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        學(xué)校軍訓(xùn)計劃書

        《學(xué)校軍訓(xùn)計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校軍訓(xùn)計劃書

        1、學(xué)校軍訓(xùn)計劃書

          為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《國防教育法》,根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練的意見的通知》的有關(guān)文件精神,按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求,我校定于20xx年9月23日至9月29日對2470名新生進行為期7天的軍事訓(xùn)練,計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以黨關(guān)于加強國防建設(shè)一系列指示精神為指導(dǎo),以《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》和全國、省學(xué)生軍訓(xùn)工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞我國人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的需要,不斷探索適應(yīng)新時期要求的學(xué)生軍訓(xùn)模式,努力鞏固和轉(zhuǎn)化軍訓(xùn)成果,把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

          二、軍訓(xùn)目的和意義

          通過軍訓(xùn),使學(xué)生接受國防教育,學(xué)會基本的軍事知識和技能,激發(fā)愛國熱情,樹立革命英雄主義精神,增強國防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,爭做“政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、理想抱負(fù)遠(yuǎn)”的新世紀(jì)合格大學(xué)生,教育學(xué)生發(fā)揚積極向上、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),提高思想政治覺悟,促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:喻長志、孫 良、曹海峰

          副組長:李秀華、吳志華、甄炯、張勇軍

          成 員:劉武、郭子超、韓芳勤、張國平、單守金、魯正扣、周志亮、王杰、吳德琴、陳小鳳、楊俊波、汪志彬、甘志華、王莉娟、胡風(fēng)明

          2、學(xué)生軍訓(xùn)團

          團 長:劉武

          政 委:韓芳勤

          3、軍訓(xùn)工作辦公室

          劉武、郭子超、秦軍、黃凌驁、胡軍、戴劍、楊亞楠、湯德蘭、羿國春、李燕子、靳賀、夏靜、黃嬌、孫興敏、胡軍、但德陽、劉奧林、童忠偉、張曉宇、20xx級新生輔導(dǎo)員、校衛(wèi)隊員。

          四、軍訓(xùn)編制

          1、軍訓(xùn)團下轄6個營20個連,具體編制為:

         ?、俳處熃逃禐橐粻I,轄6個連,營長吳德琴,副營長陳小鳳、孫興敏;

         ?、诼糜闻c外語系為二營,轄4個連,營長汪志彬,副營長張黎黎、童忠偉;

         ?、鬯囆g(shù)設(shè)計系為三營,轄1個連,營長楊俊波,副營長蔣璐璐、劉奧林;

          ④軟件工程系為四營,轄4個連,營長王莉娟,副營長曾甜、胡軍;

         ?、萁?jīng)濟與社會管理系為五營,轄3個連,營長甘志華,副營長歐陽文清、但德陽;

         ?、奘称饭こ滔禐榱鶢I,轄2個連,營長胡風(fēng)明,副營長王海云、張曉宇;

          各連以規(guī)定的所在各班班級為單位組織訓(xùn)練,連隊編制詳見附表6。

          2、軍訓(xùn)教官:20名教官,帶隊隊長1名,共21人。

          3、連長、副連長(輔導(dǎo)員、班主任):全體20xx級新生輔導(dǎo)員、班主任。

          4、參訓(xùn)學(xué)員:20xx級全體新生。

          五、承訓(xùn)隊伍

          武警馬鞍山市支隊。

          六、軍訓(xùn)時間、地點

          時間:20xx年9月23日至9月29日,為期7天。

          地點:校田徑運動場

          七、軍訓(xùn)內(nèi)容

          1、軍事理論:介紹我軍三大條令及重要軍事思想,包括一次軍事報告會。

          2、隊列訓(xùn)練:立正、稍息、整齊報數(shù)、敬禮、禮畢、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、坐下、起立、行進與立定、步法變換等。

          3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練:根據(jù)我校學(xué)生寄宿的特點,按照軍區(qū)對士兵有關(guān)規(guī)定,使學(xué)生掌握個人床鋪整理和寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范要求。

          4、國防知識講座。

          八、人員職責(zé)與分工

          劉武:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計劃書、軍訓(xùn)團編制工作、全面主持協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。

          郭子超:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)員集合整隊、安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)用品的招標(biāo)采購、發(fā)放及回收工作.

          韓芳勤:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生管理教育組織工作及有關(guān)獎項評選工作。

          單守金:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳報道、會務(wù)準(zhǔn)備和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

          魯正扣:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)教育教學(xué)工作。

          周志亮:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)衛(wèi)生安全規(guī)范,負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)學(xué)生的醫(yī)療保健、衛(wèi)生檢查、評比、學(xué)生突發(fā)情況的處置工作及軍訓(xùn)教官醫(yī)療保健工作。

          王杰:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)教官、軍訓(xùn)學(xué)員伙食、茶水等各項后勤保障工作。

          李燕子:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)材料的收集、軍訓(xùn)教官的接送,軍訓(xùn)學(xué)員用品的發(fā)放、回收及組織協(xié)調(diào)考勤工作,負(fù)責(zé)教官的用品采購等工作,學(xué)生協(xié)助。

