《慶國慶朗誦比賽的朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、慶國慶朗誦比賽的朗誦稿
慶國慶朗誦比賽
晨曦和星光昭示著你
火炬和稻穗高舉著你
奪目的花朵裝點著你
奔騰的江河吟唱著你
偉大母親的第六十二個華光的誕辰，
人類長河中第六十二個巨大的花環(huán)，
歷史長廊上第六十二幅燦爛的壁畫
我曾踏遍千山，卻未見誰如你一般堅韌
也曾涉過萬水，仍未見誰如你一般溫柔
也曾走遍戈壁，更未見誰如你一般秀美。
西子湖泊是你閃亮的明眸；
青藏高原是你堅定的背脊；
長江黃河是你明麗的秀發(fā)；
五岳連峰是你修長的手指。
啊，這就是你，中國！
回首往事，歷史陡然打開一個世紀，紫色的花瓣鋪綻開來。
祖國在紀念碑漢白玉浮雕中，在千萬條臂膀托起的旭日中，上升，上升。
展望未來，改革重新鋪就一條大道，金色的光芒照耀下來。
中華民族的偉大的歷史宣言，劃過十三億人民璀璨的夢境，匯成一曲奮進的旋律，
轟鳴，轟鳴。
千古江山，終成就你絕世的容顏。
山無棱，
江水為竭，
冬雷陣陣夏雨雪，
才敢與君絕。
我可以撐起一片天，來呵護你的.笑臉；
我可以淘盡四海水，來洗刷你的冤曲；
我可以，越過萬重山，來喚回你的驕傲；
我可以傲視八方人，來重振你的雄魂。
曾經(jīng)的苦難屈辱，都在我心中永不回頭，
一切一切都只為了那不變的誓言：
我愛你，中國！
2、有關(guān)長征的朗誦比賽朗誦稿
八十年前，
你被迫轉(zhuǎn)移，
讀過紅樓，
用的是三國演義，
象唐僧取經(jīng)，
有梁山狹義，
找一個根據(jù)地，
點燃革命的火星，
快速離馬不停息，
一會在懸崖峭壁，
時而在雪山草地，
前面藏殺機，
后面有追兵，
你卻象天使，
一次次化險為夷!
一路上多少英雄，
失去了生命，
有年長也有年輕，
許多還未留下姓名，
手相連心相依，
一點一滴連成二萬五千里!
長征，是你的旅行，
信仰和大愛陪伴，
困難和危險也是風景，
長征，是你的舍生取義，
不懼艱險，目標堅定，
直至目標的勝利!
3、慶國慶朗誦比賽的朗誦稿
慶國慶朗誦比賽
晨曦和星光昭示著你
火炬和稻穗高舉著你
奪目的花朵裝點著你
奔騰的江河吟唱著你
偉大母親的第六十二個華光的誕辰，
人類長河中第六十二個巨大的花環(huán)，
歷史長廊上第六十二幅燦爛的壁畫
我曾踏遍千山，卻未見誰如你一般堅韌
也曾涉過萬水，仍未見誰如你一般溫柔
也曾走遍戈壁，更未見誰如你一般秀美。
西子湖泊是你閃亮的明眸；
青藏高原是你堅定的背脊；
長江黃河是你明麗的秀發(fā)；
五岳連峰是你修長的手指。
啊，這就是你，中國！
回首往事，歷史陡然打開一個世紀，紫色的花瓣鋪綻開來。
祖國在紀念碑漢白玉浮雕中，在千萬條臂膀托起的旭日中，上升，上升。
展望未來，改革重新鋪就一條大道，金色的光芒照耀下來。
中華民族的偉大的歷史宣言，劃過十三億人民璀璨的夢境，匯成一曲奮進的旋律，
轟鳴，轟鳴。
千古江山，終成就你絕世的容顏。
山無棱，
江水為竭，
冬雷陣陣夏雨雪，
才敢與君絕。
我可以撐起一片天，來呵護你的.笑臉；
我可以淘盡四海水，來洗刷你的冤曲；
我可以，越過萬重山，來喚回你的驕傲；
我可以傲視八方人，來重振你的雄魂。
曾經(jīng)的苦難屈辱，都在我心中永不回頭，
一切一切都只為了那不變的誓言：
我愛你，中國！
4、國慶節(jié)的朗誦稿
在亞細亞的廣大版圖上
一只雄雞在昂首高唱
五十年前的今天
在天安門城樓上
一個聲音如春雷般炸響
剎那間
巨浪咆哮，天地呼應
四海翻騰，五洲震蕩
風骨遒勁的中華民族啊
終于跨越一道沉重的門坎
巨人般挺起不屈的脊梁
五千年厚重的中國歷史啊
從此增添一道亮麗的風景
神話般揭開嶄新的篇章
用勤勞的雙手播種
用智慧的頭腦暢想
用滾燙的`汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
十二億中國人富民強國的激情
如火山迸發(fā)的巖漿
終于
偏僻的角落長出了繁華的都門
貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
五十個深深的腳印
踏出了高速公路和立交橋
十五圈厚實的年輪
布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
五十年漫長的等待
迎來了小康村和百強鄉(xiāng)
中國，不再守著清貧與自足
她用敏銳明亮的眼光眺望
以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)
以征服者的英姿登場
用奧運會上的金牌
體現(xiàn)一個民族的強盛
用發(fā)射場上的火箭
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象
用香港澳門的回歸
證明綜合國力的強大
用崛起的跨世紀宣言
迎來整個世界羨慕的目光
讓我們用堅定的信念
迎接新世紀
中華民族的燦爛和輝煌
5、慶詩歌的朗誦稿
慶六一詩歌的朗誦稿（1）：
[花蕾]
公園里萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子
慶六一詩歌的朗誦稿（2）：
[翅膀]
那小小的 長了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因為
晚上天空的`星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
慶六一詩歌的朗誦稿（3）：
[激動的眼睛]
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
慶六一詩歌的朗誦稿（4）：
七律 兒童節(jié)的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
慶六一詩歌的朗誦稿（5）：
獻給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你而實現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
6、參加朗誦比賽的朗誦稿
這里是孩子的搖籃，
這里有家長的希望。
這里是五彩的樂園，
這里是小苗茁壯成長的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的'智慧，慈母的愛？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他
是我們光榮的夢想教師。
用閃爍著智慧的靈光，
用太陽般光亮的音容，
用飽含著澆灌的心血，
我清風拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢想教師
愛是尊重，尊重孩子們獨立的人格
尊重孩子們差異的個性
尊重孩子們選擇的權(quán)利
尊重孩子們探索的欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從
尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠
愛是微笑，微笑能贏得信賴，
微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢想伸向藍天，小草夢想遍布大地，
小兔夢想和平家園，
燕子夢想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢想。
我們都為了一個夢想去奮斗！
我們都為了一個夢想去拼搏！
在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢想！