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        學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃書(shū)

        《學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃書(shū)》屬于計(jì)劃書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃書(shū)

        1、學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃書(shū)

          一、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)圖書(shū)管理,新書(shū)要及時(shí)標(biāo)簽、錄入上架。

          2、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書(shū)箱。

          3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。

          二、具體的措施

          1、對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)。

          3、學(xué)生圖書(shū)室建立嚴(yán)格的借閱制度。每周日的大課間進(jìn)行借書(shū),每周四的大課間進(jìn)行還書(shū)。

          4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。

          5、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱。

          6、學(xué)生和教師借書(shū),要做好借閱記錄。

          7、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

          8、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求,根據(jù)四年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的活動(dòng)、健康的成長(zhǎng)的“溫馨家園”。

          二、工作目標(biāo)

          1、健全各種管理制度,全面執(zhí)行生活管理職能,建立學(xué)生自主管理體系,進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)、自主活動(dòng)的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高。

          2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng),做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo),建立新型的師生關(guān)系,加強(qiáng)個(gè)案的分析與追蹤,使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、感恩孝敬、關(guān)愛(ài)他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐。

          3、重視環(huán)境熏陶,努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣,使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛(ài)集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn),使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          三、主要工作要求與措施

          1、隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作,贏得家長(zhǎng)的信任與支持,對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。

          2、加強(qiáng)教師之間的溝通與交流,形成教育合力,提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo),及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化,進(jìn)行有針對(duì)性的教育,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。

          四、效果預(yù)測(cè)

          根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過(guò)開(kāi)展以上各種類型的教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、休閑娛樂(lè)等,學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會(huì)有所促進(jìn),從中還可以挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能,使學(xué)生在身心方面獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。我們相信:有付出我們就一定有收獲;有引導(dǎo)學(xué)生就一定會(huì)進(jìn)步。

          一、 指導(dǎo)思想

          全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以深化課程改革為核心,以師生共同發(fā)展為根本,以“狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,完善學(xué)校管理機(jī)制,努力構(gòu)建“嚴(yán)格管理,認(rèn)真督查”的運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益,促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

          二、工作重點(diǎn)及措施:

          隊(duì)伍建設(shè):

          (一)、教研組長(zhǎng)、骨干教師隊(duì)伍管理

          1、加強(qiáng)師德教育,提高責(zé)任感和事業(yè)心,使其真正成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

          2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù),加壓驅(qū)動(dòng),促其成長(zhǎng)(a、一個(gè)課題或?qū)n}研究。b、一節(jié)公開(kāi)課的研究)。

          3、建立教研組長(zhǎng)、骨干教師成長(zhǎng)檔案。

          (二)教師隊(duì)伍建設(shè):

          1、加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治理論修養(yǎng)。

          2、抓好教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

          (三)青年教師隊(duì)伍建設(shè)

          抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)細(xì)則,抓好“師徒幫學(xué)”活動(dòng),促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

          德育工作:

          (一) 班主任隊(duì)伍建設(shè):

          1、制訂《班主任工作量化考核》,做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合。

          2、定期組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí),每學(xué)期至少召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任管理水平。

          3、任課教師(副班主任)要密切配合,做好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。

          (二) 開(kāi)展多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、結(jié)合學(xué)校校本課程實(shí)施、“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神。

          2、深入開(kāi)展“每周紀(jì)律評(píng)比”活動(dòng),抓好養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范日常行為,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),形成良好行為習(xí)慣,不斷提高自我管理能力。

          3、以建隊(duì)62周年為契機(jī),開(kāi)展中隊(duì)會(huì)活動(dòng),(以后每學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)隊(duì)會(huì),第二學(xué)期是班級(jí)隊(duì)會(huì))規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

          (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),

          1、抓好校園環(huán)境建設(shè),不斷健全、完善評(píng)比制度,營(yíng)造干凈、整潔、美觀的校園環(huán)境。

          2、以黨支部、工會(huì)為載體,通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍、和諧氛圍,豐富教師生活、提升師德素養(yǎng)。