          秦軍:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時期攝影攝像

          黃凌驁:負(fù)責(zé)《軍訓(xùn)簡報》編輯及相關(guān)宣傳報道工作。

          戴劍、靳賀:負(fù)責(zé)場地及廣播的正常運轉(zhuǎn)。

          夏靜、羿國春、湯德蘭:負(fù)責(zé)教官和學(xué)生的場地上飲用水供應(yīng),以及軍訓(xùn)用品的日常管理。

          營長、副營長:協(xié)同做好男生、女生生活指導(dǎo)、管理及本系考勤工作,協(xié)助軍訓(xùn)辦公室完成其他各項相關(guān)工作。

          連長、副連長(即輔導(dǎo)員、班主任):負(fù)責(zé)跟班檢查、督導(dǎo)本班學(xué)生軍訓(xùn)及考勤情況,關(guān)心學(xué)員生活,檢查督促學(xué)員個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生及學(xué)員內(nèi)務(wù),批閱學(xué)員日記,做好學(xué)員思想工作,協(xié)助教官推薦優(yōu)秀學(xué)員。

          軍訓(xùn)教官:負(fù)責(zé)完成軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù),推薦優(yōu)秀學(xué)員及優(yōu)勝方隊。

          九、評比表彰

          為檢查軍訓(xùn)成果,本次軍訓(xùn)期間將加強考核,并積極開展評比競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)活動,在軍訓(xùn)結(jié)束時召開隆重的總結(jié)表彰大會,表彰軍訓(xùn)先進班級及先進個人。

          1、優(yōu)勝方隊獎

          根據(jù)評分細(xì)則從隊形、口號等方面評選6個優(yōu)勝方隊。

          2、最佳精神風(fēng)貌獎

          根據(jù)班集體在軍訓(xùn)活動場地的表現(xiàn)和展現(xiàn)的風(fēng)采,評選4個最佳精神風(fēng)貌獎。

          3、優(yōu)秀學(xué)員獎

          根據(jù)學(xué)員在軍訓(xùn)等各項活動中的綜合表現(xiàn)評選優(yōu)秀學(xué)員(10%)。

          4、心得體會征文獎

          根據(jù)學(xué)員思想教育體會程度、稿件質(zhì)量和錄用數(shù)量,評選心得體會征文獎若干。

          十、軍訓(xùn)要求:

          1、參訓(xùn)人員要不斷提高對軍訓(xùn)目的和意義的認(rèn)識,積極投入軍訓(xùn)生活,自覺磨練意志,艱苦奮斗、吃苦耐勞,甘當(dāng)普通一兵,團結(jié)奮發(fā),圓滿完成軍訓(xùn)科目。

          2、切實加強對軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),以身作則,為人師表,嚴(yán)守崗位職責(zé),對學(xué)生要嚴(yán)格要求、關(guān)心愛護。

          3、軍訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練制度,一切行動聽指揮,自覺服從各級領(lǐng)導(dǎo),尊重教官,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)禁嬉笑打鬧,確保人身安全,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

          4、軍訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時間,做到不遲到、不早退、不曠訓(xùn),請病假要有校醫(yī)院證明,無故不參訓(xùn)者以曠課處理,無故遲到、早退三次按半天曠課處理,對無故不參訓(xùn)或曠訓(xùn)三天以上的學(xué)生,必須在下年度進行補訓(xùn),否則軍訓(xùn)考核不合格。

          5、參訓(xùn)學(xué)員的個人訓(xùn)練鑒定和軍事考核成績記入個人檔案,軍訓(xùn)考核成績不合格的學(xué)生不予正常畢業(yè)。

        2、學(xué)校軍訓(xùn)計劃書

          為了貫徹落實xx省教育廳、xx省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會操表演的通知》精神,按照學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),進一步組織學(xué)生進行深化訓(xùn)練,激化學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)良好的團隊精神,頑強的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng),為今后在軍訓(xùn)會操表演中取得良好的成績,結(jié)合學(xué)生實際情況,特制定xx年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。

          一、訓(xùn)練目的:通過組織訓(xùn)練,提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識,進行愛國主義,集體主義和革命英雄主義的教育,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,集體觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),掌握必備的'軍事技能,為參加xx年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會操表演打好基礎(chǔ)。

          二、時間安排:x年x月x日至x年x月x日共14天

          三、訓(xùn)練地點:學(xué)校田徑場

          四、參訓(xùn)人員:全體參加會操表演的新同學(xué)

          五、承訓(xùn)單位:校國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練小組

          六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見《訓(xùn)練計劃表》)

          1、隊列:包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法:齊步、跑步、正步三大步伐:步伐變換和敬禮:分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊、講解示范、組織練習(xí)等形式。

          2、組織文藝活動:包括歌詠比賽、軍歌指揮等。

          七、具體措施

          1、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為切實加強對訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo),確保訓(xùn)練工作的順利實施,成立以國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練組長為正組長,其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。

          組長:

          成員:

          2、明確職責(zé),建立保障制度

          有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性,各負(fù)其責(zé),密切配合,確保訓(xùn)練工作的順利落實。

