長的儀表情況，嚴(yán)重影響到了班級整體的儀容儀態(tài)，給同學(xué)樹了不良范例，給班主任的管理工作帶來麻煩，給您造成困擾。
我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意：對不起，大家!
反思我錯誤發(fā)生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的'蠱惑，導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看?，F(xiàn)在看來，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā)，對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一，男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊，給班級抹黑。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自身錯誤，我決心堅(jiān)決予以改正：
第一，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā)，理一個清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，明白其中深刻道理，爭取做一個儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。
第三，我要以個人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué)，友善建議他們也不留長發(fā)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤，我一定堅(jiān)決努力改正，讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
此致!
檢討人：***
時間：