          3、以升旗儀式上表?yè)P(yáng)好人好事為契機(jī),樹(shù)立身邊榜樣,強(qiáng)化“豐七小興衰,我的責(zé)任”意識(shí)。

          其他工作

          1、開(kāi)學(xué)初評(píng)選“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之星”,開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng);期中評(píng)選“四好少年”;期末評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”,形式由各班推薦或?qū)W生自薦。

          2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。(形式:紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、心理咨詢室談話等)

          3、抓好法制、安全教育的學(xué)習(xí)和宣傳工作。

         ?。?)利用紅領(lǐng)巾廣播、展板、櫥窗進(jìn)行宣傳。

         ?。?)利用開(kāi)學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式進(jìn)行宣傳。

          4、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。

          5、做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作及家教會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)工作。班主任要重視和加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,保持經(jīng)常性家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生 健康成長(zhǎng)。

          三、具體安排

          九月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、開(kāi)學(xué)典禮,布置新學(xué)期工作

          2、迎接教師節(jié),開(kāi)展“小小卡片寄深情”活動(dòng)

          3、心理健康教育主題:調(diào)整心理狀態(tài)積極做好新學(xué)期準(zhǔn)備

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)計(jì)劃制定中隊(duì)具體計(jì)劃內(nèi)容。

          2、評(píng)選“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之星”,開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng);

          3、大、中、小隊(duì)改選。二年級(jí)隊(duì)前教育,按時(shí)填寫(xiě)隊(duì)員登記表。(一年級(jí)入隊(duì)前的預(yù)備隊(duì)教育)

          4、訓(xùn)練隊(duì)儀式

          十月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、慶建隊(duì)62周年——發(fā)展隊(duì)員

          2、心理健康教育主題:學(xué)會(huì)感恩

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、 進(jìn)行養(yǎng)成教育

          2、 評(píng)選“四好少年”

          3、 規(guī)范隊(duì)儀式

          十一月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、家長(zhǎng)會(huì)

          2、國(guó)學(xué)誦讀月

          3、心理健康教育主題:做人誠(chéng)實(shí)守信,做事要持之以恒

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、開(kāi)展以養(yǎng)成教育為主題的.年級(jí)隊(duì)會(huì)

          2、進(jìn)行養(yǎng)成教育

          十二月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、迎新年書(shū)法比賽活動(dòng)

          2、心理健康教育主題:明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

          中隊(duì)活動(dòng):

          進(jìn)行養(yǎng)成教育

          一月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生

          2、總結(jié)本學(xué)期工作

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生

          2、少先隊(duì)工作總結(jié)

          教學(xué)工作

          本學(xué)期根據(jù)XX區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,在教學(xué)管理工作中將做到“抓好常規(guī),突出重點(diǎn),發(fā)展特色”三個(gè)方面的工作。

          (一)抓好常規(guī)工作

          1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入分管年級(jí)和教研組了解一線情況,主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jī),也要誠(chéng)懇地指出不足,及時(shí)處理問(wèn)題。分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展,扎實(shí)開(kāi)展。

          2、抓好日常各項(xiàng)工作的開(kāi)展

         ?。?)做好每月底的各單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)。

          (2)單元檢測(cè)按進(jìn)度進(jìn)行并做好及時(shí)的分析。

          (3)組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

         ?。?)做好期初、期中、期末三次教案檢查。

         ?。?)做好期中的閱讀檢測(cè)、英語(yǔ)百詞比賽及作業(yè)抽查。

         ?。?)做好期末的五項(xiàng)技能比賽。

         ?。?)落實(shí)好《寫(xiě)字》校本課程及“國(guó)學(xué)”地方課程

         ?、賹?xiě)字課、國(guó)學(xué)課專時(shí)專用,做好教學(xué)記錄。

         ?、诿總€(gè)教研組每學(xué)期進(jìn)行1-2次寫(xiě)字競(jìng)賽,以展板形式展出。

          ③學(xué)生能按要求背出國(guó)學(xué)課本中的相關(guān)的篇目,學(xué)校將不定期的抽查。

         ?。?)聽(tīng)推門(mén)課。

          (9)建立教師個(gè)人檔案,做好各項(xiàng)教育教學(xué)資料的收集與整理,留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。