          八、嚴(yán)防事故、確保安全

          牢固樹立安全第一的思想,講安全,防事故,是貫穿整個訓(xùn)練全過程的一項不容忽視的工作。

        3、學(xué)校軍訓(xùn)計劃書

          為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《國防教育法》,根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練的意見的通知》的有關(guān)文件精神,按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求,我校定于20xx年9月23日至9月29日對2470名新生進行為期7天的軍事訓(xùn)練,計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以黨關(guān)于加強國防建設(shè)一系列指示精神為指導(dǎo),以《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》和全國、省學(xué)生軍訓(xùn)工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞我國人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的需要,不斷探索適應(yīng)新時期要求的學(xué)生軍訓(xùn)模式,努力鞏固和轉(zhuǎn)化軍訓(xùn)成果,把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

          二、軍訓(xùn)目的和意義

          通過軍訓(xùn),使學(xué)生接受國防教育,學(xué)會基本的軍事知識和技能,激發(fā)愛國熱情,樹立革命英雄主義精神,增強國防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,爭做“政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、理想抱負(fù)遠(yuǎn)”的新世紀(jì)合格大學(xué)生,教育學(xué)生發(fā)揚積極向上、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),提高思想政治覺悟,促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:喻長志、孫 良、曹海峰

          副組長:李秀華、吳志華、甄炯、張勇軍

          成 員:劉武、郭子超、韓芳勤、張國平、單守金、魯正扣、周志亮、王杰、吳德琴、陳小鳳、楊俊波、汪志彬、甘志華、王莉娟、胡風(fēng)明

          2、學(xué)生軍訓(xùn)團

          團 長:劉武

          政 委:韓芳勤

          3、軍訓(xùn)工作辦公室

          劉武、郭子超、秦軍、黃凌驁、胡軍、戴劍、楊亞楠、湯德蘭、羿國春、李燕子、靳賀、夏靜、黃嬌、孫興敏、胡軍、但德陽、劉奧林、童忠偉、張曉宇、20xx級新生輔導(dǎo)員、校衛(wèi)隊員。

          四、軍訓(xùn)編制

          1、軍訓(xùn)團下轄6個營20個連,具體編制為:

         ?、俳處熃逃禐橐粻I,轄6個連,營長吳德琴,副營長陳小鳳、孫興敏;

         ?、诼糜闻c外語系為二營,轄4個連,營長汪志彬,副營長張黎黎、童忠偉;

          ③藝術(shù)設(shè)計系為三營,轄1個連,營長楊俊波,副營長蔣璐璐、劉奧林;

         ?、苘浖こ滔禐樗臓I,轄4個連,營長王莉娟,副營長曾甜、胡軍;

          ⑤經(jīng)濟與社會管理系為五營,轄3個連,營長甘志華,副營長歐陽文清、但德陽;

          ⑥食品工程系為六營,轄2個連,營長胡風(fēng)明,副營長王海云、張曉宇;

          各連以規(guī)定的所在各班班級為單位組織訓(xùn)練,連隊編制詳見附表6。

          2、軍訓(xùn)教官:20名教官,帶隊隊長1名,共21人。

          3、連長、副連長(輔導(dǎo)員、班主任):全體20xx級新生輔導(dǎo)員、班主任。

          4、參訓(xùn)學(xué)員:20xx級全體新生。

          五、承訓(xùn)隊伍

          武警馬鞍山市支隊。

          六、軍訓(xùn)時間、地點

          時間:20xx年9月23日至9月29日,為期7天。

          地點:校田徑運動場

          七、軍訓(xùn)內(nèi)容

          1、軍事理論:介紹我軍三大條令及重要軍事思想,包括一次軍事報告會。

          2、隊列訓(xùn)練:立正、稍息、整齊報數(shù)、敬禮、禮畢、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、坐下、起立、行進與立定、步法變換等。

          3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練:根據(jù)我校學(xué)生寄宿的特點,按照軍區(qū)對士兵有關(guān)規(guī)定,使學(xué)生掌握個人床鋪整理和寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范要求。

          4、國防知識講座。

          八、人員職責(zé)與分工

          劉武:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計劃書、軍訓(xùn)團編制工作、全面主持協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。

          郭子超:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)員集合整隊、安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)用品的招標(biāo)采購、發(fā)放及回收工作.

