《小學(xué)生積極向上的詩(shī)歌朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、小學(xué)生積極向上的詩(shī)歌朗誦稿

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來

　　年輕的胸懷

　　溢滿無限的期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的'校園

　　那些懵懂少年

　　張揚(yáng)生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識(shí)的無限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿載收獲的知識(shí)

　　期待新的學(xué)年

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長(zhǎng)大

　　于是

　　帶著成長(zhǎng)的愉快

　　我們默默離開

　　一片純潔的沃土上

　　孕育著我們對(duì)明天的希望

　　我們渴望未來變成矯健雄鷹

　　翱翔于這蒼穹之上

　　是你

　　讓我在人生中有了好的開始

　　是你

　　激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飛翔。

　　你教會(huì)了我

　　贈(zèng)人以鮮花，手留余香

　　你教會(huì)了我

　　增人以微笑，心留愉悅

　　今天

　　我要將最美的鮮花

　　今天

　　我要將最甜美的微笑

　　贈(zèng)予你

　　我最親愛的學(xué)校

　　我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

2、形容積極向上的詩(shī)歌朗誦稿

　　不要馬馬虎虎

　　不要三心二意

　　追求絕對(duì)的準(zhǔn)確

　　追求相對(duì)的完美

　　就算一個(gè)字也要寫好

　　才會(huì)真正的收獲快樂

　　無論在任何時(shí)候

　　都要對(duì)自己充滿信

　　無論遇到任何羈絆

　　都要堅(jiān)定向前

　　相信自己是最棒的

　　所有的困難都會(huì)被擊垮

3、形容積極向上的詩(shī)歌朗誦稿

　　我們可以欺瞞別人

　　卻無法欺瞞自己

　　當(dāng)我們走向枝繁葉茂的.五月

　　青春就不再是一個(gè)謎

　　向上的路

　　總是坎坷又崎嶇

　　要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫

　　真是不容易

　　有人悲哀

　　有人欣喜

　　當(dāng)我們跨越了一座高山

　　也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

4、小學(xué)生歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌朗誦稿

　　我愛你，我們的祖國(guó)！

　　美麗的祖國(guó)，我們?cè)跁局姓J(rèn)識(shí)了你，

　　是你讓我們有了美麗的家園

　　是你讓我們有了寶貴的生命

　　是你讓我們有了可貴的尊嚴(yán)

　　如果沒有了你，我們會(huì)在哪里？

　　是在那充滿罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體中

　　還是被迫移民到日本

　　祖國(guó)，我為你而自豪，我為你而驕傲！

　　春天是一場(chǎng)遲到的春天

　　那場(chǎng)震撼全世界的大地震

　　雖然奪去了許多的花朵兒般燦爛的生命

　　但我們還是生死不離

　　這是因?yàn)槲覑勰?，我們的祖?guó)！

5、小學(xué)生歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌朗誦稿

　　祖國(guó)啊，我為你自豪

　　當(dāng)巍峨的華表，

　　讓挺拔的身軀披上曙光， 當(dāng)雄偉的天安門，

　　讓風(fēng)云迎來東升的太陽。 歷史的耳畔，

　　傳來了禮炮的隆隆回響， 那排山倒海般的回響， 是中國(guó)滄桑巨變的回響。 一位巨人俯瞰著世界， 洪亮的聲音，

　　全世界都聽到了，

　　中華人民共和國(guó)成立了！

　　當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起， 那勝利的旗幟，

　　在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，

　　人民揚(yáng)起了頭顱，

　　全世界都看到了，

　　中國(guó)人民從此站起來了！

　　這歷史凝聚了宏偉，

　　盡情地涂染十月的陽光，

　　這氣勢(shì)慷慨激昂，

　　筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。 輝煌的紀(jì)元，

　　用蒼勁的大手，

　　抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章， 人民自豪地指點(diǎn)江山。

　　苦難的母親，

　　擦去滿眼的淚花，

　　露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢， 祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。 謳歌我們的歷史，

　　有盤古開天辟地的神話，

　　迸發(fā)出生命的光芒。

　　謳歌我們的歷史，

　　有四大發(fā)明的榮耀，

　　播撒在這片荒蕪的土地上。 謳歌我們的歷史，

　　有老子孔子的圣明，

　　幾千年文明的圣火把我們照亮。 謳歌我們的歷史。

6、小學(xué)生歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌朗誦稿

　　男1：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺

　　女1：黃河壺口的驚濤里，我們聽到一種經(jīng)久不息的激情

　　男2：在珠穆朗瑪峰的雪海中，我們凝視一種千年未變的真純

　　女2：在秦兵馬傭的坑道里，我們感悟一種雄渾與深沉

　　合：啊，祖國(guó)！你就是腳下這片土地。

　　男1：曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河

　　女1：曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人

　　男2：曾經(jīng)是八國(guó)洗劫崗樓林立的瘡痍

　　女2：曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地

　　合：你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土

　　那1：你是生我養(yǎng)我的母親，透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺

　　女1：在南湖蕩漾的波光中，我們看到一個(gè)巨人的誕生

　　男2：一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖

　　女2：一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明

　　男合：看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊

　　合：是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章

　　女合：聽，南昌上空清脆的槍聲

　　合：是一種令青銅秦傭凝望的神韻

　　男合：長(zhǎng)江，

　　合：給予我力量，讓我長(zhǎng)大

　　女合：黃河，

　　合：給予我智慧，讓我成熟

　　男合：長(zhǎng)城泰山，

　　合：給予我偉岸的身軀，給予我無限的力量，讓我把黑暗驅(qū)逐

　　男1：在祖國(guó)母親那溫暖的懷抱里，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱苦和困難

　　女1：是祖國(guó)母親那堅(jiān)實(shí)的臂膀，將我托起

　　男2：就像騰飛的蛟龍

　　女2：屹立在世界的東方

　　合：啊，祖國(guó)，你就是這樣偉大！

7、小學(xué)生積極向上的詩(shī)歌朗誦稿

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來

　　年輕的胸懷

　　溢滿無限的期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的'校園

　　那些懵懂少年

　　張揚(yáng)生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識(shí)的無限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿載收獲的知識(shí)

　　期待新的學(xué)年

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長(zhǎng)大

　　于是

　　帶著成長(zhǎng)的愉快

　　我們默默離開

　　一片純潔的沃土上

　　孕育著我們對(duì)明天的希望

　　我們渴望未來變成矯健雄鷹

　　翱翔于這蒼穹之上

　　是你

　　讓我在人生中有了好的開始

　　是你

　　激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飛翔。

　　你教會(huì)了我

　　贈(zèng)人以鮮花，手留余香

　　你教會(huì)了我

　　增人以微笑，心留愉悅

　　今天

　　我要將最美的鮮花

　　今天

　　我要將最甜美的微笑

　　贈(zèng)予你

　　我最親愛的學(xué)校

　　我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