          (10)做好cmis的更新與錄入工作。

          (二)突出重點(diǎn)工作

          實(shí)行校本教研制度,研究教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率是教學(xué)管理的重點(diǎn)工作。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作:

          1、立足課堂,開(kāi)展“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”,加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源整合的優(yōu)勢(shì),在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

         ?。?)抓實(shí)教學(xué)研討課活動(dòng)。

          本學(xué)期的研討課活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行

          第一階段:學(xué)科組教師的引路課(9月19日——9月23日,學(xué)科組承擔(dān))

          第二階段:教研組教師獻(xiàn)課

          a.學(xué)科安排:語(yǔ)文學(xué)科:李睿、張培、劉文靜、陳璐、嚴(yán)培英、董鳳英、馮琴、張金娥、馮興榮;數(shù)學(xué)學(xué)科:任琛琛、張帆、李紅華、馬瑩、付艷民、郭靜、李曉晨、王欣、崔凱歌、侯昉、劉麗濤、王淑英。

          內(nèi)容要求:每人講授不同的內(nèi)容。

          研究形式:集體共同研究備課。(即:個(gè)人主備說(shuō)思路,組內(nèi)教師副備,提補(bǔ)充意見(jiàn),目的是加強(qiáng)研究的氛圍,)

          聽(tīng)課形式:每人至少聽(tīng)8節(jié)課,語(yǔ)文課不少于4節(jié),數(shù)學(xué)不少于4節(jié),其中本年級(jí)的課必聽(tīng);

          時(shí)間安排:

          略

          評(píng)課形式:每人至少評(píng)兩節(jié)課,寫(xiě)兩份有質(zhì)量的反思(一節(jié)數(shù)學(xué),一節(jié)語(yǔ)文),科任教師任選兩節(jié)。

          匯報(bào)與展示(10月25—29日):分學(xué)科選出校級(jí)展示課,全體教師觀摩。(授課人說(shuō)授課思路,年級(jí)組教師評(píng)課,全體教師交流評(píng)課)

          需上交的材料:教學(xué)設(shè)計(jì)一份,個(gè)人教后反思一份,評(píng)課稿兩節(jié),評(píng)價(jià)量化表每人至少8份,教學(xué)課件一個(gè)。

          第三階段:青年教師的匯報(bào)課。(12月初)

          (2)加強(qiáng)“常態(tài)”課堂的關(guān)注。

          分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課(推門(mén)課、組內(nèi)研究課——語(yǔ)文學(xué)科包括閱讀課、略讀課、作文課;數(shù)學(xué)重點(diǎn)課包括概念、計(jì)算、空間與圖形、解決實(shí)際問(wèn)題等、期末復(fù)習(xí)課)

          (3)深入開(kāi)展“國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”,提高國(guó)學(xué)課堂實(shí)效。

          a.確定11月份為“國(guó)學(xué)誦讀月”,開(kāi)展“國(guó)學(xué)課”教學(xué)研究。(形式:古詩(shī)詞教學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽;參加人員:班主任及國(guó)學(xué)課兼任教師)

          b.開(kāi)展學(xué)生誦讀情況抽查。

        2、學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃書(shū)

          人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

          一、指導(dǎo)思想

          在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校青年的特點(diǎn),開(kāi)展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務(wù),使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

          二、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作

          1.做好團(tuán)籍整理工作;

          2.調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的`助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁;

          3.抓好團(tuán)員、團(tuán)干、入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考核工作;

          4.組織好學(xué)生業(yè)余黨校,做好推優(yōu)入黨工作;

          5.做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄;

          6.充分利用校廣播室、櫥窗、網(wǎng)頁(yè)等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響;

          三、采取措施

          1.堅(jiān)持上級(jí)黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),做好校德育處的助手,及時(shí)請(qǐng)示,及時(shí)匯報(bào),加強(qiáng)宣傳;

          2.與各年級(jí)組密切配合;

          3.工作部署力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié);

          4.加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路;

          四、每月工作安排

          9月份:

          1)各團(tuán)支部寫(xiě)好新學(xué)期工作計(jì)劃;

          2)做好在校團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作;