          韓芳勤:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生管理教育組織工作及有關(guān)獎項評選工作。

          單守金:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳報道、會務(wù)準(zhǔn)備和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

          魯正扣:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)教育教學(xué)工作。

          周志亮:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)衛(wèi)生安全規(guī)范,負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)學(xué)生的醫(yī)療保健、衛(wèi)生檢查、評比、學(xué)生突發(fā)情況的處置工作及軍訓(xùn)教官醫(yī)療保健工作。

          王杰:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)教官、軍訓(xùn)學(xué)員伙食、茶水等各項后勤保障工作。

          李燕子:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)材料的收集、軍訓(xùn)教官的接送,軍訓(xùn)學(xué)員用品的發(fā)放、回收及組織協(xié)調(diào)考勤工作,負(fù)責(zé)教官的用品采購等工作,學(xué)生協(xié)助。

          秦軍:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時期攝影攝像

          黃凌驁:負(fù)責(zé)《軍訓(xùn)簡報》編輯及相關(guān)宣傳報道工作。

          戴劍、靳賀:負(fù)責(zé)場地及廣播的正常運轉(zhuǎn)。

          夏靜、羿國春、湯德蘭:負(fù)責(zé)教官和學(xué)生的場地上飲用水供應(yīng),以及軍訓(xùn)用品的日常管理。

          營長、副營長:協(xié)同做好男生、女生生活指導(dǎo)、管理及本系考勤工作,協(xié)助軍訓(xùn)辦公室完成其他各項相關(guān)工作。

          連長、副連長(即輔導(dǎo)員、班主任):負(fù)責(zé)跟班檢查、督導(dǎo)本班學(xué)生軍訓(xùn)及考勤情況,關(guān)心學(xué)員生活,檢查督促學(xué)員個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生及學(xué)員內(nèi)務(wù),批閱學(xué)員日記,做好學(xué)員思想工作,協(xié)助教官推薦優(yōu)秀學(xué)員。

          軍訓(xùn)教官:負(fù)責(zé)完成軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù),推薦優(yōu)秀學(xué)員及優(yōu)勝方隊。

          九、評比表彰

          為檢查軍訓(xùn)成果,本次軍訓(xùn)期間將加強考核,并積極開展評比競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)活動,在軍訓(xùn)結(jié)束時召開隆重的總結(jié)表彰大會,表彰軍訓(xùn)先進班級及先進個人。

          1、優(yōu)勝方隊獎

          根據(jù)評分細(xì)則從隊形、口號等方面評選6個優(yōu)勝方隊。

          2、最佳精神風(fēng)貌獎

          根據(jù)班集體在軍訓(xùn)活動場地的表現(xiàn)和展現(xiàn)的風(fēng)采,評選4個最佳精神風(fēng)貌獎。

          3、優(yōu)秀學(xué)員獎

          根據(jù)學(xué)員在軍訓(xùn)等各項活動中的綜合表現(xiàn)評選優(yōu)秀學(xué)員(10%)。

          4、心得體會征文獎

          根據(jù)學(xué)員思想教育體會程度、稿件質(zhì)量和錄用數(shù)量,評選心得體會征文獎若干。

          十、軍訓(xùn)要求:

          1、參訓(xùn)人員要不斷提高對軍訓(xùn)目的和意義的認(rèn)識,積極投入軍訓(xùn)生活,自覺磨練意志,艱苦奮斗、吃苦耐勞,甘當(dāng)普通一兵,團結(jié)奮發(fā),圓滿完成軍訓(xùn)科目。

          2、切實加強對軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),以身作則,為人師表,嚴(yán)守崗位職責(zé),對學(xué)生要嚴(yán)格要求、關(guān)心愛護。

          3、軍訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練制度,一切行動聽指揮,自覺服從各級領(lǐng)導(dǎo),尊重教官,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)禁嬉笑打鬧,確保人身安全,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

          4、軍訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時間,做到不遲到、不早退、不曠訓(xùn),請病假要有校醫(yī)院證明,無故不參訓(xùn)者以曠課處理,無故遲到、早退三次按半天曠課處理,對無故不參訓(xùn)或曠訓(xùn)三天以上的學(xué)生,必須在下年度進行補訓(xùn),否則軍訓(xùn)考核不合格。

          5、參訓(xùn)學(xué)員的個人訓(xùn)練鑒定和軍事考核成績記入個人檔案,軍訓(xùn)考核成績不合格的學(xué)生不予正常畢業(yè)。

        4、特色軍訓(xùn)計劃書

          一、特色軍訓(xùn)目的

          1、通過軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);‘

          2、特色軍訓(xùn)里面,加入英語口語練習(xí)、拓展訓(xùn)練、感恩教育等培訓(xùn)方式,讓學(xué)生在軍訓(xùn)中,不感到枯燥,增加學(xué)生的團隊意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,掌握英語的學(xué)習(xí)方法并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          二、軍訓(xùn)要求

          學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn),接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請假申請,經(jīng)帶隊老師簽字,由學(xué)生工作處辦公室,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請假條,經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。

          三、訓(xùn)練時間和內(nèi)容

          學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時間為1周。

          政治科目:中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育,時事政策,法規(guī)教育。

          軍事科目:解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。

          學(xué)習(xí)科目:英語口語、51個國際音標(biāo)突破、寫作培訓(xùn)、閱讀理解訓(xùn)練 拓展游戲:信任背摔、過關(guān)斬將等。

          四、訓(xùn)練時間:7天6夜 五、軍訓(xùn)地點:文昌中學(xué)

          六、軍訓(xùn)費用:500元人(費用包含:軍訓(xùn)費、講師課時費、教材等費用) 特色軍訓(xùn)通過心靈的.洗禮課(包括:潛能開發(fā)、教育)讓學(xué)生把被動學(xué)習(xí)的心態(tài)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成充分利用零碎時間自主學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,把更有效的時間放在其它科目的學(xué)習(xí)上,學(xué)校每天將到處可見書聲瑯瑯、瘋狂朗讀的場景。通過日常軍訓(xùn)讓學(xué)生懂得守時、守紀(jì)的去面對日常生活。

        5、入學(xué)新生軍訓(xùn)計劃書

          一、軍訓(xùn)目的

          通過軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

          二、軍訓(xùn)時間、對象

          1、軍事訓(xùn)練時間安排:9月2日——9月18日。

          科目訓(xùn)練時間安排:上午:8:00——11:45

          下午:15:00——18:30

          2、入學(xué)教育時間安排:20:00——21:30

          3、軍事訓(xùn)練對象: 入學(xué)新生

          三、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:

          副組長:

          成 員:

          協(xié) 調(diào):

          四、軍訓(xùn)的要求與保障

          1、學(xué)院有關(guān)部門、參訓(xùn)輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)教官要合力做好軍訓(xùn)工作。

          2、各系指派一名領(lǐng)導(dǎo)到訓(xùn)練現(xiàn)場組織協(xié)助軍訓(xùn)工作。

          3、軍訓(xùn)輔導(dǎo)員自始至終要協(xié)助軍事教官組織管理好所帶參訓(xùn)新生,每天提前10分鐘將隊伍帶到訓(xùn)練場。

          4、輔導(dǎo)員要及時了解學(xué)生的基本狀況,掌握學(xué)生思想動態(tài),做好學(xué)生的入學(xué)教育管理工作,關(guān)心愛護學(xué)生,及時處理軍訓(xùn)中的突發(fā)事件。

          5、輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)及入學(xué)教育工作的開展,做到軍事訓(xùn)練和政治教育相結(jié)合,做好對學(xué)生日常教育管理工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          6、輔導(dǎo)員要教育學(xué)生發(fā)揚吃苦耐勞的.精神,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)工作的各項規(guī)定,不準(zhǔn)遲到、早退,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

          7、軍事訓(xùn)練時,學(xué)生統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝。

          8、參訓(xùn)學(xué)生要做到服從命令、聽從指揮,尊重教官和輔導(dǎo)員;同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助。

          9、參訓(xùn)學(xué)生不準(zhǔn)與教官和輔導(dǎo)員頂撞,同學(xué)之間不準(zhǔn)打架斗毆。凡軍訓(xùn)中的違紀(jì)現(xiàn)象,按學(xué)院有關(guān)規(guī)定加重紀(jì)律處分或送交公安機關(guān)處理。

          10、鼓勵學(xué)生積極撰寫宣傳稿件,及時表揚軍訓(xùn)先進學(xué)員,鼓舞學(xué)生訓(xùn)練學(xué)習(xí)熱情。

          11、嚴(yán)格遵守請銷假制度。參訓(xùn)工作人員需請假的要經(jīng)軍訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生需要請假的,半天內(nèi)由輔導(dǎo)員批準(zhǔn),半天以上由軍訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          12、做好軍訓(xùn)推優(yōu)評優(yōu)工作,軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的評選工作由教官和輔導(dǎo)員在結(jié)訓(xùn)前共同組織完成。

          五、嚴(yán)防事故,確保安全

          講安全、防事故是貫穿整個軍訓(xùn)過程的一項重要工作,各部門和參訓(xùn)工作人員務(wù)必高度重視,明確職責(zé),嚴(yán)肅紀(jì)律,加強管理,確保訓(xùn)練期間的安全。

          六、參訓(xùn)學(xué)生的義務(wù)

          依據(jù)有關(guān)規(guī)定:“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”。所以,新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn),接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請假申請,經(jīng)帶隊輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字,由學(xué)生工作處辦公室,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請假條,經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。

        6、學(xué)校春游計劃書

          為了讓學(xué)生走出課堂,走進社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。

          培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

          我們班應(yīng)家長建議,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),特在這春暖花開的季節(jié)開展一次春游活動,具體活動安排如下:

          一、活動時間:3月29日下午14:00—17:00

          二、活動地點:環(huán)島公園

          三、帶隊老師:

          四、活動流程:

          1、集合:地點在澳洲大酒店路北公園入口處

          2、參觀:文化墻 、方鼎、華表、四季河等

          3、趣味游戲

          4、談心休息

          5、結(jié)束:17:00在公園入口集合的地點接孩子。

          五、注意事項

          (一)安全教育:

          1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

          2、游玩安全:1)不去河邊玩耍,不攀爬不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

          3、回家安全:學(xué)生要等待來接的家長,不得自行回家;

          (二)文明教育:

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

          3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

          4、到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀玩耍。

          注:本次活動本著自覺自愿的原則,家長也可陪同參加。

          學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾。

        7、學(xué)校教育計劃書

          一、 理念

          緊緊圍繞學(xué)校提出的以人為本德育為先;育人先育心,成才先成人的教育理念和指導(dǎo)思想,從我校農(nóng)村中學(xué)和學(xué)生的實際出發(fā),立足學(xué)生的全面發(fā)展,終生發(fā)展。把愛的陽光播灑給每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生抬起頭挺起胸,陽光自信地走在成長的路上。

          二、工作目標(biāo)

          以爭創(chuàng)縣級德育基地示范校為目標(biāo),構(gòu)建我校新的德育框架,通過 “陽光德育工程系列活動”的扎實有效推進,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,規(guī)范學(xué)生的行為,提升學(xué)生的道德素養(yǎng),進一步深化“育人先育心,成才先成人”的育人目標(biāo),真正實現(xiàn)以德啟智以智養(yǎng)德的雙贏效果,以實現(xiàn)教育的終極目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生成為陽光自信、全面發(fā)展的真人!