          3)“校園之聲”廣播臺(tái)正式開(kāi)播;

          10月份:

          1)成立“陽(yáng)光心語(yǔ)”青少年心理健康咨詢室和“陽(yáng)光心語(yǔ)”信箱;

         ?。玻﹫F(tuán)校開(kāi)課,讓每一名團(tuán)員學(xué)一遍團(tuán)章,讀一篇學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得;

         ?。常┙M織一次校古詩(shī)詞朗誦比賽;

         ?。矗W(xué)生業(yè)余黨校開(kāi)學(xué),邀請(qǐng)黨員老師講課,組織進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí);

          11月份:

          1)舉辦各種小型體育競(jìng)賽活動(dòng):踢毽子、拔河;

          2)做好元旦文藝會(huì)演籌備工作;

          3)參加上級(jí)團(tuán)委組織的“青春微笑行動(dòng)”主題團(tuán)日活動(dòng);

          4)組織初一進(jìn)步學(xué)生參加團(tuán)校學(xué)習(xí);

          12月份:

          1)組織年滿18周歲的學(xué)生參加“十八周歲”成人儀式;

          2)組織好元旦文藝會(huì)演;

          3)出一期反映團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的宣傳刊;

          1月份:

          1)做好年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作;

          2)完成“文明禮儀耀京城,志愿服務(wù)迎奧運(yùn)”青少年教育實(shí)踐活動(dòng)單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)優(yōu)申報(bào)工作;

          五、注意事項(xiàng)

          以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行,若學(xué)校、上級(jí)團(tuán)委另有任務(wù)安排,則以學(xué)校、上級(jí)團(tuán)委的要求來(lái)執(zhí)行。

        3、大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)-學(xué)校工作計(jì)劃

          在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。

          自我盤(pán)點(diǎn)

          一、個(gè)人興趣愛(ài)好

          業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

          二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

          1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

          2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):

          所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

          三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

          本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

          職業(yè)環(huán)境分析

          根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的.評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。

          一、家庭環(huán)境

          本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,

          二、學(xué)校環(huán)境

          本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

          三、社會(huì)環(huán)境

          現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)的知識(shí)。

          四、職業(yè)環(huán)境

          對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

          結(jié)論:

          1、目標(biāo)

          估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

          2、路徑《1》《2》《3》

        4、學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃書(shū)

          一、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)圖書(shū)管理,新書(shū)要及時(shí)標(biāo)簽、錄入上架。

          2、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書(shū)箱。

          3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。

          二、具體的措施

          1、對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)。

          3、學(xué)生圖書(shū)室建立嚴(yán)格的借閱制度。每周日的大課間進(jìn)行借書(shū),每周四的大課間進(jìn)行還書(shū)。

          4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。

          5、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱。

          6、學(xué)生和教師借書(shū),要做好借閱記錄。

          7、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

          8、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求,根據(jù)四年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的活動(dòng)、健康的成長(zhǎng)的“溫馨家園”。

          二、工作目標(biāo)

          1、健全各種管理制度,全面執(zhí)行生活管理職能,建立學(xué)生自主管理體系,進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)、自主活動(dòng)的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高。

          2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng),做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo),建立新型的師生關(guān)系,加強(qiáng)個(gè)案的分析與追蹤,使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、感恩孝敬、關(guān)愛(ài)他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐。

          3、重視環(huán)境熏陶,努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣,使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛(ài)集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn),使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          三、主要工作要求與措施

          1、隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作,贏得家長(zhǎng)的信任與支持,對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。

          2、加強(qiáng)教師之間的溝通與交流,形成教育合力,提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo),及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化,進(jìn)行有針對(duì)性的教育,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。

          四、效果預(yù)測(cè)

          根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過(guò)開(kāi)展以上各種類型的教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、休閑娛樂(lè)等,學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會(huì)有所促進(jìn),從中還可以挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能,使學(xué)生在身心方面獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。我們相信:有付出我們就一定有收獲;有引導(dǎo)學(xué)生就一定會(huì)進(jìn)步。

          一、 指導(dǎo)思想

          全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以深化課程改革為核心,以師生共同發(fā)展為根本,以“狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,完善學(xué)校管理機(jī)制,努力構(gòu)建“嚴(yán)格管理,認(rèn)真督查”的運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益,促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