          三、育人途徑

          1、全員育人。強化育人意識,營造民主、平等的師生關(guān)系,用身邊優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。

          2、學(xué)科育人。充分挖掘?qū)W科中的德育內(nèi)涵,特別發(fā)揮思想品德課和人文科學(xué)的育人功能。

          3、管理育人:以人為本,以德治校,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用,推進學(xué)校的人文管理。

          4、班級育人。發(fā)揮班級德育主陣地,開展適合學(xué)生身心特點的主題班會以及團隊、公益勞動、文體活動、社會實踐活動等。

          5、實踐育人。結(jié)合學(xué)校實際,開設(shè)系列拓展課,通過實踐活動,豐富學(xué)生的知識,拓展視野。

          6、環(huán)境育人。充分發(fā)揮好“走廊、教室文化”的教育功能。用優(yōu)美的環(huán)境教育學(xué)生,發(fā)揮德育櫥窗、展板、宣傳欄的作用。

          7、家庭育人。通過家長學(xué)校、家委會陽光溫暖家庭教育講座、陽光咨詢、各年段家長會、家訪等形式幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。

          四、陽光德育工程內(nèi)容

          1、陽光廣播--主導(dǎo)校園,弘揚正氣。

          2、陽光體育--運動健美,快樂成長。

          3、陽光評比--奪旗晉星,你追我趕。

          4、陽光培訓(xùn)--精神充電,潛能無限。

          5、陽光家庭--家長學(xué)習(xí),孩子向上。

          6、陽光校園--綠色環(huán)保,低碳生活。

          7、陽光咨詢--心靈舒展,健康成長。

          8、陽光少年--精神成長,全面發(fā)展。

          五、陽光德育工程基本思路

          以校長為第一責(zé)任人,以愛心團隊為主體,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點和學(xué)校教育教學(xué)的實際,以“陽光德育工程系列活動”為載體;以重大節(jié)日為鍥機,抓住內(nèi)在愛心培養(yǎng)和外在習(xí)慣養(yǎng)成兩條主線,通過學(xué)校、家長、社會、學(xué)生自主“四位一體”家校教育互動平臺,有計劃、有步驟、分階段、有重點 ,扎實有效推進學(xué)校德育工作向更高層次邁進,以實現(xiàn)德育的終極目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德和良好習(xí)慣的真正的人。

          六、 陽光德育工程三年的規(guī)劃、具體做法及預(yù)期目標(biāo)

          第一年(xx年9月--xx年8月)學(xué)習(xí)研究、確定內(nèi)容、明確目標(biāo)方向。

          這一階段的做法是:

          1、成立以校長為第一責(zé)任人的陽光愛心團隊委員會。

          2、組織全體教師外出學(xué)習(xí),委派主管校長、德育主任外出培訓(xùn);定期組織班主任聽講座寫反思總結(jié)交流;請專家做報告。

          3、借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗結(jié)合我校學(xué)生實際召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究討論確定我校德育工程系列活動主題。

          4、制定各項工作制度、管理制度、評價制度。

          5、在一定范圍、一定時期有計劃、有步驟有目的和針對性地開展具有實驗性質(zhì)的活動,總結(jié)評比反思,使其初見成效,初具規(guī)模。

          第二年(xx年9月--xx年8月)明確職責(zé)貫徹實施階段。

          在第一階段的基礎(chǔ)上明確領(lǐng)導(dǎo)分工和職責(zé),進一步推進完善和提升陽光德育工程系列活動的質(zhì)量和水平,優(yōu)化德育資源,使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

          這一階段的具體做法是:

          (一)陽光之聲--主導(dǎo)校園,弘揚正氣。

          1、每周一次升旗儀式(負(fù)責(zé)任:團委于麗)

          2、各班成立陽光廣播報導(dǎo)小組,每周輪流主持《校園廣播之聲欄目》(負(fù)責(zé)任:班主任)

          3、每月學(xué)會一首紅歌。(負(fù)責(zé)任賀桂芳)

          4、每學(xué)期兩本好書。(班主任和語文任課老師)

          5、每班一個好人好事記錄本,用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的.正信息,定期在校園廣播之聲播報導(dǎo)并在校園櫥窗展示。(班級團支部和校德育處負(fù)責(zé))

          做到有計劃有操作有總結(jié)有評比反饋。

         ?。ǘ╆柟怏w育--運動健美,快樂成長

          1、狠抓陽光大課間、兩操的質(zhì)量。(彭志良負(fù)責(zé))

          2、定期開展陽光體育競賽活動。(孟良負(fù)責(zé))

          3、高度重視體育課。及時填寫《陽光成長體質(zhì)健康卡》(體育老師及班主任負(fù)責(zé))

          (三)陽光評比--奪旗晉星,你追我趕

          1、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》結(jié)合我校學(xué)生實際制定并完善《陽光評比細(xì)則》。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子)

          2、根據(jù)《細(xì)則》進行陽光評比。依據(jù)亮點原則(也稱皮革馬利翁效應(yīng)),變過去的一貫以扣分批評為主,為現(xiàn)在的以加分表揚為主的評價原則,堅持做到每周一小結(jié)、每月一總評,每學(xué)期一表獎的評比機制,把評比結(jié)果與班主任的利益掛鉤,做為文明標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級評選的重要依據(jù)。(德育負(fù)責(zé)人、值周老師等負(fù)責(zé))

          3、將此項活動作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段。(德育領(lǐng)導(dǎo)值周老師等負(fù)責(zé))

          4、定期組織填寫《陽光成長手冊》相關(guān)欄目。(班主任負(fù)責(zé))

          (四)陽光培訓(xùn)--精神充電,潛能無限(周淑英負(fù)責(zé))

          1、陽光培訓(xùn)計劃:對所謂的“學(xué)困生”和“問題生”的轉(zhuǎn)化工作始終是制約學(xué)校整體管理的瓶頸,抓住了這部分學(xué)生的德育工作也就抓住了學(xué)校管理的關(guān)鍵所在。為此通過學(xué)習(xí)研究聽講座等途徑,結(jié)合我校學(xué)生的實際,擬定了一個適合我校學(xué)生實際的陽光培訓(xùn)計劃。并建立學(xué)生和班主任、家長相互聯(lián)系和反饋的教育管理平臺和跟蹤教育檔案。

          第一課時:認(rèn)識生命,認(rèn)識你自己。挖掘自己的閃光點,擴大閃光點并用心理暗示法將你頭腦中的負(fù)面信息移除,裝進正面的信息和自己的閃光點。不斷增強自信心。

          第二課時:精神充電,增強自信。

          第三課時:除掉心靈雜草、愛心公益勞動、綠色環(huán)保行動等實踐體驗感悟法,凈化心靈培養(yǎng)感恩之心。

          第四課時:人生如長跑目標(biāo)行動感悟。

          第五課時:與家長一同參加一次“陽光溫暖家庭公益講座”并填寫跟蹤教育反饋表。

          2、加強班主任的培訓(xùn)工作。開展學(xué)習(xí)《魏書生如何當(dāng)好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李鎮(zhèn)西的班主任工作》的系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中提高班主任為學(xué)生的服務(wù)意識和增強愛的能力,不斷感受教育成功的快樂感和幸福感。(培訓(xùn)部和德育部負(fù)責(zé))

          (五)陽光家庭--家長學(xué)習(xí),孩子向上(周淑英負(fù)責(zé))

          1、結(jié)合陽光德育工程活動的開展,不斷學(xué)習(xí)反思,探討研究,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實際情況編寫校本教材。

          2、每月舉辦一期《陽光溫暖家庭教育講座》幫助家長調(diào)正親子關(guān)系,學(xué)會科學(xué)愛孩子,教育好孩子。教育的源頭在家庭。讓家長充分認(rèn)識家庭教育的重要性,知道父母的婚姻質(zhì)量決定孩子的成長質(zhì)量。

          3、設(shè)立家校互動平臺。

          4、及時填寫《陽光溫暖家庭教育信息反饋一覽表》發(fā)揮“四位一體”的育人功能。

         ?。╆柟庾稍?-心靈舒展,健康成長。(于麗、馬琳負(fù)責(zé))

          學(xué)校將著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開放心理咨詢室和心理活動室進行學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,努力解決學(xué)習(xí)困惑,提高學(xué)生心理素質(zhì),爭取培養(yǎng)一支以班主任為主體的心理輔導(dǎo)教師隊伍,并任命于麗、馬琳老師任心理輔導(dǎo)的專職老師。

          (七)陽光校園--綠色環(huán)保,低碳生活(周淑英)

          1、定期開展社會實踐和公益性活動,在活動中增強環(huán)保意識。

          2、每星期每人回收一個廢舊飲料瓶,重在踐行環(huán)保小衛(wèi)士啟動儀式的倡導(dǎo)“撿回一個希望創(chuàng)造一個奇跡,用小行動保護大地球”的口號。

          3、設(shè)立陽光環(huán)保綠色基金賬戶。定期向全校公布賬目清單。

          4、進一步鞏固“光盤”行動的成果。

          5、及時填寫《陽光成長手冊》(班主任負(fù)責(zé))

         ?。ò耍㈥柟馍倌?-精神成長,全面發(fā)展。(學(xué)校各部門聯(lián)合)