          二、工作重點(diǎn)及措施:

          隊(duì)伍建設(shè):

          (一)、教研組長(zhǎng)、骨干教師隊(duì)伍管理

          1、加強(qiáng)師德教育,提高責(zé)任感和事業(yè)心,使其真正成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

          2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù),加壓驅(qū)動(dòng),促其成長(zhǎng)(a、一個(gè)課題或?qū)n}研究。b、一節(jié)公開(kāi)課的研究)。

          3、建立教研組長(zhǎng)、骨干教師成長(zhǎng)檔案。

          (二)教師隊(duì)伍建設(shè):

          1、加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治理論修養(yǎng)。

          2、抓好教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

          (三)青年教師隊(duì)伍建設(shè)

          抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)細(xì)則,抓好“師徒幫學(xué)”活動(dòng),促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

          德育工作:

          (一) 班主任隊(duì)伍建設(shè):

          1、制訂《班主任工作量化考核》,做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合。

          2、定期組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí),每學(xué)期至少召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任管理水平。

          3、任課教師(副班主任)要密切配合,做好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。

          (二) 開(kāi)展多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、結(jié)合學(xué)校校本課程實(shí)施、“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神。

          2、深入開(kāi)展“每周紀(jì)律評(píng)比”活動(dòng),抓好養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范日常行為,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),形成良好行為習(xí)慣,不斷提高自我管理能力。

          3、以建隊(duì)62周年為契機(jī),開(kāi)展中隊(duì)會(huì)活動(dòng),(以后每學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)隊(duì)會(huì),第二學(xué)期是班級(jí)隊(duì)會(huì))規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

          (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),

          1、抓好校園環(huán)境建設(shè),不斷健全、完善評(píng)比制度,營(yíng)造干凈、整潔、美觀的校園環(huán)境。

          2、以黨支部、工會(huì)為載體,通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍、和諧氛圍,豐富教師生活、提升師德素養(yǎng)。

          3、以升旗儀式上表?yè)P(yáng)好人好事為契機(jī),樹(shù)立身邊榜樣,強(qiáng)化“豐七小興衰,我的責(zé)任”意識(shí)。

          其他工作

          1、開(kāi)學(xué)初評(píng)選“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之星”,開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng);期中評(píng)選“四好少年”;期末評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”,形式由各班推薦或?qū)W生自薦。

          2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。(形式:紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、心理咨詢室談話等)

          3、抓好法制、安全教育的學(xué)習(xí)和宣傳工作。

         ?。?)利用紅領(lǐng)巾廣播、展板、櫥窗進(jìn)行宣傳。

         ?。?)利用開(kāi)學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式進(jìn)行宣傳。

          4、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。

          5、做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作及家教會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)工作。班主任要重視和加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,保持經(jīng)常性家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生 健康成長(zhǎng)。

          三、具體安排

          九月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、開(kāi)學(xué)典禮,布置新學(xué)期工作

          2、迎接教師節(jié),開(kāi)展“小小卡片寄深情”活動(dòng)

          3、心理健康教育主題:調(diào)整心理狀態(tài)積極做好新學(xué)期準(zhǔn)備

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)計(jì)劃制定中隊(duì)具體計(jì)劃內(nèi)容。

          2、評(píng)選“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之星”,開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng);

          3、大、中、小隊(duì)改選。二年級(jí)隊(duì)前教育,按時(shí)填寫(xiě)隊(duì)員登記表。(一年級(jí)入隊(duì)前的預(yù)備隊(duì)教育)

          4、訓(xùn)練隊(duì)儀式

          十月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、慶建隊(duì)62周年——發(fā)展隊(duì)員

          2、心理健康教育主題:學(xué)會(huì)感恩

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、 進(jìn)行養(yǎng)成教育

          2、 評(píng)選“四好少年”

          3、 規(guī)范隊(duì)儀式

          十一月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、家長(zhǎng)會(huì)

          2、國(guó)學(xué)誦讀月

          3、心理健康教育主題:做人誠(chéng)實(shí)守信,做事要持之以恒

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、開(kāi)展以養(yǎng)成教育為主題的.年級(jí)隊(duì)會(huì)

          2、進(jìn)行養(yǎng)成教育

          十二月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、迎新年書(shū)法比賽活動(dòng)

          2、心理健康教育主題:明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

          中隊(duì)活動(dòng):

          進(jìn)行養(yǎng)成教育

          一月

          大隊(duì)活動(dòng):

          1、評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生

          2、總結(jié)本學(xué)期工作

          中隊(duì)活動(dòng):

          1、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生

          2、少先隊(duì)工作總結(jié)

          教學(xué)工作

          本學(xué)期根據(jù)XX區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,在教學(xué)管理工作中將做到“抓好常規(guī),突出重點(diǎn),發(fā)展特色”三個(gè)方面的工作。

          (一)抓好常規(guī)工作

          1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入分管年級(jí)和教研組了解一線情況,主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jī),也要誠(chéng)懇地指出不足,及時(shí)處理問(wèn)題。分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展,扎實(shí)開(kāi)展。

          2、抓好日常各項(xiàng)工作的開(kāi)展

          (1)做好每月底的各單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)。

          (2)單元檢測(cè)按進(jìn)度進(jìn)行并做好及時(shí)的分析。

         ?。?)組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

          (4)做好期初、期中、期末三次教案檢查。

          (5)做好期中的閱讀檢測(cè)、英語(yǔ)百詞比賽及作業(yè)抽查。

         ?。?)做好期末的五項(xiàng)技能比賽。

         ?。?)落實(shí)好《寫(xiě)字》校本課程及“國(guó)學(xué)”地方課程

         ?、賹?xiě)字課、國(guó)學(xué)課專時(shí)專用,做好教學(xué)記錄。

         ?、诿總€(gè)教研組每學(xué)期進(jìn)行1-2次寫(xiě)字競(jìng)賽,以展板形式展出。

         ?、蹖W(xué)生能按要求背出國(guó)學(xué)課本中的相關(guān)的篇目,學(xué)校將不定期的抽查。

         ?。?)聽(tīng)推門(mén)課。

         ?。?)建立教師個(gè)人檔案,做好各項(xiàng)教育教學(xué)資料的收集與整理,留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。

         ?。?0)做好cmis的更新與錄入工作。

          (二)突出重點(diǎn)工作

          實(shí)行校本教研制度,研究教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率是教學(xué)管理的重點(diǎn)工作。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作:

          1、立足課堂,開(kāi)展“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”,加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源整合的優(yōu)勢(shì),在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

         ?。?)抓實(shí)教學(xué)研討課活動(dòng)。

          本學(xué)期的研討課活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行

          第一階段:學(xué)科組教師的引路課(9月19日——9月23日,學(xué)科組承擔(dān))

          第二階段:教研組教師獻(xiàn)課

          a.學(xué)科安排:語(yǔ)文學(xué)科:李睿、張培、劉文靜、陳璐、嚴(yán)培英、董鳳英、馮琴、張金娥、馮興榮;數(shù)學(xué)學(xué)科:任琛琛、張帆、李紅華、馬瑩、付艷民、郭靜、李曉晨、王欣、崔凱歌、侯昉、劉麗濤、王淑英。

          內(nèi)容要求:每人講授不同的內(nèi)容。

          研究形式:集體共同研究備課。(即:個(gè)人主備說(shuō)思路,組內(nèi)教師副備,提補(bǔ)充意見(jiàn),目的是加強(qiáng)研究的氛圍,)

          聽(tīng)課形式:每人至少聽(tīng)8節(jié)課,語(yǔ)文課不少于4節(jié),數(shù)學(xué)不少于4節(jié),其中本年級(jí)的課必聽(tīng);

          時(shí)間安排:

          略

          評(píng)課形式:每人至少評(píng)兩節(jié)課,寫(xiě)兩份有質(zhì)量的反思(一節(jié)數(shù)學(xué),一節(jié)語(yǔ)文),科任教師任選兩節(jié)。