          1、填寫《陽光成長手冊》相應(yīng)欄目。

          2、學(xué)期末總結(jié)評比。

          3、開學(xué)典禮上進行全面表獎。

          七、抓住內(nèi)外兩條主線。即內(nèi)在心靈凈化、愛心培養(yǎng),外在行為表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成。

         ?。ㄒ唬┮灾卮蠊?jié)日為契機,開展主題活動育人,從而達到在情境中潛移默化影響人塑造人的教育效果。

          主題活動內(nèi)容有:(團委、德育部、安全部聯(lián)合)

          3月團結(jié)互助月“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨”主題教育活動

          4月革命傳承月“清明祭先烈,深情懷故人”主題活動、

          5月行規(guī)教育月“勞動最光榮”主題活動

          6月風(fēng)采展示月“快樂校園,快樂生活”主題活動

          7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主題活動

          9月民族精神月“師愛永恒,師恩難忘”教師節(jié)慶?;顒?/p>

          10月愛國和諧月“愛家長、愛祖國”主題活動

          11月快樂體驗月“我運動、我快樂”運動會。

          12月安全教育月“安全記心間 健康伴我行”主題活動

         ?。ǘ┝己昧?xí)慣的養(yǎng)成教育

          1、通過間周一次的主題班會,提高認(rèn)識。(班主任負(fù)責(zé))

          2、把傳統(tǒng)經(jīng)典文化寓于現(xiàn)代學(xué)生管理之中,在全校開展誦讀《弟子規(guī)》活動,并通過《陽光評比活動》和《良好習(xí)慣養(yǎng)成卡》內(nèi)化成實實在在的行動。

          3、通過《陽光評比奪旗晉星》活動的開展規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好習(xí)慣。(政教主任負(fù)責(zé))

          4、充分利用《陽光成長手冊》的作用,及時跟蹤填寫《良好習(xí)慣跟蹤治療卡》(班主任負(fù)責(zé))

          5、通過家校互動平臺和陽光培訓(xùn)以及陽光溫暖家庭教育講座引導(dǎo)家長進而幫助孩子形成良好習(xí)慣。

          第三年(xx年9月--xx年8月)成果展示反思評價新三年規(guī)劃確立階段。

          這一階段,分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進一步鞏固完善德育成果,爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機會和平臺;下學(xué)期,總結(jié)反饋提升再上一個新臺階,進而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。

          第三年(xx年9月--xx年8月)成果展示反思評價新三年規(guī)劃確立階段。

          這一階段,分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進一步鞏固完善德育成果,爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機會和平臺;下學(xué)期,總結(jié)反饋提升再上一個新臺階,進而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。

          1 、陽光德育工程形成完善的體系和模式。

          2 、開發(fā)校本課程,在現(xiàn)有德育課程教材的基礎(chǔ)上,圍繞校園文化、區(qū)域文化實際編寫校本教材,收集一些育人文化資源作為德育教育的校本課程。

          3 、陽光德育工程”形成,展示階段性成果。

          4 、學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,學(xué)校家庭教育有特色。《陽光溫暖家庭教育家長培訓(xùn)教材》進一步修訂完善。

          5 、開展“學(xué)生陽光成長手冊”評價和展示性評價的探索。

          6 、實施學(xué)校德育管理創(chuàng)新機制,開辟德育工作新途徑。

          7 、編寫《中學(xué)生心理輔導(dǎo)個案集》、《幫教輔導(dǎo)個案集》、《主題班會案例集》等。

          八、保障機制

          1.思想保障。組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷更新教育理念,明確教育的終極目標(biāo),充分認(rèn)識加強和改進本校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性以及陽光德育工程開展的必要性。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立以德啟智,以智養(yǎng)德重在落實的德育管理思想。

          2.組織保障。

          認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會積極參與的工作機制。發(fā)揮陽光愛心團隊委員會的作用,積極開展豐富多彩的陽光德育工程系列活動。以活動為研究載體,開展學(xué)校教育、親子教育、家庭教育的理論探討研究,進而指導(dǎo)實踐活動。使我校的的德育工作在研發(fā)中提升,帶動全校教育教學(xué)工作邁向新臺階。建立家長學(xué)校,提高全民德育意識。動員全社會共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè),構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身四位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

          附:德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)表

          本溪縣第五中學(xué)陽光德育工程愛心團隊委員會

          負(fù)責(zé)人:校長李陳雙、書記苗仁峰、副書記馬成軍、副校長許建華、副校長屈會波

          主任:王信寬、全景良、張萬波、于麗、王春鳳、呂文元

          委員:孫陽微、李震、李鴻飛、王君平、屈會陶、孫立生、李東林、叢麗娜、張煥、李旭、王新清、郭曉明、解燕、闖麗君、劉正作、滕春紅、呂文國、胡光、王瑞喆、彭大偉、孟良

          培訓(xùn)老師:周淑英、柏成林、賀桂芳

          心理咨詢:馬琳等

          檔案管理:車暢

          愛心采集信息整理:孫立芝、華偉等語文教師若干人。

          愛心團隊委員會宗旨:把愛的陽光播灑給每一個孩子,讓孩子抬起頭挺起胸陽光自信走在成長的路上!