          匯報(bào)與展示(10月25—29日):分學(xué)科選出校級(jí)展示課,全體教師觀摩。(授課人說(shuō)授課思路,年級(jí)組教師評(píng)課,全體教師交流評(píng)課)

          需上交的材料:教學(xué)設(shè)計(jì)一份,個(gè)人教后反思一份,評(píng)課稿兩節(jié),評(píng)價(jià)量化表每人至少8份,教學(xué)課件一個(gè)。

          第三階段:青年教師的匯報(bào)課。(12月初)

          (2)加強(qiáng)“常態(tài)”課堂的關(guān)注。

          分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課(推門(mén)課、組內(nèi)研究課——語(yǔ)文學(xué)科包括閱讀課、略讀課、作文課;數(shù)學(xué)重點(diǎn)課包括概念、計(jì)算、空間與圖形、解決實(shí)際問(wèn)題等、期末復(fù)習(xí)課)

         ?。?)深入開(kāi)展“國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”,提高國(guó)學(xué)課堂實(shí)效。

          a.確定11月份為“國(guó)學(xué)誦讀月”,開(kāi)展“國(guó)學(xué)課”教學(xué)研究。(形式:古詩(shī)詞教學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽;參加人員:班主任及國(guó)學(xué)課兼任教師)

          b.開(kāi)展學(xué)生誦讀情況抽查。

        5、中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)

          一、指導(dǎo)思想:

          以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書(shū)的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,為創(chuàng)造

          良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、具體工作:

          1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。

          (1)加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū),并做好推薦新書(shū)的工作。

         ?。?)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū),并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

         ?。?)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記,每月組織讀書(shū)筆記的交流,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

         ?。?)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

          2.做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。

          3.認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作,雜志的'裝訂工作。

          4.認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

          5.做好圖書(shū)的注銷和帳目結(jié)算工作。

          6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫(xiě)好期末總結(jié)。

          7.維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

          8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

          三、借書(shū)安排:

          1.每周(周一至周五)全天向師生開(kāi)放。

          2.學(xué)生借書(shū)集中時(shí)間安排:上午:11:45-12:30

          一、指導(dǎo)思想

          地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)學(xué)?;窘逃δ艿幕A(chǔ)上,通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭(zhēng)全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

          二、目標(biāo)與任務(wù)

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保理念。

          2、在省級(jí)綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。

          三、具體措施

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí),營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

          3、明確目的,真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。

          4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對(duì)各種工作提出具體要求,包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

          5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節(jié)等紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

          四、主要工作安排:

          二月份:

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。

          2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

          3、召開(kāi)教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

          4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。

          三月份:

          1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

          2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開(kāi)播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。

          3、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),舉行新一輪“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

          4、結(jié)合3月22日世界水日,開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫(huà)比賽。

          四月份:

          1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站

          2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

          4、4月22日地球日,開(kāi)展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。

          五月份:

          1、結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日,開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。

          2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。

          3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。

          六月份:

          1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

          2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)境專題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。

          3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。

          七月份:

          1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

          2、做好資料歸檔工作。,中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃

        6、學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃書(shū)

          學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做好一切為了教育 教學(xué)服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學(xué)期工作計(jì) 劃:

          一、 熱愛(ài)本職工作

          樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,完善閱覽制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌 握閱覽管理專業(yè)的.基本知識(shí)和技能,做到工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)熟練。在原 有閱覽制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)雜志促還,避免丟損,保證庫(kù)存的雜志總量。

          二、 分類整理雜志

          按照新的書(shū)類標(biāo)準(zhǔn)分類整理書(shū)籍,以便師生的咨詢和查找,利于 檢索。

          三、 認(rèn)真做好書(shū)籍管理

          1、 愛(ài)護(hù)雜志,及時(shí)清理折頁(yè)、脫頁(yè)和污損,盡量延長(zhǎng)雜志年限。

          2、 加強(qiáng)管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個(gè)良好的存放環(huán)境。

          3、 加強(qiáng)崗位責(zé)任心,只要對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩,有一個(gè)好態(tài)度,爭(zhēng)做一個(gè)讓教師和學(xué)生心目中滿意的閱覽室管理員。

          4、 在閱覽管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取把閱覽管理工作做到更好。